2022年幼兒園推普周倡議書

時間：2022-09-14 15:03:48 2022年幼兒園推普周倡議書我要投稿

2022年幼兒園推普周倡議書

　　在當下社會，我們可以使用倡議書的機會越來越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規范。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編收集整理的2022年幼兒園推普周倡議書（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　2022年幼兒園推普周倡議書1

尊敬的家長朋友們：

　　大家好！在這秋風送爽、碩果累累的美好季節里，一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。在第25屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，南大園鄉第一中心幼兒園謹向你們表示親切的問候和良好的祝愿。

　　本屆推普周以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題，從2022年9月12日至18日，為期一周。目的是通過開展多種形式的推普宣傳活動，集中宣傳貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，進一步增強語言文字規范意識，提高全社會普通話水平，構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活為慶祝中華人民共和國成立 73 周年營造文明和諧的輿論環境。

　　如今，推普周已成為具有較高社會知曉度、廣大群眾熱切關注、積極參與并獲益良多的文化活動。“普通話與素質同在、與形象同伴、與文明同行”的理念，已逐步成為廣大市民的共識和追求。在實現中華民族偉大復興的歷史進程中，更加需要我們進一步提升全社會語言文字應用水平，以語言文字的規范、發展提升國家軟實力，以中華文化的繼承、弘揚增強語言文字的生命力和永恒魅力，使語言文字和文化互為載體，相得益彰，加速我國從人力資源大國向人力資源強國邁進。推廣普通話、推行規范漢字，維護祖國語言的純潔與健康，是時代賦予我們的光榮使命，是每一位公民義不容辭的責任。

　　用普通話講好蓮池故事，寫規范字傳承中華文明。讓我們攜起手，積極行動起來，從現在做起，從自身做起，認真學好普通話，主動使用普通話，樹立起“說普通話，寫規范字，做文明人”的良好形象，讓普通話成為我們的工作用語、交流用語、服務用語、生活用語。

　　保定市蓮池區南大園鄉第一中心幼兒園

　　2022年9月12日

　　2022年幼兒園推普周倡議書2

親愛的寶寶、老師、家長朋友們：

　　在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第25屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月12日至18日。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議：

　　1、全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

　　2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

　　無錫市盛岸實驗幼兒園幼兒園

　　2022.9.12

　　2022年幼兒園推普周倡議書3

親愛的老師、家長、小朋友們：

　　幼兒園是推廣普通話的重要陣地。說普通話，寫規范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師幼言行、提高師幼文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創造一個良好規范的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。在此我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

　　1.家長們都要認真學習、宣傳《國家通用語言文字法》，自覺遵法守法，做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者。

　　2.入園后，師幼堅持使用普通話和文明語言，養成文明良好的語言習慣。

　　3.老師、家長要給孩子提供文字規范的繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統，傳承優秀文化。

　　4.語言交往中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　5.盡量堅持在生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　6.在各種場合使用文明語，不說粗話與臟話，做好孩子的榜樣。

　　7.老師、家長們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，規范使用文字，不寫繁體字、異體字以及不規范字。

　　8.家長在家盡量營造說普通話的語言環境，為鼓勵孩子說好普通話做力所能及的努力。

　　9.對不規范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。

　　親愛的家長、老師和小朋友們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規范字，養成講普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言，生活語言，為共同營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍而努力吧！

　　寧陽縣鶴山鎮中心幼兒園

　　2022年9月8日

　　2022年幼兒園推普周倡議書4

親愛的家長、可愛的老師、小朋友們：

　　大家好！

　　一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。2022年9月12日至18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周，為全面加強普通話推廣教育，傳承弘揚以語言文字為載體的中華優秀文化，結合《3-6歲兒童學習與發展指南》，《幼兒園教育指導綱要》和本園實際情況，響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的幼兒園環境，特向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

　　1.堅持使用普通話

　　入園后，請堅持使用普通話和文明語言，養成文明良好的.語言習慣。

　　2.提供文字規范的繪本讀物

　　給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物，每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。

　　3.規范使用文字

　　在教學及日常生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。

　　4.形成良好語言交際環境

　　在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　5.積極糾正發音問題

　　語言交往中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　親愛的家長、老師和小朋友們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規范字，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規范字，養成講普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言，生活語言，為共同營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍而努力吧！

　　大新縣直屬機關幼兒園

　　2022-09-07

　　2022年幼兒園推普周倡議書5

尊敬的家長、親愛的老師、小朋友們：

　　普通話是全國通用語言。使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼兒階段也是孩子語言學習的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創造一個良好規范的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。為此，黎溪鎮中心幼兒園特向教師、家長和小朋友們發出以下倡議：

　　1、請教師和家長為幼兒樹立良好的榜樣，做普通話的使用者、示范者、宣傳者。注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。

　　2、幼兒入園后，請堅持使用普通話進行交流，養成良好的習慣。

　　3、教師、家長給孩子提供文字規范的兒童讀物，給孩子多講故事、說兒歌等訓練幼兒口齒清晰、語言流暢地講述，如出現不正確的發音、存在方言、土語，要及時的糾正。

　　4、教師要為幼兒營造一個學說普通話、敢說普通話、會說普通話的語言氛圍，提高幼兒的自信與勇氣。帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美。

　　5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，使規范用語成為一種自覺行為。

　　6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　7、請家長配合老師培養孩子良好的衛生習慣。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、不亂扔垃圾、不隨地吐痰。

　　親愛的家長、小朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，讓我們成為推廣普通話的文明使者，說好普通話，做新時代的文明人。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　2022年幼兒園推普周倡議書6

尊敬的家長、親愛的老師、小朋友們：

　　為了響應國家推廣普通話的號召，同時，也為了讓正處于語言發展關鍵期的孩子們在良好的語言環境熏陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎，我們向全園老師、家長和小朋友們發出以下倡議:

　　倡議教師

　　1.全園教師要增強推普意識，隨時隨地堅持使用普通話，養成文明自覺的語言習慣，共同營造良好的語言環境。

　　2.在園一日生活中，在與幼兒的交流中，在與家長的溝通中，都要做好使用普通話的榜樣，給予孩子和家長們正確規范的引導。

　　3.在語言交往中要時刻注意自己的口語發音，并且能和同事們相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　4.要借助多種形式開展活動，積極主動地向幼兒、家長及周圍的人進行普通話宣傳，成為普通話推廣的傳播者。

　　倡議家長

　　1.注意規范使用文字，給予孩子正確規范的引導。

　　2.在日常交流中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3.堅持在社會生活中使用普通話，寫規范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　倡議幼兒

　　1.學說普通話，愛說普通話，愿意大膽、自信地用普通話表達自己的想法。

　　2.主動學說“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒關系”等禮貌用語。

　　3.積極主動地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會活動。

　　4.喜歡和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀，愿意嘗試著把閱讀到的內容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽。

　　普通話對于每個人而言，它都是一種非常有用的語言！它在促進全社會樹立語言文字規范意識，推動語言文字工作向縱深發展方面發揮了重要作用！幼兒期是學習語言、形成口語的關鍵時期。孩子好模仿、敢講敢說，喜歡與人交往，因此，親愛的家長朋友、老師們，讓我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話！形成講普通話的自覺習慣，讓說普通話的文明風尚不斷延續。

　　芝田鎮八陵村幼兒園

　　2022年9月13日