2022幼兒園清明節(jié)活動(dòng)通訊稿
清明節(jié)的文化內(nèi)涵
清明節(jié)，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節(jié)，屬于禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的一種文化傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼志述事的道德情懷。掃墓，即為“墓祭”，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”，春秋二祭，古已有之。清明節(jié)歷史悠久，源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗。據(jù)現(xiàn)代人類學(xué)、考古學(xué)的研究成果，人類最原始的兩種信仰，一是天地信仰，二是祖先信仰。
據(jù)考古發(fā)掘，廣東英德青塘遺址發(fā)現(xiàn)了萬年前的墓葬，是中國年代最早的可確認(rèn)葬式的墓葬，表明上古先民在萬年前已具有明確的有意識(shí)墓葬行為與禮俗觀念。“墓祭”禮俗有著久遠(yuǎn)的歷史源頭，清明“墓祭”是傳統(tǒng)春季節(jié)俗的綜合與升華。上古干支歷法的制定為節(jié)日形成提供了前決條件，祖先信仰與祭祀文化是清明祭祖禮俗形成的重要因素。清明節(jié)俗豐富，歸納起來是兩大節(jié)令傳統(tǒng)：一是禮敬祖先，慎終追遠(yuǎn)；二是踏青郊游、親近自然。清明節(jié)不僅有祭掃、緬懷、追思的主題，也有踏青郊游、愉悅身心的主題，“天人合一”傳統(tǒng)理念在清明節(jié)中得到了生動(dòng)體現(xiàn)。
經(jīng)歷史發(fā)展，清明節(jié)在唐宋時(shí)期融匯了寒食節(jié)與上巳節(jié)的習(xí)俗，雜糅了多地多種民俗為一體，具有極為豐富的文化內(nèi)涵。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)通訊稿（精選5篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過通訊稿吧，通訊稿使用的情況越來越多，通訊稿常是拿來在廣播站讀或發(fā)新聞的。你寫通訊稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編精心整理的幼兒園清明節(jié)活動(dòng)通訊稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)通訊稿1
年年清明，今又清明。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的統(tǒng)一部署下，學(xué)校圍繞“我們的節(jié)日·清明節(jié)”開展了一系列活動(dòng)。“感悟清明——詩詞吟誦會(huì)，低碳清明——網(wǎng)上祭英烈，心手相牽——扁舟贊英烈”活動(dòng)，使每一階段的孩子對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了一個(gè)較為清晰的概念與認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子的心靈空間、道德空間更加充實(shí)!
“低碳”風(fēng)起拂清明。當(dāng)鮮花祭掃、居家祭掃等“低碳祭掃”蔚然成風(fēng)之時(shí)，我校紀(jì)念清明節(jié)的方式“綠”意盎然，既清且明。我們選擇了“低碳環(huán)保”的文明祭祀方式。高年級(jí)的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)，在湖南文明網(wǎng)搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上，同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、發(fā)表感言，體驗(yàn)低碳清明，用“綠”的方式祭奠革命英烈。
中年級(jí)的同學(xué)利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間開展“清明詩詞吟誦會(huì)”，一首首描寫清明時(shí)節(jié)的詩詞在同學(xué)們口中猶如畫卷般展開。不論是大家熟悉的 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”還是略為生疏的韓翃的`《寒食》。同學(xué)們興趣盎然，在吟誦中感悟先輩筆下的清明時(shí)節(jié)，在吟誦中寄托對(duì)先賢、先人的淡淡哀思。
清明時(shí)節(jié)，我校1——3年級(jí)的同學(xué)紛紛用彩色卡紙折成各種各樣的小船，將自己對(duì)先賢、先人的感恩與敬仰化成文字寫在小船上，然后在學(xué)校老師的組織下，同學(xué)們將小船放在小河里，任憑河水把它們送往天涯海角，讓它們帶走自己對(duì)先賢、先人的感恩與敬仰。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)通訊稿2
清明節(jié)前夕，石龍鎮(zhèn)多家學(xué)校、幼兒園紛紛開展紀(jì)念先烈活動(dòng)，緬懷革命先輩的豐功偉績(jī)，接受愛國主義教育。昨日，鎮(zhèn)內(nèi)多間幼兒園的小朋友們來到石龍中山公園的周恩來銅像前，為先烈們送上花圈和小花。
石龍小明星幼兒園、中心幼兒園等的小朋友們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的指引下，在周恩來爺爺銅像前獻(xiàn)上了自己制作的小花和鮮花。小朋友們通過開展唱國歌、默哀、聽取革命故事等活動(dòng)，進(jìn)一步加深了對(duì)革命先烈事跡的了解，也培養(yǎng)了愛國主義精神。小小的年紀(jì)，原來他們?cè)缇土⒅疽蚋锩攘覍W(xué)習(xí)。
幼兒園小朋友：“我們要學(xué)習(xí)革命烈士的思想，繼承革命烈士的遺志，發(fā)揚(yáng)革命烈士的精神，好好學(xué)習(xí)，肩負(fù)起祖國的重任。”
據(jù)了解，石龍鎮(zhèn)一直以來都非常注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，加強(qiáng)對(duì)下一代的思想道德建設(shè)，學(xué)校希望通過組織活動(dòng)，促使下一代把對(duì)先烈的崇敬之情、感恩之心化為愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熾熱感情。
幼兒園老師劉愛：“我們?cè)谟變簣@開展了主題班會(huì)課，以圖文并茂的方式去講解清明節(jié)的來歷和習(xí)俗，希望通過這些教育引導(dǎo)小朋友在緬懷先輩的情懷中認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)，感知傳統(tǒng)。”
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)通訊稿3
為讓幼兒了解清明節(jié)的`意義、由來及風(fēng)俗習(xí)慣，日前，溫泉縣幼兒園開展了以“認(rèn)知‘清明節(jié)’”為主題的系列活動(dòng)，融入到教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。
一開展清明節(jié)談話活動(dòng)，讓幼兒了解清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣和紀(jì)念意義;
二觀看視頻，認(rèn)識(shí)人民英雄紀(jì)念碑，觀看革命影片。觀看抗震、抗洪救災(zāi)錄像中的英雄事跡，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他們英勇、奉獻(xiàn)、大愛無疆的高尚品質(zhì);
三講述革命先烈的英雄故事;
四組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關(guān)的詩歌《清明》，學(xué)唱革命歌曲。
系列活動(dòng)的開展，也對(duì)培養(yǎng)幼兒弘揚(yáng)愛國主義精神和傳承中華民族傳統(tǒng)美德起到了積極作用。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)通訊稿4
清明節(jié)前夕，XX幼兒園開展愛國主義教育，全體黨員、團(tuán)員、小朋友以本地烈士周文雍、陳鐵軍的英雄事跡為題材，通過觀看錄像、聽故事、做小制作、掃墓等形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，從而使幼兒加深了對(duì)英雄人物的敬仰，提高了民族自尊心和自豪感，萌發(fā)了幼兒的愛國主義熱忱，激發(fā)愛國之情。
4月1日上午，該幼兒園的團(tuán)支部和大班級(jí)幼兒代表共60多人懷著無比崇敬的心情，前往百合鎮(zhèn)周文雍、陳鐵軍烈士陵園掃墓，團(tuán)員們?cè)诒捌煜轮販厝雸F(tuán)誓詞，從英雄事跡中吸取力量，激勵(lì)自己繼往開來，開創(chuàng)新的未來。
全體師生以莊嚴(yán)肅穆的默哀，獻(xiàn)上全園幼兒的自制心意卡、花圈等表達(dá)對(duì)革命先烈的深切悼念，并決心要盡最大的努力，發(fā)揮自已的才智，為僑鄉(xiāng)開平貢獻(xiàn)自己的力量，全心全意為幼教事業(yè)服務(wù)，以告慰革命先烈的在天之靈。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)通訊稿5
20XX年4月4日清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在清明節(jié)即將到臨之際杭州天水幼兒園為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風(fēng)俗習(xí)慣，開展了以“清明節(jié)”為主題的一系列活動(dòng)。
教師們通過國旗下講述《清明節(jié)由來》、讓幼兒品嘗清明團(tuán)子、傾聽革命先烈的英雄故事、帶領(lǐng)幼兒自制小白花、在革命先烈圖片前默哀緬懷致敬等等一系列愛國主義教育活動(dòng)……
通過清明節(jié)主題活動(dòng)，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽，使幼兒懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的.，要珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
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