小學(xué)生世界讀書日活動簡報

小學(xué)生世界讀書日活動簡報

　　讀書明志，文明弘揚；手捧國學(xué)，百遍不倦；珠璣格言，與君共勉；誠信惟善，孝義當(dāng)先；好書共享，興味盎然；修身律己，無私奉獻，世界讀書日，開心閱讀，快樂悅讀。以下是小編收集整理的小學(xué)生世界讀書日活動簡報（精選19篇），歡迎大家前來閱讀。

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報1

　　書籍是人類進步的階梯。讀書是世界上最美好的事情！xx小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動的開展，學(xué)校每天開設(shè)晨誦和午讀課，各班成立讀書團隊，班級有圖書漂流書櫥，并要求老師定時給學(xué)生上閱讀課。

　　20xx年4月23日是第24個世界讀書日，xx小學(xué)為進一步促進學(xué)生多讀書、讀好書，營造良好的讀書氛圍，讓同學(xué)之間分享讀書之樂，4月22日我校開展了世界讀書日主題活動。

　　學(xué)校結(jié)合主題：一是在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題演講活動，讓學(xué)生了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。二是各班舉辦了“世界讀書日”主題班會，班會對學(xué)校日常讀書活動進行了總結(jié)，對以后的讀書活動提出了更切合實際的要求，號召全校師生共建書香校園，讓讀書成為一種習(xí)慣。

　　世界讀書日的開展，讓每一個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書，讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，真正讓學(xué)生獲得知識，在讀書中快樂成長。

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報2

　　4月23日，正是第xx個“世界讀書日”，楠木渡鎮(zhèn)中和小學(xué)開展了“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動。

　　在升旗儀式中，該校四班中隊少先隊員代表利用國旗下講話，為同學(xué)們介紹了“世界讀書日”的由來并對全校師生發(fā)出了倡議。另外，該校利用學(xué)校的圖書室、各班圖書角，多渠道搜集書籍，供學(xué)生自由閱讀。通過積極有效的探索實踐，充分利用自己的環(huán)境開展系列讀書活動，在學(xué)校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風(fēng)氣。雖說“世界讀書日”只有一天，但它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒大家天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

　　通過此次活動，使師生們在閑暇之時，品味書香，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營造一個和諧美好的書香校園。

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報3

　　為營造濃郁的書香校園，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，在4月23日世界讀書日到來之際，曲阜市息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)開展“閱讀成習(xí)慣、書香潤童年”活動。

　　4月18日，學(xué)校向全校師生發(fā)出“營造書香校園”的倡議，各中隊輔導(dǎo)員利用主題隊會開展世界讀書日主題活動，號召學(xué)生將自己看過的圖書自愿贈送給別人或自由互換閱讀。

　　4月21日，學(xué)校教導(dǎo)處組織語文教師和美術(shù)教師在學(xué)校圖書室對三至五年級推薦的讀書筆記進行了評比，并把優(yōu)秀讀書筆記放在圖書室進行展評，學(xué)生利用課余時間，以班級為單位進行參觀學(xué)習(xí)。這在很大程度上，調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性，并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣。

　　此次活動的開展，使廣大學(xué)生積極參與到讀書活動中來，分享讀書的樂趣，共享讀書的美好時光。讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書香滋潤學(xué)生童年，相信與書相伴的日子，生活會更加豐富多彩！

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報4

　　4月19日，xx縣xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展4·23“世界讀書日”全民經(jīng)典詩文誦讀活動，全鎮(zhèn)6所小學(xué)兩所幼兒園約500師生參與了此次活動。

　　活動現(xiàn)場，選手們精神飽滿、著裝大方，用抑揚頓挫的語調(diào)對《中華少年》、《少年中國說》、《沁園春.雪》、《木蘭詩》、等傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞，進行了淋漓盡致地演繹。經(jīng)過4個小時的精彩表演，活動順利結(jié)束。通過評委現(xiàn)場打分，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的《少年中國說》獲得少兒組一等獎，xx鎮(zhèn)幼兒園的《十九大，我為你歌唱》獲得成人組一等獎。

　　此次活動弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)了經(jīng)典詩詞的藝術(shù)魅力，激發(fā)了師生學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典的熱情，讓學(xué)生們通過誦讀經(jīng)典名著，接受人文精神和歷史文化知識熏陶，培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學(xué)自強等優(yōu)良品質(zhì)，為學(xué)生厚積文化底蘊、提升人文素養(yǎng)提供了有效途徑。

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報5

　　在世界讀書日來臨之際，日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實驗小學(xué)師生積極參與讀書活動，營造了濃郁的書香氛圍，為把這項活動推向高潮，我校少先大隊部組織開展了鄂前旗實驗小學(xué)與城川完全小學(xué)"書香傳情，放飛愛心"手拉手圖書捐贈活動。

　　在少先大隊的倡導(dǎo)和組織下，五年級各中隊迅速展開了這項活動，孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍天下的城川小朋友和大家共讀同一本書，使遠在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛與支持的美好情感。

　　本次的捐書活動，共籌集內(nèi)容健康、類型多樣，適合小學(xué)生閱讀的課外書共計400余冊，每本圖書中有孩子們精心準(zhǔn)備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信，捐贈學(xué)生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，通過愛心的橋梁傳達孩子們純真的情誼。

　　此次活動的展開，不僅為需要幫助的小朋友們獻上愛心，同時也讓我們的學(xué)生充分體驗到了分享閱讀的快樂，更加珍惜自己擁有的幸福生活。

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報6

　　為進一步推進“傳承國學(xué)經(jīng)典，構(gòu)建儒雅徐小”中華經(jīng)典誦讀成效，推動“書香校園”、“書香班級”建設(shè)工作深入開展，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，4月23日，xx小學(xué)教育集團開展了“喜迎世界讀書日”系列活動。

　　恰逢周一，升旗儀式上大隊部組織全校師生聆聽了《喜迎世界讀書日》國旗下主題演講。在莊嚴(yán)的國旗下，大家了解了“世界讀書日”的由來和意義，并宣誓“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。”升旗儀式后，各班開展了“喜迎世界讀書日”主題班會，同學(xué)之間互贈圖書，傳遞美好。各年級組老師開展了討論會，師生們紛紛表示今后每天少看一小時電視，多看一小時書，從自身做起，多讀書、讀好書，帶動家人在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。

　　通過此次讀書日活動，營造了全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，促進了學(xué)校精神文明建設(shè)，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報7

　　每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年梁村塬小學(xué)開展“世界讀書日”系列活動，提高師生的讀書意識。

　　一、全校宣傳，讓書本走進孩子的生活。

　　學(xué)校利用國旗下演講對世界讀書日進行宣傳，利用校傳欄對活動進行了大力的宣傳。

　　二、大家參與，活動豐富多彩。

　　為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點，開展了幾項學(xué)生喜愛的活動。

　　1、學(xué)校組織每個班級召開世界讀書日主題班會，讓學(xué)生再次了解世界讀書日，各班組織學(xué)生置換圖書，多讀書，讀好書，讓每一位同學(xué)手中的書發(fā)揮最大的作用，活動受到了很好的反響，同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書，都?xì)g呼雀躍。

　　2、各班掀起了讀書高潮，同學(xué)們制作手抄報，把自己讀到的好文章進行分享，把自己的讀書體會寫出來，同學(xué)們互相交換手抄報進行瀏覽，大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。

　　“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們所有人天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個老師，每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報8

　　我校的讀書日活動已經(jīng)落下帷幕。在這段時間里，我校同學(xué)積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，孩子們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

　　一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍

　　本學(xué)期，結(jié)合校園文化，各班以“圖書角”為主陣地，孩子們自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。近段時間整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

　　二、開展活動，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

　　1、共建“班級圖書角”。

　　利用學(xué)校的圖書，并號召同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來，充實班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的.圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

　　2、好書大家分享，共同暢游書海。

　　學(xué)生們以“讓書香伴我成長”為主題，把自己的圖書和大家分享，讓整個校園充斥著書香的氣息，并用寫學(xué)習(xí)筆記的形式呈現(xiàn)讀書效果。

　　3、各班組織參加“讀書交流”活動

　　今天一二年級舉行了故事大王比賽活動，三至六年級讀書交流活動，讀書在班主任老師和同學(xué)們的積極配合下，較好地顯示出了孩子們的風(fēng)范，交流材料內(nèi)容健康積極向上，較好地表達了同學(xué)們的情感，此次活動收到了非常好的效果。此次活動，同學(xué)們通過讀書交流了解了更多的知識，增強學(xué)生民族自豪感、責(zé)任感，培養(yǎng)了愛國情懷，引導(dǎo)青少年成長為具有遠大的理想和奮斗目標(biāo)、自信自強、具有時代責(zé)任感的社會主義建設(shè)者和接班人。同時通過此次活動同學(xué)們對今后讀書有了更全面的了解和認(rèn)識。

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報9

　　為教育引導(dǎo)廣大師生自覺踐行社會主義核心價值觀，提升師生的人文素養(yǎng)，推動形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，在4月23日世界讀書日來臨之際，涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)新店小學(xué)舉辦以“紅色潤澤童心·閱讀行以致遠”為主題的第四屆校園讀書節(jié)活動，以豐富孩子的書香童年，激發(fā)師生的讀書興趣，傳承紅色基因，繼承和弘揚紅色精神。

　　本次活動包括讀書節(jié)啟動儀式、親子快樂閱讀、繪本閱讀、整本書閱讀、群文閱讀教學(xué)觀摩活動；閱讀記錄卡制作評比；精美閱讀書簽制作與觀賞活動；讀書小報制作評比活動；親子紅色經(jīng)典誦讀活動；讀書小星評選活動；觀看紅色影片講紅色故事；致敬英雄征文活動；幸福閱讀節(jié)表彰活動。

　　讀書節(jié)啟動儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)激勵全體師生積極參與到讀書節(jié)活動中來，讓閱讀在校園里蔚然成風(fēng)，讓濃濃書香飄溢在校園每個角落。學(xué)校教師代表、學(xué)生代表分別向全體少先隊員發(fā)出爭做紅領(lǐng)巾“小書蟲”的倡議：希望同學(xué)們博覽群書，開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，讓“勤讀書”成為一種習(xí)慣，讓“讀好書”成為一種品味，讓“善讀書”成為一種能力，在廣泛的閱讀中樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人。

　　學(xué)校中年級學(xué)生精神飽滿、聲情并茂誦讀了《一路書香，一生陽光》，誦讀社團學(xué)生用真摯的情感表演了《春曉》和《游子吟》，他們的聲音溫雅磁性、張弛有度，如涓涓流水、潤澤心靈，深深感染著每一位師生。

　　“春讀書，興味長；磨其硯，筆花香。”校園讀書節(jié)系列活動讓所有師生浸潤在書香之中，把中華淵博的文化深植在每一位師生心中，扎根到生命的底蘊中去，用閱讀丈量世界，用讀書改變?nèi)松��?/p>

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報10

　　20xx年4月23日，是第xx個“世界讀書日”，值此節(jié)日到來之際，我校開展了“書香滿校園，閱讀伴成長”為主題的“世界讀書日”系列活動。

　　星期一的升旗儀式中，六六中隊少先隊員代表利用國旗下講話，為同學(xué)們介紹了“世界讀書日”的由來并對全校師生發(fā)出了倡議。讓我們一起行動起來--走進書店，買一本自已喜愛的書，并開始閱讀；開一個主題隊會；寫一篇讀后感；設(shè)計一份讀書小報；登錄一個讀書網(wǎng)站，讀一篇自己感興趣的文章；關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂。

　　下午的少隊活動課，各中隊開展了形式多樣的活動，引導(dǎo)隊員合理支配自己的課外閱讀時間，有選擇地進行閱讀，多讀好書好報，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

　　在學(xué)校“校園圖書漂流站”中，一些同學(xué)積極把自己的圖書放入漂流站；一些同學(xué)主動從漂流站取走圖書閱讀；一些同學(xué)及時歸還漂流圖書。

　　另外，利用我校的閱讀課，各班還將開展讀書交流活動，讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書心得，并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué)，學(xué)校還在教師之間開展“讀書講堂”活動，暢談自己的讀書收獲。本次“世界讀書日”活動，旨在促使師生在閑暇之時，品味書香，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營造一個和諧美好的書香校園。

　　同時，各班進一步豐富和完善圖書角，多渠道搜集書籍，供學(xué)生自由閱讀。學(xué)校圖書閱覽室定期開放，方便師生借閱、查找資料，增長知識，豐富課余文化生活。除此之外，學(xué)校還編發(fā)了《家校好搭檔》第二期，引導(dǎo)廣大家長投入到熱愛讀書的行列來，為孩子們創(chuàng)造良好的讀書氛圍。

　　我校還將繼續(xù)開展其他讀書活動，讓每個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的'樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報11

　　書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。在第xx個世界讀書日來臨之際，4月23日下午，博羅縣南溪小學(xué)啟動了“作家進校園，悅讀潤童心”活動，特地邀請青年作家江利彬進校園現(xiàn)場講座，借此契機，引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，走進浩瀚書海，盡享精彩人生。

　　活動中，江老師不僅帶來了他的著作與主編的文選，也帶來了他成長中的故事《我要回家》中寫作的經(jīng)驗。他以親切而有趣的語言文字，講述著自己的經(jīng)歷和寫作技巧，鼓勵孩子們用心閱讀和寫作，把讀書當(dāng)成最廉價的高貴，讓閱讀點亮人生。

　　孩子們認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)，在講座的互動環(huán)節(jié)，積極踴躍地提出自己的問題，江老師都耐心地解疑答惑，他告訴孩子們在生活中細(xì)心觀察，學(xué)會用語言文字記錄日常點滴，多讀書，養(yǎng)成愛閱讀愛思考勤練筆敬文字的好習(xí)慣。會后，他還和顏悅色地為同學(xué)們簽名、和他們合影。

　　與書香為伴，與智慧同行。此次活動營造了濃郁的閱讀氛圍，激發(fā)了學(xué)生的閱讀和寫作熱情，使孩子們更加熱愛閱讀，熱愛寫作。江老師所分享的人生感悟如同一道光照進了孩子們的心房，引導(dǎo)孩子們走向廣闊的閱讀天地。相信孩子們會在江老師的啟迪下，在閱讀與寫作的道路上行得更遠。

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報12

　　4月23日，在世界讀書日當(dāng)天，市五小從三、五年級選派了200余名師生參加了由中共文山州委宣傳部舉辦的“書香文山·領(lǐng)讀者”——全民閱讀系列活動啟動儀式。

　　活動中，三年級40名同學(xué)向大家進行了朗讀展示，在表演中，三年級同學(xué)著裝整齊，氣宇軒昂，鏗鏘有力；五年級學(xué)生代表演繹的經(jīng)典誦讀《滿江紅》和《木蘭辭》贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。孩子們的表演，再次凸顯了我校創(chuàng)建“書香校園”的品牌特色，讓校園閱讀真正成為全民閱讀的“領(lǐng)讀者”。

　　本次活動不僅向社會各界展示了五小學(xué)生良好的風(fēng)貌，也讓孩子們在實踐中體驗到了閱讀的重要意義，讓他們愛上閱讀、愛上分享。

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報13

　　草長鶯飛，柳醉雨潤，最美人間四月天，正是讀書好時節(jié)。尋一靜逸處，捧一本好書，唯有與書為伴，才不辜負(fù)這充滿詩意的四月天。在第xx個“世界讀書日”來臨之際，十里同興中心小學(xué)組織全體師生開展讀書節(jié)系列活動。

　　學(xué)校開展了讀書交流會，每年級組的語文老師把適合本年級特點的讀物，做成讀書單推薦給本年級的孩子，要求孩子們在本學(xué)年度有計劃、有選擇性的完成閱讀，達到一定的閱讀量。同時孩子們也可以互相推薦好書，把自己最喜愛的讀物推薦給其他同學(xué)，并把作品中的精彩段落用真摯的語言讀出自己對經(jīng)典的理解，孩子們在講述和聆聽中暢游書海品悟書香，分享讀書的感動和樂趣。

　　通過本次讀書日活動的開展，陶冶了孩子們情操，孩子與書為伴，與書為友，學(xué)會愛書，學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書日活動中的事，讀書應(yīng)該成為每位孩子的最大愛好，更是每位老師一生的事情。今后我校全體師生將保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書。

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　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報18

　　小學(xué)生世界讀書日活動簡報19

　　為了打造學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，形成良好的校園讀書氛圍，神木市第四小學(xué)開展了以“品讀好書，提升修養(yǎng)”為主題的讀書系列活動。

　　暢享閱讀快樂，爭做考級達人

　　以讀書活動為載體，每學(xué)年要求每位教師讀五本書，積極為教師搭建讀書平臺。為了解教師的閱讀情況，于12月xx日舉行了教師閱讀考級活動，考級內(nèi)容包括學(xué)校開學(xué)初要求的必讀書目、共讀書目主要內(nèi)容概述和讀后感。通過閱讀考級，進一步激發(fā)了教師的讀書熱情，提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與人文底蘊，促進了教師的專業(yè)化成長。

　　師生共寫隨筆共享生命成長

　　遵循以人為本，師生共同成長的核心理念；懷抱肯定自我，超越自我的目標(biāo)追求；堅守只要行動，就有收獲的價值取向，開展師生共寫隨筆活動。師生共寫隨筆，其價值在于改變目前的師生交往方式，促進師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生而言，一方面能培養(yǎng)他們的寫作能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意志，另一方面能成為學(xué)生熱愛生活、師生情感溝通的一條紐帶。因此，無論是教師還是學(xué)生，為了寫得精彩，他們就必須做得精彩、活得精彩。

　　最是書香能致遠。一個有著濃郁書香，彰顯人文氣息的校園，一定是孩子童年夢想的搖籃，是教師幸福教育人生的起點，神木市第四小學(xué)全體師生為此不懈努力著。

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