小學生向國旗敬禮感言
向國旗敬禮影片簡介
《向國旗敬禮》，是由潤木影視文化傳（北京）有限公司、河北雷卓影視和山東日照百納文旅集團聯袂出品，一部充滿愛國主義情懷主旋律的院線電影。
2019年8月26日，電影主創人員在山東省日照市金海岸小學操場舉行了開機發布會儀式。
該片由左峰、王天佑、劉學翼任出品人，呂德亮導演執導，原國旗護衛隊中隊長王丙乾出演男一號徐衛國，90后新生代清新女演員左鏡伯出演飾演女一號王玥玥，著名表演藝術家牛犇老師親情出演退伍老兵。
小學生向國旗敬禮感言（通用6篇）
在平日的學習、工作和生活里，我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感想，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應如何寫感言呢？下面是小編整理的小學生向國旗敬禮感言（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生向國旗敬禮感言1
無論走到天涯海角，國旗永遠在我心中。
五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么嘹亮。
生命因道德而精彩，國人因紅旗而驕傲。
我舉起我的手，莊嚴宣誓：我將忠于祖國，報效祖國。
五星紅旗紅的似血，染紅了天空，染紅了火熱年華，親愛的祖國，祝你更加美好。
國旗是祖家的象征、民族的驕傲，每當國旗冉冉升起時，就想到我們的理想和祖國的希望。
一次次國旗升起，一次次涌動愛國情愫，五星紅旗，我愛你
我深情地愛著我的祖國,我祝福我的祖國更加繁榮昌盛
祖國，一個多么美好的詞。
我們的祖國用自己幾十年的乳汁養活了我們千千萬萬的人，她的名字就叫中國。
經過幾十年的風吹雨打,讓人更和諧，所以才會創造出現在繁榮昌盛的中國，謝謝您，祖國母親，我們向您致敬，祖國母親
國旗，我們向你敬禮。
我熱愛五星紅旗，我熱愛我偉大的祖國。
小學生向國旗敬禮感言2
國旗代表一個國家的威嚴，如果國家的一面國旗沒有新意沒有創意的話，終究敗落。
但是我們中國的國旗端莊，厚重，氣派，也繼承了中華民族不變的中國紅。
今天向國旗敬禮，我認為，一個中國人就該有德，德就是道德，少年強，國志強，德應該從我們少年做起，我決定，以后實行國旗的諾言，德，做一個有德之人。
小學生向國旗敬禮感言3
迎著夏天一絲絲溫暖的微風，我肅立在國旗下……舉起右手，五指并攏，高舉額頭。
“起來——不愿做奴隸的人們……”聽著莊重的國歌，我為祖國感到無比的驕傲。
她，古老而又年輕，她，歷經磨難而又自強不息。
說她古老，是因為她是一個有著數千年文明史的東方大國。
中華民族以自己的勤勞和智慧，創造了燦爛的古代文明，對人類發展作出過重大貢獻。
說她年輕，是因為新中國成立才XX年，改革開放才XX年。
中國人民經過長期不懈的斗爭才建立了新中國。
說她歷經磨難而又自強不息，是因為經過了千百年，中華民族一次次戰勝了天災人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸地走到今天。
深重的災難，鑄就了她自強不息的品格。
如今，祖國已是那么繁榮昌盛，走在大街上，到處可見高樓大廈，那些高樓也更是形態各異，五顏六色。
現在，也正因為有了網絡，地球變成了地球村，把人與人之間的距離拉得更近，仿佛遠在天邊的親朋好友都近在咫尺。
道德是石塊，能敲出希望之火；道德是明燈，能引導人們走向光明之路。
讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊的點滴小事做起，做一個有道德的人。
我高舉右拳，發自內心起誓：我一定好好學習，將社會更好地發展下去，成為國家的棟梁，好好報效祖國。
我熱愛我的`祖國,它美麗富饒。
我祝福祖國日益富強、國家興旺。
我報效我的祖國：平凡做人，不追名逐利，踏踏實實為國家貢獻自己的力量。
小學生向國旗敬禮感言4
為了全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入開展好“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，鼓勵少年兒童圍繞“向國旗敬禮”，自主表達純真的情感和真實的心聲，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。我校在9月27日-10月10日之間以慶祝新中國成立72周年為契機，以“愛國主義、家國情懷”為主題，開展一系列主題教育活動現將活動小結如下：
一、全校開展了一次以“喜迎國慶”為主題的少先隊隊會
一~六年級各中隊利用9月30日（周五）下午的班隊課舉行“喜迎國慶”主題隊會活動，中隊輔導員們采用唱國歌、了解祖國的歷史、講故事、看視頻等形式，充分教育引導少年兒童升華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情感。
二、分年級段開展主題活動
1.一、二年級和大隊委中開展“我和國旗合影”
鼓勵一、二年級的兒童和隊員，在家長的幫助下用攝影的形式表達愛祖國、愛家鄉的情感。每個中隊挑選比較優秀的作品，上交學校大隊部。上交的攝影作品，結構合理，主題鮮明，構思巧妙，充分展現了少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉的真情實感。
2.三、四年級開展“我愛我的祖國”自制明信片活動
三、四年級各中隊以自制明信片形式開展活動。每個中隊上交的作品主題鮮明，制作精美，圖文結合，書寫工整，充分表達了隊員們對祖國母親生日的祝福。
3.五年級開展“我向國旗敬個禮”主題手抄報活動。
五年級各中隊以主題手抄報形式開展活動。上交作品主題鮮明，布局合理，圖文結合，制作精美，充分展示了隊員們心中對祖國母親的美好祝愿。
4.六年級開展“祖國富強我驕傲”征文活動。
本次征文六年級各中隊在先隊內交流，再推薦上交的形式開展。大隊部收到的主題征文，主題明確，小作者能自主表達純真的情感和真實的心聲，從祖國的歷史、祖國的發展以及對祖國美好未來的設想等方面來寫作，表達了對祖國發展強大的贊美，同時也為自己是一名新時代的隊員而驕傲，呼吁少先隊員們發奮圖強，為了祖國的美好未來而努力讀書！
總之，通過本次“向國旗敬禮”活動，我校各個年齡段的少年兒童都能通過自己的方式表達對祖國母親的美好祝愿，同時，也以更高的目標要求自己努力向上，“扣好人生的第一粒扣子”，成為新時代的接班人。
小學生向國旗敬禮感言5
國慶到來之際，xx中心小學認真組織開展了“向國旗敬禮”活動，引導學生用核心價值觀引領人生航向，抒發感言，發表心聲，培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。
xx中心小學制訂了詳細的活動方案，高度重視，在國慶到來之際，向全體學生介紹此項活動，在校園內營造濃厚的活動氛圍。利用學校的電子屏、宣傳欄，張貼宣傳標語，通過晨周會，讓每個學生都了解“向國旗敬禮”活動，營造良好的活動氛圍。
晨會課上，班主任引導學生用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。號召同學們積極參加“向國旗敬禮主題”活動，抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
假期中，學生在家長的指導下，在“文明XX”微信公眾號進行“向國旗敬禮”網上簽名活動，積極性高。學生面向國旗簽字寄語，激發了學生的愛國主義熱情，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛之情。高年級的同學以“向國旗敬禮”，制作了精美的手抄報，他們搜集了許多愛國主義小故事，深入了解了國慶的意義，圖文結合，內容具體，展現了積極向上的人生態度，表達了對偉大祖國的熱愛之情。
假期中，很多同學走進社區，參加了社區組織的愛國主義教育，受到了鼓舞和激勵。有的同學觀看了愛國主義電影，燃起拳拳愛國之情。有的同學參觀了XX縣抗日民主紀念館，在一個個動人的革命先烈的故事中，感受到幸福生活的來之不易。很多同學與國旗合影，讓五星紅旗飄揚在心中，增強對國家、對民族的認同感。開學后，各班開展了以“向國旗敬禮”為主題的隊會，以“向國旗敬禮活動”為契機，對學生進行國旗法、國歌法和黨史國史教育，培養學生樹立崇高理想。
通過本次活動，同學們“向國旗敬禮”，同學們增強了愛國情感，受到了情感熏陶，獲得了思想啟迪，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習結合起來，以實際行動爭做文明xx人。
小學生向國旗敬禮感言6
在我國建國XX周年之際，為了讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，深化“中國夢”學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定報國之志，接受良好的愛國教育。為此，XX中心小學積極響應上級要求，于9月24——10月10日間開展了“傳承紅色基因弘揚愛國情懷向國旗敬禮”系列活動。現將活動總結如下。
一、高度重視，精心組織
我校高度重視此次活動，把開展網上簽名活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和進一步發展我校紅色育人的具體舉措。并把此次活動作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。及時組織班主任老師動員學生，并由少先大隊牽頭，組織在校學生上網面向國旗敬禮簽名，抒發感言、表達心聲，激發青少年的愛國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做美德少年。據統計我校共有一千多名小學生參加了簽名，發表簽名千余條。
二、廣泛宣傳，分步實施，扎實開展
第一階段，我校在國慶節前夕，各班級組織的主班會，采用黑板報、條幅、校訊通、征文等形式對活動進行了廣泛宣傳發動，對活動的目的、意義、要求對學生和家長進行了宣傳。
在9月24和10月8日的升旗儀式上，全體師生參加了莊嚴而隆重的升旗儀式，五星紅旗伴著朝陽冉冉升起，國歌聲響徹整個校園；接著，全校師生聆聽激昂的國歌，仰望鮮艷的國旗，行注目禮，向國旗敬禮；六年5班和六年四班的學生代表全體學生進行國旗下演出，向全校師生發出活動倡議；同時少先隊部組織全體隊員面向國旗，重溫入隊誓言。儀式最后，林副校長做了總結講話，一是回顧我國建國艱辛歷程和祖國建設成就，激發全體師生的愛國情懷，感悟祖國的偉大和繁榮昌盛；二是向全體師生提出殷切希望，一是希望全體教師立足本職工作，發揚愛崗敬業和無私奉獻的精神，創新工作，不斷提高自身的思想政治素養、理論水平、業務能力和綜合素質；二是希望全體學生樹立遠大的理想，發揚中華傳統美德，遵紀守法，珍惜學習的機會，戰勝自我，勇往直前，以自己的實際行動向國旗敬禮，向黨獻禮！
第二階段，組織開展網上簽名寄語活動階段。學校通過多種形式進行簽名寄語：
1.每天利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在電腦活動室進行網上簽名留言。
2.組織學生回家后在家長的指導下，在家庭上網參加活動。
3.學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。
學生熱情非常高，大家紛紛在電腦上留下寄語：“祝福祖國，愿祖國繁榮昌盛！”、“我愛你五星紅旗，向你敬禮！做有道德的人”、“我愛我的祖國，立志報效祖國，努力學習，為祖國的繁榮貢獻一份力量！”等等，抒發了對新中國成立72周年的美好祝福。并表示以后會更加努力地學習，掌握知識，提高能力，長大做一個對社會對人民有用的人。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
第三階段，堅持網上網下相結合開展活動。學校組織學生充分利用國慶期間到愛國主義教育基地和抗日戰爭遺址、遺跡、紀念設施等資源，就近就便開展形式多樣的教育實踐活動。并開展“四個一”活動：刊出一期“慶祝國慶節”為主題的板報；舉行一次講故事比賽；開展手抄報比賽；舉行演唱革命歌曲比賽等活動。豐富了載體，增強了實效。
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”向國旗敬禮活動只是一個載體，最終的目的是通過這個載體，引導廣大小學生積極參與活動，在活動中進行自我教育、自我提高，使他們在活動中思想上受教育、認識上得提高、情感上有升華。幫助每個學生在學校做一名好學生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。我們一直在行動。
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