幼兒園端午節(jié)親子主題活動方案

時(shí)間：2023-06-02 10:41:05 幼兒園端午節(jié)親子主題活動方案我要投稿

幼兒園端午節(jié)親子主題活動方案

　　尖尖粽子葦葉包，糯米懷抱金絲棗，外看里瞧都俊梢，清香入鼻口生津，急不可待嘴里放，清香甜蜜好味道。好吃不能獨(dú)自享，首先想到要送你。端午節(jié)安康！下面小編為大家整理的幼兒園端午節(jié)親子主題活動方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園端午節(jié)親子主題活動方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1．知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

　　2．了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），還有許多傳說、故事，如：有關(guān)屈原的傳說等。

　　3．樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線、做綠豆糕等活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　4．體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮、鞠躬禮。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．端午節(jié)的故事PPT；

　　2．做香包的材料：

　　3．漢服幾套。

　　4．聯(lián)系幾位熱心的家長代表，幫忙完成制作活動。

　　活動過程：

　　一、主持人致開場辭：

　　淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的.農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎！

　　二、家長代表結(jié)合PPT講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。

　　三、學(xué)習(xí)幾個(gè)傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮、鞠躬禮。請個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示。

　　四、端午節(jié)賽歌會，請各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。

　　五、“端午文化我知道”親子活動，請幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演。

　　六、活動結(jié)束，向參與的家長代表表示感謝，并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！

　　幼兒園端午節(jié)親子主題活動方案2

　　端午節(jié)端午節(jié)是我國較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，這些活動已成為千古不變的習(xí)俗，從古至今一直在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長河中，有許多民族傳統(tǒng)文化的積淀，那如何結(jié)合我們的'課程，激發(fā)幼兒的愛國主義情感，是我們設(shè)計(jì)這個(gè)活動的目的。

　　在這里我們利用端午節(jié)作為一個(gè)契機(jī)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和了解我們的民族傳統(tǒng)文化，我們利用《童玩美勞DIY課程》中具體的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合幼兒園各年齡段幼兒的'實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出關(guān)于端午節(jié)的親子活動，希望在幼兒與家長的親子操作和游戲活動中，共同感受中國的傳統(tǒng)文化及民風(fēng)民俗。

　　活動主題名稱：

　　好玩的端午節(jié)

　　活動目的：

　　1、為了幼兒能體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動。

　　2、增進(jìn)親子聯(lián)系與溝通，豐富幼兒家長與幼兒的節(jié)慶生活。

　　3、配合幼兒園進(jìn)行《童玩美DIY課程》宣傳。

　　活動規(guī)模：

　　全園幼兒、家長

　　活動場地：

　　幼兒園戶外場地

　　活動時(shí)間：

　　3小時(shí)

　　背景資料：

　　若說到端午節(jié)的來歷，人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰(zhàn)國時(shí)，楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐。秦國趁機(jī)進(jìn)攻楚國，楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報(bào)國而無力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。

　　當(dāng)?shù)匕傩章劼犌督娂娗皝砭戎麄冺樍鞫拢恢弊返蕉赐ズ参磳ひ娗氖w，湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五，后來，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。

　　幼兒園端午節(jié)親子主題活動方案3

　　一、活動前：

　　1、活動前教師邀請家長準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動。

　　組織建議：一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長具體時(shí)間。

　　2、家長入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。

　　3、園所計(jì)劃：

　　（1）購買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。

　　（2）幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。

　　二、活動開始

　　1、活動原由說明：

　　教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。

　　2、端午節(jié)快樂

　　活動名稱：漂亮的龍舟（大班）、彩繪鴨蛋（中班）、飄香八寶飯（小班）

　　活動說明：具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。

　　活動目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性；增進(jìn)親子感情交流。

　　注意事項(xiàng)：在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。

　　組織建議：

　　（1）教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。

　　（2）教師要引導(dǎo)家長鼓勵幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時(shí)的建議，協(xié)助幼兒完成。

　　（3）幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。

　　3、好玩的龍舟賽

　　游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：

　　（1）小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

　　（2）中班幼兒與家長共同參與游戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的"隊(duì)員"拉著前面的"隊(duì)員"的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。

　　（3）大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的屁股下面，雙手搭在對方的肩上，協(xié)調(diào)著向前"劃行"，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。

　　活動目的：增強(qiáng)幼兒與家長的互動與協(xié)作，并感受"劃龍舟"的樂趣。

　　組織建議：

　　（1）提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。

　　（2）提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn)，因?yàn)橛螒虻幕顒臃绞剑g隔不宜過長，二十米教適合。

　　（3）教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。

　　（4）進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。

　　三、活動結(jié)束

　　活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束。

　　幼兒園端午節(jié)親子活動方案，端午節(jié)我們都有三天的假期，家長們可以趁著這三天的假期跟孩子們進(jìn)行一些親子活動，培養(yǎng)與孩子之間的感情，教導(dǎo)孩子一些關(guān)于端午節(jié)的民俗習(xí)慣。

　　幼兒園端午節(jié)親子主題活動方案4

　　活動目標(biāo)

　　1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

　　2.了解與端午節(jié)有關(guān)的傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。

　　3.品嘗端午節(jié)的'特別食品——粽子，知道粽子有多種形狀、多種口味。

　　4.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　端午節(jié)的故事、做香包的材料：香料、布、針、線等；包粽子的糯米、葦葉；編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；自制龍舟兩條；幼兒每人一個(gè)熟粽子。

　　活動過程

　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們XX幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。

　　現(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！

　　活動內(nèi)容

　　活動一：

　　家長講故事《屈原的故事》（附故事內(nèi)容）

　　請家長代表講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

　　活動二：

　　端午節(jié)賽歌會

　　分別請三個(gè)年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌

　　小班

　　五月五，是端陽；

　　門插艾，香滿堂。

　　吃粽子，灑白糖；

　　龍舟下水喜洋洋。

　　中班

　　端午節(jié)，艷陽照；

　　家家門上插艾蒿。

　　掛絲線，戴香包；

　　娃娃樂得蹦又跳。

　　吃粽子，劃龍船；

　　紀(jì)念屈原永記牢。

　　大班

　　端午花，紅又紅；

　　摘朵鮮花送金龍。

　　端陽端陽，粽子粽；

　　拿個(gè)粽子塞龍洞。

　　龍戴鮮花吃粽子，

　　吃飽粽子回龍洞；

　　不要傷害屈原老公公。

　　活動三：

　　賽龍舟接力賽

　　每班選3名家長，從小班開始繞障礙前行接力。教師發(fā)口令，接力賽開始，小班傳中班，中班傳大班。

　　活動四：

　　親子活動——巧手媽媽大比拼

　　第一組：與媽媽一起包粽子

　　第二組：與媽媽一起做香囊

　　第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)

　　第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索

　　方法：給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。

　　新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了幼兒喜歡動手的要求，也符合幼兒天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

　　“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時(shí)，給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使其順?biāo)摺髡f這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。

　　活動五：

　　幼兒互贈送禮物

　　幼兒相互贈送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩，并大膽向同伴說一句祝福的話。

　　活動結(jié)束

　　在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！親子活動結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

　　在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”