一年級籃球單元教學計劃
比賽應由4節組成，每節10min，在第一節和第二節之間、第三節和第四節之間以及每一決勝期之前應有2min的休息時間，半場時間的休息應為15min。下面是小編整理的一年級籃球單元教學計劃（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
一年級籃球單元教學計劃1
一、教材分析：
籃球運動形式靈活，簡單易行，趣味性和觀賞性強；有鮮明的游戲性和競賽性。所以很容易被學生喜愛，也易激發他們的學習興趣。
本課是單元第4次課，主要是雙手胸前傳接球在行進間的幾種應用：要求在運球移動中完成傳接球技術，并把三人跑動中傳接球作為技術拓展和素質補充，著重培養學生傳接球技術在實踐中綜合應用能力，為后繼內容的綜合運用打下基礎。
二、學情分析：
學習對象為新生，在學過廣播操和技巧以后，課堂常規、學習習慣都已初步形成，學習能力也有了一定的提高。在學習本單元前絕大多數學生沒有接觸過籃球，每班只有1-2個有球性基礎。本單元針對學生的實際安排了籃球球性練習入手，學習原地運球、運球移動、傳接球到移動中傳接球；原地投籃到與運球移動、傳接球相結合的投籃。內容的連貫性和難度的遞進性較強，教學組織上靈活運用趣味性、游戲性，結合形象化語言和動作導入。因為內容的關聯性和難度遞進符合學生實際，加上籃球本身具有的趣味性和游戲性特點，所以學習任務能夠順利完成，學習能力也能得到不斷發展。
三、設計思路：
本課主要是讓學生體會和掌握傳接球在行進間的綜合應用，內容包括運球移動中傳球，運球移動中傳球側身跑接球移動，側身跑中傳接球。前面三節課分別學了移動技術、運球及移動技術、傳接球及行進間運球傳接球技術。本次課是在復習四角運球、傳接球的基礎上進一步學習定距運球、傳球側身跑、接球再運球，也進一步鞏固了傳接球在行進間的運用能力。難度上遞進合理。而三人行進間傳接球降低了跑動中兩人傳接球的難度，既是主教材內容的延伸和拓展，又是輔教材素質的發展與保證。在課的導入部分安排了運球趣味跑內容，既鞏固了運球技術，又達到熱身作用，同時因趣味性安排和隊伍組織的變化多樣，激發了學生上課的熱情。行進間球操在原地球操的基礎上設計了讓學生四列橫隊跑成四個圓進行練習，保證活動開肢體各環節，也進一步發展了學生的球性。整個導入部分和四角運球、傳接球都是對前面所學內容的進一步鞏固和提高，為主教材任務的順利完成打下了基礎。
四、課的特色：
1.本課分運動主線和運動輔線，輔線是主線任務完成的保證。主線的內容為傳接球在行進間的綜合運用，既四角運球、傳接球，定距運球、傳球側身跑、接球運球，三人行進間傳接球。輔線的內容為運球趣味跑，行進間球操，三人行進間傳接球。主要是鞏固運球移動技術和發展球性，以及發展學生的速度和靈敏素質。
2.內容的連貫性和整體性強，難度安排遞進合理。
3.課的組織穿插游戲和比賽，隊伍組織和調動多樣，都起到了調動情緒的作用。
一年級籃球單元教學計劃2
一、教學目標：
1.學生能夠掌握基本的籃球技巧，如傳球、運球、投籃等。
2.學生能夠理解籃球比賽的基本規則和戰術。
3.學生能夠培養團隊合作精神和競爭意識。
二、教學內容：
1.籃球基本動作訓練：傳球、運球、投籃、防守等。
2.球場基本規則：場地劃分、進攻和防守規則等。
3.球隊合作訓練：團隊配合、戰術訓練等。
三、教學步驟：
第一周：
1.介紹籃球運動的基本知識和規則。
2.學生進行熱身運動，如跑步、拉伸等。
3.教授傳球的基本動作和技巧，并進行練習。
第二周：
1.復習傳球技巧，并進行傳球練習。
2.教授運球的`基本動作和技巧，并進行練習。
第三周：
1.復習傳球和運球技巧，并進行綜合練習。
2.教授投籃的基本動作和技巧，并進行練習。
第四周：
1.復習傳球、運球和投籃技巧，并進行綜合練習。
2.教授防守的基本動作和技巧，并進行練習。
第五周：
1.復習傳球、運球、投籃和防守技巧，并進行綜合練習。
2.進行小型籃球比賽，讓學生實踐所學技能。
第六周：
1.復習籃球基本技能和規則。
2.進行籃球戰術的介紹和訓練。
3.進行全場籃球比賽，讓學生運用所學技能和戰術。
四、評估方式：
1.觀察學生在課堂上的表現，包括技能的掌握程度和參與度。
2.進行小型比賽，評估學生在比賽中的表現。
3.給學生布置籃球技能練習的作業，并進行評估。
五、教學資源：
1.籃球、籃球場地、籃球架等器材。
2.籃球規則。
一年級籃球單元教學計劃3
教學目標：
1.學生能夠正確地掌握籃球基本動作和技巧。
2.培養學生的團隊合作意識和競爭意識。
3.培養學生對籃球的興趣和熱愛。
教學內容：
1.籃球基本動作：運球、傳球、投籃、接球、防守等。
2.籃球基本技巧：變向運球、過人運球、背身投籃、跳投等。
3.籃球戰術：進攻戰術、防守戰術、團隊配合等。
教學步驟：
第一周：
1.介紹籃球的基本規則和技術要求。
2.進行籃球基本動作的示范和講解。
3.學生進行基本動作的練習，教師進行指導和糾正。
第二周：
1.繼續進行籃球基本動作的練習，加強學生的技術掌握。
2.引導學生進行簡單的傳球和接球練習。
3.進行小組對抗練習，培養學生的團隊合作意識。
第三周：
1.引導學生進行簡單的投籃練習，包括站立投籃和跳投。
2.進行投籃比賽，激發學生的競爭意識。
3.進行籃球戰術的講解和練習，包括進攻戰術和防守戰術。
第四周：
1.繼續進行籃球戰術的練習，加強學生的團隊配合能力。
2.進行小組對抗賽，讓學生實踐所學的戰術。
3.進行籃球比賽，展示學生的籃球技巧和團隊合作能力。
評估方式：
1.觀察學生在課堂上的表現，包括技術動作的正確性和團隊合作的積極性。
2.進行小組對抗賽和籃球比賽，評估學生的籃球技巧和戰術運用能力。
3.通過課后作業和測試，檢查學生對籃球規則和知識的理解程度。
教學資源：
1.籃球場地和籃球。
2.教學投影儀和音響設備。
3.籃球教學視頻和教材。
備注：
1.需要根據學生的實際情況和進度進行調整和安排。
2.需要注意學生的安全問題，加強安全意識教育。
3.鼓勵學生積極參與，激發學生的學習興趣和熱情。
一年級籃球單元教學計劃4
教學目標：
1.了解籃球的基本規則和技能。
2.培養學生對籃球的興趣和熱愛。
3.提高學生的協調性、團隊合作和身體素質。
教學內容：
1.球場基本知識：籃球場的標志、位置和規則。
2.球的基本技巧：傳球、接球、運球和投籃。
3.籃球基本動作：走步、停球、轉身等。
4.簡單的籃球戰術：傳接球配合、分組比賽等。
教學步驟：
第一課：籃球場基本知識
1.介紹籃球場的標志、位置和規則。
2.觀看籃球比賽視頻，引導學生了解比賽規則和場地布置。
第二課：傳球和接球
1.示范傳球和接球的基本動作。
2.練習傳球和接球的基本技巧，逐漸增加難度。
第三課：運球
1.示范運球的基本動作。
2.練習運球的基本技巧，包括單手運球和雙手運球。
第四課：投籃
1.示范投籃的基本動作。
2.練習投籃的基本技巧，包括站立投籃和跳投。
第五課：籃球基本動作
1.示范籃球基本動作，如走步、停球和轉身等。
2.練習籃球基本動作的技巧，逐漸增加難度。
第六課：籃球戰術
1.分組進行傳接球配合練習。
2.進行簡單的小組比賽，讓學生實踐所學的技能和戰術。
第七課：總結和復習
1.回顧籃球的基本規則和技能。
2.進行籃球技能的復習和鞏固。
教學評估：
1.觀察學生的學習興趣和參與度。
2.考察學生掌握籃球基本技能的程度。
3.通過小組比賽評估學生的團隊合作能力。
教學資源：
1.籃球場地和籃球。
2.視頻教學資源。
3.籃球教學輔助材料。
備注：
1.教學計劃根據學生的實際情況和學校的教學要求進行調整。
2.教學過程中要注重安全，確保學生的身體安全。
一年級籃球單元教學計劃5
教學目標：
1.了解籃球的基本規則和技術要領。
2.培養學生的籃球興趣，提高身體協調能力。
3.培養學生的團隊合作精神和競爭意識。
教學內容：
1.球場基本知識：籃球場的大小、分界線、籃圈的高度等。
2.籃球基本動作：傳球、投籃、運球、接球等。
3.籃球基本規則：持球步行、犯規、界外球等。
4.籃球小游戲：籃球傳遞、投籃比賽、運球比賽等。
教學步驟：
第一課：籃球基本知識
1.引入籃球的概念，讓學生了解籃球的基本知識。
2.介紹籃球場的大小、分界線、籃圈的高度等。
3.觀看籃球比賽視頻，讓學生對籃球運動有更直觀的了解。
第二課：傳球和接球
1.教學傳球的基本動作，如正確的傳球姿勢和傳球的力量控制。
2.練習傳球的基本動作，以及與同伴進行傳球練習。
3.教學接球的基本動作，如正確的接球姿勢和接球的手部動作。
4.練習接球的基本動作，以及與同伴進行接球練習。
第三課：投籃
1.教學投籃的基本動作，如正確的投籃姿勢和投籃的力量控制。
2.練習投籃的基本動作，以及與同伴進行投籃練習。
3.進行投籃比賽，讓學生運用所學的投籃技巧進行競爭。
第四課：運球
1.教學運球的基本動作，如正確的運球姿勢和運球的力量控制。
2.練習運球的基本動作，以及與同伴進行運球練習。
3.進行運球比賽，讓學生運用所學的運球技巧進行競爭。
第五課：籃球小游戲
1.設計籃球傳遞游戲，讓學生在規定時間內完成傳遞任務。
2.設計投籃比賽，讓學生在規定時間內進行投籃比拼。
3.設計運球比賽，讓學生在規定時間內進行運球比拼。
評估方法：
1.觀察學生的動作是否正確，是否能夠運用所學的技巧進行練習和比賽。
2.給學生提供反饋，鼓勵他們在練習中不斷進步。
3.進行小組或班級間的比賽，評選出優秀的球員和團隊。
注意事項：
1.確保學生的安全，提醒他們在進行籃球活動時注意自己和他人的安全。
2.鼓勵學生積極參與，不要過分強調比賽結果，注重學生的過程和成長。
3.根據學生的實際情況，適當調整教學內容和難度，確保每個學生都能夠參與到教學活動中。
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