校服穿著規(guī)范和管理要求

時間：2022-07-22 09:24:22 校服穿著規(guī)范和管理要求我要投稿

校服穿著規(guī)范和管理要求

　　校服穿著規(guī)范和管理要求（精選5篇）

　　現(xiàn)在越來越多的同學把穿校服當作是學校對自己的一種束縛,其實不然。校服是有幾分難看,但是穿上校服整齊大方,而且還可以減少我們不少的陋習。下面是小編幫大家整理的校服穿著規(guī)范和管理要求（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校服穿著規(guī)范和管理要求1

　　民主意識，雅致的校服有利于學生修煉陽光和書卷的氣場。校服是學生身份的象征，是學生管理和學生精神面貌的體現(xiàn)，為了規(guī)范校服的衣著，特制訂下列管理規(guī)定。

　　一、服裝要求

　　（1 )升國旗儀式、重大主題教育活動等要統(tǒng)一規(guī)范校服配戴。學生能夠根據(jù)時節(jié)氣候的轉(zhuǎn)變決定穿哪種校服。

　　（2 ）以團體名義出門參加的各種教育教學活動，必須穿統(tǒng)一制服。策劃者務必嚴格要求。

　　（3）規(guī)范穿校服。夏天t恤的紐扣全部扣起來，衣領折疊齊整，衣擺放到褲子(長裙)里。秋冬務必拉上拉鏈。備注：校服領不整平，翻卷衣袖不扣：校服扣、不拉拉鏈，穿校服、下身配搭其他褲子，校服內(nèi)外穿其他服飾等不規(guī)范服裝。

　　（4）注意衣著的平整和整潔(特別是領口衣袖)。紅鄰巾要戴在校服衣領外邊。

　　二、愛惜規(guī)定

　　（1）學生重視校服，維持校服整潔。注意行為文明、衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的穿戴、維護、清洗、儲放習慣。

　　（2）不可在校服上裝飾，不可在校服上寫字或畫畫。

　　（3）未經(jīng)許可，禁止將校服挪作校外人員穿。

　　三、管理監(jiān)督

　　（1）實際管理班級學生校服的穿戴。

　　（2）學生校服穿戴狀況列入學生綜合素質(zhì)測評體系，對不按要求穿戴校服和不重視校服的行為，逐個將進行批評教育，反復教育不改者撤銷考評優(yōu)選。

　　（3）學生穿校服狀況納入升國旗儀式和團體活動檢查項目。

　　校服穿著規(guī)范和管理要求2

　　為進一步推動我校文明校園建設，提升校園文化品味，增強學生的.集體榮譽感，展現(xiàn)學生良好的精神面貌，經(jīng)研究決定，特制訂學生校服著裝管理辦法，要求如下：

　　一、統(tǒng)一著裝要求

　　1.學生在校期間必須穿校服，校服必須成套著裝。季節(jié)更替或有重大活動安排時，根據(jù)學校通知著裝。

　　2.學生以班級為單位參加升國旗儀式、跑操等校內(nèi)外集體活動時，必須統(tǒng)一穿著校服。

　　3.穿著校服要整潔規(guī)范，上衣不得敞開，不得系于肩膀或腰身處。

　　4.運動服內(nèi)有特設的白色條塊區(qū)，用于書寫班級、學生姓名，以防丟失或錯拿。

　　二、日常維護要求

　　1.學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、愛護、洗滌、存放的習慣。

　　2.學生不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。

　　3.校服損毀不能穿著或者丟失時，學生應及時補購。

　　三、管理與監(jiān)督

　　1.班主任具體負責本班學生校服穿著的管理工作。

　　2.年級組負責本年級學生穿著校服的檢查、教育工作。

　　3.學生校服的穿著情況列入每日值班記錄和學生會日常督查項目，每學期對各班校服穿著情況進行評比打分，并納入先進班級和優(yōu)秀團支部考核范圍。

　　校服穿著規(guī)范和管理要求3

　　校服文化又是校園文化的一部分，是校園里的隱性文化課程，它除卻實用、審美的功能之外，具有其他服裝不具備的的教育功能，同樣擔負著教育責任。統(tǒng)一穿校服的好處：

　　校服著裝規(guī)定：

　　全體學生每天在校必須統(tǒng)一著裝，周一至周五穿校服，其中周一穿禮服，周二至周五穿運動服。

　　穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領口以下 15 厘米處。

　　因特殊原因不便穿校服者，須向?qū)W校、班主任說明原因，經(jīng)批準后方可不穿。

　　愛護

　　班主任教師和家長指導學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

　　不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫（供學生簽署姓名的位置除外）。

　　不穿破損破舊等校服回校，校服損毀或丟失，應按計劃上報學校進行預定補辦；

　　管理

　　班主任教師具體負責校服的發(fā)放和穿著管理。

　　學校在常規(guī)檢查中，發(fā)現(xiàn)個別班級在學校規(guī)定時間內(nèi)或統(tǒng)一活動中學生無故不穿校服較多，則應調(diào)查該班級管理現(xiàn)狀，并及時警示與糾正。

　　班主任老師和家長應教育學生妥善保管校服，珍惜校服著裝形象，不得隨意污損和丟棄校服。

　　檢查

　　學生穿著校服情況考核應列入學校對班級管理考評的重要指標。

　　學校在常規(guī)管理中應對升旗儀式、重大節(jié)日活動、新聞采訪活動、集體統(tǒng)一活動等，開展校服穿著情況隨機抽查，并對班級提出表揚或警示。

　　校服是陪伴學生成長的“親密伙伴”，也是他們?nèi)松械牡谝惶字品瑢W生氣質(zhì)的養(yǎng)成起著至關重要的作用。規(guī)范統(tǒng)一的校服是培養(yǎng)學生良好禮儀的載體，也是校園里朝氣蓬勃的風景線。

　　校服穿著規(guī)范和管理要求4

　　學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識，抵制相互攀比和著奇裝異服的不良習慣；規(guī)范行為舉止、增強自我約束力；提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用。學生統(tǒng)一著裝，有利于學校對學生進行教育和管理，也有利于開展教育教學活動。為使校服穿著規(guī)范化、日常化，在校生需按學校要求，定制統(tǒng)一校服。具體管理規(guī)定如下：

　　一、著裝要求：

　　1．學生在校期間必須穿著校服。校服須成套穿著，季節(jié)更替或有特別安排時，根據(jù)學校通知穿著統(tǒng)一校服。

　　2．校服要保持整潔，上衣拉鏈或紐扣位置不得低于領口以下15厘米處。

　　3．因特殊原因不便穿校服者，須向年級輔導員、班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)批準后方可不穿；各年級不穿校服者須報學生科登記備案。

　　二、愛護要求：

　　1．學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

　　2．不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。

　　3．校服損毀或丟失，學生自行到學生科及時購買更換。

　　三、管理監(jiān)督：

　　1．班主任具體負責本班學生校服的發(fā)放和穿著管理，并負責本班級學生穿著校服的檢查、教育工作。

　　2．學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范量化評比項目。在校生在校內(nèi)必須按規(guī)定穿著統(tǒng)一校服。

　　3．對無故未按規(guī)定穿校服學生的處理規(guī)定

　　違反規(guī)定一次者由班主任批評教育，通知家長協(xié)同整改。一學期個人累計達五次者，學校通報批評并取消其當年評選各類先進及校獎學金的資格。

　　4．校服穿著情況列為評優(yōu)評獎和解除處分依據(jù)之一。

　　校服穿著規(guī)范和管理要求5

　　校服是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識，抵制相互攀比、奇裝異服的不良習慣，規(guī)范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用，為使校服穿著規(guī)范化，日常化，學校特制定如下管理規(guī)定:

　　一、著裝要求:

　　1.學生星期一至星期五在校期間必須穿著校服。

　　2.學生外出活動、集會必須統(tǒng)一穿著校服。

　　3.校服穿著要規(guī)范，嚴禁套穿、混穿。

　　4.保持校服干凈整潔，正確佩戴紅領巾。

　　二、愛護要求:

　　1.愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保管、存放習慣。

　　2.不得隨意將校服亂丟亂放，不得在校服上吊掛飾物、寫字涂畫。3.嚴禁將校服轉(zhuǎn)借他人。

　　4.校服損毀或丟失，應積極采取措施進行補購。

　　三、監(jiān)督管理:

　　1.班主任要積極引導學生穿著校服，紅領巾監(jiān)督崗和值周教師負責學生校服穿著的監(jiān)督檢查。

　　2.將學生穿著校服情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系，對于不按要求穿著校服以及不愛護校服的行為，由各班老師及時對其進行批評教育，屢教不改者將取消本學期評優(yōu)評先。