小學中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案

時間：2023-09-22 14:21:56 小學中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案我要投稿

　　每年的農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)；每年的國歷10月1日，是我國的國慶節(jié)。下面是小編幫大家整理的小學中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案1

　　一、活動目的：

　　為了慶祝國慶74周年和中秋佳節(jié)，培養(yǎng)愛國情操，弘揚傳統(tǒng)文化，豐富課余生活，落實我校生命教育課題“塑造‘生命’品質，構建‘樂活’文化”理念，全力提升學生的詩文朗誦水平和語文素養(yǎng)，營造詩意盎然、書香縈繞的校園文化氛圍。經(jīng)學校研究決定，我校將在國慶中秋雙節(jié)到來之際開展以“愛國愛校愛家、弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的詩文朗誦比賽活動。為使活動有序高質地進行，特制定本活動方案。

　　二、比賽時間和地點：

　　活動啟動儀式：2023年9月23日（周一）晨會

　　比賽時間：2023年9月27日（周四）下午14：10—15：40

　　比賽地點：學校籃球館

　　三、比賽方法：

　　1、以班級為單位，人人參與。

　　2、比賽按抽簽進行。

　　3、評委依據(jù)評分標準打分，計算平均得分。

　　四、比賽要求：

　　1、各班要認真組織，班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。

　　2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內。

　　3、各班詩歌朗誦的題目及內容（電子稿）及自備音樂請于24日前傳給XXX老師。

　　五、獎項設置：

　　3-4年級組（7個班）設一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名；

　　5-6年級組（5個班）設一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。

　　六、活動協(xié)助：

　　1、朗誦舞臺背景由美術老師負責設計制作布置。（XX老師）

　　2、后勤負責搭臺、擺放朗誦用臺階。2023年9月26日（周三）中午前（曾XX主任負責）

　　3、音響器材設備：XX老師；攝影、照相：萬xx老師、羅xx老師；

　　4、場地劃分、整隊：比賽年級對應的`體育老師。

　　七、具體安排：

　　1、9月21日早操結束后請班主任在二樓會議室抽簽確定朗誦比賽的順序并上報朗誦內容。

　　2、9月27日下午音樂習字后各班迅速集隊（帶小板凳）到籃球館，2：30前開始比賽。

　　3、小學比賽主持：五年級兩名同學（邱xx、李xx）吳春娜老師負責安排。

　　4、評分表、統(tǒng)分：（楊xx老師）

　　5、各班班主任、語文老師負責排練，各級體育老師負責場地安排（三年級到六年級學生）。

　　6、為了使比賽不拖拉，更好節(jié)省時間，上一個班級朗誦期間，請下一個班級做好準備工作。（催場：年級組體育老師）

　　7、班主任科任老師負責維持賽場秩序，保證比賽進程順利。

　　八、評分標準：

　　1、主題內容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。（30分）

　　2、精神風貌：感情真摯，體現(xiàn)真情實感，體現(xiàn)特區(qū)小學生精神風貌。（15分）

　　3、語言表達：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有表現(xiàn)力，有感染力，整齊有力。（25分）

　　4、形象風度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。（10分）

　　5、綜合表現(xiàn)：由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質的評價。（10分）

　　6、時間要求：朗誦時間約3-5分鐘，太短或者太長都要適當扣分。（10分）

　　7、配樂朗誦的視情況可適當加2-5分。

　　九、評委成員：

　　XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　請各班級、各位老師認真按方案執(zhí)行，各盡其職。

　　其他未盡事宜，以實際通知為準。

　　小學中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案2

　　一、活動目的：

　　中國的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承著中國的傳統(tǒng)文化，記載著中國的歷史發(fā)展，起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，慶祝國慶節(jié)，學校特意組織全校學生開展“迎中秋，慶國慶”的實踐活動。

　　二、活動時間：

　　2023年9月29日——2023年10月6日，為期八天。

　　三、活動對象：

　　全校學生

　　四、活動形式：

　　親子共享

　　五、活動要求：

　　1、活動前以班為單位開展豐富多彩的“迎中秋慶國慶”主題系列活動班會，可請家長朋友走進校園、走入課堂，在家校共育下讓學生初步了解中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗，知道了此活動的目的。

　　2、孩子在家活動期間，請家長注意學生的安全。根據(jù)學生的年齡特點，選擇性地開展學校提供的活動建議，或者自主設計豐富多彩的假期活動。

　　六、活動內容：

　　以下活動要求和家長共同完成：

　　1、開展一次“我們的節(jié)日小小月餅寄深情”親子互動活動。活動中家長親自帶孩子可開展“探月”(即探尋中秋來歷及相關文化)、“詠月”(即誦讀和賞析中秋相關名篇佳作)、“寄月”(為父母制作中秋賀卡，與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的幸福，充當志愿者為留守兒童、空巢老人、門衛(wèi)叔叔、值班工作人員等送中秋祝福)等活動。

　　活動呈現(xiàn)：小卡片、活動照片、活動日記均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品。

　　2、開展“我們的節(jié)日祖國發(fā)展我成長”國慶節(jié)實踐活動。

　　(1)結合我校品牌活動“走進長沙”及雛鷹爭章活動，各中隊成立假日小隊，開展“祖國發(fā)展我成長”實踐探尋活動，爭“愛國章”、“愛長沙章”、“國防章”。

　　一年級：我是祖國好孩子：

　　1、知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節(jié)。

　　2、做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏，兩眼注視冉冉升起的國旗。

　　3、知道自己是長沙人，長沙有美麗的湘江，有岳麓山。

　　二年級：我是祖國好孩子：

　　1、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。

　　2、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳并攏，隊禮規(guī)范看國旗。

　　3、知道香港、澳門回歸的時間，知道臺灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。

　　三年級、四年級：熱愛家鄉(xiāng)贊美景

　　1、懂得熱愛祖國，要從熱愛家鄉(xiāng)做起。

　　2、能說出長沙著名名勝古跡景點與名優(yōu)特產(chǎn)五種。

　　3、在家長帶領下，瀏覽長沙名勝古跡、景點中自己沒有游玩過景點。

　　五年級：國防知識我知道

　　1、了解我國近幾年來所取得的國防科技成果。

　　2、認識我國各軍種的軍旗。

　　3、了解神州火箭發(fā)射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關情況。

　　六年級：了解時事愛祖國

　　1、知道鄧小平是中國改革開放的總設計師。

　　2、對改革開放以來祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化進行一次調查(可從地理、經(jīng)濟、環(huán)保、教育等各方面入手調查)，并能和小隊隊員合作完成，寫一份調查小報告。

　　3、為家鄉(xiāng)今后的發(fā)展出一個金點子。

　　活動呈現(xiàn)：小日記、照片、調查報告均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品，并召開實踐活動總結會。十月底舉辦成果展。(此項活動還將延續(xù)到十月底)

　　(2)根據(jù)自愿的原則，觀看電影《淘氣包馬小跳》，弘揚民族精神。時間：10月4、5日;地點：湖南大劇院。

　　活動呈現(xiàn)：返校后，各班上交“益智趣味卡”。

　　(3)開展“向國旗敬禮——做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語簽名活動。網(wǎng)址：中國文明網(wǎng)活動呈現(xiàn)：各班打印網(wǎng)站簽名寄語頁面上交

　　(4)如條件允許，可進行家庭紅色之旅活動，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。(選做)

　　活動呈現(xiàn)：游記、隨感、照片均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品。

　　小學中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案3

　　活動名稱：

　　中秋節(jié)國慶節(jié)歡樂慶典

　　活動時間：

　　9月中旬至10月初

　　活動地點：

　　學校操場

　　活動目的：

　　增強學生對傳統(tǒng)文化的認同感，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，豐富學生的課余生活。

　　活動內容：

　　1.中秋節(jié)主題活動

　　1.1月餅制作比賽：學生分組，每組制作不同口味的月餅。評委根據(jù)口感、外觀和創(chuàng)意等方面進行評分，最后評選出最佳月餅制作組。

　　1.2猜燈謎游戲：準備一些中秋節(jié)相關的燈謎，學生們分組進行猜謎比賽。猜對的隊伍可以獲得小獎品。

　　1.3賞月活動：晚上在操場上放一些氣球，每個氣球上都有一張中秋節(jié)的祝福卡片，學生們可以領取氣球并一起賞月。

　　2.國慶節(jié)主題活動

　　2.1國旗下講話：學校領導在國旗下發(fā)表講話，向全體師生傳達國慶節(jié)的重要意義和祝福。

　　2.2國慶主題展覽：學生們自愿參與國慶主題展覽，展示自己制作的國旗、國慶節(jié)相關的手工作品等。評委根據(jù)創(chuàng)意和質量進行評分，評選出最佳作品。

　　2.3國慶聯(lián)歡晚會：學校組織一場精彩的'晚會，邀請學生們表演歌舞、小品等節(jié)目，展示他們的才藝。

　　活動預算：

　　1.月餅制作比賽：500元（購買月餅材料）

　　2.猜燈謎游戲：200元（購買獎品）

　　3.賞月活動：300元（購買氣球和卡片）

　　4.國旗下講話：無成本

　　5.國慶主題展覽：300元（購買展板和評選獎品）

　　6.國慶聯(lián)歡晚會：500元（購買演出道具和獎品）

　　總預算：1800元

　　活動宣傳：

　　1.制作宣傳海報，張貼在學校各個顯眼位置。

　　2.在學校廣播中宣傳活動內容和時間。

　　3.利用學校官方微信公眾號發(fā)布活動信息。

　　4.學校老師向學生宣傳活動內容，并鼓勵他們積極參與。

　　活動評估：

　　1.通過學生的參與度和反饋調查，評估活動的吸引力和影響力。

　　2.整理學生的作品和活動照片，制作活動總結報告。

　　3.學校領導和老師對活動進行評估和總結，為今后的類似活動提供參考。

　　小學中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案4

　　一、活動背景

　　中秋節(jié)和國慶節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是全國人民共同歡慶的日子。為了讓小學生更好地了解和體驗傳統(tǒng)文化，增強愛國主義情感，我們特別策劃了一系列有趣的中秋節(jié)和國慶節(jié)活動。

　　二、活動內容

　　1.中秋節(jié)活動：

　　（1）制作月餅：組織小學生參與制作月餅，讓他們親手制作傳統(tǒng)的中秋節(jié)美食，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

　　（2）賞月活動：在晚上安排賞月活動，組織小學生在校園內觀賞明亮的中秋月亮，同時講解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗。

　　（3）傳統(tǒng)游戲：組織小學生參與傳統(tǒng)的中秋節(jié)游戲，如捉雞、踩高蹺等，讓他們體驗傳統(tǒng)游戲的樂趣。

　　（4）故事講解：請老師或家長為小學生講解中秋節(jié)的故事，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，讓他們了解中秋節(jié)的傳說故事。

　　2.國慶節(jié)活動：

　　（1）國旗下講話：在晨會上組織小學生進行國旗下講話，讓他們表達對祖國的熱愛和祝福。

　　（2）國旗護衛(wèi)隊：選拔一些小學生組成國旗護衛(wèi)隊，負責升旗儀式，讓他們親身參與國慶慶典，增強愛國情感。

　　（3）國慶手工：組織小學生進行國慶主題的手工制作，如國旗、五星紅旗等，讓他們通過動手制作來表達對祖國的祝福。

　　（4）國慶游園會：在校園內舉辦國慶游園會，設置各種游戲和娛樂項目，讓小學生在歡樂的氛圍中度過國慶假期。

　　三、活動目標

　　通過這些中秋節(jié)和國慶節(jié)的活動，我們希望達到以下目標：

　　1.增強小學生對傳統(tǒng)文化的了解和體驗，培養(yǎng)他們的文化自信心。

　　2.培養(yǎng)小學生的愛國主義情感，讓他們熱愛祖國，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻力量。

　　3.通過參與活動，增強小學生的團隊合作意識和社交能力。

　　4.豐富小學生的課余生活，讓他們在歡樂中度過中秋節(jié)和國慶節(jié)。

　　四、活動實施計劃

　　1.活動時間：中秋節(jié)前一周和國慶節(jié)當天。

　　2.活動地點：學校校園內。

　　3.活動人員：全體小學生、教師和家長。

　　4.活動準備：制作月餅材料、游戲道具、手工制作材料等。

　　5.活動流程：根據(jù)具體活動內容進行安排，確保活動有序進行。

　　6.活動宣傳：通過學校通知、家長信等方式向學生和家長宣傳活動內容和安排。

　　五、活動評估

　　活動結束后，組織相關人員對活動進行評估，了解活動效果和反饋意見，以便做好下一次活動的改進和完善。

　　通過以上的中秋節(jié)和國慶節(jié)活動，我們相信小學生們能夠更好地了解和體驗傳統(tǒng)文化，增強愛國主義情感，度過一個歡樂且有意義的假期。同時，這些活動也能夠豐富小學生的課余生活，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和社交能力。希望這些活動能夠給小學生們帶來美好的回憶，讓他們更加熱愛祖國。