影視動漫職業生涯規劃書
一、影視動漫專業方向
本專業根據專業方向設有美術基礎、動畫造型設計、游戲角色創作、游戲場景設計、劇本創作、電腦二維動畫、電腦三維動畫、動畫運動規律、影視后期編輯與制作、影視語言、攝影藝術、動畫導演技巧、影視動畫概論、動畫市場、動畫表演、動畫服裝等課程。招收具有良好的繪畫基礎，喜愛動漫藝術和游戲美術的考生。
本專業以培養影視動畫設計、游戲美術設計及其相關行業的專門人才為目標，貼近現代社會動畫行業急速發展的需求，注重在動畫藝術與技術上的結合，培養一批與國際接軌的高素質綜合型藝術人才。
影視動畫主要學習的軟件是MAYA軟件和C4D，它和3D是有很大區別：3D能做出來的東西C4D或MAYA完全可以做出來并且做得更好，同樣3D不能做的東西C4D也能做出來。C4D和MAYA涉及到的范圍是特別廣泛。
就業單位：游戲公司、動畫公司、電影制作公司、軟件公司、廣告公司、影視公司、電視臺、教育機構、雜志社、出版社、房地產、網絡媒體、相關院校及科研單位、自我創業等方面工作，就業面是非常的廣泛，工資也非常可觀。如深圳超越建筑多媒體工作室。
二、影視動漫職業生涯規劃書
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！寫一份職業規劃，為接下來的工作做準備吧！職業規劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發展呢？以下是小編幫大家整理的影視動漫職業生涯規劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
影視動漫職業生涯規劃書1
一、自身條件分析
我是一名動漫設計專業的學生。目前的我并沒有豐富的社會閱歷，所拿的文憑也不高，但是我不會放棄，更不能就這么妥協。在校的時間，我通過雙休日的課余時間修電大的課程，取得大專的文憑。我希望自己可以達到更高的知識水平。畢業之后，我會邊工邊讀，我打算通過自己的努力獲得本科文憑。我相信，努力的人最優秀，成功屬于有準備的人!
家庭情況：家，是一個人傷心時的支柱；家，是一個人漂流在外最想念的地方；家，是我們心靈中最溫暖的地方。從小我就生活在一個溫馨的家庭，雖然不富裕，但父母和家人從來都沒有讓我受苦。只是，溫室的生活有時會讓我覺得煩悶，感覺無法嘗試這大千世界的新鮮。好想好想感受外面那絢麗的世界。不想一直被父母呵護著，想通過自己的雙手來創造屬于自己的未來。
我的性格：活潑、開朗、大方、樂于助人，陽光般的笑容常常帶給人們溫暖的感覺。我是一個不記仇的人，別人做過什么不好的事情，我很快就忘記了，我想我還是一個寬宏大量的人吧!
我的興趣愛好：作為90后的青年，我喜歡聽流行音樂、看偶像劇、喜歡在寧靜的角落寫些文章，陶冶自己的情操。上網“淘寶”是我的最愛，我喜歡欣賞一些好看的動漫作品，收集它們的人物表情和制作手段，長期以來，在我的頭腦里已經有了很多的'人物造型可供自己原畫創作。
我的不足：我不夠自信，在陌生人面前我表現得不是很自信，不愿與剛結識的人講話，不夠大方。但是認識我的朋友都覺得我是個很好相處的人。我想以后我要加強自己的口語交際能力，讓自己變得更加自信!
二、我的職業目標
如果一艘輪船在大海中迷失方向就會在海上打轉，直到把燃料用完，仍然到達不了岸邊。一個人如果沒有明確的目標以及達到這些目標的明確計劃，不管他如何努力，都會像那艘失去方向的船。
我的理想是成為一名優秀的網游設計師。這當然源于我的專業，我所學習的是動漫專業課程。與此同時一名職業的動漫設計師是每個該專業學生的夢想!我堅信，自己經過長期的奮斗我的夢想實現不再是一個夢!
三、我的職業生涯發展階段
路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成!
無論路途多么遙遠，無論路途多么坎坷，只要自己嘗試了，那么再艱難的事情也會有轉變，它終會有成功的時候。國際成功學大師拿破侖希爾說過：“一切的成就，一切的財富，都始于一個意念。”能還是不能，都是對的!人的一生，是采取或者不采取行動的結果!
我把發展階段分為以下四個時間段。
第一階段(XXXX年)：這是我整個中專的學習過程，在校學習時間我會著重以專業知識技能為重點，細致對文化知識的累積。學習各種軟件的時候并開始有自己的創作和想法，嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設計師證、三維設計師證等榮譽證書。在學校里學習各種專業技能，培養自己的技能實踐能力。在公司實習時應積極對待，不斷在學習中培養自己各方面的能力。
第二階段(XXXX年)：轉為正式員工的我在別人的動漫公司里打工。公司中我與大家和睦相處，因專業需要我們是團隊合作，所以我們一定要相互體諒相互幫助。在做好團隊的同時更豐富自己的經驗，讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級別人物。成為我們這個小團隊的核心人物，力爭團隊在我的帶領下創造很好的“商品”，為公司的前途利益出一份力!
第三階段(XX2035年)：當時的我在某知名公司擔任最頂級的網游工程師，20年的工作經驗和專業的技能培養，使我在動漫行業有了一定的成就，堅定的腳步踏著光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以創造出不平凡的精彩。
第四階段(2035年以后)：我將在家辦公，成為soho一族，因為我的水平和能力，依舊有許多的工作做，在家完成好每一部作品。空余時間在家寫作，為美麗的生活畫上一道彩虹。
四、我的職業生涯措施
第一階段(XXXX年)：這是我整個中專的學習過程，在校學習時間我會著重以專業知識技能為重點，細致對文化知識的累積。學習各種軟件的時候并開始有自己的創作和想法，嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設計師證、三維設計師證等榮譽證書。在學校里學習各種專業技能，培養自己的技能實踐能力。在公司實習時應積極對待，不斷在學習中培養自己各方面的能力。
第一階段：積累期，中專階段技能的學習和各種社會經驗的積累。
1.定時對近階段所學知識進行總結，查漏補缺，及時發現、及時改正。學好ps、flash、3dmax、pr、ae等一系列軟件。不斷的練習與操作，了解相關的專業知識，并通過自己的努力更深一層的去了解專業知識。在課堂上認真的聽老師講關于制作的構思以及理論知識，反復琢磨制作的構思，結合理論知識來理解。并且制作有自己特色的作品，力求不斷的創新。
2.積極參加各項社會實踐活動，在實踐中成長。在放假時間我會去小廣告公司做一些ps、制圖。通過實踐來培養自己吃苦耐勞的精神，增強自己的技能，磨練自己的意志。
3.在學校里與同學和睦相處，與小組成員探討學習的好方法，把好的想法及時實行，團隊中我們互幫互助培養自己的團隊意識；幫助老師同學做一些力所能及的事情，成為老師得力的助手。
4.認真對待每一次技能考試，獲得更多的技能證書。通過小組實訓，我要拿到美工初級證、二維設計師證、三維設計師證。
5.在工作單位中認真工作，培養吃苦耐勞的精神，以學習經驗為主認真對待每一次工作。與公司職員和睦相處，在大家的合作之下完成每一幅作品。對人誠懇，對事負責，在良好的環境下培養自己的職業技能，向前輩們學習為人處事的經驗。
第二階段：培養期，實習成功在公司內努力當上小組的核心領導人物
1.與其他職員和睦相處，很好的配合完成每一項任務。不夸大其詞，以實事求是的態度去對待每一件事。通過實際行動來證明的自己的實力。
2.我會選擇繼續學習，秉承“學到老，活到老”的原則。利用工作以外的業余時間我會參加科班的補習，查閱書籍，通過自學考試拿到本科的文憑，不斷的提升自我。
3.作為小組核心人物的我一定會以身作則，做事勤勤懇懇，一絲不茍。在嚴格在管理下做一個負責任的領導。我會經常與小組成員溝通交流，培養自己的協調能力和組織能力。
第三階段：奮斗期，培養職業素養，技能得以提升和鞏固
作為一名優秀的網游工程師，首先要對網絡制作工作有興趣，因為我熱愛，所以我選擇。因此，除了具有前面的專業技能和行業知識外，網絡工程師應該具有一些基本的個人素養，即下面的“五心”。
專心：我在制作一個工程或作品時一定要專心，不可一心二用。高度集中精神不但能夠提高效率，還能夠善于發展自己的潛力。
細心：工作時要細心，認真制作，不可以忽略一些細節。某些缺陷如果不細心很難發現，例如一些面的處理是否超標、顏色是否準確。
耐心：在制圖的時候往往比較無聊與煩悶，時常重復同樣的動作進行細節的處理。這既是培養我們的耐心也是看我們是否是一個細心的員工。
責任心：責任心是做好工作必備的素質之一，我們必須認真仔細完成每一步，細節決定成敗!如果我們敷衍解決，反而會給我們帶來許多麻煩，所以我們更要做一個負責任的人。
自信心：自信心是現在多數工程師都缺少的一項素質，尤其在制作高難度的3d時，許多人缺乏信心往往都認為自己做不到。要想獲得更好的職業發展，就應該努力學習，樹立能“自己解決任何問題”的信心。
“五心”只是做好工程師工作的基本要求，還要具有的素質還很多。例如網游人員不但要具有團隊合作精神，還要有很好的溝通能力，同時也要尊重開發人員的勞動成果。
第四階段：soho一族，在家辦公，實行工作家庭兩不誤的原則
1.在家soho，成為一個靠自己能力生活的實力型干將。
2.在家關注動漫行業的發展，了解行業的趨勢，不斷充實自己的知識水平。
3.豐富自己的閱歷，感受業余愛好的樂趣，在家寫些小作品在網上發表，把自己的愛好成為自己的“專業”。
五、結束語
人生路漫漫，終究有一些東西是我們一直所追求的理想。錢，即是一種怪東西，越有越多，越沒有越少。知識也是同樣，有一定的知識墊底，就容易掌握更多的知識!九十九度加一度，水才會沸騰。如果把你的努力只堅持到九十九度時就放棄，那你永遠也不能燒開這一壺水。我希望每個人都堅持到最后，不管多么辛苦，為了那百分之百的成功一定要走到屬于自己的終點站。
影視動漫職業生涯規劃書2
動畫行業前景無限。動畫行業也是年會關注的問題之一。目前，全球動畫產業的產值為2000億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步，但據調查，“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個動畫企業集團，動畫業前景無可限量。我認為中國有關動畫方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、并且要博學。因此，動畫專業市場非常廣闊。
其實在我上大學之前，確切地說沒有什么十分明確的目標與方向，都是走一步看一步，就是抱著這種心態，來到大學之后我曾出現過迷茫，聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經歷，我愈發感到未來的艱辛卻又不知所措。但是，在聽了老師一個學期的選修課后，我茅塞頓開，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明了前進的方向!老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人，他的一句口頭禪是“我的未來我決策”。短短的幾個字包含的意義是非常深遠的`，是啊，每個人的未來都掌握在自己手中，別人無法替你設計未來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準方向從而努力奮斗!以下是我的職業生涯規劃：
一、大學四年規劃
1.職業目標：
(1)職務目標：先從學生會干，勤工儉學，逐步了解企業對大學生的要求。
(2)能力目標：掌握專業知識，了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金。
一年級：為試探期和定向期
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求。
其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語。計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步了解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感,主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二、三年級：為準備期
加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；積極嘗試并加入校友網絡，了解往年的求職情況。
四年級：為分化期(沖刺就業)
目標應鎖定在工作申請及成功就業上。
這時可先對前三年的準備做一個總結：
首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否充分；
然后開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；
最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
二、目標分解與目標組合(大學四年)
1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好。
對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課)；在，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系。如何鍛煉自己。
2.目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一家公司的動畫方面的技術人員)有促進作用。
三、個人分析
1、自身現狀以及希望達到的
動畫專業不是很扎實，但是希望在接下的學習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識，可以為自己在設計方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷，表達較流暢。有較強的組織協調能力，有很強的學習能力，很有熱情為自己的將來奮斗。
2、自我評估
(一)自己的興趣、愛好
一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我幾乎從不為自己的未來過于擔憂，總是覺得就業距離自己太遙遠，如今，我已是一個即將步入大二的學生，看到前輩們辛苦的求職經歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析，我發現自己愛好廣泛，喜歡唱歌，與人交流，自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優點，所以我的人際關系良好。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡交朋友。
(二)我的價值觀
我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
(三)認識自己的職業性格
(1)性格的態度特征
我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己很喜歡獨立思考以及和別人交流。
(2) 性格的情緒特征
我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的激情，更多的是冷靜地觀察身邊的一切。
(3) 性格的意志特征
我的性格在意志方面，頑強，有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把一些事情想的太壞，過于缺少自信。
(4)性格的理智特征
在注意力方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬于企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創造型的人。
(四)自己的職業能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是在自己的興趣找到對一些東西的投入時，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制等等。換位思考能力很突出，總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好。
(五)自我潛能
我的個人能力在能力上我自知自身能力不是優秀的，從大學開始我便沒有利用空閑出去做動畫，只是一味的看一些好的動畫作品，但是只是簡單的思考它好在哪些地方，壞在哪些地方。也可以說比其他同學更早一步進入作品評價的階段，可能由于本身從小喜歡看動畫片的原因以及美術功底還算比較好，所以動畫人物上手很快，加上自己意識比較前衛，所以設計的人物還是能被相當多數人認同的。
(1)個人品質
在個人品質方面，我的道德素質還是可以的，擁有強烈的愛國心以及同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。
(2)人生格言
走自己的路，讓別人說去吧!
總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。
(六)自己的職業性向
前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種創造型的職業性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己與創造型的職業性向是比較接近的，最主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我必須對自己的優缺點有清醒的認識。我的優點：
(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。
(2)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強。
(3)特長應該就是美術專業上了，體育也還可以。
(4)在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。
(5)憂患意識較強。
(6)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德。
(7)我能很好的控制好我自己的心情。
(8)換位思考能力很好。
我的缺點：
(1)我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四。
(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。
(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
(4)社會實踐的經驗不豐富，對許多方面的知識了解還不夠，且沒有積極的去學習。
解決性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發揚自己的優勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點，我發現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事粗大條一點一點的改掉下去!但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請老師與同學監督與配合。
角色建議：
父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市”。
母親：“工作要上進，婚姻要同步”
老師：“聰明、有上進心、認學、專業知識廣、是個多面手。”
同學：“有較強的工作能力”。
四、職業目標分解與組合
職業目標：動畫設計師
20xx-20xx年：
成果目標；通過實踐學習，深入了解國內外的動畫公司
學歷目標：完成本科學歷順利找到工作
職務目標：動畫師
能力目標：具備在動畫領域從事具體設計工作
五、職業生涯規劃實施方案
差距：
1、作為動畫師所必備的技能、創新能力
2、快速適應能力欠缺
3、身體適應能力有差距
4、社交圈太窄
六、縮小差距的方法：
1.教育培訓方法
(1)充分利用公司條件，爭取更多的培訓機會。時間：長期
(2)攻讀項目經理。時間：參加工作后
2.討論交流方法
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
七、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
八、對大學生就業與職業規劃的認識：
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
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