幼兒園關心下一代工作總結

時間：2023-11-28 17:17:51 幼兒園關心下一代工作總結我要投稿

幼兒園關心下一代工作總結

　　關心下一代工作的目標是：把青少年培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人。下面是小編為大家整理的幼兒園關心下一代工作總結（精選5篇），供大家參考借鑒！

　　幼兒園關心下一代工作總結1

　　一、利用節日教育，開展豐富多彩的活動

　　兒童是祖國的未來，民族的希望，幼兒園教育的最根本目的是培養人的終身素質打下良好的基礎。因此，我園在幼兒中間開展了以“愛家鄉、愛祖國、愛集體”為主體的三愛教育，教育幼兒從身邊的人和事做起，引導幼兒關心身邊的人，關心所在的班集體。我們充分利用“三八節”“五一節”“母親節”“七一節”“教師節”“國慶節”“重陽節”“元旦”等節日契機，教育幼兒要熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨、熱愛父母、長輩。我們結合節日開展的系列教育活動有：“三八節”讓幼兒為媽媽、姥姥、奶奶阿姨等贈送小禮物，祝賀她們的節日快樂，“五一” 對幼兒進行愛勞動教育，教育幼兒自己的事情自己做，從小做個愛勞動的好孩子。 “母親節”、“父親節”為爸爸媽媽獻上一幅小作品，做一張小賀卡，說一句話、唱一支歌，為爸爸媽媽做一件事……教育幼兒：我們的進步，爸爸媽媽付出的最多，爸爸媽媽辛苦了，我愛爸爸媽媽。我們充分利用“六一”節的幼兒文藝匯演，畫展，親子活動等讓幼兒感受節日的快樂，培養孩子表演的才能;“教師節”我們教育幼兒表一表老師辛苦了;“重陽節”教育他們敬老獻愛心;“國慶節”歌頌祖國活動，“元旦”向家長展示“我們真快樂”主題聯歡活動。通過一系列的教育活動，不僅使我們幼兒園的教育活動更加豐富多彩，更使中華傳統美德得到了發揚。

　　二、促進家園共育，組織富有新意的園本特色活動

　　春季學期，我園舉行了“書香溢滿園閱讀伴成長”第一屆閱讀節家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園、走進班級、走近孩子參與觀摩學習活動。書香海報參選中，36名家長制作的海報進入決賽并展出。半日開放活動中，教師們圍繞教學目標，靈活運用提問、具體反饋和追問等方式，引導孩子進行開放式討論，充分調動了孩子在課堂中的主體參與性，發展了孩子們的觀察、理解和傾聽、表達能力。同時把尊重孩子、創造良好的閱讀氛圍、支持孩子的閱讀行為等寶貴的經驗和新的教育觀念傳遞給了家長。家長們通過此次觀摩活動，更進一步了解與認識了我園閱讀教學工作，同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂，加深了親子間的情感。為讓孩子們有一個自我表現的舞臺，我園還聯合芙蓉區東湖街道東沙社區在學校大成廳開展了“小故事、大道理”故事大王匯報表演。學校工會、關工委及東湖街道東沙社區的主要負責人，幼兒園全體老師，部分幼兒及家長共300余人參加了此次活動。活動中有12名分別來自大班、中班、小班的故事大王進行繪本故事表演。各位表演小選手們都表現得落落大方，言語生動有趣，聲情并茂。在場的嘉賓和孩子們也聽得津津有味。我園還特邀校關工委常務副主任彭克勤教授參與到我們的活動中，并對此次故事表演的孩子們一一點評。校工會、關工委及社區負責人并對書香家庭優秀海報33名、我愛閱讀班級最佳人氣獎8名、最佳表演獎5名、故事大王12名進行了頒獎。在六一前后，我們舉辦多種形式的活動，慶祝兒童節。我們在園內組織了“我們的畫”書畫展，和“飛揚的旋律、歡快的六一”慶六一文藝匯演，孩子們用他們動聽的歌，優美的舞描繪著心中美好的生活，充分表達著他們對生活和社會的熱愛。豐富多彩的慶六一活動，激發了孩子們熱愛生活、熱愛幼兒園、關愛小伙伴的豐富情感，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了家長的一致稱贊也讓孩子們在屬于自己的節日里收獲了幸福和快樂。

　　秋季學期，我園以“我運動、我健康、我快樂”為主題，分別開展了班級、年級組體育競賽、全園運動區角互換、各班爸爸執教半日開放等形式各異的活動，本次運動節系列活動我園鼓勵爸爸們參與其中，并特邀校籃球協會成員參與互動，使孩子們充分感受運動的快樂。

　　三、關注年輕教師，提供專業成長平臺

　　孩子的進步，離不開老師的教育。為了使教師能迅速成長，我園每期積極組織老師參與園內外各類培訓活動。教學園長和教研主任每周會對班級老師進行聽評課。積極組織教師參與園內外各種競賽，并邀請知名專家來園授課。本年度，我園組織教師參加教學能手競賽及指南知識測試，芙蓉區教育能手競賽及學校四項全能比賽，不斷為教師構建平臺，使教師的理論水平和專業素質同步迅速提升。

　　四、重視安全教育，保證幼兒身心同步發展

　　為了給孩子們創造一個安寧的生活、學習環境和健康成長的良好氛圍，我園把安全工作列入重要議事日程。我園于三、五月、六月、九月分別就幼兒的春季傳染病預防、兒童手足口病預防、新生開園注意事項，暑期安全等工作散發致家長一封信，向家長宣傳安全工作的重要性，并要求家長積極配合我園做好幼兒的飲食、交通、防溺水、防治各種傳染病以及幼兒園等各種安全工作。為了培養孩子的安全意識，和自我保護能力。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先，我們結合日常教學工作，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上“安全出口”、“上下樓梯有序通行”等安全標記圖，來經常提示幼兒。日常教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題教育活動，如遵守交通規則，認識火災，地震，不隨便與陌生人交談，珍愛生命預防溺水，等一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。我園還組織開展了豐富多彩的安全演練活動，如：消防演習、地震演習等突發重大災難組織幼兒緊急疏散演習，使幼兒接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和自我保護技能教育。班級每月也會開展安全教育工作，使孩子能從我做起，從身邊的小事做起。從小懂得保護自己，保護身邊的人。

　　在以后的關心下一代工作中，我園將圍繞幼兒教育不斷學習、不斷創新。使孩子能健康快樂的成長，使家長能無后顧之憂，為學校的發展建設盡綿薄之力。

　　幼兒園關心下一代工作總結2

　　半年來，xxx幼兒園認真學習貫徹黨的十八大精神。圍繞加強老干部思想政治建設，發揮老干部作用的要求，進一步發揮我園的人文優勢，做好關心下一代工作，現將一年來的工作總結如下：

　　一、學習中央精神，進一步提高對關心下一代工作重要性的認識。

　　為了把關心下一代工作做好、做實，我們注重全體教師的學習，提高她們的政治素質和業務素質。利用政治學習和業務學習時間及時組織教師學習，把握中央及有關部門加強青少年思想道德建設的文件和精神，研究教育工作重點。年初研討本學年開展關心下一代工作的任務和工作方法，明確了全年的工作任務和目標。

　　1、加強班子建設，增強關心下一代組織的凝聚力。

　　在上級黨工委的重視和領導下，我們以創建示范文明幼兒園為主要已任、以培養幼兒的良好道德品質為主要目標，進一步建全組織機構，重新制定各項工作制度，明確工作要求。班子成員分工明確，團結協作，工作中不分你我，困難面前大家上、榮譽面前大家讓，為教師創造良好的工作環境，使教師安心工作，全園上下形成團結、向上的工作氛圍，促進了我園的精神文明建設工作。

　　2、加強黨員學習，發揮黨員的先鋒模范作用。

　　包括退休人員在內，有16名黨員，其中工作在第一線的黨員有5名。她們的立場和信念，豐富的知識和經驗，崇高的精神風范對全體教師有極大的感染力和影響力，提高她們的道德素質是做好各項工作的前提。為此，我們組織黨員學習黨的政策，學習各種新知識，提高思想水平和工作水平。在全體黨員的帶領下，全體教師勇于探索，提高了工作的實效性。

　　3、加強教師隊伍建設，提高她們熱愛幼教事業的信心。

　　幼兒教育雖不同義務教育，但深受全社會的關注。幼兒園老師決不是哄孩子不哭，是把保育、教育溶為一體的愛心教育。為此，加強教師隊伍建設，提高全體教師的整體素質是我園的首要任務。一年來，我們把關心愛護幼兒做為教育的主要目標，認真學習體會《指南》精神，用《指南》的教育理念去指導教育實踐。并為教師提供外出學習的機會，學習的教師把新教育觀念傳授給大家，教師之間互相學習，認真探討，相互取長補短，提高了業務水平和自身素質，全體教師竭盡全力為社會服務、為家長服務、為幼兒服務。

　　二、推進工作進程，把握好關心下一代工作的重點和方法。

　　1、在工作性質上，我們面對的是一群無知的孩子，他們是長身體、品德形成的最佳時期，這個時期形成的思想道德觀念對他們一生影響很大。為此，半年來，我們力爭為幼兒健康成長營造良好的環境和條件。根據《指南》要求，我們的'教育目標在提高他們的思想道德素質和身心健康上下功夫。在高度重視幼兒身體健康的同時高度重視幼兒的身心健康。以愛國主義教育為重點，以基本道德規范為基礎，開展有益于幼兒身心健康的各種活動。如：“三八”節為媽媽制作禮物，“六一兒童節”舉辦各類系列游藝活動等。

　　2、在教學方法上，打破傳統的教學方法。對幼兒的學習和生活不是呆板的說教，而是采取游戲的形式，讓幼兒寓教于樂，讓幼兒在學中玩，讓幼兒體驗在園每一天的幸福生活。

　　3、在教育方式上，我們針對應試教育的低齡化、部分家長盲目攀比和期望值過高、導致兒童知識教育提前、卻輕視道德養成教育的現象。我們認真研究教育對策，從腦科學，兒童心理發展的角度去探討，將滿足并引導幼兒的生理、心理需要發展做為早期教育、道德教育的切入口，尊重幼兒身心發展規律，研究每個孩子的發展特點。并且把如何關注、發現、保護和引導孩子天性中固有的品質作為重點，將德育要求轉變為活動的需要，提高了教育的針對性和有效性。

　　4、在工作態度上，要求教師循循善誘，樹立為幼兒服務的思想，真誠的關心幼兒、愛護幼兒。不偏愛幼兒、不體罰和變相體罰幼兒。轉變教育觀念，樹立平等意識，把幼兒做為服務的主體，與其平等相處。

　　三、與家長密切配合，努力做好關心下一代教育工作。

　　家長是孩子的第一任老師，家長工作的好與壞直接關系到我園各項工作的順利開展。隨著經濟的發展，家庭生活水平的提高，家長對孩子的營養、衛生習慣關注較多，卻輕視了幼兒在成長中的道德教育及行為習慣的養成問題。所以我們把家長工作作為工作的重點，年初制定家長工作計劃，把我園的各項工作及時向家長溝通。成立家長委員會并隨時召開家長委員會會議，共同研究、商討各項管理工作。同時把各項舉措及時發放給家長。各班并隨時召開家長會，把我園的教育目標、教學形式傳授給家長，并把孩子在園表現及向家長反饋。我們的工作得到了家長的大力支持，幼兒的整體素質在原有水平上有明顯的提高。

　　總之，通過積極的努力，我們的工作取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，我們會再接再厲，使明年的工作再上新臺階。

　　幼兒園關心下一代工作總結3

　　我園高度重視關心下一代工作，確立了“把最寶貴的東西給予兒童，以兒童的發展和需要為本，為孩子成功的一生奠定良好的基礎”的辦園思想和“欣賞每一個孩子、尊重每一位家長、注重每一個細節、發展每一位教師。”的辦園理念。一年來，認真開展了以下工作：

　　一、健全組織，落實制度。

　　建立健全我園關工委組織，不斷拓展和擴大關心下一代工作的隊伍。今年，我園聘請原公安局局長張伯書同志為法制副校長，原黨校陳顯威主任為我園關工委副主任，原師范校退休講師羅運祥同志為校外輔導員，同時吸收熱心為培養下一代奉獻一份愛心、出一份力的我園退休老同志，歡迎她們加入我園關工委組織，充分調動她們的積極性。同時，落實我園關工委的各項制度，保證開展活動的經費等，真正做到讓老同志為關心下一代事業獻上一份光和熱。

　　二、抓好學校中心工作，亮點突出。

　　1、注重對孩子進行感恩教育。

　　我們把愛的傳承：“孝親尊師”，作為了幼兒園文化教育的靈魂，從小教育孩子做一個有愛心的人。把“孝敬父母、尊敬師長”的教育滲透于幼兒園的每一個角落。我們的每一個孩子生活在這充滿愛的家園里，學會感恩，學會彼此理解、包容與分享，學會尊重別人，學會禮貌待人，做到誠實守信等一些做人的良好品格……為孩子成功的一生打下堅實的基礎。

　　比如，我園堅持做好幼兒的生日摸底工作，每當班上有孩子過生日的時候，他們都會收到老師給他們精心制作的生日小禮物，全班幼兒在老師的帶領下一起為過生日的幼兒唱生日快樂歌，一起吃生日蛋糕，并留下珍貴的照片，讓每個孩子都能切身體會到老師和同伴的關愛。

　　今年三·八節、“母親節”我園各班對孩子進行了的感恩教育。比如制作“愛心卡”，唱《世上只有媽媽好》的歌曲，用枕頭綁在肚子上體會媽媽十月懷胎的辛苦等。老師們還給孩子們布置“特殊的家庭作業”，比如，回家后幫媽媽做一件力所能及的事、給媽媽表演一個節目、說一聲“媽媽，您辛苦了!”以自己的實際行動來回報母親的愛……

　　2、龍文化特色教育初見成效。

　　銅梁龍享有中華第一龍的美譽，銅梁龍文化源遠流長、內涵豐富。我園注重挖掘這一地方特色教育資源，開發龍文化園本美術課程，將龍文化教育引入課堂教學。

　　一是注重校園龍文化氛圍的營造。

　　二是我園將每年的五月定為“銅梁龍”主題教育活動月;

　　三是成立了幼兒舞龍隊，并邀請銅梁龍舞表演民間藝術家來園指導，每逢重大節日慶祝活動的開幕式，我園都要組織龍舞表演。比如六·一慶祝活動、慶元旦快樂劇場演出、冬季運動會等。

　　四是我園開展了《“銅梁龍”園本美術課程》的課題研究，集體構建園本美術課程框架，并分年級確立了三個子課題，教師人人參與課題研究，不斷反思教學效果、修訂教案、撰寫心得體會、論文。收集孩子們的作品，不斷豐富和完善課程體系。

　　一分耕耘，一分收獲。去年，我園選送的校園電視節目《龍寶寶》獲得重慶市一等獎、全國銅獎。我園錄制的節目《龍趣》參加重慶市首屆幼兒舞蹈比賽獲得二等獎。我園選送的《“銅梁龍”園本美術課程》在重慶市中小學人文校園建設“百佳”評選活動中榮獲百佳特色課程的佳績。

　　3、把快樂的六〃一還給孩子。

　　為了讓孩子們在幼兒園過的每個六·一節都是快樂的、有意義的、能留下美好回憶的。我園把慶祝活動分成繪畫、體操、詩歌朗誦、文藝表演、游園活動等項目，提前發放活動項目調查問卷，將活動項目通過海報的形式張貼出來，孩子自主選擇喜歡的'項目，讓孩子成為活動的主人，真正體會到活動的快樂。

　　三、科學的幼兒教育，防止學前教育小學化傾向。

　　(一)開展豐富多彩的活動，促進幼兒全面發展。

　　1、開展豐富的戶外及體育活動。

　　一是保證各班幼兒戶外活動的場地和時間。

　　我園嚴格按照《綱要》及《重慶市幼兒一日活動細則》的相關要求，全園制定了各班每天的活動場地安排表，要求各班幼兒每天的戶外活動時間保證不少于2小時;

　　二是為幼兒提供種類豐富、數量充足的體育活動器械。

　　教師在活動中利用一些體育器械，(我園提倡教師自制一些幼兒感興趣的活動器械，如：用紙板制作的飛盤、廢舊的報紙制作的紙球等)開展一些跑、跳、拋、投擲等發展幼兒基本動作的活動;提高幼兒動作的協調性、靈活性。

　　三是戶外活動中，教師和保育員要隨時注意觀察幼兒的活動情況，調整幼兒的活動量和活動強度，以促進幼兒身體健康發展。

　　通過各種豐富的體育活動，既培養了幼兒參加體育活動的興趣，增強了體質，又提高了對環境的適應能力。在體育活動中，培養了幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。

　　2、我園認真開展各類主題教育活動，培養幼兒的好習慣、好方法、好品質。

　　我園利用各種節日，分別開展了“我愛祖國”、“我不怕冷”、“迎新年”、“做文明人”、“愛護環境”、等主題教育活動;學校堅持開展了每周一的升旗儀式和國旗下講話活動。

　　3、堅持搞好每年一屆的幼兒冬季運動會。

　　去年11月，我園召開了第34屆幼兒冬季運動會。孩子們在比賽中為了班級榮譽奮力拼搏，培養了幼兒勇敢頑強、團結協作的精神;親子游戲活動家長積極參與，加深了幼兒和家長之間的親情。

　　4、堅持開展慶元旦——“快樂劇場”演出活動。

　　演出活動中，孩子們人人上場，通過童話劇、歌表演、兒歌連跳等形式，為家長朋友們獻上了精彩的節目。孩子們也從中收獲了快樂。

　　(二)以孩子的發展和需要為本，為孩子創設兒童化、生活化的學習生活環境。

　　幼兒園是花園，更是孩子成長的樂園，我園一貫重視育人環境的創設和優化。

　　1、根據幼兒年齡特點在教室及走廊的墻面上繪制出各種常見動物、植物及反映春夏秋冬四季特征的圖案，使之富有兒童情趣，充分發揮其教育功能。

　　2、創設游戲活動區并開展豐富多彩的區角游戲。

　　一是我園嚴格按照幼兒游戲活動的要求，為幼兒創設了豐富多彩的游戲區角;并為幼兒準備豐富的成品和半成品操作材料，滿足幼兒游戲活動的需要;各班每天至少開展一次區角游戲活動，保證每天各類游戲活動時間不少于1個半小時。

　　二是各班開展了豐富的游戲活動如：表演游戲、音樂游戲、角色游戲、智力游戲、結構游戲等如：，培養了幼兒的想象力、觀察力、思維能力、口語表達能力、動手操作力和社會交往能力、團結協作能力等。

　　三是我園各班教師充分發動幼兒和家長為游戲活動收集和提供廢舊材料，比如(易拉罐、舊掛歷、飲料瓶、各種精美的包裝盒等)教師把這些東西制作成成品或半成品材料，以便隨時進行補充和更換，既環保又節約。

　　3、讓環境訴說孩子的世界。

　　各班教師根據主題活動內容和不同的季節，創設適宜的主題墻，在創設的過程中，教師、幼兒和家長一起互動，隨時收集各類材料進行室內外的環境創設。在收集材料的過程也成為了教師、幼兒和家長共同成長學習的過程，也讓幼兒的課程通過環境創設得到延伸，增加不同的教育功效。

　　4、重視做好校園的綠化工作。

　　我園培植了豐富的花草樹木，布置品種豐富的花缽，并落實專人管理。

　　幼兒園關心下一代工作總結4

　　幼兒園是關心下一代成長的重要機構，作為一名幼兒園工作人員，我深感責任重大，需要不斷總結工作經驗，提高工作水平，為孩子們的健康成長做出更大的貢獻。

　　首先，我們要注重幼兒的身心健康。在日常工作中，我們要關注幼兒的飲食、睡眠和運動，保證他們的健康成長。我們還要關注幼兒的心理健康，建立良好的情感關系，培養他們積極的情緒和心態。

　　其次，我們要注重幼兒的學習能力。在教學過程中，我們要注重培養幼兒的觀察力、思維力和創造力，引導他們主動學習，激發他們的學習興趣，提高他們的學習能力。

　　再次，我們要注重幼兒的社會適應能力。在幼兒園生活中，我們要培養幼兒的合作意識和團隊精神，教會他們尊重他人、關愛他人，培養他們良好的社會交往能力。

　　最后，我們要注重與家長的溝通和合作。家長是孩子成長過程中的重要參與者，我們要與家長保持良好的溝通，及時了解孩子的情況，共同為孩子的成長努力。

　　總之，作為幼兒園工作人員，我們要關心下一代，注重幼兒的身心健康、學習能力和社會適應能力，與家長保持良好的溝通和合作，為孩子們的健康成長做出更大的努力。希望在未來的工作中，我們能夠不斷總結經驗，提高工作水平，為孩子們的成長貢獻更多的力量。

　　幼兒園關心下一代工作總結5

　　幼兒園是關心下一代成長的重要場所，作為一名幼兒園工作人員，我深知自己肩負著重要的責任。在過去的一段時間里，我認真思考和總結了自己在關心下一代工作中的一些經驗和體會。

　　首先，我深知幼兒園工作的重要性，因此我時刻保持著對孩子們的關愛和關心。我不僅僅是他們的老師，更是他們的朋友和引路人。我會傾聽他們的心聲，給予他們鼓勵和支持，讓他們在幼兒園里感受到溫暖和安全。

　　其次，我注重培養孩子們的自主性和創造力。在幼兒園里，我鼓勵孩子們自由地表達自己的想法和想象力，讓他們在游戲和學習中發揮自己的特長和興趣。我相信，只有在自由和開放的環境中，孩子們才能真正健康成長。

　　此外，我也注重與家長的溝通和合作。家長是孩子成長過程中不可或缺的一部分，我會與家長們保持密切的聯系，及時了解孩子們的情況和需求，共同為孩子們的成長努力。

　　最后，我還會不斷學習和提升自己的專業能力。在關心下一代的工作中，我深知自己需要不斷學習新知識和方法，以更好地指導和教育孩子們。我會參加相關的培訓和學習，不斷提升自己的教育水平和專業素養。

　　總的來說，關心下一代工作是一項充滿挑戰和責任的工作，我會繼續努力，為孩子們的健康成長盡自己的一份力量。希望通過我的努力，能夠為孩子們的未來奠定堅實的基礎。

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