幼兒園火災應急預案
火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。新的標準中，將火災定義為在時間或空間上失去控制的燃燒。下面是小編幫大家整理的幼兒園火災應急預案（精選6篇），大家一起來看看吧。
幼兒園火災應急預案1
為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預料的突發事件，幼兒園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、成立應急工作組。
組長：
組員：
2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長聯系等)。
二、應急物資準備
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、火警一旦發生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應消防車，警戒火災現場。
2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案，單位領導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合，根據火災情況有針對性進行滅火。
3、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰速決的滅火戰術；在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰術，全力控制火災范圍，等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領導要全力配合，并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅后，要組織力量保護現場，特別要注意防止死灰復燃。
7、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。
幼兒園火災應急預案2
為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防人身安全和健康事故的發生，力保消防人身安全和健康事故發生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：
副組長：
組員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各教室、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長：xxx，成員：xxx、xxx、xxx、xxx。火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災)
(二)滅火組：組長：xxx，成員：xxx、xxx、xxx、xxx。(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：組長：xxx，成員：xxx、xxx、xxx、xxx。負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：組長：xxx，成員：各班保育老師(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的`消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方法向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打119報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向119報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火設備滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。
幼兒園火災應急預案3
根據《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關于武漢市學校、幼兒園消防安全管理規定》等有關文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產安全，特制定本預案：
一、宗旨：
全力保護幼兒及教師的生命安全。
二、組織領導：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
疏散引導：各班班長及教師
通信聯絡：xxx
三、預防措施：
1、根據消防工作有關法律、法規，結合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。
2、加強幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
3、確保消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發現問題及時整改。
四、接警報警處置程序：
一旦幼兒園發生火災，全園工作人員應立即進入緊急救護工作狀態，保持冷靜，各級負責人立即到現場，總指揮負責組織、指揮全園職工做好以下三項工作：
1、通信聯絡：發生火災后，負責人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報警，講清火災發生地點、時間、火勢大小、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護電話；負責到園外引救火車入園滅火，
2、滅火安排：發生火災后，陳琳負責拉總閘斷電，王秀英負責檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負責帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導：發生火災后，各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，各班老師保持冷靜，清點幼兒人數后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。
五、應急疏散的組織程序和措施：
1、火災發生后，張曉丹應迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延，要穩定幼兒情緒采取自護方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線：
大班從二樓左側的樓梯下摟，撤離到操場安全地帶。
中班從二樓左側的樓梯下摟，撤離到操場安全地帶。
小一班、小二班撤離到操場安全地帶。
六、現場保護和處理：
1、火災后應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。
2、火災發生后，各部門領導要盡快到達一線指揮，人、財、物及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
幼兒園火災應急預案4
為加強幼兒園的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。
一、領導小組及職責
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。
(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
二、應急行動
應急前準備：領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。
5、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
7、加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。
三、火災后有關行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握幼兒園情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。
幼兒園火災應急預案5
為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預料的突發事件，幼兒園特制定本應急處理預案。
一、成立幼兒園安全工作領導小組
組長：
組員：全體人員
1、幼兒園安全工作小組，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，仔細檢查易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改，幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告上級教委，要求幫助解決。不管任何人，絕不能粗心大意，放松絲毫警惕。
二、預案實施
1、發生火災時，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，達到預定地點，做好各項工作。
2、呼叫119、并根據實際情況呼叫120。
3、疏散、撤離順序：按發生火災地震地點，一層各班馬上打開大門教師帶領幼兒到院外。二層：樓梯：由教師李丹負責，幼兒由教師王金鑫負責按順序撤離，各指揮疏散教師嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而發生其他情況，防止踩踏事故發生。疏散成員應最后撤離。
4、幼兒不得參與救火救災，幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離到安全地帶，迅速清點人數，并向園長匯報幼兒情況。
5、如火災或地震發生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離現場爭取更多時間。
6、滅火者在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進下不得撤離火災現場。
7、災情控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
幼兒園火災應急預案6
為規范和加強本園消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。
一、領導人：
xxx
二、工作小組：
1、滅火行動小組：
組長：xxx
組員：后勤工作人員
主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。
2、疏散引導組：
組長：xxx
組員：現場任課教師各班班主任
主要職責：當火災發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。
3、通訊聯絡組：
組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx
主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時報區教育局辦公室。
4、救護安全組：
組長：xxx
組員：后勤人員
主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。
三、預防措施
1、開展消防知識的宣傳工作
根據消防知識及幼兒園要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。
2、加強幼兒園消防硬件建設
設置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧(消防水帶、水槍)等，并設置一個公共消防應急箱，幼兒園重點部位配置滅火器。
3、經常巡查，排除隱患。
對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。
四、應急措施
1、發生火災時，由現場教師向園長或副園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。
�、偾袛嚯娫础V播告知。(穩定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌)
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�、鄞蜷_大門
�、軠缁鹦袆咏M到位;撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。
�、菔枭⒁龑ЫM到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據火災發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。
2、撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤)，再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發生時，由帶班老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離。
五、有關要求
1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發生，疏散組成員應最后撤離現場。
2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。
3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。
4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。
5、確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯系，把有關情況報告總指揮。
火災發生后，幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。
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