小學(xué)生課后托管實(shí)施方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生課后托管實(shí)施方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生課后托管實(shí)施方案1
為妥善解決部分學(xué)校家庭學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題，為學(xué)生健康成長提供更好的服務(wù)，按照市北區(qū)教育局下發(fā)的小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案要求，我校通過召開干部會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)的方式，層層傳達(dá)，部署相關(guān)工作，并制定進(jìn)一步優(yōu)化小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案，如下。
一、目的意義
小學(xué)生課后托管工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，更好踐行學(xué)校“快樂育人 育快樂人”教育理念。
二、工作原則
學(xué)校實(shí)施小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作要堅(jiān)持公益性原則，確保有剛性需求的家長能夠接受免費(fèi)基本服務(wù)；要堅(jiān)持公平性原則，尊重家長意愿，積極引進(jìn)高品質(zhì)第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為家長提供多種選擇；要堅(jiān)持激勵(lì)性原則，對參與課后校內(nèi)托管工作的教師適當(dāng)增加績效補(bǔ)貼；要堅(jiān)持安全性原則，學(xué)校要把安全放在首位，落實(shí)安全管理責(zé)任。
三、主要事項(xiàng)
（一）托管時(shí)間
校內(nèi)課后托管原則上為下午有課的上課日放學(xué)后開始至17:30結(jié)束。
一二年級學(xué)生參與托管時(shí)間：每周一、三、五下午放學(xué)后至17:30結(jié)束。
三至六年級學(xué)生參與托管時(shí)間：每周一至周五放學(xué)后至17:30結(jié)束。
（二）托管對象
在校就讀且確有需求的學(xué)生。
（三）托管模式及內(nèi)容
1.學(xué)校課后校內(nèi)基本托管：按照“班主任詳情告知、家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定參與學(xué)生，根據(jù)實(shí)際人數(shù)組班，人數(shù)較少的可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班，由學(xué)校安排教師負(fù)責(zé)集中看護(hù)。
2.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管：學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，選擇有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校提供托管服務(wù)，機(jī)構(gòu)要確定托管內(nèi)容和以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的個(gè)性化、特色化課程，費(fèi)用由家長自行承擔(dān)。
四、保障措施
1.落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立托管工作監(jiān)督小組。
組長：王海波
副組長：李作昕 劉曉靜
組員：王靜、李莎、楊紅梅、李桂貞、各級部組長
監(jiān)督小組的成立目的是做到形成托管工作管理網(wǎng)絡(luò)，確保托管工作做到“零投訴”，落實(shí)到位，為學(xué)生服好務(wù)，為家長服好務(wù)。
監(jiān)督小組認(rèn)真把握文件精神，共同制定學(xué)校課后托管方案，建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項(xiàng)規(guī)章制度。開展課后校內(nèi)托管服務(wù)工作，堅(jiān)持做到充分征求家長意見，主動(dòng)向家長告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，并在學(xué)校公示欄和微信平臺上公布。規(guī)范管理，扎實(shí)做好具體的組織實(shí)施工作。
2.強(qiáng)化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)要切實(shí)做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校要做好托管過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評價(jià)機(jī)制，每日做好巡查記錄，定期進(jìn)行評價(jià)。要充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，切實(shí)提高校內(nèi)課后托管服務(wù)水平，鼓勵(lì)家長委員會(huì)積極參與課后校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)工作的監(jiān)督。并成立家長委員會(huì)托管工作監(jiān)管小組。
組長：賀琳琳（家長委員會(huì)副主任）
副組長：劉慧（家長委員會(huì)秘書長）
組員：家長委員會(huì)各部門部長
陳偉華、馬俊、焦瑞晶
3.保障安全。學(xué)校要切實(shí)完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度，明確托管服務(wù)人員責(zé)任；加強(qiáng)對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育；強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。
小學(xué)生課后托管實(shí)施方案2
為解決小學(xué)生放學(xué)后的社區(qū)托管問題，解除“雙職工”家庭的后顧之憂，特制定市內(nèi)四區(qū)小學(xué)生課后社區(qū)托管工作實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)建設(shè)，堅(jiān)持“以學(xué)校托管為主體、社區(qū)托管為輔助、社會(huì)托管為補(bǔ)充”的工作思路，切實(shí)落實(shí)社區(qū)居委會(huì)服務(wù)承諾，解決社區(qū)小學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)深入開展。
二、工作目標(biāo)
配合教育部門，逐步為社區(qū)有托管服務(wù)需求的小學(xué)生提供課外教育和社會(huì)實(shí)踐等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。力爭2012年底前在市內(nèi)四區(qū)小學(xué)校駐地附近的社區(qū)全面開設(shè)小學(xué)生社區(qū)托管服務(wù)項(xiàng)目，滿足廣大居民群眾的托管需求。
三、工作步驟
（一）試點(diǎn)階段：（20xx年5月10日—10月31日）
確定以市南區(qū)街道辦事處社區(qū)、街道辦事處仙游路社區(qū)、區(qū)街道辦事處為小學(xué)生社區(qū)托管服務(wù)試點(diǎn)單位，依托轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的教育資源，利用社區(qū)老年活動(dòng)室、圖書室，開發(fā)社會(huì)托管資源，建立小學(xué)生托管班。
（二）總結(jié)階段：（20xx年11月1日—12月31日）
總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，摸清社區(qū)居民對小學(xué)生托管服務(wù)需求底數(shù)，進(jìn)一步完善細(xì)化小學(xué)生的社區(qū)托管工作方案，形成適合我市城區(qū)社區(qū)小學(xué)生托管服務(wù)的有效模式。
（三）推廣階段：（20xx年1月1日—20xx年12月31日）
20xx年年底前，指導(dǎo)各區(qū)市開展小學(xué)生社區(qū)托管服務(wù)，在市內(nèi)四區(qū)有托管服務(wù)需求的社區(qū)中普遍開辦小學(xué)生社區(qū)托管服務(wù)項(xiàng)目。
四、豐富托管服務(wù)形式和內(nèi)容
（一）選擇安全的托管場所
開辦小學(xué)生托管班，要結(jié)合社區(qū)實(shí)際，因地制宜，充分利用社區(qū)服務(wù)用房和開發(fā)社會(huì)托管資源，為小學(xué)生提供健康、安全的托管場所。
（二）選拔優(yōu)秀的看護(hù)輔導(dǎo)人員
要面向低保家庭人員、大學(xué)生和社區(qū)志愿者，嚴(yán)格條件，選拔責(zé)任心強(qiáng)，具有一定文化修養(yǎng)，整體素質(zhì)較高，熱愛公益事業(yè)人員作為小學(xué)生托管服務(wù)的看護(hù)員、輔導(dǎo)員。
（三）提供滿足居民需求的托管服務(wù)
有條件的社區(qū)，要積極鼓勵(lì)社會(huì)力量在學(xué)校駐地附近開設(shè)托管班，為小學(xué)生提供課外教育和社會(huì)實(shí)踐等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。有托管服務(wù)需求，不具備開設(shè)托管班條件的社區(qū)，要整合社區(qū)資源，創(chuàng)造條件，為放學(xué)后無人看護(hù)的小學(xué)生，提供臨時(shí)托管服務(wù)。
（四）簽訂小學(xué)生課后托管協(xié)議
凡依托社會(huì)力量舉辦的托管班，具備條件的可進(jìn)行民辦非企業(yè)單位登記注冊，條件暫不具備的，可按照社區(qū)社會(huì)組織備案制要求進(jìn)行備案。無論是登記或備案的社區(qū)托管班，均應(yīng)在社區(qū)居委會(huì)指導(dǎo)監(jiān)督下，依法簽定小學(xué)生課后托管協(xié)議書，明確服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，建立健全各項(xiàng)管理制度。
小學(xué)生課后托管實(shí)施方案3
學(xué)校為了加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長發(fā)展，學(xué)校著手創(chuàng)辦一個(gè)低齡教職工子弟托管班。以解決青年教師的小孩放學(xué)后無人照顧的后顧之憂，使教師們安心愉快的工作，又使小孩健康快樂的成長。
當(dāng)前學(xué)校教職工低齡子女現(xiàn)狀。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)：上小學(xué)的小朋友有22人.
一、托管對象我校教職工（含臨聘）的正在上小學(xué)的.小孩，放學(xué)后必須跟父母一起回家的。
二、托管地點(diǎn)體藝館一樓。
三、托管時(shí)間下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)（隨學(xué)校作息時(shí)間而變）
四、托管交接辦法憑卡接送小孩。即需要托管的小孩學(xué)校統(tǒng)一每人辦一張卡，小孩由父母送到班上，托管員將卡交給小孩的父母；教師憑卡接小孩。
五、托管班將添制適合小學(xué)生的書籍，便于具有閱讀能力的學(xué)生閱讀；適量的課桌椅，便于小學(xué)高年級的學(xué)生完成作業(yè)；適當(dāng)?shù)捏w育器材，便于小孩鍛煉身體。
六、請教職工注意：
1、學(xué)校不負(fù)責(zé)到小學(xué)接小孩；只在托管班接送小孩。
2、學(xué)校托管班不準(zhǔn)備吃的，小孩零食自行準(zhǔn)備。
3、因小朋友年齡差別，知識相異，個(gè)性特征。告訴他們要相互幫助，相互愛護(hù)，相互照顧。
七、問題（報(bào)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）
1、托管員的安排（有學(xué)校統(tǒng)一安排未滿工作量的青年教師）
2、場地的選取（因?yàn)橐紤]不影響學(xué)校的教學(xué)，又要注意小朋友的安全。所以本人設(shè)想：體藝館一樓形體房）
小學(xué)生課后托管實(shí)施方案4
為有效解決學(xué)生放學(xué)后無人看管的現(xiàn)實(shí)問題，保障未成年人安全,根據(jù)杏花嶺區(qū)教育局召開《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后在校免費(fèi)托管服務(wù)工作》的會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)我市人民政府關(guān)于加大教育民生項(xiàng)目實(shí)施力度的決定，解除家長后顧之憂，滿足社會(huì)客觀需求，切實(shí)辦好人民滿意的教育，特制定托管服務(wù)工作實(shí)施方案，統(tǒng)一思想，建立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施托管服務(wù)工作。
二、托管服務(wù)原則
1.堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。學(xué)生課后委托管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)自愿性原則，在學(xué)生自愿的前提下，由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面委托申請。
2.堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生課后委托管理服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，要以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，不得向?qū)W生家長收取任何費(fèi)用。
3.堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校要加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安保”工作，做到“集中有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生安全。學(xué)校要與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。
三、托管服務(wù)時(shí)間
周一至周四下午4:40——5:20
四、托管服務(wù)實(shí)施程序
(一)成立組織機(jī)構(gòu)
組 長：張志卿校長
副組長：彭俊琴主任
成 員：學(xué)科組長及班主任 職責(zé)：認(rèn)真落實(shí) 具體負(fù)責(zé)
(二)組織實(shí)施
1.認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議及家長會(huì)議，傳達(dá)上級工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長知曉。
2.組織自愿報(bào)名。堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長書面申請、不收取任何費(fèi)用的原則，有序組織學(xué)生報(bào)名，托管生名單確定后在全校進(jìn)行公示。
3. 落實(shí)服務(wù)管理。學(xué)校落實(shí)托管服務(wù)教師和值班領(lǐng)導(dǎo)，遵照《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后在校免費(fèi)托管服務(wù)工作方案》開展托管工作，做到托管服務(wù)有方向，托管服務(wù)有方法，托管服務(wù)有措施。
4.具體人員安排及職責(zé)
（1）托管期間一、二年級學(xué)生主要以閱讀課外讀物為主，三至六年級學(xué)生主要以完成當(dāng)日書面作業(yè)為主。
（2）下午第二節(jié)課結(jié)束后，班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校看護(hù)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給看護(hù)教師。（如有請假者，班主任要及時(shí)通知到看護(hù)教師。）
（3）看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
（4）看護(hù)結(jié)束后，下午5:20各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)放學(xué)離校，清點(diǎn)好人數(shù)，教育好學(xué)生注意交通安全，送到校門口外，保證學(xué)生安全離校。
（5）值周教師每天要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作，看護(hù)結(jié)束后值周教師配合看護(hù)教師做好各班看護(hù)學(xué)生集體放學(xué)，負(fù)責(zé)清校。
五、托管服務(wù)工作要求
1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。托管服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。
2．規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。實(shí)施托管服務(wù)，要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識，嚴(yán)格對托管服務(wù)工作的管理。要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展托管服務(wù)活動(dòng)；要落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長；要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。
3．集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展各項(xiàng)適合于少年兒童的有益活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索，使托管服務(wù)既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。要與家長及學(xué)生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實(shí)踐中不斷完善托管服務(wù)工作。
小學(xué)生課后托管實(shí)施方案5
為確保學(xué)生放學(xué)后在校免費(fèi)托管期間的安全，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，增強(qiáng)政治意識、大局意識、憂患意識，把學(xué)生放學(xué)后在校免費(fèi)托管的安全作為硬任務(wù)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，及時(shí)、科學(xué)、妥善處理好托管期間發(fā)生的突發(fā)事件，做好應(yīng)急處置和疏散救援的組織工作，最大限度地保護(hù)托管師生的人身安全，確保免費(fèi)托管工作順利進(jìn)行。
二、工作原則
1.“統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)”的原則。成立學(xué)校免費(fèi)托管安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，形成處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制。
2.“以人為本、安全優(yōu)先”的原則。在處置突發(fā)事件過程中，堅(jiān)持以人為本，把人的生命安全放在第一位，迅速組織救治。切實(shí)履行學(xué)校對上級行政主管部門的安全穩(wěn)定工作承諾，把保障師生健康和生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大限度地減少突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和危害。
三、組織機(jī)構(gòu)
（一）學(xué)校成立免費(fèi)托管安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
（二）主要職責(zé)：
1.組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)免費(fèi)托管期間的安全重大事宜。
2.副組長負(fù)責(zé)免費(fèi)托管期間安全預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)免費(fèi)托管期間學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
四、安全防范措施
1.加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識，增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2.完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3.加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解免費(fèi)托管期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4. 落實(shí)考勤制度，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天托管服務(wù)教師都要對托管學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤, 發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。托管生有事必須履行請假手續(xù)。
5.嚴(yán)格交接制度，班主任要和托管服務(wù)教師做好托管生的交接工作，幫助托管服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況，以便使托管服務(wù)工作做到有的放矢；每天托管工作結(jié)束后，托管服務(wù)教師要把托管生交給家長，做好與家長的交接工作。
6.沉著應(yīng)對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。
7.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，每位托管服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識，加大安全工作的落實(shí)力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的，將追究其安全責(zé)任。
【小學(xué)生課后托管實(shí)施方案】相關(guān)文章：
12-03
木蘭詩小學(xué)生課后閱讀答案12-25
托管班策劃書01-06
檔案托管協(xié)議書02-14
托管工作計(jì)劃03-05
無錫中小學(xué)生課后服務(wù)內(nèi)容有哪些03-05
尊嚴(yán)課后說課稿11-04
《背影》課后反思11-12