小學科學教研組長述職報告

時間：2023-11-29 18:30:44 小學科學教研組長述職報告我要投稿

小學科學教研組長述職報告

　　述職報告是指各級各類的機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。下面小編為大家整理的小學科學教研組長述職報告（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學科學教研組長述職報告1

　　初任教研組長，忐忑，摸著石頭過河。時間很快，一個學期又將結束，我們科學教研組的教育教學工作也將告一段落。回顧一個學期的科學教研工作，我們本著以“學本課堂”為目標，以“實驗教學”為切入點，以“微課制作”為抓手，緊緊圍繞“教在學生學的起點”的主體展開教研活動。科學教研組基本完成了學期的預定目標，現將這一學期的工作總結如下：

　　一、加強業務學習，不斷更新理念

　　為了順應時代的發展，也使我們教師跟上時代的步伐，本學期我們在教科室的帶領下，進行了微課制作培訓，參加了3D打印機的30學生培訓，并收獲頗豐，其中王素靜老師的微課《做一個小電動機》獲得龍灣區微課制作比賽一等獎，溫州市微課大賽三等獎的好成績。本學期我們科學組老師外出學習的機會也不少。如：王素靜老師參加了solo評價的90學時培訓，并前往平陽掛職一周。

　　二、加強教學研究，提高教學質量

　　本學期王素靜老師參加了溫州市科學課堂教學評比，為了幫助王老師磨課，我們開展了一系列的活動，包括集體備課，磨課，展示課，修改教案等等，王素靜老師的《空氣有重量嗎》獲得了溫州市課堂教學評比二等獎。另外，王素靜老師在12月份的拓展性課程研討活動中上了《洗滌劑的科學》一課，為我校和全區老師在拓展性課程的研發上起了示范作用。另外，為了配合學校教科研活動，王素靜老師還開展了《多種多樣的植物》一課的公開課，獲得了全體教師的一致好評。

　　三、加強交流研討，提高教學水平

　　在日常教學工作中，我們組內經常會自發地開展一些交流，針對教學中遇到的疑難問題、好的經驗、教學資源等共同討論、共同分享、共同成長。為了更好地發展我們科學學科，除了組內交流外，我們也積極與其他學科老師、其他學校的老師進行交流。

　　本學期，趁著課堂改革這股熱流，我們組選擇共同閱讀了《小學科學有效性教學策略研究》這本書并在組內做了分享，撰寫了讀后感和讀書摘記卡。

　　由于我們科學組人丁單薄，要開展大型的教研活動，我們還必須走出學校，借助片區力量。本學期我們以“助學三單”為主題，開展了兩次片區教研活動，借助大家的智慧，我們繪制了“溶解”和“能量”兩單元的“助學三單”，雖說只是小學科學學科中的一小部分內容，但是通過兩次活動的交流和研討，我們對如何設計和利用“助學三單”進行教學已經有了一定的掌握，對于今后的教學也有一定的幫助。

　　四、認真輔導科學社團，培養學生科學素養

　　科學社團活動中，我們認真營造科學學習的氛圍，培養學生熱愛科學、自主探究、學會創新的科學素養。我們努力做到以學生為主，搜集和安排學生感興趣的內容，積極發揮成員的優勢，鼓勵他們走上講臺當小老師，講授自己擅長的知識。希望通過我們的努力，能夠培養一批在科學方面較優秀的學生，挖掘好的苗子，將來成就小小科學家。本學期，社團中的葉展辰、陳宸、李思思和王若晨的網絡日志區二、三等獎的成績，可以說收獲頗豐。

　　雖然教研組取得了一些進步，但還有許多不足之處，還將面臨更多新的挑戰。但我相信，在學校的領導下，全體科學教師一起共同努力，將會取得更好的成績！

　　小學科學教研組長述職報告2

　　光陰似箭，日月如梭，一年又將結束，我們科學教研組的教育教學工作也告一段落。回顧這一年來，我們在學校領導的高度重視下，在全體科學老師的共同努力協作下，教育教學工作有了一定起色，完成了學期初預定的目標，提高了科學教學質量，并為學生提供高效、優質的服務而默默地耕耘著。現將一年的工作總結如下：

　　1、加強理論學習，不斷更新教學觀念。

　　學期一開始，全組老師認真學習學校教學工作計劃。教研組及時制定了科學合理的工作計劃，并在實際工作中有計劃有步驟地貫徹和落實。經常進行相關的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。組內老師還訂閱《科學課程標準》、《小學科學教學參考》等書刊，自學研討，并經常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。

　　2、組織開展業務培訓，提高教育教學水平。

　　組織參加課外培訓，外出學習、聽課的老師，回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經驗。每次教研活動有中心發言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度發啟示和幫助。善學才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文；有五篇文章在省、市教學刊物上發表。

　　3、加強教研組凝聚力，發揚團結協作精神

　　我們教研組雖然老師少，但擔負的教學任務重，通過每次的教研活動都能不斷交流和了解，密切了聯系，并在工作上互相幫助，增進彼此之間的團結與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。

　　我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽課后認真評課，如教學內容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。

　　4、嚴格課堂教學常規，開展課堂教學工作。

　　認真落實常規教學各項任務，堅持每周一次的集體備課活動，落實重點和難點，統一進度和內容，寫好教案，同時也備學生的知識動態，分析反饋學生的想法。本學期每位老師都已經完成或超額完成聽課任務，課后都參加了評課活動并寫了評課稿。我們開了一些精心設計、各具特色高質量的公開課、觀摩課，并取得良好的教學效果，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。

　　5、開展校本課題研究，提高教師教學研究水平：

　　全組教師積極參加學校的校本教研，每人都有研究課題，利用課堂教學開展課題研究，不斷提高教學業務水平。通過研究，按時反思我們的教學和教研工作，提高了教育教學質量。

　　總之，我們在學校教導處和教科處的指導下，加上全體教師的團結合作，全面完成了工作任務，教學成績顯著提高，期末考試考核成績又一次獲得名列全市第一名，新學期中我們將繼續本著求真務實、銳意進取、的精神再接再厲，力求科學教研組再開一個新的篇章。

　　小學科學教研組長述職報告3

　　我是XXX小學科學教研組的組長，今天非常榮幸能夠在這里向大家述職報告。在過去的一年里，我和科學教研組的成員們一起努力工作，取得了一些成績，也遇到了一些困難和挑戰。接下來，我將向大家匯報我們的工作情況和成果。

　　一、教研組工作概況

　　在過去的一年里，我們科學教研組共有X名成員，每位成員都積極參與教研活動，共同探討教學方法和教學內容，不斷提高教學質量。我們每月召開一次教研組會議，討論教學中遇到的問題，分享教學經驗，制定教學計劃和教學方案，以及評價和總結教學效果。

　　二、教研成果

　　1、教學資源共享：我們建立了教學資源共享平臺，每位成員都積極上傳和分享自己的教學資源，包括教案、課件、試卷等，為教學提供了豐富的素材和參考。

　　2、教學改革：我們針對科學教學中存在的問題，進行了一些教學改革嘗試，比如引入實驗教學、課外科學實踐活動等，取得了一定的成效。

　　3、教學研討：我們邀請了一些專家學者和有經驗的老師來進行教學研討和指導，幫助我們提高教學水平和教學質量。

　　三、存在的問題和困難

　　在教研工作中，我們也遇到了一些問題和困難，比如教學資源不夠豐富、教學改革難度較大、教師培訓需求較大等，這些問題需要我們進一步解決和改進。

　　四、下一步工作計劃

　　接下來，我們將繼續加強教研組建設，完善教學資源共享平臺，加強教學改革嘗試，提高教師培訓力度，不斷提高教學質量和教學效果。

　　最后，我要感謝教研組的每一位成員，感謝大家在過去一年里的辛勤付出和努力工作，也要感謝領導和老師們對我們的支持和關心。我們將一如既往地努力工作，為學校的科學教育事業做出更大的貢獻！

　　小學科學教研組長述職報告4

　　我是小學科學教研組長，今天我來給大家匯報一下我們小學科學教研組的工作情況。

　　一、教研組的工作概況

　　我們小學科學教研組由8名教師組成，其中有2名高級教師，3名中級教師，3名初級教師。我們的教研組成立于去年年初，經過一年的發展，我們的教研組已經初步形成了一套完整的科學教學體系。

　　二、教研組的工作內容

　　1、教學研究

　　我們的教研組每月都會召開一次教學研究會議，討論本月的教學計劃，確定教學重點和難點，分享教學經驗和教學方法，提高教學水平。

　　2、教學設計

　　我們的教研組會根據教學大綱和教學計劃，制定教學設計方案，包括教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等。我們會根據不同學生的實際情況，制定不同的教學方案，確保每個學生都能夠得到有效的教學。

　　3、教材研究

　　我們的教研組會對教材進行深入研究，了解教材的結構和內容，根據實際情況，對教材進行適當的調整和補充，確保教材符合學生的實際需求。

　　4、教學評價

　　我們的教研組會定期對學生進行教學評價，了解學生的學習情況，根據評價結果，對教學進行調整和改進，提高教學效果。

　　三、教研組的成果

　　1、教學成果

　　經過一年的努力，我們的教研組的教學效果得到了顯著提高，學生的學習成績明顯提高，學生的科學素養得到了有效的提升。

　　2、教材成果

　　我們的教研組對教材進行了深入研究，對教材進行了適當的調整和補充，使得教材更加符合學生的'實際需求，提高了教材的實用性。

　　3、教學方法成果

　　我們的教研組研究了多種教學方法，探索出了一套適合小學生的科學教學方法，使得教學更加生動有趣，有效提高了學生的學習興趣和學習效果。

　　四、教研組的不足之處

　　1、教師水平不夠高

　　2、我們的教研組中有一些初級教師，他們的教學經驗和教學水平還需要進一步提高。

　　3、教材研究不夠深入

　　4、我們的教研組對教材進行了研究和調整，但是還有一些地方需要進一步深入研究。

　　五、下一步的工作計劃

　　1、繼續加強教師的培訓和提高教師的教學水平，讓每個教師都能夠有效地教授科學課程。

　　2、繼續深入研究教材，對教材進行調整和補充，使得教材更加符合學生的實際需求。

　　3、繼續探索科學教學方法，尋找更加生動有趣的教學方法，提高學生的學習興趣和學習效果。

　　小學科學教研組長述職報告5

　　我是小學科學教研組長，今天我來向大家匯報一下我們小學科學教研組的工作情況。

　　一、教研活動

　　在過去的一年中，我們小學科學教研組共組織了四次教研活動。其中，我們著重討論了小學科學教學中的難點、重點和熱點問題，針對性地制定了教學方案和教學策略。我們還邀請了一些科研專家和教育專家來為我們做專題講座，提高了我們的教學水平和教育理論素養。

　　二、課堂教學

　　我們小學科學教研組的老師們在教學中注重培養學生的實踐能力和創新精神，采用了多種教學方法，如情境教學、探究式教學、游戲教學等。我們還注重與其他學科的融合，使學生能夠在科學中感受到其他學科的知識和魅力。

　　三、教材研究

　　我們小學科學教研組的老師們認真研究教材，針對教材的不足之處，我們制定了一些教學補充材料，幫助學生更好地理解和掌握科學知識。

　　四、科普活動

　　我們小學科學教研組的老師們積極參與學校的科普活動，組織學生參觀科技館、植物園、動物園等科普場館，讓學生在實踐中感受科學的魅力。

　　五、自我提高

　　我們小學科學教研組的老師們注重自我提高，積極參加各種教育培訓和學術研討活動，不斷提高自己的教學水平和專業素養。

　　總之，我們小學科學教研組在過去的一年中，取得了一些成績，但也存在一些不足之處。我們將繼續努力，不斷提高自己的教學水平和專業素養，為學校的科學教育事業做出更大的貢獻。謝謝！

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