小學防災減災活動簡報
5月12日是“全國防災減災日”，為增強識別災害風險和掌握減災技能，以應急避險演練活動為主體，很多地方會開展一系列的安全活動。下面是小編精心整理的小學防災減災活動簡報（精選23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學防災減災活動簡報1
為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，在5·12“防災減災日”來臨之際，上灣小學積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。
5月11日，XX主任做了主題為“XXX”的國旗下講話。他向全體師生普及了“防災減災日”的來歷，開展防災減災知識宣傳教育的重要性。號召全體師生做到增強防災減災意識，提高參與防災減災工作的自覺性和主動性。
5月13日上午，學校組織開展了安全大排查活動。XXX校長帶領安全工作領導小組成員對教學樓、操場、食堂、電線電路、監控系統等重點區域、重點設施進行了全面細致的排查。本次排查重點對學校監控設備的安裝位置及
小學防災減災活動簡報2
20XX年5月12日是中國第XX個全國防災減災日，本次的主題是“XXX”。為了進一步做好學校防災減災活動，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，XX區XX鎮XX小學在防災減災日到來之際，積極開展了防震減災系列活動。
上午第二節課后，由六年級一中隊的隊員們帶領全校少先隊員進行了防震減災主題升旗儀式。李欣蕾同學在國旗下講話時向同學們講述了全國“防震減災日”的由來，闡述生命的珍貴，呼吁全校同學要珍愛自己的生命，努力學習防震減災知識，掌握正確的防范技能和自救、互救方法。全校同學靜默聆聽，一雙雙炯炯有神的眼睛注視著鮮艷的五星紅旗，感受到了增強自我保護意識、珍愛生命的重要性。
下午的班會課上，班主任老師圍繞抗災減災、災難避險、自救與互救等主題內容。借助精美的PPT、動畫、短視頻等生動講解，介紹了各種災害發生時室內外應急常識、自救互救常識和逃生常識，教育學生要時刻關注身邊的災害風險，教會學生掌握災害發生時的自救、互救和逃生技能。
此次活動的開展，進一步增強了師生的災害風險防范意識，提高了自救、互救和逃生技能。今后，學校將繼續深化安全教育，積極開展防震減災演練，為學生的健康成長，為平安校園建設打下堅實基礎。
小學防災減災活動簡報3
今年全國防災減災日的主題是“XXX”。為大力科普氣象防災減災知識，福州市氣象局走進校園開展了系列科普活動。
5月11日上午，福州市減災委在福州市教育學院第二附屬小學舉行全國防災減災日宣傳活動，福州市氣象局應邀參加�；顒蝇F場氣象志愿者向前來參觀學習的小學生們介紹氣象應急指揮車的功能，連接的氣象探測設備，信息傳輸的原理等等，小朋友們非常感興趣，不停地問著各種問題，志愿者耐心解答。接著，志愿者還向小朋友們講解臺風、暴雨、冰雹、高溫、寒潮等氣象災害防護指引相關知識，發放《中小學氣象災害避險指南》宣傳冊等100余份。
下午，氣象志愿者走進福州市倉山區教師進修學校附屬第三小學，給同學們帶來一場精彩的氣象防災減災知識講座——《氣象災害認識和防御》，介紹了常見的氣象災害及形成原因，重點講解了臺風、暴雨、強對流、大風、高溫等災害性天氣條件下，應該如何避險自救，還向同學們詳細介紹了氣象災害預警信號級別和含義，同學們學習興趣濃厚，互動環節踴躍提問，積極發言，重點內容還一字一句記在本子上。
通過開展“512”防災減災日系列科普宣傳，進一步提高了學生們防災減災意識和應對突發事件、自救互救能力。
小學防災減災活動簡報4
在全國第XX個“防災減災日”即將到來之日，臨沭縣嚴格貫徹各級通知精神，在全縣中小學校掀起了“XXX”為主題的宣傳教育活動，不斷強化師生防災減災能力。
積極開展防災減災文化宣傳活動。各學校通過學校網站、學校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向學生宣傳普及水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施，切實將“XXX”主題活動作為保障師生生命財產安全、推動安全和諧校園建設，努力營造全體師生參與防災減災的文化氛圍。
大力推進防災減災知識和技能普及工作。各學校通過組織“防災避險”專題培訓；以班級為單位開展以防震、交通安全為主題的防災壁避險基本常識教育活動；組織學生觀看防災減災圖片展覽或應急避險演練專題影片；倡導學生閱讀關于防災減災書籍、分享避險經歷；開展家庭災害風險隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災減災知識、技能普及活動，努力增強廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。
深入開展災害風險隱患排查治理。各學校結合各自實際，積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等學生聚焦場所進行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，落實責任，立即采取防范措施，及時消除隱患。
廣泛開展防災減災演練活動。各學校針對各自潛在的災害風險特點，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的防災演練，不斷提高學生應急避險技能。
據統計，目前全縣各中小學校已累計開展防災減災演練130余次、參與師生達9萬余人，消除安全隱患10余處，開展安全防災壁避險基本常識教育活動2000余班次，共有10萬人次觀看了應急避險演練專題影片�；顒拥拈_展，極大地提高了師生防災減災的意識和能力。
小學防災減災活動簡報5
在全國第XX個"防災減災日"來臨之際，咸寧市赤壁市20XX年"5.12防災減災日"大型公益宣傳活動周啟動儀式在市營里小學舉行，赤壁市消防大隊積極聯合地震局、民政局、人防辦、氣象局等多個部門集中開展宣傳活動，提前吹響"防災減災日"消防宣傳活動號角。
5月10日，14時30分，營里小學全體師生共計2051人按照抗震救災拉動演練方案進行疏散演練。伴隨著急促的警鈴聲響徹校園，應急疏散演練正式開始。災情假定赤壁市突然發生地震，營里小學內警報應聲響起，樓內學生迅速在各老師的組織下，按照既定的路線和規定的程序進行疏散，學校清點人數后，發現仍有8名人員被困。赤壁市政府立即啟動地震應急預案，調集消防、電力、醫療、交警等部門趕赴現場。
消防大隊接到市政府命令后迅速到達現場，利用自身裝備優勢開展救援行動。通過背式救人、擔架救人，坐席懸垂等方式將被困人員救出。應急疏散演練結束后，大隊宣傳員采取互動的形式，在場為全校師生講解了消防安全常識，學生們在一問一答中學會了如何疏散自救，如何撲救初期火災以及逃生自救的基本方法。最后，大隊宣傳員現場演示、講解滅火器的使用方法，師生們爭相學藝，紛紛上臺過了一把"滅火癮"�；顒咏Y束后，赤壁大隊聯合各部門布置了消防安全知識展板，由宣傳員現場引導學生參觀學習。
此次活動進一步增強了廣大教師和學生的消防知識常識，而且使他們掌握了消防技能，提高了逃生自救能力。教師們表示，要將學到的消防知識貫穿于日常教學中，通過發揮大手牽小手的作用，提高學生的自防自救能力，為校園創造一個良好的消防安全環境。
小學防災減災活動簡報6
為普及防震減災知識，提升全校師生防震減災技能，共創平安和諧校園。5月11日上午，學校保衛處分別在康美校區、美林校區開展以“XXX”為主題的防震減災日安全知識宣傳活動。
5月11日下午，學校保衛處聯合生命科學與化學學院在求真樓開展實驗室地震應急逃生演練及急救措施教學。此次活動共有生命科學與化學學院及學生糾察大隊共計100余名師生參與觀摩演練。
演練前，黃振科老師現場示范了心肺復蘇、氣道梗塞、創傷急救等實驗室常用救護措施，起到了良好的教學效果；XX老師和XX老師針對實驗室地震逃生注意事項和三種地震預警警報分別進行了講解，有效強化了參演師生的防震減災意識。
在演練現場，隨著地震預警警報聲響起，全體參演師生在實驗室老師的冷靜指揮下，躬身護頭、快速有序地撤離到田徑場上就地蹲下躲避強余震，順利完成了地震發生后就地安全躲避、有序組織撤離、教學樓封鎖、傷員應急處理、清點師生人數、情況上報等全流程規范應急處置。整個演練過程，全體參演師生沉著應對，快速避險，有序撤離。
小學防災減災活動簡報7
“地震來，忌外跑；三角地，就近找……”一條條防震知識干貨從龍泉小學廣播傳出。5月12日是第XX個“全國防震減災日”，龍泉小學通過校園廣播向全校師生普及防震減災知識。
大隊輔導員介紹遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。千萬不要慌亂擁擠，應避開人流，防止摔倒。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員。龍泉小學五年級學生向晨恩在聽完廣播后說：“我們在日常生活中要多學習一些防災減災知識，掌握應急避險的正確方法，熟悉危險發生時緊急逃離的方式、路線和安全避險區域，這樣才能更好地保證自己的安全�！�
據悉，除了利用紅領巾廣播宣傳地震逃生知識，龍泉小學還將開展防震安全演練、知識競賽等活動，讓防震減災知識深入學生心中。
小學防災減災活動簡報8
今年5月12日是全國首個“防災減災日”，為了切實做好“防災減災日”各項工作，促進全社會增強防災減災意識，提高同學們的自救互救能力，根據防災減災日各項工作的通知，結合我校實際，我班于5月15日開展了“防災減災日”主題班會。
我們進行了防災減災法律法規的知識學習，主要集中在宣傳《突發事件應對法》、《防震減災法》、《地質災害防治條例》的學習與宣傳，鼓勵同學們在面對突發事件時做好警惕工作，并提前做好基礎知識的學習；之后在全班開展了有關防災減災的討論工作，主要針對目前面臨的.各種常見突發災害給出了自己的看法和建議，比如火災、水災、龍卷風等的處理事項，使同學們對于災害預防有了更為深刻的認知；最后班主任海燕老師總結了此次班會，老師表示，安全對于我們每一位同學都是不容忽視的，學好防范措施，時刻提高警惕有利于在突發情況面前不會手足無措，增加逃生的幾率。
我們需要提高認識，高度重視。開展此次活動有利于喚起同學們對于災害風險防范的意識，有利于普及自救互救知識；其次學生干部應當加強領導，精心組織。制作相關活動，制定細致方案，明確各自職責，提前準備好活動現場、宣傳資料等；營造氛圍，擴大影響同樣十分重要。確保防災減災活動的有效開展就必須要建立長效機制，做到制度化，常態化，并保證活動形式足夠創新；最后強化措施，確保安全。特別是應急疏散演練，公共場所大型活動，稍有不慎容易引發事故，因此，各項活動負責應縝密思考，周密安排，落實應急措施，有序組織實施，務必確定各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。
小學防災減災活動簡報9
今年5月12日是我國第XX個“全國防災減災日”。圍繞“XXX”這一主題，贛州市將在5月8日至14日防災減災宣傳周期間開展一系列主題宣傳活動。
社區作為社會的基本構成單元是居民工作、生活的重要場所，也是防災減災的主要陣地。為全面提升社區災害管理能力，在防災減災周期間，贛州市將開展防災減災知識宣傳與普及活動。根據部門職責和行業特點，做好城市內澇、用水用電安全、消防安全、踩踏事故安全、公共衛生安全、交通安全、雷電防范等各類災害知識和防范應對措施的宣傳普及；在所有大中小學廣泛開展防災減災主題教育活動，濃厚宣教氛圍，增強廣大學生防災減災意識和自救互救能力，并開展防災應急演練活動，特別是要強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。
同時，贛州市還將全面動員社會組織、社區居民和志愿者等，集中開展一次城市風險隱患排查。重點開展社區、學校、醫院、敬老院、建筑工地、機場、火車站、城市地下管網等人員密集場所和重要設施的隱患排查，橋梁道路安全隱患、電梯安全隱患、居民用火用電安全隱患等排查工作，摸清災害風險隱患，開展災害風險評估，對存在的問題提出整改措施并進行集中整治。
小學防災減災活動簡報10
5月12日是我國“防災減災日”，為進一步宣傳普及防震減災知識，增強全體師生的防震減災意識和遇險自救能力，近日，XX學校開展了形式多樣的防災減災系列宣傳教育活動。
該校通過開辟宣傳專欄，利用升旗儀式、發放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍；各班主任組織學生開展“防震減災”主題班會，學習了有關地震的知識，了解了一些自救、自護的方法；各班級認真出一期有關防震減災知識的板報，讓學生在收集資料，創辦板報的過程中掌握防范知識，提高防范技能；組織學生開展了應急疏散演練，提升學生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能；集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、廁所、圍墻等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。
通過系列活動的開展，弘揚了防災減災文化，營造了廣大師生積極參與防災減災的良好氛圍，進一步提高了師生的防災減災意識。
小學防災減災活動簡報11
為加強學生安全教育，提高學生防震減災意識，5月12日西街小學積極開展了“防災減災日”系列活動。
本次“防災減災日”活動西街小學精心組織、周密部署：第一、在校園張貼防震減災宣傳標語，辦一期黑板報等營造安全教育氛圍；第二、利用國旗下講話普及防震減災安全知識，提高全體師生的自救自護能力；第三、利用班會上了一堂地震科普知識課，充分認識到防震減災安全教育的重要性，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把用電設施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。第五、5月12日全國“防震減災日”，開展了一次地震逃生演練，副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災安全教育。通過演練，增強了全體師生的防震減災安全意識，提高了師生防災及突發事件應急處理能力。
本次“防災減災日”系列活動的開展，不僅再次落實了西街小學應付突發事件的防范措施，而且也提高了西街小學實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
小學防災減災活動簡報12
今年5月12日是第XX個全國防災減災日，為進一步普及防震安全知識，增強師生應急避險及安全疏散意識，提高師生在突發災害事件時的應急反應、自救互救能力，5月13日上午，南寧市星湖小學利用大課間時間組織全體師生開展了5·12防震減災主題系列活動。
活動邀請廣西地震局專家給同學們上防震減災科普課，從地震基礎知識、地震監測預報及預警、地震危害及地震應急避險等方面做了詳細介紹，讓大家了解了什么是地震、地震是如何產生的、地震發生時如何進行應急避險，使同學們對地震的相關知識有了更加直觀深入地了解。
開展防災減災主題活動，不僅增強了在校師生防災避險安全意識，同時也提高了大家對突發災害的防范能力，讓大家在活動中掌握逃生、自救、互救的基本方法。今后星湖小學將持續開展一系列安全教育及相關演練活動，進一步提高師生的應急處置能力，努力構建平安和諧校園。
小學防災減災活動簡報13
在我國第XX個“防災減災日”即將來臨之際，為了進一步普及防震減災知識，5月6日上午，我校利用升旗時間開展了“防震減災”疏散演練活動及“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”主題升旗儀式。
學校制定了詳細的疏散演練方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓學生熟悉、學習應急避震和安全疏散的方法。在整個演練過程中，始終密切關注學生安全，在全體教師和學生的團結協作下，本次防震演練順利完成，并進行了防災減災的專題國旗下講話。
通過此次主題升旗儀式，全體師生進一步了解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法，提高了學生的突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。今后，我校將繼續開展一系列安全教育活動，并將此類安全教育活動作為學校教育教學活動的重要組成部分。
小學防災減災活動簡報14
為了提高學生的防災減災意識、自救互救意識和能力，以創建“健康、平安”校園為目標，構建“生命安全教育”體系。我們學校以“防災減災宣傳周”為契機，積極開展了形式多樣的消防安全主題教育活動。
本次活動周制定了詳細的活動方案，并且有計劃的相繼開展了班級防災減災安全主題班會課、組織全體教師集中學習各級各類安全法律法規、利用小螺號廣播站、LED屏幕和家長微信群積極開展消防安全知識宣傳活動并進行消防安全應急演練活動。
我校在5月10日防災減災日當天開展了緊急疏散演練，全體師生積極配合學校進行應急疏散演練�；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，譚主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗教育。
通過防災減災系列活動的開展，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。
小學防災減災活動簡報15
5月12日是全國“防災減災日”，為了進一步提高師生的防災減災意識，在教育局的關心和支持下，5月11日，莒南縣XX鎮XX小學組織全校師生開展了一次防災減災知識進校園的宣傳活動。
為了讓大家能夠更好地掌握防災減災方法和技巧，XX小學專門邀請到鎮安全辦工作人員以及當地派出所干警到校進行了防災減災安全教育�；顒娱_始前，閆凡名校長就本次活動對全校師生提出要求：防災減災從我做起，珍愛生命，警鐘長鳴。
安全辦工作人員和派出所干警通過防災科普宣傳片，現場講解等方式，向廣大師生宣傳了相關安全知識以及滅火器的正確使用方法，并對地震時緊急避震以及自救和互救進行了現場模擬和指導。期間，通過情景模擬，自由問答等方式讓全體師生共同參與到了活動中，切實達到了防災減災宣傳教育的效果�；顒咏Y束后，安全辦負責人對我校防災減災資料進行了詳細檢查并提出了寶貴建議。各個班級也及時組織了有關防災減災的主題班會，同學們紛紛發言，表示生命無價，每個人都應該掌握防災減災知識，懂得保護好自己。
通過此次活動，使廣大師生更多地接觸到了防災減災安全知識，增強了廣大師生防災減災的安全意識，切實提高了廣大師生在面對災難時的緊急避險，緊急自救和互救的能力，達到了活動預期效果。
小學防災減災活動簡報16
為進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍，增強廣大師生防災減災意識和自救互救的能力，近日，XX學區XX小學開展“防災減災”宣傳教育活動。
活動中，各年級班主任老師召開了“防災減災”主題班會，并向學生講解了“防災減災日”的由來，同時充分利用學生安全教育平臺組織學生共同觀看了“防災減災”相關視頻。隨后，學校安全負責人組織全校師生進行了防火、防震、防暴安全疏散演練。
此活動的開展，不僅提高了學校應對和處置突發安全事件的能力，進一步增強了師生安全意識，而且讓孩子們掌握了逃生、自救、互救的基本方方法，提升了全校師生的應急處理能力。
小學防災減災活動簡報17
“5.12”是國家確定的“防災減災日”，為了提高全體師生自我防護能力，在5月6日——5月12日的防災減災宣傳周，以“XXX”為主題開展防災減災宣傳日活動。
學校開辟了“防災減災”宣傳專欄，張貼了宣傳畫。在周一升旗儀式上，向全體師生進行宣傳教育，并號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。
全校開展了防震安全演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。同時在防震安全演練之后進行總結，講解了防震演練和消防安全演練的區別，以及遇到地震后逃生的基本常識，進一步提高學生的認識。
學校還安排以班為單位召開“防震減災”主題教育班會和觀看地震應急逃生的視頻，向全體學生有針對性地進行防震減災教育，提高學生的應急救助能力。在此基礎上，以班為單位開展防震減災知識競賽，把安全教育落到實處。
為了達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，還組織學生向家長發放防震減災宣傳資料，提高家長的認識，組織學生向家長進行防震安全教育宣傳，并通過班級微信群向全體家長進行知識宣傳。
人的生命是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。應該好好珍惜生命中的每一天，在生活中強化安全意識，從而提升安全素養，使自己平安健康地成長。讓每一個人時刻牢記：珍愛生命，重視安全！
小學防災減災活動簡報18
XX鎮XX小學在5月12日第XX個“防災減災日”來臨之際，為提高我校師生防災減災意識和能力，堅持以人為本，預防為主，保障全體師生命安全和身體健康，增強師生的防災減災意識，切實提高師生的`避災自救能力，學校積極組織開展了以“防災減災從我做起”的教育活動。
活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。同學反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至安全空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。
通過本次活動的開展，旨在進一步增強學生的安全意識，引導學生樹立起尊重生命、珍惜生命的意識，為學生的健康成長，為平安校園建設打下了堅實的基礎。
小學防災減災活動簡報19
5月12日上午，XX縣XX鎮XX小學組織全體師生積極開展“5.12”防災減災日宣傳活動。
各班召開形式多樣的主題班會，班會上，各班主任對學生進行各種災害講解，并利用班會組織學生觀看了防災知識，同時結合災害風險隱患等特點，讓全體學生學習防災減災知識，提高防災知識，使學生明白警鐘長鳴，珍愛生命的道理。
通過開展此次活動，進一步增強了師生在日常生活中防災減災意識，普及了防災減災知識，提高了防災減災技能，使全體師生能在災難到來時做到有效防范。
小學防災減災活動簡報20
今天5月12日是我國第XX個全國防災減災日，主題為“XXX”。為切實做好學校安全工作，讓全體師生掌握必要防災減災、避險自救知識和技能，提高師生風險防范意識和應急處置能力。煙臺市芝罘區XX小學以第XX個全國防災減災日為契機，組織全體師生進行了防災減災專題教育活動及地震應急疏散演練。
活動中，各班級組織學生認真學習防震減災知識，了解地震自救知識，牢記“先躲”、“后跑”自救基本原則，掌握自救逃生技巧。演練警報響起后，教師組織孩子們迅速抱頭或頭頂書包蹲下，躲到桌下或墻角，以保護身體，避免被砸。警報解除，全體師生立即按照預定的疏散路線撤離到學校操場空曠地帶，整個演練過程安全、有序、快速，達到了預期的效果。
安全無小事，防患于未然。通過本次防災減災一系列教育活動，切實加強了校園的安全教育工作。今后XX小學將繼續抓實安全教育，牢固安全底線，保障在校師生生命安全，呵護學生健康成長！
小學防災減災活動簡報21
為切實做好“防災減災日”宣傳周活動各項工作，促進學校安全教育，近日，XX縣XX小學開展了“防災減災日”宣傳教育活動。
為了確�；顒勇涞綄嵦�，該校成立了由校長任組長，各班主任等為組員的領導小組，并召開全體教師會議，部署工作。會上，校長動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”提供安全保障。
該校通過周一國旗下講話緊緊圍繞防災減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。
各班開展以“減輕災害風險，守護美好家園”為主的主題班會，有針對開展安全教育，掌握防災減災技能。各班出一期以安全教育為主題的黑板報。嚴格執行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。
通過宣傳教育活動，該校全體師生充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會發展的一項重要工作。
小學防災減災活動簡報22
近期，XX小學開展的防災減災安全教育活動，進一步增強孩子的防災意識，增強自護自救能力，喚起社會各界對防災減災工作的關注。
通過班隊會，LED大屏幕演示、消防救援器材展示、手抄報等形式向學生及家長們宣傳防災減災知識，引導群眾高度關注防災減災工作，讓更多的人了解并掌握相關應急知識，在實際生活中科學的應對突發事件，提高防災減災安全意識。
班隊會上，老師積極宣傳防災減災知識知識。如遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地；火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，通過這次防災減災安全教育活動中，讓每個孩子體會到了每個人的生命只有一次，要珍惜生命，隨時隨地都要保持高度安全意識。同時，也全面提高了學生的避災自救能力，確保學生的生命安全。
小學防災減災活動簡報23
為加強XX市XX小學安全教育工作，提高全體師生應對突發事故的快速反應能力及處置能力，XX市XX小學特組織全體師生開展20XX年防災減災日安全教育活動。
5月12日，學校組織各班召開“減輕災害風險守護美好家園—XX市XX小學20XX年防災減災日安全教育主題班會”。班會課上，班主任老師從“全國防災減災日的由來”“全國防災減災日設立的意義”“認識防災減災日圖標”等方面，向學生講授了防災減災日的相關知識。同時，組織同學們觀看了20XX年防災減災日專題教育宣傳片。
5月13日上午第一節課后，XX市XX小學組織全校師生開展了“XX市XX小學20XX年防災減災日應急疏散演練”活動，校長張衛、校黨支部書記周小蘭、副校長陳智強、潘學琴、閔支農等校領導參加了演練活動。
活動開始前，校保衛科科長XX就開展本次演練活動的目的意義、地震逃生的技巧與方法、疏散過程中的注意事項對全校師生進行了教育，希望全體師生在演練過程中做到鎮定、嚴肅、安全、有序。隨后，本次演練活動的總指揮、校長張衛通過廣播，下達了疏散演練的指令。在張校長的指令下，同學們首先在教室里進行了地震來臨時的避震演練，紛紛雙手抱頭，蜷曲身體，蹲在桌子底下或桌子旁邊。一分鐘后，全體師生從教室里面按照既定路線安全有序地疏散到了學校操場。
各年級匯報完人數之后，本次演練活動的副總指揮、副校長陳智強對本次地震逃生演練活動進行了點評。在點評中，他首先肯定了同學們做得好的地方，也就演練過程中存在的問題進行了說明，教育全體師生要有安全意識和緊迫感，希望在今后的演練活動中，能夠做到嚴肅認真，真正提升預防災害的能力。
據悉，為了讓第XX個國家防災減災日安全教育活動能夠起到更好的宣傳教育作用，學校制定了詳細的活動方案，做到責任到人。同時，利用電子屏等宣傳媒介，宣傳5·12全國防災減災日相關知識和標語，組織全體教師參與了江西省減災委員會辦公室、江西省應急管理廳主辦的“5·12防災減災救災知識有獎答題”，為活動的開展，營造了良好的宣傳教育氛圍。
此次活動的開展，一方面營造了“減輕災害風險守護美好家園”的良好輿論氛圍；另一方面，進一步增強了廣大師生和家長的防災減災意識。
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