小學校園環境保護倡議書

時間：2024-03-11 12:06:21 小學校園環境保護倡議書我要投稿

小學校園環境保護倡議書

　　學校環境保護是指以學校作為主要行動者，通過各種措施和活動，致力于促進和維護學校內部和周邊環境的可持續發展和健康狀況。以下是小編為大家整理的小學校園環境保護倡議書（精選17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學校園環境保護倡議書1

尊敬的各位老師、同學：

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。今年我校正積極爭創聊城市綠色學校，創建工作正在有序的進行著。創建綠色校園，不僅只是要有優美的校園環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠使者，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環境，共建綠色家園。

　　1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

　　2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

　　4、勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園或社區愛綠護綠行動。

　　6、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。

　　7、提倡綠色，呵護明天，共建綠色家園(節能減排、綠色消費等)。

　　8、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。

　　用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。

　　老師們，同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書2

親愛的老師、同學們：

　　美麗的實小校園，是我們工作和學習的場所，是我們共同的“家”。根據《長武縣城鄉環境大整治管理大提升形象大改善工作方案》文件要求，長武縣實驗小學決定在學校開展環境大整治活動，特向全體師生們發出以下倡議：

　　愛護公共財物

　　1.愛護班級電子教學設備。

　　2.愛護學校課桌椅，不亂涂亂畫、不隨意粘貼物品，不故意破壞、損壞桌椅板凳。

　　3.愛護墻體，不亂涂亂畫、不踢踩墻壁，不在墻體上留下任何印記。

　　4.愛護清潔工具，不故意破壞，不隨意丟棄，做到擺放整齊。

　　5.放學后，做到人走燈滅，隨手關閉電教設備，節約每一度電。

　　6.洗手后，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　7.愛惜糧食，杜絕浪費。

　　保護校園環境

　　1.愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺維護校園的清潔衛生。

　　2.愛護校園一草一木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵。

　　3.車輛按順序在車棚內擺放整齊，不亂停亂放。

　　4.舉止文明、言語謙讓，不追逐打鬧。

　　5.維護校園周邊環境干凈整潔。

　　親愛的老師、同學們，美麗實小，有你，有我！讓美麗的校園在我們的精心呵護下，變得更加干凈整潔、舒適宜人！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書3

親愛的老師們、同學們：

　　當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

　　校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的粉筆字，那是長時間亂寫亂畫造成的。在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們發出如下倡議：

　　一、立即行動起來，都來關心、支持和愛護校園環境衛生。

　　二、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。

　　三、養成良好衛生習慣，校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；衛生區打掃到位。

　　四、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，走廊上無喧嘩現象。

　　五、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢；自己動手裝點教室環境。

　　六、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、插座及其他公物。

　　七、凈化語言環境，提倡說普通話，不說臟話、粗話，使用禮貌用語，提倡文明外表、整治學生上網。

　　八、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

　　九、積極、認真搞好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。

　　十、逢節假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡，節約紙張就是在拯救森林。

　　老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建文明家園，我們應該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校園環境衛生作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌。相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書4

親愛的老師、同學們：

　　金秋時節，碩果累累，又是一個收獲的季節，又是一個明麗的秋天，新的學期，新的起點，新的挑戰。為了美化環境，凈化校園，營造一個干凈、整潔、和諧、文明的校園。學校少先隊特提出：“學校是我家，清潔靠大家”口號，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做校園文明先鋒。向全體師生發出如下倡議：

　　1、不斷加強道德修養，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，爭做模范小學生。

　　2、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、安全指示、開關及其他公物。

　　3、凈化語言環境，不說贓話、粗話，不在走廊內追逐打鬧，使用禮貌用語。

　　4、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”。

　　5、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿起別人丟在地上的垃圾。

　　6、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　7、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

　　8、少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。

　　人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的.青春在純凈中飛揚!讓我們一同努力，唱響文明的主旋律!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書5

尊敬的老師、同學：

　　你們好!

　　教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時，一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發出如下倡議：

　　1、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。

　　2、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。

　　3、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

　　4、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。

　　5、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。

　　6、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。

　　在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書6

親愛的家長們、同學們：

　　校園環境是學校對外的形象窗口，校園環境的好壞是衡量一所學校文明程度的重要標志。學校是我們共同的家園，我們因這里優美的環境而心曠神怡。然而，在我們校園中和學校大門口周邊，還存在著一些不文明的現象：教室里的片片廢紙、操場上的塑料零食袋、校門口隨手亂扔的雜物。

　　這些不文明行為已經影響到我們校園和校園周圍的整體環境和形象。為了增強大家的環境保護意識，提升自身文明程度，讓校園、班級和公共場所環境更加整潔靚麗，在此，我們懇切地向大家提出如下倡議：

　　校外

　　1、請家長在接送孩子的過程中提醒、督促學生不要亂扔垃圾，產生的垃圾可以扔到附近的垃圾桶。

　　2、請家長在校門口等待孩子放學時產生的煙頭、食品袋、廢棄物等垃圾請扔到垃圾桶。

　　3、在家時請家長做好孩子的榜樣，打掃好家庭衛生，讓學生從小樹立起愛護環境衛生、保護環境的意識。

　　4、學生回到家后幫助父母做力所能及的家務，幫助家長打掃好衛生。

　　校內

　　1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒和制止亂扔垃圾的行為，養成將垃圾投入垃圾桶內的好習慣。

　　2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶，確保地面的干凈。

　　3、愛護校園公共設施和環境衛生，不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動，不要把腳印、污跡印在墻壁上，不攀折花草樹木。

　　4、不在校門口和校園內吃零食，更不能亂扔、亂吐殘渣廢物。

　　5、每天做好值日生工作，清除班級和包干區衛生死角。

　　6、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

　　7、倡導文明，禮貌待人，不說臟話，取餐排隊，文明就餐。

　　親愛的家長們、同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從點滴做起，從身邊的小事做起。你的舉動將會贏得大家的尊敬和贊賞，更會感染更多的人加入到美化校園的行動中來。“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們共同的努力。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書7

親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們是xx班的學生。這學期開學，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無比的幸福。

　　可是僅僅兩個月后，校園里就出現了不和諧的音符。那天，我們從宣傳長廊走過，忽然發現銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印。我想，肯定是哪位同學靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應該杜絕這類事情的發生，在此我們向大家提出倡議：

　　1、讓我們六年級的同學先積極行動起來，規范自己的言行，愛護我們的校園，為弟弟妹妹做好榜樣。

　　2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語，提醒同學們愛護校園。

　　3、學校可以成立“啄木鳥”護衛隊，課間巡視校園，看到不良的行為及時指正。

　　4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會，通過討論、做文明提示卡等形式，增強同學們愛校、護校的意識，使每個同學都形成“校園是我家，美化靠大家”的共識。

　　5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會好好愛護。

　　同學們，希望你們能接受我們的倡議，牢記，校園環境要靠我們大家共同維護。

　　最后，我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書8

尊敬的老師，親愛的同學：

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創造優美的校園環境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

　　1、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　2、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

　　4、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

　　5、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，相互監督;從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環境，珍愛我們共同的家。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書9

親愛的同學們：

　　你們好！當你踏進我們的校園時，我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

　　愛護校園，就是愛護自己。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗。

　　因此，我們要向同學們發出如下倡議：

　　1.請不要隨地亂扔果皮紙屑.食品袋；

　　2.請不要隨意踐踏攀折花草樹木；

　　3.請把垃圾帶到指定位置垃圾桶；

　　4.請不要隨地吐痰；

　　5.請愛護公共設施；

　　6.督促身邊的同學保護好校園環境。

　　請大家還給校園那一份亮麗，讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！保護校園環境，人人有責！同學們，為了我們校園的明天更美好，行動起來吧！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書10

尊敬的老師、同學：

　　你們好！

　　我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

　　學校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風景，但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

　　還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭，導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課，不隨手關燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。

　　以上的事情幾乎天天都在發生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環境，我對學校提出以下倡議：

　　1、在學校多準備幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。

　　2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。

　　3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。

　　4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

　　5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書11

親愛的同學們：

　　學校是我們學習的樂園，是我們的第二個家，美麗的環境需要我們共同去營造，文明的習慣要靠我們平時一點一滴地養成。但是，有些同學卻不愛護校園環境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學們的勞動成果，風一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。

　　長此以往，不僅會影響同學們的學習，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護校園環境，懂得珍惜，學會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以我向全體同學發出以下倡議：

　　1、愛護校園花草樹木，不隨手摘花。

　　2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養成彎腰撿垃圾的好習慣。

　　3、看到有同學隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。

　　4、不在校園內吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。

　　5、養成勤儉節約的好習慣，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

　　同學們！讓我們從小事做起，從我做起，保護校園環境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書12

親愛的同學們:

　　當你在優美的校園中學習，為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個空明清新的校園，渴望每一個健康綠色的生機，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學習環境潔凈無瑕，渴望我們的生活環境怡人與愜意。如果你愿意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創造這理想的天堂。我們向全校師生發出倡議：

　　1、愛護及保護樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。

　　2、保護環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

　　3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風時吹的滿地都是。

　　4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

　　5、不用的廢紙，用來驗算，作業本每頁可以雙面用，以節約紙張。

　　6、愛惜水源，節約用水，不浪費水。

　　7、自覺撿拾白色垃圾。

　　8、把垃圾按分類進行投放。

　　9、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。

　　10、積極參加植造林活動，綠化家園，每個班里多養花，凈化空氣。

　　希望我們每們同學及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護我們大家園。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書13

尊敬的各位老師，同學們：

　　教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在金桂飄香的操場上運動時，一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更整潔靚麗，針對我校實情，特向全校師生發出如下倡議：

　　1.愛護學校環境。不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰；看見垃圾主動撿起，把教室里的垃圾進行分類投放；清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風時吹的滿地都是。養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。

　　2.愛護學校綠化。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護學校的一草一木。

　　3.愛護學校公物。愛護教室桌椅門窗，不亂涂亂畫；愛護學校操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

　　4.節約資源能源。節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，教室無人的情況下隨手關燈，關閉多媒體設施，做到人走燈滅。光線充足時不開燈，天氣不太熱時不開電風扇，微機室電腦用后及時關機。節約用紙，盡量少用餐巾紙，不用的廢紙，用來驗算，作業本每頁可以雙面用。

　　5.珍惜糧食。做到生活節儉，不浪費糧食，不剩飯；食堂就餐時有序排隊，文明用餐，培養良好的生活習慣。

　　6.資源回收。不亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯，喝過的飲料塑料瓶，不隨意亂扔，進行回收再利用。

　　7.從我做起。號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　請大家為校園營造一份亮麗，讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一顆綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!保護校園環境，人人有責! 同學們，我們是學校的主人，讓我們共同行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，做校園環境的小衛士吧!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書14

尊敬的老師、同學：

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，才能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。愛護環境、講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　為了保護與我們學習、生活息息相關的校園環境，學校特購置了一批垃圾箱，放置于校園與樓道之中，保護校園環境需要全校師生的共同努力。在此，我們向全校師生發出如下倡議：

　　1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度，并做好義務宣傳員和模范的執行者。

　　2、不亂扔垃圾，不亂吐痰，所有的紙屑、果皮、塑料瓶等生活垃圾請主動扔到垃圾桶中。

　　3、食堂附近的垃圾場撤銷，所有垃圾請主動投入垃圾桶，方便學校集中處理。

　　4、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁，不損壞學校建筑物。

　　5、節約用水，不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。

　　6、自覺維護寢室衛生，保持宿舍干凈整潔。

　　7、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

　　人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與環境和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學校園環境保護倡議書15

親愛的老師、同學們：

　　綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類賴以生存的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。保護校園環境，美化、綠化校園，決定著校園生活的幾多色彩，我們必須重視環境問題，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。現向全校師生發出倡議：

　　1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

　　2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環境的產品。特別是不使用一次性碗筷。

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　6、勤儉節約，珍惜所有資源。

　　7、師生和諧，同學友好，語言文明、行為規范。

　　8、美化校園、從我做起。

　　老師們、同學們，為了使我們的校園更綠、更美，讓我們行動起來，讓綠色成為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日