學校高溫防暑應急預案5篇（熱）
在現實生活或工作學習中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的學校高溫防暑應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校高溫防暑應急預案 篇1
夏季高溫天氣容易對師生的身體健康和學校的正常教學秩序造成影響。為了有效預防和應對高溫天氣可能帶來的.危害，保障師生的安全和健康，特制定本應急預案。
一、應急組織機構及職責
成立高溫防暑應急工作領導小組，負責指揮和協調學校的高溫防暑工作。
組長：xxx，職責：全面負責學校高溫防暑工作的決策和指揮。
副組長：xxx，職責：協助組長做好各項工作，負責具體工作的組織和實施。
成員：各年級主任、班主任、校醫等，職責：負責落實各項防暑措施，及時報告和處理高溫中暑事件。
二、預防措施
1. 加強宣傳教育，通過校會、班會等形式向師生宣傳高溫防暑知識。
2. 教室和辦公室保證通風良好，必要時安裝風扇或空調。
3. 調整作息時間，避免高溫時段進行戶外活動。
4. 保證飲用水供應充足，定期檢查飲水機和水杯等設施。
三、應急處置措施
1. 發現有師生出現中暑癥狀，立即將其轉移到陰涼通風處休息。
2. 校醫及時趕到，對中暑人員進行初步診斷和處理。
3. 癥狀嚴重者，立即撥打 120 急救電話，并通知家長。
4. 對中暑場所進行通風降溫處理，防止其他人再次中暑。
四、后續工作
1. 對中暑師生進行跟蹤觀察，確保其完全康復。
2. 總結高溫防暑工作經驗，對預案進行完善和改進。
本應急預案自發布之日起生效，全體師生務必嚴格遵守執行。
學校高溫防暑應急預案 篇2
隨著夏季的到來，氣溫逐漸升高，炎熱和酷暑天氣給我校師生的學習、工作和生活帶來了一定的挑戰。為了保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學、科研和生活秩序，特制定本高溫防暑應急預案。
一、應急指揮機構及職責
成立 xx 大學高溫防暑應急指揮部：
總指揮：學校校長
副總指揮：分管后勤、學生工作和教學工作的副校長
成員：學校辦公室、教務處、學生處、后勤管理處、保衛處、校醫院等部門負責人
職責：
1. 總指揮全面負責學校高溫防暑應急工作的決策和指揮。
2. 副總指揮協助總指揮開展工作，負責各自分管領域的具體工作協調和落實。
3. 學校辦公室負責上傳下達，協調各部門工作。
4. 教務處負責調整教學安排，保障教學秩序。
5. 學生處關注學生情況，做好學生的防暑教育和管理。
6. 后勤管理處保障水電供應、防暑物資配備和校園環境的.降溫措施。
7. 保衛處加強校園安全巡邏，維護秩序。
8. 校醫院負責中暑人員的救治和預防指導。
二、預防措施
1. 加強防暑知識宣傳，通過校園網、廣播、宣傳欄等渠道向師生普及防暑降溫常識和方法。
2. 對教室、宿舍、圖書館等場所的空調、風扇等設備進行全面檢查和維護，確保正常運行。
3. 合理調整教學、軍訓和體育活動時間，避免在高溫時段進行劇烈運動。
4. 保證校園內飲用水供應充足、衛生，并設置多個飲水點。
三、應急響應
1. 當氣溫達到或超過 35℃時，啟動應急預案。
2. 各學院、部門加強對師生的健康監測，發現有中暑癥狀者，立即送往校醫院。
3. 校醫院開通中暑救治綠色通道，配備充足的醫療人員和藥品，對中暑人員進行及時救治。
4. 后勤管理處增加校園內的灑水降溫頻次，提供防暑飲品。
四、保障措施
1. 儲備必要的防暑藥品和物資，如藿香正氣水、清涼油、遮陽傘等。
2. 建立與校外醫療機構的應急聯絡機制，確保在緊急情況下能夠得到及時支援。
五、信息發布與報告
1. 學校宣傳部及時發布高溫防暑相關信息，提醒師生做好防護。
2. 各學院、部門及時向應急指揮部報告中暑情況和其他異常情況。
六、后期處置
1. 對中暑師生進行跟蹤隨訪，確保康復。
2. 總結本次高溫防暑應急工作的經驗和不足，對應急預案進行完善和修訂。
本應急預案自發布之日起生效，全校各單位和師生應嚴格遵守執行，共同做好高溫防暑工作。
學校高溫防暑應急預案 篇3
夏季來臨，氣溫升高，為了保障我校師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，有效預防和應對高溫天氣可能帶來的不利影響，特制定本應急預案。
一、應急組織及職責
成立學校高溫防暑應急工作領導小組：
組長：校長xxx，負責全面指揮和協調高溫防暑工作。
副組長：副校長xxx，協助組長開展工作，負責具體措施的'落實和監督。
成員：各年級主任、班主任、校醫、后勤人員等。
職責：
1. 年級主任和班主任負責關注學生在高溫天氣下的身體狀況，及時發現異常情況。
2. 校醫負責提供防暑知識咨詢和初步的醫療救助。
3. 后勤人員保障學校防暑設施的正常運行和防暑物資的供應。
二、預防措施
1. 加強防暑知識宣傳，通過校園廣播、宣傳欄等向師生普及防暑常識。
2. 調整課程安排，減少高溫時段的室外活動。
3. 教室、辦公室配備風扇、空調等降溫設備，并定期維護。
4. 保證校園內飲用水充足、衛生。
三、應急響應
1. 當氣溫超過一定閾值（如 35℃），啟動應急預案。
2. 發現有師生出現中暑癥狀，立即將其轉移至陰涼通風處休息。
3. 校醫迅速到達現場，進行初步診斷和處理，如給予清涼飲料、藿香正氣水等。
4. 若癥狀嚴重，立即撥打 120 急救電話，并通知家長。
四、保障措施
1. 儲備一定數量的防暑藥品和物資，如藿香正氣水、清涼油、遮陽傘等。
2. 定期檢查和維護降溫設備，確保正常運行。
五、信息報告與發布
1. 各班級及時向年級主任報告中暑情況。
2. 學校統一發布高溫防暑相關信息，避免引起恐慌。
六、后期處置
1. 對中暑師生進行跟蹤關懷，確保其完全康復。
2. 總結本次應急工作的經驗教訓，對預案進行完善和改進。
本應急預案自發布之日起施行，全體師生務必認真執行，確保在高溫天氣下的安全與健康。
學校高溫防暑應急預案 篇4
炎炎夏季，氣溫飆升，高溫天氣，極易引起中暑，為確保廣大師生、員工的身體健康和學校教學工作的有序進行，本著“防范重于泰山”的思想，結合學校的實際，制定以下防暑降溫工作應急預案。
一、學校成立以校長為組長的防暑降溫工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：全體班主任、任課教師
崗位職責：統籌安排防暑降溫相關工作；
校長室、辦公室：制定防暑降溫工作應急預案，利用信息技術開展防暑降溫宣傳教育；高溫期間學生防暑降溫的宣傳教育工作；
教務處：高溫期間課務調整工作；高溫期間，組織對學校降溫設施設備進行檢查，確保能正常使用；購置防暑降溫物資；做好用電用水保障工作；
總務處：高溫期間防溺水宣傳教育；了解學生身體狀況，開展防暑降溫教育；
班主任、任課教師：儲備防暑降溫藥品，及時處理學生突發的身體狀況；做好值班工作及學生防暑降溫教育工作；
門崗：配合學校開展防暑降溫各項工作。
二、具體措施
1、配備通風降溫設施設備及用品。
學校現在每個教室均已配備風扇、空調，確保能正常使用，并按要求進行通風，保持空氣流通。學校購買防暑降溫的必要物品。
2、督促學生合理飲水。
學校在教學樓配備凈水器飲水機，提供飲用水，學校要求學生攜帶水杯，要求平時多喝飲用水。劇烈運動后，提醒學生不喝冷飲，不暴飲，科學合理補充水分。
3、調整作息時間。
如遇到停電，停止高溫時間段的室外活動，在高溫時段可適時調整作息時間。及時通知家長，做好調整作息時間段學生看管安全。加強值班力度，維護安全、安定的學習環境，保證學生的精神狀態。
4、合理安排戶外運動。
取消集體活動，避免學生長時間在戶外暴曬、劇烈運動。
5、組織應急救助培訓。
學校擬開展應急演練，提高師生應急救助能力。
6.開展防暑降溫宣傳教育。
學校將利用微信公眾號、主題班會等媒介向學生宣傳防暑降溫常識，教育學生積極應對高溫天氣。積極引導師生在高溫天氣里保持平和心態，團結和諧，穩定學習工作。
三、中暑表現及應急措施
1、先兆中暑癥狀為:在高溫環境中出現大量流汗、口渴、身感到無力、注意力不能集中，動作不能協調等癥狀，一般情況下此時體溫正常或略有升高，但不會超過37.5℃。
2、輕癥中暑癥狀為:除有先兆中暑癥狀外，還可能出現頭暈乏力、面色潮紅、胸悶氣短、皮膚灼熱而干燥，還有可能出現呼吸循環系統衰竭的早期癥狀，如面色蒼白、惡心、嘔吐、血壓下降、脈搏細弱而快、體溫上升38.5℃以上。此時如不及時救護，就會發生熱暈厥或熱虛脫。
3、重癥中暑是因未及時和未適當處理出現的輕癥中暑(病人),導致病情繼續嚴重惡化，隨著出現昏迷、痙攣或手腳抽搐。稍作觀察會發現，此時中暑病人皮膚往往干燥無汗，體溫升至40℃以上，若不趕緊急救，很可能危及生命安全。
四、師生發生中暑的應急措施
1、臨時搶救、上報行政值班、聯系康仙莊衛生院
一旦發現有師生中暑跡象，一方面迅速將中暑者轉移至陰涼通風處或空調房間休息，使其平臥，頭部抬高，為其補充水分，吹風、冰敷降溫；另一方面，及時聯系當天值班老師；病情嚴重者，及時與醫院聯系，送醫院救治。
2、上報學校防暑降溫工作領導小組，追蹤病例
行政值班及時將病例上報學校防暑降溫工作領導小組，領導小組安排人員對病例情況跟蹤聯系，直至病例解除。
3、防暑降溫是一項全面性工作，全校各部門、全體教職工要相互配合，相互支持,結合學校防暑降溫工作和本崗位的實際情況，切實把今年的防暑降溫工作做好、做實，盡最大能力保障師生健康。
五、防暑小妙招：
1、夏季晝長夜短，應適當的午休，保證充足的睡眠時間，以免精力不濟，抵抗力下降。
2、科學合理的.飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動物蛋白質和脂肪，補充體能消耗。切忌節食。
3、每天10:00-16:00，陽光最強烈的時候，盡量避免不必要的外出活動，以免發生中暑現象。做好防曬措施。室外活動要避免陽光直射頭部，避免皮膚直接吸收輻射熱，戴好帽子、衣著寬松。
4、合理飲水。每日飲水3升至6升，以含氯化鈉0.3%－0.5%為宜。飯前飯后以及大運動量前后避免大量飲水。當渾身大汗時，不宜立即用冷水洗澡
5、遇停電高溫天氣家長給孩子帶好飲用水，以及防暑藥品。高溫天氣應及時補水，少量多次是科學的飲水方式。
學校高溫防暑應急預案 篇5
一、總則
為切實保障師生在高溫天氣下的身體健康和生命安全，有效預防和控制高溫中暑事件的發生，提高學校應對高溫天氣的應急處置能力，特制定本預案。
二、工作原則
1. 預防為主，積極應對。通過加強宣傳教育、完善防暑設施、制定預防措施等，有效減少高溫中暑事件的`發生。
2. 統籌協調，分級負責。學校各部門要密切配合，按照各自職責，做好高溫防暑應急工作。
3. 快速反應，科學處置。一旦發生高溫中暑事件，要迅速啟動應急預案，采取有效措施，最大限度減少損失。
三、組織機構與職責
1. 成立高溫防暑應急領導小組，由學校主要領導擔任組長，相關部門負責人擔任成員，負責全面指導、協調和監督學校高溫防暑應急工作。
2. 領導小組下設辦公室，負責具體落實高溫防暑應急工作，包括制定防暑措施、組織防暑培訓、開展防暑檢查等。
四、預防措施
1. 加強宣傳教育。通過校園廣播、宣傳欄、班會等渠道，向師生普及高溫防暑知識，提高防暑意識。
2. 完善防暑設施。確保教室、宿舍、食堂等場所通風良好，安裝空調或風扇等降溫設備，并提供足夠的飲用水。
3. 調整作息時間。在高溫天氣下，適當調整學生的上課時間和課外活動時間，避免在高溫時段進行劇烈運動。
4. 開展防暑培訓。組織師生參加防暑培訓，學習高溫防暑知識和應急處理方法。
五、應急響應
1. 一旦發現有人中暑，應立即將中暑者移至陰涼通風處，解開衣扣，幫助其散熱。同時，撥打120急救電話，請求專業醫療人員前往救治。
2. 學校應急領導小組要迅速啟動應急預案，組織相關部門開展應急處置工作。包括疏散人群、提供緊急醫療救助、協調相關資源等。
3. 在應急處理過程中，要確保現場秩序穩定，避免發生次生事故。同時，要及時向上級主管部門報告情況，請求指導和支持。
六、后期處置
1. 對中暑者進行后續治療和觀察，確保其完全康復。
2. 對高溫防暑應急工作進行總結評估，總結經驗教訓，完善應急預案。
3. 加強高溫天氣下的日常巡查和監測工作，及時發現并處理潛在的安全隱患。
七、附則
1. 本預案自發布之日起執行，由學校高溫防暑應急領導小組負責解釋和修訂。
2. 各部門和師生要認真學習本預案內容，并嚴格遵守相關規定和要求。
3. 本預案如有未盡事宜或與國家法律法規相抵觸之處，以國家法律法規為準。
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