小學校服選用管理辦法

時間：2022-10-24 09:02:59 小學校服選用管理辦法我要投稿

小學校服選用管理辦法

　　在現(xiàn)在的社會生活中，人們運用到辦法的場合不斷增多，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學校服選用管理辦法（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學校服選用管理辦法1

　　校服是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識、抵制相互攀比、奇裝異服的不良習慣、規(guī)范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，維護學生安全，都有積極作用，為使校服穿著規(guī)范化，日常化，學校特制定如下管理規(guī)定：

　　一、著裝要求：

　　1、因高一入校與校服到位有一定的時間差，在這期間學生要穿戴得體，符合學生的形象與氣質(zhì)，不得穿著破洞褲以及奇裝異服。

　　2、校服到位的年級，學生在校期間必須穿著校服。穿著哪款校服可根據(jù)季節(jié)等實際情況由年級統(tǒng)一決定。

　　3、學生以學校名義集體外出參加的各類教育教學活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者要嚴格管理，不穿校服者不允許參加活動。

　　二、愛護要求：

　　1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

　　2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。

　　3、校服損毀或丟失，應馬上上報政教處要求補辦；若要更換尺碼，學期初經(jīng)學生上報班主任后向政教處匯報并聯(lián)系相關(guān)廠家購買。

　　三、管理監(jiān)督：

　　1、班主任具體管理本班學生穿著校服，引導學生穿著校服。年級組長負責本年級學生穿著校服的檢查、教育工作。

　　2、政教處對班主任和年級組的工作進行監(jiān)督，納入班主任、年級組長管理考核體系。

　　四、檢查考評：

　　1、學生穿著校服情況列入年級與班級值周檢查項目。

　　2、值日班級和值日教師重點檢查升旗、課間操等集體活動，“不符合服飾要求，1人次扣減1分”。

　　本制度從20xx年9月1日起執(zhí)行。

　　小學校服選用管理辦法2

　　為確保學生能夠穿上安全、優(yōu)質(zhì)、美觀、舒適的校服，我校根據(jù)xx市教育局辦公室文件，xx市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)《推進局屬學校校服管理服務(wù)工作指導意見（試行）》的通知，特制定xx市xx區(qū)第xx中學校服管理服務(wù)方案。

　　一、4月學校組織成立由學校、家長、專家、學生代表等組成的xx市xx區(qū)第xx中學校服工作委員會（家長xx人、學校xx人、學生xx人、專家xx人，共計xx人），全程組織、參與校服選用、采購、驗收和監(jiān)管。校服委員會嚴格按照國家、省、市文件要求和國家標準，制定學校校服管理辦法和采購工作方案，確定校服款式、材質(zhì)、顏色、價格等，報校長辦公會研究通過。

　　二、xx月下旬召開校服工作委員會會議，初步選定校服面料；委托招標公司招標。

　　三、xx月召開校服工作委員會會議，委員們通過篩選由投標企業(yè)提供的各種校服圖片，初步選定校服樣式范圍、價格等并報學校辦公會研究通過。

　　四、xx月下旬校服工作委員會成員參加招標公司代理的招標項目，確定校服采購企業(yè)并最終確定校服款式。

　　五、xx月下旬學校通過網(wǎng)站、公告欄等各種形式，將相關(guān)情況予以公示。在招標結(jié)束后、合同簽訂前及時公示校長辦公會通過的校服采購方案、采購供應商資質(zhì)、校服款式、價格等相關(guān)情況；在每批次（款式）校服發(fā)放前公示校服雙送檢合格報告，接受師生、家長、社會監(jiān)督，保障廣大學生、家長的知情權(quán)。

　　六、xx月初學校按上級文件要求與供應商應簽訂規(guī)范的采購服務(wù)合同，內(nèi)容不能刪減但可增補），合同中需標明執(zhí)行的國家標準和學校具體要求，合同期不超過3年。學校應按照采購合同的.要求，將與校服供應商共同確認的校服樣衣保留，作為驗收校服款式、面料、顏色等的依據(jù)。

　　七、學校接收校服時必須查驗成衣質(zhì)量合格標識是否齊全，是否與樣衣標準一致，是否有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次產(chǎn)品質(zhì)量檢驗（抽檢）合格報告，不齊全或未能出具合格報告的應拒收。在接收校服后、發(fā)放給學生前，學校應主動將每批次校服抽樣送檢，并每批次封存2套樣衣待查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服生產(chǎn)企業(yè)提供的校服款式、面料、顏色等與合同規(guī)定不符，或經(jīng)檢測機構(gòu)檢測不合格的，應按照合同約定處理，并將相關(guān)情況向教育主管部門報告。學校送檢費用在學校公用經(jīng)費中列支，不得向?qū)W生另行收取。

　　八、發(fā)放校服前，學校須將校服委員會會議記錄、校長辦公會決議、合同、雙送檢報告、校服照片、公示情況等過程性材料裝訂成冊報送后勤中心，后勤中心開具審核回執(zhí)單后，方可將校服發(fā)放到學生手中。學校每年要將校服的相關(guān)材料整理歸檔，以備查驗。

　　九、學校會繼續(xù)堅持做好家庭經(jīng)濟困難學生校服費用減免工作。學校應向?qū)W生、家長公布校服監(jiān)督服務(wù)電話，及時協(xié)調(diào)做好校服的調(diào)換、購買等服務(wù)工作。

　　十、針對個別學生平時補訂購買校服，學校將公布校服制作廠家聯(lián)系方式，學生可單獨聯(lián)系廠家，便于學生即時購買。

　　小學校服選用管理辦法3

　　為進一步推動我校精神文明建設(shè)，更好的加強內(nèi)部管理，塑造港中學生的良好形象，我校于2013年9月起，學生統(tǒng)一穿著校服。為此，對于規(guī)范校服穿著特作如下規(guī)定:

　　一、著裝要求：

　　1、學生在學校期間必須穿著校服。（考慮到高三年級秋季校服只有一套，因此高三年級學生在學校重大*、升旗儀式時必須穿校服，其他時間提倡穿校服，但高三走讀生必須每天穿校服。）

　　2、學生以班級為單位集體外出參加的活動，必須穿著統(tǒng)一校服。

　　3、穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米處。

　　4、學生將校服披在身上，拿在手里一律視為未穿校服。

　　二、愛護要求：

　　1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

　　2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。

　　3、校服損毀不能穿或丟失時，學生應及時到文化超市購買并報告班主任。

　　三、管理監(jiān)督：

　　1、班主任具體管理本班學生穿著校服，負責校服的發(fā)放和穿著管理。年級部負責本年級學生校服穿著的檢查、教育工作。

　　2、管理程序：對未經(jīng)批準而不穿校服的學生，按違反校紀校規(guī)處理。第一次，班主任進行批評教育；第二次，年級分管主任請其家長共同對該生進行批評教育，要求該生寫出“保證書”；第三次，政教處請其家長共同對該生進行批評教育，給予紀律處分。

　　3、政教處對班主任和年級部的工作進行監(jiān)督。在不定期的檢查中，發(fā)現(xiàn)學生無故不穿校服較多，則追究班主任的責任，按管理事故處理。

　　四、檢查考評：

　　1、學生穿著校服情況列入常規(guī)考核項目。

　　2、學校將不定時抽查校服穿著情況，對不按規(guī)定穿著校服者及班級進行通報批評，并扣除班級考核分。

　　考核總分為10分

　　①對不穿校服者（含褲子），每人扣1分。

　　②校服穿著不規(guī)范者，如不拉上拉鏈或者不扣扣子，每人次扣0.5分。

　　③對不遵守學校規(guī)定，穿著奇裝異服，有損學校形象除按規(guī)定扣分外，將作出紀律處分。

　　五、本規(guī)定自2013年9月9日起執(zhí)行。

　　小學校服選用管理辦法4

　　校服作為學生的日常服裝，體現(xiàn)學校的校園文化和學生的精神面貌，是學校流動的文化。而學生校服的質(zhì)量，直接關(guān)系到每個學生的身體健康，和每一個家庭息息相關(guān)。為了進一步規(guī)范學生校服的配備管理工作，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我校認真、嚴謹、規(guī)范地開展校服訂購和管理，現(xiàn)將我校近年來校服配備管理工作小結(jié)匯報如下：

　　近年來，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市、區(qū)教育局后產(chǎn)辦對學校校服采購配備的監(jiān)督和管理工作也非常的嚴謹和規(guī)范，他們經(jīng)常召開專題的會議，布置工作，研討問題，有的則是以會代訓，加強相關(guān)的知識宣傳和培訓，做了大量卓有成效的工作，我們學校的校服管理工作都是在他們的具體指導下開展的。

　　（一）建立健全專門的校服管理組織機構(gòu)。

　　根據(jù)市、區(qū)有關(guān)校服管理的文件精神和規(guī)定，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和翠屏區(qū)教育局作為我校學生校服管理的上級主管部門，為了把上級部門有關(guān)校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實好，落實到位，必須建立專門的學校領(lǐng)導小組，明確具體管理部門，做到歸口管理，責任明確。為此，學校成立了以校長為組長的校服管理工作領(lǐng)導小組，學校總務(wù)處作為學生校服的具體管理部門，具體負責校服配發(fā)和調(diào)換等日常工作。

　　（二）規(guī)范校服采購、配備程序，確保校服質(zhì)量。完備科學的工作程序是保障校服質(zhì)量的重要手段。長期以來我們一直堅持校服配備的“七步走”工作程序：

　　首先是和家長委員代表協(xié)商學生是否配備校服，這是配備校服的前提。

　　第二是在家長委員會代表和學校意見一致后，學校根據(jù)每年情況修訂學生校服著裝（穿著）制度，做到上學時統(tǒng)一著裝，重大活動或集會時，必須穿校服。

　　第三是嚴格規(guī)范做好校服的招標相關(guān)工作，選擇一個保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)定購校服。

　　第四是學校發(fā)致“校服自愿認購表”，將和學生家長委員會協(xié)商，告知每一位學生家長，本著自愿的'原則進行配備。學生家長可通過“校服自愿認購表”的回執(zhí)（學生校服配備的意見和建議欄）向?qū)W校詳細反映校服配備過程中可能存在的問題，并可向?qū)W校提出問題整改的可行性意見和建議。

　　第五是根據(jù)“校服自愿認購表”的回執(zhí)確定配備學生校服的人數(shù)后，上報后產(chǎn)辦進行統(tǒng)一招投標，嚴格做到學生自愿和非營利的原則，據(jù)實收取費用，不加收其它任何費用。

　　第六是對校服進行抽樣檢測和檢測結(jié)果的公示。

　　第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進行尺碼大小的調(diào)整。

　　（三）充分發(fā)揮學生和家長委員會在校服配備中的監(jiān)督、保障作用。學校成立學生家長委員會，家長委員會的職責是全面參與學校的教育教學管理，不但可以到課堂進行聽課，參加學校有關(guān)會議，可以對學校教育教學提出意見和建議。學生和家長全面參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價格的決定起著重要作用。如校服樣式的決定，在校內(nèi)進行試穿和展示，在征求學生的意見后再作決定，校服樣式完全由學生說了算（照顧到大多數(shù)學生的需求）。

　　（四）加強宣傳工作，提高全體師生質(zhì)量安全意識，建立群眾監(jiān)督機制。學校經(jīng)常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強對校服質(zhì)量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強質(zhì)量安全意識和和自我保護意識。遇到問題立即向?qū)W校匯報，或向有關(guān)部門舉報，建立師生監(jiān)督群防機制，確保校服質(zhì)量，確保安全使用校服。

　　小學校服選用管理辦法5

　　為進一步規(guī)范中小學校、幼兒園校服采購的管理，確保中小學生幼兒校服質(zhì)量安全，切實維護學生和家長的利益，2015年6月29日至7月2日，由xx縣紀委牽頭，xx市教體局和縣教體文廣局相關(guān)同志配合對我縣學校近兩年校服采購情況進行了專項檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：

　　一、規(guī)范校服采購，加強校服采購監(jiān)管。

　　縣教育體育和文化廣電局根據(jù)宜賓市教育局《關(guān)于加強校服管理的通知》（x教發(fā)20135號）文件精神和我縣實際，印發(fā)了《關(guān)于進一步加強學生校服管理的通知》，就校服采購管理工作提出以下要求：

　　1.堅持自愿同意原則；

　　2.實行申報監(jiān)管制度；

　　3.規(guī)范校服采購行為: 原則上實行價格限制；實行競爭性談判或詢價等方式采購；加強采購監(jiān)督；

　　4.嚴格驗收；

　　5.實行產(chǎn)品召回更換制度；

　　6.實行供應企業(yè)黑名單制度；

　　7.建立校服供應商準入制度；

　　8.嚴格追責問責。

　　二、校服采購大部分合法合規(guī)。

　　此次檢查的61所法人學校中，有16所學校進行了校服采購，合計采購校服15691套。其中高中階段采購了2629套，初中階段采購了8610套，小學階段采購了4442套。學校采購手續(xù)基本完善，合規(guī)合法，具體表現(xiàn)在：

　　1.所有采購了校服的學校均堅持了學生及家長自愿購買原則，并都簽署了“學生自愿認購單”，部分貧困生供貨企業(yè)免費贈送。沒有學校強制或變相強制學生購買校服現(xiàn)象。

　　2.嚴格執(zhí)行申報監(jiān)管制度，所有采購學校均填寫了《xx縣學生校服采購申報監(jiān)管表》，經(jīng)上級部門批準備案后再組織采購。

　　3.實行價格限制。全縣校服小學生夏裝每套價格控制在80元左右，春秋裝每套價格控制在100元左右；中學生夏裝每套價格控制在90元左右，春秋裝每套價格控制在120元左右。

　　4. 絕大部分學校在采購時采取了詢價采購或者競爭性談判方式。

　　5.驗收嚴格。絕大部分學校在采購時與供貨商簽訂了采購合同，校服供貨商也按照要求提供本批次校服原輔材料的纖維檢測報告。

　　6. 實行了產(chǎn)品召回更換制度。學校為學生組織校服采購時堅持了索取正式的票證，要求供應企業(yè)實行產(chǎn)品召回制度。凡發(fā)現(xiàn)校服出現(xiàn)質(zhì)量、安全等問題，供應企業(yè)必須無條件召回，更換合格產(chǎn)品。

　　三、校服采購過程中仍存在不足

　　1. 怕麻煩，不愿采購校服。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分學校認為校服是一種民族精神和學校文化的體現(xiàn)，是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現(xiàn)之一，既是校園文化建設(shè)的組成部分，也是學生團體精神風貌的一種表現(xiàn)，學校有必要組織學生進行校服采購。但是很多學校校長為了減少麻煩，規(guī)避采購風險，不愿承擔責任，未組織校服采購。

　　2.少部分學校未嚴格執(zhí)行競爭性談判或詢價采購。多數(shù)學校選擇三家及以上的企業(yè)進行競爭性談判或詢價采購，少部分學校采與1—2家企業(yè)協(xié)商的方式。

　　3.有少部分學校在采購時沒有與供貨商簽定采購合同，與供貨商已簽定的采購合同中缺少對學生權(quán)益保護條款。在驗收時大部分學校只要求供貨商提供本批次校服原輔材料的纖維檢測報告。并未主動與縣質(zhì)量監(jiān)督部門聯(lián)系，接受質(zhì)量監(jiān)督部門的質(zhì)量監(jiān)督。

　　小學校服選用管理辦法6

　　根據(jù)教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委《關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一[20xx]3號）文件精神和要求，特制訂《桓臺縣實驗學校學生校服管理暫行辦法》。

　　一、實施原則

　　（一）自愿選擇原則：學生是否穿著校服，是否購買校服，選用何種方式購買校服，完全自愿。

　　（二）多方參與原則：學校建立以學校和家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織委員會。

　　（三）公開公示原則：學校校服選用組織委員會健全校服選用工作機制，選用和采購過程全程公開，向全體家長師生和社會公示。

　　二、操作辦法

　　（一）調(diào)研論證，確定是否選用校服。

　　學校校服選用組織委員會在深入調(diào)研、論證和與全體家長充分溝通的基礎(chǔ)上確定是否選用校服。

　　（二）健全機制，公開選定校服式樣。

　　學校校服選用組織委員會確定選用校服后，按照校服選用程序公開選定校服款式、顏色等。選定結(jié)果向全體家長和學生公示。

　　（三）組織招標，確定團購校服廠家。

　　校服選用組織委員會委托招標公司做好深度調(diào)研，組織公開招標，向?qū)W生和家長公示中標企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等，主動接受社會監(jiān)督。

　　（四）自愿選擇，多種方式購買校服。

　　1、穿著自愿：學校尊重學生著裝意愿，不要求學生上學期間必須穿著校服。學生完全自愿選擇是否穿著校服。

　　2、購買自愿：如果學生愿意穿著校服，家長按照學校校服選用委員會選定公示的校服款式、顏色等自愿選擇購買方式。

　　（1）自制。家長自行制作校服。

　　（2）自購。家長通過可行的方式自行選購校服。

　　（3）團購。班級家委會組織到中標廠家團購；也可以到其它具備資質(zhì)的校服生產(chǎn)廠家團購。

　　（4）其它合法、合適、可行的方式。

　　三、注意事項

　　（一）透明規(guī)范。家委會采購過程中，組成家長工作團隊，確保操作過程透明，操作程序規(guī)范。

　　（二）確保質(zhì)量。家長選擇校服生產(chǎn)廠家或者自行為孩子定做校服必須考察學生校服的各項技術(shù)和質(zhì)量指標。校服安全與質(zhì)量應符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準，確保學生身體健康。

　　本《辦法》自20xx年9月1日開始施行。

　　小學校服選用管理辦法7

　　第一條為規(guī)范本市中小學校服管理工作，確保中小學校服的品質(zhì)，保障廣大中小學學生的健康成長，根據(jù)《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》和《教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）等規(guī)定，結(jié)合本市實際，制定本辦法。

　　第二條本辦法適用于廣州市各市屬、區(qū)屬中小學校（包括普通公辦、民辦中小學、中職學校及技工院校）的校服管理工作。

　　第三條市、區(qū)的教育、人社、市場監(jiān)督管理等部門應當按照管轄范圍對各中小學的校服管理工作進行指導、監(jiān)督及管理。

　　教育部門負責對校服采購工作進行指導和監(jiān)督，定期向市場監(jiān)督管理部門及相關(guān)檢驗檢測機構(gòu)通報校服供貨企業(yè)名單以及在校服采購過程中發(fā)生的質(zhì)量問題。

　　市場監(jiān)督管理部門負責生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)校服質(zhì)量監(jiān)管，及時公布校服質(zhì)量監(jiān)督檢查結(jié)果。

　　教育、人社、市場監(jiān)督管理部門應每年定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合專項檢查，督促校服生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)、學校共同做好校服供應和管理工作。

　　第四條各學校負責本校校服管理工作的組織及實施，對校服的選用、采購、質(zhì)量等進行管理和監(jiān)督。

　　學校設(shè)立校務(wù)監(jiān)督委員會的，校務(wù)監(jiān)督委員會應加強對校服選用、采購、質(zhì)量等的監(jiān)督。

　　第五條校服管理應體現(xiàn)規(guī)范性、科學性、公開性以及專業(yè)性。

　　第六條學校應結(jié)合實際深入論證，并與家長委員會充分溝通后確定是否選用校服。

　　選用校服的學校應建立以學校、家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織，并就校服選用、采購及售后服務(wù)等制定具體細則。

　　第七條本市校服設(shè)計應考慮本地氣候、青少年身體特點、學校各類活動的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引導專業(yè)設(shè)計人員或?qū)W生參與校服設(shè)計。

　　第八條校服設(shè)計應逐步健全推薦評議制度，聽取學生、家長、社會各方意見，搭建和營造專業(yè)引領(lǐng)、多方參與、機制靈活、鼓勵創(chuàng)新的平臺和氛圍，整體提升本市中小學生校服著裝水平。

　　第九條校服款式一經(jīng)選定應保持相對穩(wěn)定，以減少家長支出。

　　第十條學校采購校服可采取自行采購或委托第三方機構(gòu)代為集中采購的形式。校服招標采購時，學校或第三方機構(gòu)依照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標法實施條例》等相關(guān)法律法規(guī)開展招投標的具體工作。

　　第十一條采購單位在確定校服生產(chǎn)企業(yè)之前，應對有意向參與校服生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)能力、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽度作必要的調(diào)查、核實和比較，并選用質(zhì)量保障體系健全、質(zhì)優(yōu)價廉、售后服務(wù)完善、社會信譽好的服裝生產(chǎn)企業(yè)。

　　第十二條采購單位應全程公示校服采購工作，包括向?qū)W生和家長公示通過招投標等公開方式選定的校服生產(chǎn)企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等情況，主動接受社會監(jiān)督。

　　采購單位應將采購各環(huán)節(jié)的相應材料全部存檔備查。

　　第十三條采購單位在采購校服時，應在招標文件或采購合同中標明校服質(zhì)量技術(shù)標準。校服生產(chǎn)企業(yè)應當按照國家規(guī)定及合同約定的標準組織生產(chǎn)，保障校服安全與質(zhì)量。

　　第十四條校服實施雙送檢制度，即校服生產(chǎn)企業(yè)將其自行采購的校服布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品主動送檢，并取得法定檢驗機構(gòu)出具的檢驗合格報告；學校、主管的教育部門或其指派的專門機構(gòu)應結(jié)合實際，將一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗。檢驗費由送檢單位自行承擔，不得向家長收取。

　　第十五條學校應對校服進行認真驗收，查看校服是否具有完整的產(chǎn)品標識、是否有法定檢驗機構(gòu)出具的檢驗合格報告，并建立質(zhì)量驗收臺帳，及時記錄校服驗收情況。校服檢驗合格后方可發(fā)放給學生使用。

　　采購的校服如出現(xiàn)質(zhì)量問題，學校應立即與校服生產(chǎn)企業(yè)交涉，并按照采購合同約定，要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜，同時還應向主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告。

　　第十六條校服采購合同格式文本由市教育部門會同市市場監(jiān)督管理部門制訂，供采購單位和校服生產(chǎn)企業(yè)參考使用。教育部門應加強校服采購工作的事中事后監(jiān)管。

　　第十七條學生校服費由校服生產(chǎn)企業(yè)按規(guī)定直接向?qū)W生收取或由學校代為收取。

　　第十八條鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量向家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾學生等捐助校服。捐助人向?qū)W校捐助的，學校應對捐助情況（包括捐助人、受捐助人、捐助數(shù)量等）建立臺賬進行登記，并告知捐助人。

　　第十九條市場監(jiān)督管理部門應將依法查處校服生產(chǎn)、銷售企業(yè)的行政處罰信息向社會進行公示。相關(guān)部門應暢通學校、群眾反映校服問題的渠道，鼓勵學校、群眾通過12345投訴舉報熱線等方式及時反映有關(guān)情況。

　　第二十條市場監(jiān)督管理部門應依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。

　　第二十一條學校、相關(guān)部門和機構(gòu)工作人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為的，由相關(guān)職能部門依法處理；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　第二十二條本辦法自印發(fā)之日起實施，有效期五年。

　　小學校服選用管理辦法8

　　中小學校在校學生規(guī)范穿著校服，對推進教育治理能力現(xiàn)代化，充分發(fā)揮校服的育人和審美觀念，優(yōu)化育人環(huán)境，加強學生思想品德教育，增強集體榮譽感，消除學生穿著攀比，促進健康成長，調(diào)動全社會對學生身心健康的保護與監(jiān)管等方面具有重要的意義。

　　為了進一步規(guī)范和加強全州中小學校學生校服管理，杜絕“毒校服”和“三無”校服進入校園，確保校服品質(zhì)，減輕學生家長負擔，全面建設(shè)美麗和諧平安校園，特制定本實施細則：

　　一、中小學校學生校服管理的指導思想和基本原則

　　1. 中小學校學生校服管理工作旨在加強中小學生德育工作，培養(yǎng)學生集體主義觀念、平等意識和樸素節(jié)儉、文明向上的品行習慣，營造良好的校園文化氛圍，避免學生在穿著上追求時髦時尚奢侈攀比現(xiàn)象，樹立涼山州中小學生的良好形象，同時規(guī)范全州中小學校校服管理，保證學生校服的安全與質(zhì)量，維護學生切身利益，促進美麗和諧平安校園建設(shè)和教育系統(tǒng)廉政建設(shè)。

　　2.中小學校學生校服實行“行政倡導、學校自主、家長自愿、公開采購、市場運作”的原則。任何地區(qū)和學校不得強制學生統(tǒng)一著裝，教育行政部門為學生著裝提供公益性的管理與服務(wù)。

　　3.需要統(tǒng)一著裝的學校，應由學校牽頭成立有學生、學生家長代表參加的校服工作委員會，廣泛征求師生和社會意見，取得超過全校三分之二的學生家長簽字同意后，可以開展校服統(tǒng)一著裝工作。

　　二、學生校服著裝應符合以下要求

　　1. 學校有校服著裝管理辦法。

　　2. 學生校服應配套穿著，正裝制服與運動服不得混穿。體育課及參加其他體育活動時穿著校服的應穿著學生運動服。

　　三、中小學校學生校服的范圍和周期

　　1. 學生校服按類別分為正裝制服和運動服兩類。按季節(jié)分為春秋裝、夏裝和冬裝。學校應充分考慮學生家長的經(jīng)濟承受能力，并根據(jù)校服工作委員會的意見，合理確定著裝種類和套數(shù)。

　　2. 學生校服的款式

　　為避免學校之間的攀比，各地可按一定區(qū)域比選確定款式，力求美觀大方、實用安全、勤儉節(jié)約，既要符合時代的發(fā)展要求，又要體現(xiàn)中小學生朝氣蓬勃的活力與積極向上的精神。校服款式與規(guī)格設(shè)計應符合校園文化、學生運動成長的功能性特征，面料應有吸濕排汗功能，鼓勵學校選用中國彝族校服設(shè)計大賽獲獎作品。

　　3. 校服制作周期。小學階段不超過二次；初中階段一次；高中階段一次。畢業(yè)學年度學校不得統(tǒng)一購買校服。（學生因生長發(fā)育或衣物破損需臨時購置新裝，可由中標企業(yè)以售后服務(wù)形式滿足中小學生更新服裝的需求。）

　　四、嚴格規(guī)范學生校服招標采購工作

　　學生校服費用不屬于公用經(jīng)費，也不是學校的代收費，各地務(wù)必遵循公共資源市場化配置的原則，由學校校服工作委員會在學生家長自愿的基礎(chǔ)上組織招標采購，堅持公開、公平、公正的原則，引入競爭機制，減輕社會負擔，完善質(zhì)量監(jiān)督與售后服務(wù)體系、規(guī)范選購、確保學生校服的品質(zhì)與安全。任何行政部門或?qū)W校不得指定校服生產(chǎn)企業(yè)或名錄。

　　1. 需統(tǒng)一制作校服的學校，應向各縣市教育行政主管部門備案后，由學校校服工作委員會自行組織招標采購。為了發(fā)揮規(guī)模采購效益，降低采購成本和單價，對學生人數(shù)較少的學校，鼓勵以學區(qū)或教辦以上單位成片統(tǒng)一采購。

　　2. 需要統(tǒng)一著裝的學校，要統(tǒng)籌指導校服委員會的招標采購工作，禁止無廠址、無廠名、無營業(yè)執(zhí)照的“三無企業(yè)”和中間供應商參加投標比選，被工商行政管理局或質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局查處的有假冒偽劣和不合格產(chǎn)品的服裝企業(yè)整改未滿三年的，原則上不得接受其投標，縣市教育行政主管部門要加強對校服招標采購的監(jiān)督管理。

　　3. 規(guī)范采購合同管理。校服采購合同必須明確校服面（輔）料品質(zhì)參數(shù)，同品質(zhì)同款式同批次的校服采購價格不得高于市場平均價格。任何行政部門與學校不得指定或改變招標價格。

　　4. 中標企業(yè)要遵循社會化服務(wù)的原則，為學生提供直接服務(wù)，并按著裝人數(shù)3—5%的比例對革命烈士子女、孤兒和貧困學生實行減免。

　　五、校服的質(zhì)量管理與監(jiān)督

　　學生校服的質(zhì)量關(guān)系到廣大中小學生的切身利益，關(guān)系到教育的行業(yè)形象，生產(chǎn)企業(yè)應嚴格執(zhí)行國家相關(guān)標準，確保質(zhì)量，按要求組織生產(chǎn)。校服安全質(zhì)量應符GB 18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB 31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》和GB/T 31888《中小學生校服》等國家標準。教育行政部門要加強對采購單位指導，不得采取“定點”、“定商標”等方式干涉交易，工商部門嚴格依法進行校服生產(chǎn)企業(yè)登記注冊，確保主體合法有效，質(zhì)監(jiān)部門負責中小學生校服質(zhì)量安全“全鏈條”監(jiān)督檢查，及時公布并向教育行政部門通報校服質(zhì)量監(jiān)督抽查結(jié)果，指導執(zhí)行中小學生校服有關(guān)技術(shù)標準。堅決查處不按標準生產(chǎn)、采購和使用校服的行為。

　　1. 面（輔）料質(zhì)量。生產(chǎn)企業(yè)須對每批次的學生校服所用面（輔）料產(chǎn)品提供有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告。

　　2. 成衣質(zhì)量。生產(chǎn)企業(yè)須提供每批次學生校服成衣有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告。

　　3. 行政備案。生產(chǎn)企業(yè)須向各縣市教育行政管理部門報送每批次校服的面（輔）料和成衣有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告，經(jīng)備案后，方可向?qū)W校發(fā)送校服。

　　4. 接貨驗收。學校要增強質(zhì)量安全責任意識，嚴格落實驗收制度，嚴把校服進校質(zhì)量關(guān)，禁止不合格校服進入校園。在接收學生校服時，成衣標注標識必須完整，符合合同約定，要查驗經(jīng)縣市教育行政管理部門確認的面（輔）料和成衣兩份產(chǎn)品有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告，并留存原件。

　　5. 校服樣品封存。每批次校服經(jīng)學校驗收后，應由地方教育部門留樣封存二年，專人保管，以備查驗。

　　6. 學校初驗合格后，組織學生在規(guī)定時間內(nèi)試穿，對有質(zhì)量問題或型號不符的，及時調(diào)換整修，待全部驗收合格后方可辦理簽收、協(xié)助結(jié)算手續(xù)。

　　7. 接受扶貧捐贈校服的地區(qū)和學校，應向捐贈方明確品質(zhì)要求，不接受“三無產(chǎn)品”和無標注標識、無產(chǎn)品無有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告的學生服裝。

　　六、協(xié)同配合，完善機制，加大監(jiān)督檢查力度

　　各縣市人民政府要加強學生校服的安全與質(zhì)量監(jiān)管工作，要組織教育、食品藥品和工商質(zhì)量監(jiān)管局等部門完善校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與抽查機制，開展聯(lián)合檢查，對封存的樣品進行抽檢核驗，依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。要建立校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度，定期互通信息，提高監(jiān)管實效，不斷提升校服品質(zhì)，保障學生健康安全。

　　各級教育部門要按照“誰主管誰負責”的原則，加強對學生校服采購、收費、驗收等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，對違反黨風廉政建設(shè)規(guī)定和本細則的單位和個人，由相關(guān)職能部門依規(guī)依紀嚴肅處理，涉嫌構(gòu)成犯罪的依法移送司法機關(guān)處理。

　　小學校服選用管理辦法9

　　為進一步推動我校校園文化建設(shè)，更好的加強內(nèi)部管理，塑造學生良好的精神面貌，經(jīng)研究決定，特制訂如下校服管理制度：

　　一、著裝要求：

　　1、學生進出校門、及在校期間必須穿校服。

　　2、周一集會升國旗，未穿校服者不得參加。

　　3、因特殊原因不便穿校服者，須向政教處遞交有家長簽署意見的申請書。

　　二、愛護要求：

　　1、學生要愛惜校服，保管好校服。

　　2、校服丟失時，學生應及時由家長在網(wǎng)上補買（如下圖款式）。

　　三、管理監(jiān)督：

　　1、班主任負責具體管理本班學生的校服穿著情況。政教處負責學生校服穿著的檢查工作。

　　2、政教處對班主任的工作進行監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)學生不穿校服，則扣除班主任考核分。

　　3、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目，按人次扣減班級分數(shù)。

　　4、不穿校服的學生，按違反校規(guī)處理（取消評優(yōu)評先、不接收入團等）。

　　小學校服選用管理辦法10

　　校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一穿校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)團隊意識，規(guī)范行為舉止，加強自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣，也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動，有利于推進校園文化建設(shè)。

　　為進一步推動我校精神文明建設(shè)，更好的加強內(nèi)部管理，塑造建寧學子良好的精神面貌，經(jīng)校委會決定，為規(guī)范校服著裝，特制訂如下管理制度：

　　一、著裝要求：

　　1、學生在學校期間必須穿著校服，校服必須成套著裝。季節(jié)更替或者有重大活動安排時，根據(jù)學校通知著裝。

　　2、學生以班級為單位集體參加活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者嚴格要求，禁止不穿校服者參加活動。

　　3、穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米。

　　4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)年級組長審查無誤后上報有關(guān)領(lǐng)導，批準后方可不穿。

　　5、各年級不穿校服者須報政教處登記備案。

　　二、愛護要求

　　1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的好習慣。

　　2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。

　　3、校服損毀不能穿或者丟失時，學生應及時補增。

　　三、管理監(jiān)督

　　1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。政教處負責全校、年級組負責本年級的學生穿著校服的檢查，教育工作。

　　2、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目，對不符合服飾要求的，按人次扣減相應的考核分。

　　小學校服選用管理辦法11

　　為了展示中加學校的風采，體現(xiàn)中加學校的辦學特色，規(guī)范學生著裝，在校期間必須統(tǒng)一穿著學校校服，特擬訂以下校服管理制度。

　　1、學生在校期間，必須按學校的統(tǒng)一安排穿好整套校服，未按要求穿校服，將以違紀處理。

　　2、老師發(fā)放學生校服時，必須在校服規(guī)定的地方寫上學生姓名，并及時登記造冊，學生簽名。

　　3、西裝校禮服穿著必須規(guī)范，領(lǐng)子翻好，領(lǐng)帶戴正，鈕扣全鈕，袋沿翻出。

　　4、校服里面所穿的上裝，若長于校服，下擺必須塞入褲內(nèi)。

　　5、學生離開宿舍進入教學區(qū)，指導老師必須提醒學生穿好校服，由值班老師在學生宿舍門口督促檢查，除特殊情況外，未穿校服的，勒令穿好校服后方可離舍。

　　6、校服發(fā)放后，要保持整潔，不得故意污損。若有污損，必須及時清洗。

　　7、學生要妥善保管校服，因自己管理不善導致校服遺失或被盜的，必須及時向?qū)W校重新購買，補齊所缺校服。

　　8、體質(zhì)較弱的學生可在校服內(nèi)多穿其它衣服，其它要求不變。

　　9、學生在校期間，必須穿著校服

　　11、學校重大活動，學生必須穿著校禮服套裝。

　　12、此規(guī)定自20XX年9月開始施行。

　　小學校服選用管理辦法12

　　校服是學生身份的象征，是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識、抵制相互攀比的不良習慣、規(guī)范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用，為使校服穿著規(guī)范化、日常化，學校特制定如下管理規(guī)定：

　　一、著裝要求

　　1．學生在校期間必須穿著校服。學校根據(jù)季節(jié)氣候的變化決定統(tǒng)一穿著哪款校服。

　　2．規(guī)范穿著各套校服。佩戴校徽，團員須佩戴團徽。

　　3．升旗儀式、重大主題教育活動等須統(tǒng)一規(guī)范穿著正裝校服。

　　4．學生以學校名義集體外出參加的各類教育教學活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者要嚴格管理。

　　二、愛護要求

　　1．學生要愛惜校服，保持校服整潔，不得更改校服樣式。養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

　　2．不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。

　　3．校服損毀或丟失，應馬上上報學生處要求補辦。若要更換尺碼，學期初經(jīng)學生上報班主任后，由總務(wù)處統(tǒng)一處理。

　　4．嚴禁轉(zhuǎn)借校服給校外人員穿著。

　　三、管理監(jiān)督

　　1．班主任具體管理本班學生校服穿著。