觀看《新時代好少年》觀后感
觀后感的注意事項
重在“感”
不少學生開始寫觀后感，往往將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表“感”的文字卻很少。如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀后感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然后寫她在社會的幫助下一天天長大。最后結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀后感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀后感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，雖然這句“感”的內容貼切，但文章沒抓住“感”這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以“感”為主，從文字上看，“感”的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，是為“感”服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什么細致的描寫。觀看了《偉人愛迪生》后，我要求學生：誰能用最簡單的語言概括故事內容?有個同學說：本片主要講述愛迪生從一個身無分文的打掃地下室的清潔工成長為一個舉世聞名的大科學家的過程；還有個學生補充說：主要講了他發明電燈的事，他給全世界帶來了光明。我將兩位同學的發言進行比較：前者準確些，后者只是無數發明中最突出的一項，并肯定他們能用簡短的語言概括故事內容，然后讓學生抓住一點談自己的感受。如愛迪生刻苦鉆研的精神，不怕失敗的精神，敢于創新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出“感”字，而且讀后能感人。
離不開“觀”
有的同學寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發”等字樣，以后就脫離了原片。說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。如《火燒圓明園》的觀后感，我進行指導后讓學生先打草稿，然后收了部分習作，發現有的同學“感”與“觀”內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容后，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。為了解決這個問題，我從中找了幾篇寫的好點兒的進行評講、引路。有個叫王天波的同學在題為《落后就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，仿佛在警示人們“落后就要挨打”，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，習作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住，發表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一體，使“感”發于“觀”、“觀”服務于“感”。
聯系實際
要寫好“感”就該聯系實際，深入發揮，把自己的“感”寫深、寫透。
這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
如觀了《四個小伙伴》，我讓學生說說丁小東等四個小伙伴他們開始錯在哪里?你們也有過他們的想法嗎?學生討論很熱烈，認為四個小伙伴錯在認為只做一件好事就會成功。有個同學說，他自己原來就有類似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他認為自己就是雷鋒似的好少年了。還有個同學說，他為班級主動打掃過兩次清潔，有的一次也沒主動打掃，卻還被評為“紅花少年”。認為老師、同學們偏心。看了《四個小伙伴》后，他和四個小伙伴一樣，都認識到只有踏踏實實，一步一個腳印去做，才能實現自己的理想。
觀看《新時代好少年》觀后感（精選8篇）
看完一部影視作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的觀看《新時代好少年》觀后感（精選8篇），歡迎大家分享。
觀看《新時代好少年》觀后感1
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸，做新時代好少年。我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方。
我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠方。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力，就是上進。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人之間要互相幫助，為祖國貢獻出一份力量！
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好的身體來爭當四好少年。
我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢攀登。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧！
觀看《新時代好少年》觀后感2
在新的學期里，老師給我們觀看了“新時代好少年”后，其中一個最令我感到印象深刻的是一個10歲的小女孩，大家都叫她“小小自愿者”謝嘉儀。
謝嘉儀是一個10歲的小女孩，他媽媽是紅十會的自愿者，3歲起跟媽媽一起參加了各種自愿者活動，在今年春假期間，因為新冠肺炎疫情爆發，謝嘉怡拿出了自己1500元壓歲錢，求媽媽給她買口罩送給醫護人員，疫情期間，她踴躍參加了陽江少先隊“致敬逆行先鋒”主題作品比賽，以她為隊長的紅領巾“云小隊”活動展示獲得全是三等獎。在謝嘉怡的.帶動下，她父親的公司給陽江的援鄂醫護人員捐贈了50萬元人民幣和一些慰問物品。謝嘉怡不僅是一位充滿愛心的小自愿者，而且還是一個多才多藝的小女孩，她獲得過很多個稱號。例如“閱讀之星”“學習標兵”“三好學生”“優秀隊干”“博學之星”“文明之星”等；還在2019年獲得陽江市優秀少先隊員，稱號為第四屆陽江市“智慧好少年”稱號，今年被廣東省評為“新時代好少年。
在我們的身邊其實也有很多事例，有一個小男孩叫“謝軒卓”，他是一個品學兼優的學生，他的家庭條件一般，但是他也會拿著自己的壓歲錢去捐給一些有困難的人，他還會在班上自己開辦一些捐贈的活動。
一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，即照亮周圍的人，也溫暖了自我。做人不一定頂天立地，轟轟烈烈。但是必須要善良真誠。人心不是求來的，而是善良來的。你給人溫暖，人才會給予你陽光；你施人真心，人才會給予你和善。
作為新時代的我們，更要提倡發揚雷鋒精神，體現雷鋒價值。我們因此從做好每一件小事開始，真心每一分鐘，勤奮學習。讓我們以實際行動，投身到學雷鋒中去吧，做新時代好少年，加油。
觀看《新時代好少年》觀后感3
星期五的時候老師給我們看了《新時代好少年》，看完之后令我感觸頗深，《新時代好少年》里介紹了12位少年，其中最令我印象深刻的就是陽江職院附屬學校的謝嘉儀小妹妹。
謝嘉儀的媽媽是紅十字會的志愿者，她從小便耳濡目染，跟著她的媽媽參加各種志愿活動，她小小的足跡踏遍了陽江。她還喜歡參加各種公益活動，她已然成為了一名“資深”的志愿者。
在今年疫情爆發時她還拿出了自己所以的零花錢捐給了醫護人員并創作了歌曲為抗疫助力。謝嘉儀不僅充滿了愛心還很多才多藝，她曾獲得詩歌創作比賽的一等獎，她的學習成績也很優秀，多次被評為學校的“三好學生”“優秀隊干”“優秀少先隊員”等獎項，今年被廣東省評為“新時代好少年”。
謝嘉儀小小的年紀便這么有愛心，還這么多才多藝，而我都這么大了還不好好學習，心里很愧疚。還有其他的好少年也是好樣的，每個人都很多才多藝，勤奮好學，樂于助人，同學與老師都很喜歡她們。
其實這些好少年并不是一生下來就是這么的優秀，她們剛出生時也只是普通人她們都是經過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到了今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發光發熱。只要我們肯努力，就都能發光發熱！當然，想要發光發熱就必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，并伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨煉，才能發光發熱，成為有用的人，為國家添磚加瓦。
觀看《新時代好少年》觀后感4
在我觀看了“新時代好少年”先進事跡發布活動后，我認為：新時代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發，努力改進自己向他們學習。
展播的第一位好少年時董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團隊經過數次的`實驗，數次的失敗，但是她與團隊沒有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結經驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們去學習，在學習中其實我們也會遇到挫折，經常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過不斷的思考或者查找學習資料，尋求老師指教把問題解決，把錯誤改正。這才是我們應該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處！
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動，都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬！他們都是好少年的優秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恒心，有愛心，勇于創新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應該以他們為榜樣，無論從學習，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏！
“只要看到紅旗就會看到希望”！作為中國人我堅信少年強，則國強！只要我們懷揣夢想，志向遠大，以熱愛祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學習，去奮斗，發揮我們每一個青少年的光和熱，祖國定會越來越強大！
觀看《新時代好少年》觀后感5
6月9日晚，中央電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事跡。濱河家園社區提前就在青少年年活動群中發布了觀看通知，轄區青少年30余人紛紛在家自行觀看，并上傳了照片，觀看后，學生和家長都感觸頗深。
新時代好少年的先進事跡振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養成優良品德，這是一個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的好少年，不僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，積極參與志愿服務活動，樂于助人，自強自律。
現在擁有幸福生活的我們，一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量，積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
觀看《新時代好少年》觀后感6
星期天晚上八點，我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。
董天晨夢想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約2000本。這真是一個龐大的數字，想想自己一年才讀幾十本書，真是自愧不如！
張力文是一名落落大方的女生，她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣，做一個文化傳播者。
還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏，愛發明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想，并且鍥而不舍地去實現夢想的少年！
海闊任魚游，天高任鳥飛，我們只有一點點成長，讓自己變得強大起來，才能夠登上更高更大的舞臺。我相信，無論他們的夢想是什么，無論實現夢想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅持著，就一定可以成功！
他們的故事深深激勵了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發向前，做一個新時代的好少年！
觀看《新時代好少年》觀后感7
今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了一群來自各地的美德少年。他們中有敘永的，有瀘州的，有合江的，也有瀘縣的。我印象最深的是那位姐姐——瀘縣二中高中高2017屆的舒文靜。
舒文靜姐姐是一位愛好書法的學生，她三歲就開始學習書法，經過十幾年的文化熏陶，舒姐姐已經練就了一手好字，十幾年的勤學與苦練，讓舒姐姐成為了一個渾身散發著書香與墨香的好學生。在紀錄片里，我們時不時就會看到舒姐姐的雙手，上面全是墨水印，我覺得舒姐姐是真的喜歡書法。她還說過她最喜歡隸書，隸書十分率真，就像她的性格。舒姐姐不僅喜歡書法，也喜歡國學經典，雖然高中生活十分繁重，但她還是會擠出時間與同學們一起交流國學。
我覺得我與舒姐姐相比，那是差得太大了。舒姐姐她那么愛書法，她堅持了十幾年的書法，我只學了幾個月就叫苦叫累。
我想她也會碰到過寫的不好看的時候，我相信她一定撕下來重寫了一次，一次不行就兩次，兩次不行就三次。她的手上全是水墨印，直到寫完字，滿意了她才去洗手。而我呢，一定會說：“將就吧！”碰到一點墨，就跑去洗手，結果半個小時就只有用了十五分鐘來寫字。
我一定要學習舒姐姐這種堅持到底的決心。也要學習她會“擠”時間。你看那么繁重的高中生活，她居然有時間和同學交流國學經典，
要是我恐怕連當天的作業都沒法完成了。從現在起，我也要學會擠時間，這樣我的生活才不會亂，我也一定要學會堅持不懈，因為只有這樣我才能鍛煉自己。
學會去感受語文中的每個字，每個詞，甚至每個標點，因為只有這樣我們才能成為對社會，對國家甚至對整個世界都有用的人！
觀看《新時代好少年》觀后感8
就坐在電視前認真的觀看這個節目。
這個節目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發明家”，特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意，其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服！
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了最佳治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當一名作家。對于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里，鼓舞著其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實現自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的人！
還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以后，一定會是國家的棟梁之材！
其實這些新時代好少年也都是普通的學生，并不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發光。只要我們努力，就一定都會發光！當然想發光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦！
加油吧！少年們！
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