新學期新計劃廣播稿
有在廣播站鍛煉的學生，廣播前都會預先準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編收集整理的新學期新計劃廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
新學期新計劃廣播稿1
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們：
合：早上好！
甲：我是主持人甲
乙：我是主持人乙
甲：帶著新年的喜慶，伴著春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開始了新學期的征程。
乙：在這里，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學們，致以親切的問候和美好的祝愿。
甲：過去的一學期，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得，是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的挑戰。
乙：本學期，為了讓每位同學健康、快樂、全面、和諧地發展，學校少先隊大隊部將繼續開展“雛鷹爭章”活動。相信大家一定會用實際行動將“雛鷹爭章”落到實處。
甲：下面，請我校少先隊大隊輔導員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭當七彩好少年”爭章活動總動員。
乙：同學們，剛才張老師對我們提出來殷切的期望，她的講話鼓舞人心，為我們指明了前進的方向，希望全體同學都能積極參與到豐富多彩的活動中來，不斷完善自我，獲得成功的體驗，度過快樂的童年時光。
甲：同學們，新學期我們的父母在關注著我們；我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活中去，向老師、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人，展示我們的學習成果，交上一份滿意的答卷。
乙：在此，我們也向大家提出幾點建議：第一：樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
甲：第二，創立一種學風：認真、勤奮。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地聽課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
乙：第三：培養一個習慣：自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
甲：第四，創設一個環境：安全、文明、有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物，不欺負小同學；在校外遵守交通規則，不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
乙：同學們，春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
甲：同學們，好好播種，好好把握吧！最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
乙：節目最后友情提醒大家：由于最近天氣變化無常，陰雨連綿，地面較滑，同學們在活動中，一定要注意安全，做到輕輕說話，慢慢走，上下樓梯靠右行。另外，還要從自身做起，從現在做起，愛護環境，愛護公物，不亂丟亂拋，時刻保持校園環境清潔衛生。
甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下周三再見。
新學期新計劃廣播稿2
郭：春天，一個充滿希望，充滿生機的季節。
胡：春天，一個充滿理想，充滿生命力的季節。
郭：春天的花是絢爛多彩的。
胡：春天的我們是朝氣蓬勃的。
郭：大家好，歡迎大家和我們一起走進新學期的校園七彩樹，我是你們的老朋友郭藝琳。今天呀！我還要很高興的介紹一個新朋友，細心的同學一定聽出來了，新的學期，我也換了新的搭檔，一個可愛的小妹妹。胡楊還是一個四年級的小妹妹，可是播音已經也有很長一段時間了，大家對她一定也不陌生吧！
胡：姐姐好，大家好！我是你們的新朋友胡楊林，很高興和姐姐一起主持我們的校園七彩樹欄目。
郭：胡楊開學了，見到了老師，同學開心嗎？
胡：太開心了，假期里，真的很想念我們的老師，我們的同學呀！
郭：是呀！新的學期了，新的開始，胡楊在新的學期里你有什么新的打算嗎？
胡：我希望在新的學期里，成績更進一步，爭取考全年級第一。
郭：嗯，很好的愿望，姐姐相信你，一定會實現的，新學期，新氣象，讓我們一起走進今天的校園七彩樹，今天我們要和大家一起分享一篇美文《春天，進美好的新學期》
胡：不經意間，柳芽嫩嫩的綠了，春天來了，一切都顯得那樣的欣欣然，一切都顯那樣的朝氣蓬勃，就好像儲蘊了一冬的能量都趕在這兒爆發似的。
郭：天藍的很溫柔，天陽暖暖的，心里不由的歡喜起來，禁不住的，伸一個懶腰，微笑著，向春天打一個招呼。
胡：嗨！春天，你好呀！一年之計在于春。
在這個美好的季節里，我也迎來了我美好的新學期，六年了，六年的春夏秋冬，六年的努力，我就想一個耕耘者。
每天，每天的積累；
每天，每天的付出；
為的只是下一站的亮劍。
郭：新學期，小學六年最后一個春天，我知道，我將面臨更多的困難和挑戰，但我不怕，因為我知道困難和成功、挑戰與機遇總是相伴而行的。這是不變的哲理。
胡：新學期，將會是緊張而短暫的，就像春天的迎春花一樣，花開花謝，也不過是一瞬間。雖然短暫，但它畢竟綻放了它一生的燦爛。而我也將面臨人生中第一次重要的考試——小升初，這更需要我付出所有努力，力爭一搏。
郭：俗話說的好“良好的開端是成功的一半”，新學期、新氣象，我期待自己有個良好的開始。為了能更好地投入到新的學習中，我很認真地梳理過去以往的學習習慣，我要做到揚長避短，再接再厲。在各個方面取得長足進步。
胡：經過上學期和新老師的積極磨合，很快的跟上了老師講課的方式和節奏。
郭：語文方面，閱讀理解相對來說，比較薄弱，這主要是和自己平時學習喜歡有很大的關系，懶于思考，懶于動腦，不求甚解。沒有深入的理解閱讀，造成了閱讀的似是而非的理解。閱讀的拓寬面還不夠，平時的閱讀太過于注重個人喜好。希望在今后的學習中克服并改正這些不足。
胡：數學方面，最大的問題就是奧數環節，數學方面，雖然我起步比較晚，但畢竟我以上路，除了平時在家自學意外，我還會堅持在眾享上收看名師講座。我相信，只要上路就會遇到慶典。
郭：英語方面，最大的問題就是英語寫作問題，而造成這個問題是因為自己平時疏忽英語方面的閱讀，還好我已經認識到了這一問題，而且我也在有計劃的閱讀英語方面的書籍，例如現在正在看的英文版的《夏洛的網》，還有就是要勇于練筆英語作文，盡管我心里還是很忐忑，但我還是邁出了第一步。我會堅持不懈的，按照自己不足，努力加于彌補。
胡：寫博方面，第九屆書香活動剩下還有一個月的時間，我會努力實干一個月，讓自己盡量能在本次活動中取得好的成績。
郭：溪澗知道，燭光知道——只要拼搏過，自己就不會空白，不會荒蕪；沙礫知道，梅花知道——只要拼搏過，生命就充滿豐富，充滿精彩。
胡：美好的春天，美好的學期，美好的愿望，我會腳踏實地奏響奮進的歌！
郭：新的學期，新的愿望，同學們你們準備好了嗎？
胡：美好的春天，美好的學期，我們一起上路吧！
郭：相聚的時間總是短暫的。
胡：再見的時間總是難舍的。
郭：今天我們的節目就在不舍中和大家說再見了，新的學期，祝福同學們成績優異！再見！
胡：下周三我們不見不散。
新學期新計劃廣播稿3
（甲）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
（乙）太陽的臉紅起來了。
（甲）看啊，小草偷偷地從地里鉆出來了。
（乙）親愛的老師們、同學們，我們的紅領巾廣播又和大家見面了。
（甲）我是本期播音員錢昕瑤
（乙）我是本期播音員朱中意
（合）歡迎您的收聽。
（甲）同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。
（乙）是啊，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又走到了一起。
（甲）站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。
（乙）新學期，新氣象，在這里我們紅領巾廣播祝愿大家在新學期里學習更上一層樓，接受更難的挑戰，希望大家加油，加油，再加油。
（甲）今天，紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
（甲）同學們度過了一個快樂的寒假，當你再次踏進這個曾經充滿歡聲笑語的教室時，你有什么感受呢？
（乙）請聽《開學后的感受》
（甲）開學了。我們迎來了新的學期，相信你們有同感，大人一定時常叮囑你，開學了，應該好好的把自己的一切全放在學習上，那樣會對你的成績有一定的影響；大人們一定還會說，你看電視看得這么晚，那明天怎么有精神學習，快點睡覺……他們一定還對你們說了很多很多，是不是覺得很煩，的確，我也有同感，但是我事后一想，覺得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時往往會因此而吃虧，所以我們一定要聽大人的話，因為他們是為了你好。
（甲）是的，家長、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學習生活作一下打算。
（乙）下面請聽《新學期的打算》
（甲）親愛的同學們：我們也迎來了盼望乙久的新學期的開始。盡管我們還有很多的知識不能完全領悟，盡管我們現在還不知道自己將來能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊呼號“時刻準備著！”，勇敢地去迎接挑戰。我們要向學校全體師生、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人們展示我們的學習成果，交上一份滿意的答卷。
（乙）在今后的學習過程中我們應該做到：
（甲）第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
（乙）第二、要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中有方向，有目標。
（甲）第三，要特別注意良好學習生活習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的生活學習習慣。在家里和學校是不是一個樣？課上與課后又是不是一個樣？我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮！
（乙）最后，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
（甲）“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰；而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。大家一起加油吧！
（合）喜氣洋洋鬧元宵
（甲）天上一輪滿，人間萬里明
（乙）一年初望明月生輝，三五良宵花燈吐艷
（甲）萬家燈火同秋月，大地光明不夜天
（乙）再過兩天，元宵節就要到來了。
（甲）下面我就來為大家介紹一下元宵節的由來和習俗：元宵節是中國的傳統節日，早在2000多年前的西漢就有了。由于正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。
（乙）民間過元宵節吃元宵的習俗，后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的美好愿望。
（甲）元宵節的活動有很多，如元宵賞燈、猜燈謎、耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。今天我還帶來了幾個小燈謎。你敢不敢猜一猜啊？
（乙）猜燈謎？我喜歡。你說。
（甲）好。也請同學們一起開動腦筋，來猜猜燈謎。“又像葫蘆又像梨，眼睛一睜亮出奇；眼睛一閉黑洞洞，什么也都看不清。”（猜一樣東西）
（乙）眼睛一睜亮，眼睛一閉黑，長得像葫蘆和梨，哦，是燈泡！
（甲）答對了。再來。“牛狗豬羊賽跑，跑到終點后，牛狗豬都喘得不得了，只有羊不喘氣。” （猜一個成語）
（乙）哈哈，這我知道，羊不喘氣就是成語“揚眉吐氣”！
（甲）恩，好玩的燈謎有很多，同學們可以自己去找些燈謎考考班級里的小伙伴們，在此紅領巾廣播臺提前祝大家元宵節快樂！
（甲）今天，do re mi點歌臺向大家推薦一首歡快的歌曲《加油歌》。
（乙）“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，積累知識能量，豐滿羽翼。
（甲）用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習，加油，加油，加油！
（甲）每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
（乙）每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
（甲）希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。
（乙）我是本期播音員朱中意。
（齊）我們下次再會。
新學期新計劃廣播稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家中午好！
新學期開始了，紅領巾廣播又如期和大家見面了。我是六（1）班的xxx，我是六（1）班的xxx，今天我們廣播的主題是：喜迎新學期，放飛新希望。
甲：迎著三月的朝陽，踏著初春的清露，滿載xx年豐收的喜悅，滿懷xx年美好的憧憬，我們又相聚在了我們溫暖的學校。寒假的輕松、快樂，猶如春節燃放的焰火，意猶未盡，新的一學期在春風春光的引領下，又悄然而至。
乙：作為你們的朋友，作為大哥哥打姐姐，在新學期里我們給大家三點溫馨提示：
甲：第一、希望同學們成為“學習的主人”。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。
乙：我們每一個學生都要明白一個中學生的主要任務就是學習和不斷成長，不斷進步。新的學期中，我們要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗，只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習；那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
甲：第二、希望同學們成為“守紀的模范”。
乙：我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責？
甲：當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與沖動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為？乙：我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
甲：第三、希望同學們成為“真善美的使者”。
乙：我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，學習氛圍越來越濃，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的`一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。
甲：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！
乙："少壯不努力，老大徒傷悲。"請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生；
甲："欲窮千里目，更上一層樓。"在新學期里要積極向上，大顯身手，發展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質；
乙："梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣；
甲：莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生"
合：新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們放飛新的希望！今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽，我們下期再會！
新學期新計劃廣播稿5
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!雛鷹之聲廣播又與大家見面了
甲：我是主持人xx，
乙：我是主持人xx，很榮幸我們迎來了新學期的第一次播音。
甲：帶著校領導無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，“雛鷹之聲”廣播又一次來到了我們的身邊。雛鷹之聲廣播站經過我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。
甲：迎著九月金色的陽光，帶著新學期夢想，我們又回到了學校，站在了新的起跑線上。
乙：親愛的老師、同學們，在過去的一個學期里，經過每位同學的刻苦鉆研，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導，各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年里，讓我們攜手共進，繼續努力，創造更好的成績！
甲：今天我們為大家帶來的欄目有：校園風景線，心理健康，校園美文，中華經典誦讀，點點溫馨。
乙：讓我們首先走進校園風景現欄目
甲：新學期，新氣象，在開學近三周的時間里，校園里的好人好事層出不窮：
乙：在全校師生的共同努力下，我們的校園一片潔凈。這一周我們各班還開展了“三愛”“三節”主題班隊會，宣傳板上也有同學們留下的精彩杰作。希望同學們都能成為一個愛祖國，愛學習，愛勞動的好少年。
甲：不知不覺中“心理健康”欄目又來到了我們身邊。
乙：下面讓我們走進“校園美文’欄目。一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記、心靈感悟以及古今中外的優秀作品。
甲：中華文化源遠流長
乙：中華詩文浩浩湯湯，讓我們走進經典誦讀欄目
甲：時間過得真快，又到《點點溫馨》欄目了。在此我們做了一個小小的改動，由同學們自己來演唱。
乙：大家都知道昨天是我們敬愛老師的節日——教師節，下面由我班xxx同學為辛勤工作的老師們獻上一首歌——《每當我走過老師窗前》。
甲：同學們，你想在《點點溫馨》欄目中展示自己的才藝嗎?那還等什么，趕快到雛鷹之聲廣播站來報名吧!
乙：同學們，又到說再見的時候了。最后我在此預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！甲：謝謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。
乙：再見。
新學期新計劃廣播稿6
尊敬的老師、親愛的新同學、老同學：
你們好！綠號角廣播開始了！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個的金色季節里，大家帶著 “更快、更高、更強”的拼搏精神，帶著一個充滿期待、充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷希望、滿懷憧憬的新學期！
松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年仲夏。同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
回顧上個學年，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我們代表學校給同學們提幾點要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的`一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
4、五年級的同學要高度注意，本期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。
同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天！
新學期新計劃廣播稿7
甲：如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；
乙：如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；
甲：如果你是一棵小草，就增添一分綠意。
乙：如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。
甲：大家好，我是五一班的楊文浩
乙：大家好，我是五四班的姚俊鑫。
甲： 首先，我們通過電波來傳遞我們的祝福和希望。周六，是我們各位敬愛的老師的節日——教師節，下周我們也即將迎來中秋節。所以要祝福所有的老師們能夠身體健康、事業順利、幸福永遠；祝所有的同學們能夠開心學習、開心生活，在新學期中再創佳績！
史：好消息總是捷報頻傳。辛勤的汗水總能收獲累累碩果。下面通過廣播宣讀上學年的校園之星和包河區區級三好學生、優秀干部的名單。他們分別有：
今天的努力換來明天的成功，同學們，讓我們用掌聲向以上同學們表示祝賀，祝賀他們取得的優異成績，同時也給自己鼓勁，爭取在新學年中也能夠取得輝煌的成績！
乙：親愛的同學們，時間總是飛快。一周的時間已經匆匆溜走。對于剛進入新環境下的新同學們，對學校的要求和制度已經銘記于心了嗎？是否學會了四走？是否學會尊重自己的小伙伴、老師呢？是否開始養成良好的學習習慣了呢？冰凍非一日之寒，習慣也是一樣，如果你仍然覺得有些不適應，可要趕緊調整心態，積極面對接下來的學習和生活呀！
甲：我們都知道，家校聯合能夠促進兩者之間更好的交流與合作。學期開始，在家校的積極配合與支持下，一些同學的爸爸媽媽主動加入到了學校的護衛隊當中，組成了兩隊強大的附小的后備軍力量。每天中午和下午放學時間，你們總能看到他們肩戴綠袖章，主動維護放學路隊的秩序，無論天氣是否炎熱、寒冷，一直在堅持。在此我們也要感謝他們的努力付出，正是有了他們的存在，才使我們的工作變得更加方便輕松。
乙：我更是聽見家長們在開心的討論，現在有更多的家長，他們雖然不是護衛隊的成員，但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子，能夠自發的、自覺地排好隊，等著孩子的出現，有禮貌的打招呼，然后有秩序的離開。這樣的結果讓人欣慰，說明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實際行動向我們展示：文明行走、文明禮儀、文明風貌，展現作為附小學生、附小家長的優秀綜合素質。讓文明贏得尊重，讓文明從我做起。
甲：你們知道嗎？我們的家鄉合肥將創建成全國我們的家鄉文明城市，這是一件讓全市人民共同關注，高度重視的大事。作為這座城市的小主人，我們不僅是城市文明的建設者，也是城市文明的傳播者。
乙：國家統計局合肥調查隊也對合肥6月份爭創全國文明城市實地考察項目進行了測評，全市測評總分79.92分。分數雖然不低，但仍需努力。
甲：作為小學生，我們也要爭做文明小公民。你們也許會看到我們的同學，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發出罵人之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱！但是，仍然有些同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
乙：可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
甲：那文明究竟是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。
乙：幾年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。這件事情告訴我們：我們不能做語言的巨人，行動的矮子。爭做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧！
甲： 第一件事：愛護環境，你丟我撿讓廣場的綠色草坪上的“公益廣告牌”上寫著： “給我一點愛，還你一抹綠”成為對文明行為規范的引導和對社會公德的呼喚。
乙： 第二件事：遵守秩序，你擠我讓 。以“有禮”對“非禮”。“讓”并不是軟弱，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無言的教育和批評。
甲： 第三件事：待人謙讓，你好我學。學會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優點，虛心學習，心情坦然，生活將會變得愉快充實。
乙： 這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。
甲：同學們，文明禮儀是我們學習、生活的'根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
乙：我也經常看到，比如：您的文明素養，展示名城形象、比如：你我文明一小步，城市文明一大步再如：贈人玫瑰，手有余香。其實，文明離我們很近，有時，多一個笑容，對別人來說，就是多一份理解。
甲：有時，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點分享，對別人來說就是多一份溫暖……
乙：千學萬學學做人，說的就是應先學做人，學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！
甲：要做真正的文明小使者就要積極行動起來。從自己的坐言起行上下功夫。告別不文明的行為。愿我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學校園！
乙：我們還有一首兒歌送給大家——爭做文明小公民小朋友們聽我言， 我把道德來宣傳。基本道德二十字， 愛國守法講品質，
甲：明禮誠信不能忘， 勤儉自強有理想，團結友善懂禮貌， 敬業奉獻傳捷報。道德素質要提高， 從我做起趕幫超。有道德呀有文化， 遇到壞人不要怕，
乙：敢于報告敢揭發， 從小立志保國家。日常行為要規范， 自覺遵守重實踐。孝順父母解憂愁， 熱愛勞動“小幫手”。勤奮學習有精神， 勇于創新“小主人”。
甲：亂涂亂畫要禁止， 愛護公物“小衛士”。誠實還得守法令， 遵紀守法“小標兵”。尊重他人講友善， 精誠合作“小伙伴”。“五小”行動要參加， 校園開滿文明花。
乙：團結友愛互幫助， 善待他人有講究。胸懷開闊心健康， 勤奮自立永向上。保護環境講衛生， 遵守秩序不亂瘋。熱愛祖國講文明， 道德公民把我評。
甲：小朋友們快來學， 道德綱要不能缺。全面發展素質高， 祖國建設更富饒。祖國建設更富饒！道德建設記在心， 爭做合文明“小公民”
乙：親愛的同學們： 注意啦！拂曉廣播站開始招賢納士啦！如果你熱愛播音主持，如果你有自信的動人聲音，如果你喜歡那電波響徹校園的時刻，如果你可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面，如果你可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節目……
甲：如果你熱愛播音，責任心強。如果你的普通話標準，口齒清晰，音色優美；如果你的交際與溝通能力強，具有足夠的組織能力和臨場應變能力；那么，還等什么呢？就趕緊到12號辦公室史金玲老師處報名，加入校園廣播站來展現你的才華吧！同時，你仍然可以積極地提供稿件、發現校園好人好事、廣播站還承擔失物招領、尋物啟事等等。還有校園點歌臺也繼續為同學們提供放飛祝福的平臺。你可以將你的祝福語通過廣播傳達給她。把你的心愿化作美妙的音樂，放飛起航，自由翱翔。
甲：如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。
乙：如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；
甲：如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。
乙：如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。
甲：短短的20分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
合：拜拜！
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