消防參觀活動策劃方案
為了保障活動順利、圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的消防參觀活動策劃方案（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防參觀活動策劃方案1
活動要求：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動準備：
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內容及流程;
2、車輛的安排;
3、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求;
4、安排、確定攝像人員。
活動過程：
一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內容。
二、組織幼兒上車。
三、參觀活動.
(一)、神氣的消防員叔叔——觀摩隊列
指導重點：
學學消防員叔叔神氣的樣子。
(二)、神勇的消防員叔叔——觀摩高樓救火、救生訓練
指導重點：
如果發(fā)生火災，我們該怎么做?
(三)、神秘的消防車——消防車大揭秘
指導重點：
鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
(四)、消防員叔叔的生活——參觀寢室、食堂、休閑室等
參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。
觀察重點：
消防員叔叔的東西整理得怎么樣?
觀看消防隊員穿消防服
活動延伸：參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內容。
消防參觀活動策劃方案2
一、活動背景
對中學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展中學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校中學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對中學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時間：
xx年11月
四、活動地點：興仁縣消防中隊
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。
六、活動過程：
1、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請消防隊活動指導老師。
2、到消防中隊參觀、訪問，學習。觀看消防知識展板，請消防教官授課。
3、觀摩消防車配備工具和器材。
4、正確使用滅火器材。學生代表手持滅火器模擬“救火”比賽
消防參觀活動策劃方案3
一、活動目的
以“11.9”消防安全活動日為契機，面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現(xiàn)場教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動，在家長、教師的共同引導下，幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛生命，掌握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防范保護能力,遠離危險和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎。
二、活動時間與活動對象
時間：20xx年11月4日——10日
活動對象：全體保教人員及全體家長和幼兒
三、活動內容與形式
主要內容：
幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災，火災發(fā)生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。
主要形式：
1.11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現(xiàn)場教育，觀看消防視頻，開展全園性的火災應急疏散演練活動，17個班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應急處理預案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準，讓幼兒知道如何脫離火災危險，知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進入體內。
2.以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關的消防安全常識和技能，掌握相應的應對措施和辦法。
3.請家長帶領孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學習。地址：廣園路x號，市消防支隊大院內。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識及火災逃生技能。
4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關消防宣傳的展板、宣傳畫冊，向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。
四、活動要求
1.保教辦做好活動的組織及指導，辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。
2.各班要高度重視，共同商議，齊心協(xié)力，結合本班實際情況，選擇適合幼兒年齡特點的活動內容和形式，確保本次消防安全教育活動周獲得實效。
3.在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責，堅守好自己的崗位和職責，確保演練活動安全順利，達到演練的目的。
4.希望全體教師、家長共同努力，將火災預防、自我保護和不同火場的逃生辦法和技能，通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力，這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。
消防參觀活動策劃方案4
主題：遠離火災，珍愛生命
內容：參觀消防隊，了解消防安全知識和怎樣預防火災事故的發(fā)生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況，增強防火意識。
時間：20xx年5月29日（星期三）下午3點（結合天氣，消防隊的工作安排等因素定）
地點：南京市消防支隊雨花大隊（龍西路328號，即鐵心橋南站萬科金色里程邊上）
交通方式：公交車（大家看坐哪條線比較好）
線路1
．從98路(寧南小區(qū)站)上車（注：紫荊花路）
�。�12站至(龍西路站)下車
�。瘘c步行約5分鐘30秒上車,下車后步行約6分鐘到達終點
�。傑嚦�4.2公里
線路2
�。畯�173路(丁墻村站)上車
�。�3站至(雨花臺南門站)下車,步行約1分鐘30秒到換乘點
�。D雨谷線(雨花臺南大門站)上車
�。�7站至(鐵心橋南站)下車
�。瘘c步行約1分鐘30秒上車,下車后步行約3分鐘到達終點
�。傑嚦�5.3公里
天氣預報：陰20度——28度
行程安排：
(一)、消防安全知識講解
(二)、參觀消防車
(三)、參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。
參加人員：因為要坐公交車過去，請每家至少一名家長陪同孩子參觀。
備注：如果參加，請將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知一禾媽，并于周三下午2點半之前到幼兒園集合。不參加的家庭，請當天下午2點鐘來園接孩子，謝謝配合！
消防參觀活動策劃方案5
一、組織開展
學校組織師生到達消防中隊，由中隊安排官兵帶領師生進行參觀、學習和互動。
二、活動流程
1、參觀
師生到達中隊后，先由中隊官兵按照學習室、戰(zhàn)斗班、車庫的路線，對消防中隊官兵的學習、生活環(huán)境以及車輛和器材進行全面參觀。
2、學習
參觀完車輛和器材后，中隊官兵對師生講解基本的消防器材使用方法和性能。（可以組織師生動手試穿戰(zhàn)斗服和基本器材）
由中隊官兵對師生講授火災預防常識及發(fā)生火災時的注意事項等消防安全知識，并對如何報警、自救、逃生進行講解。
3、互動
參觀學習完以后，中隊官兵和師生進行互動游戲，例如中隊表演各種技能訓練，師生表演小節(jié)目等等。最后合影留念。
三、參觀學習目的
為增強孩子的消防安全意識，使他們從小接受消防知識教育，不斷深入對消防知識的了解，增強自防自救能力。
消防參觀活動策劃方案6
一、活動時間、地點：
20xx．6.2 星期四 湖塘消防大隊
二、活動目標：
1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的''美好情感。
三、活動準備：
1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）
4、攝相。（孫娟）
四、活動流程：
1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發(fā)。
2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊員。
5、參觀消防大隊。
6、跟消防隊員合影、告別。
五、活動后續(xù)：
1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報道。（孫娟）
消防參觀活動策劃方案7
11月9日是國家法定的“消防宣傳日”，為做好“119”消防日的宣傳工作，推進當前火災隱患整治和消防宣傳“四進”工作，切實提高廣大師生安全素質，增強抵御火災的能力。特制定本實施方案：
一、指導思想
緊緊圍繞“消除火災隱患，構建和諧社會”這一活動主題，掀起大力普及消防安全知識，提高逃生自救能力的熱潮，為建設 “平安校園”，構建和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動時間安排
11月6日至12日集中開展內容豐富形式多樣、突出實效的“119”消防宣傳周活動。
三、活動內容
1、開展消防宣傳活動，營造濃厚輿論氛圍。
在“119”消防宣傳周期間，學校開展主題鮮明、形式多樣、貼近生活、貼近實際、貼近師生的消防宣傳活動。各項活動的開展要以學校師生的消防安全需求為目的，以消防常識普及、消防自救能力培養(yǎng)為主要內容，以師生喜聞樂見的形式為推廣媒介，營造濃厚的消防宣傳輿論氛圍。
2、開設消防宣傳專欄，普及消防安全知識。重點介紹初起火災撲救、火場疏散逃生技能等常識，并讓師生熟悉校園周圍的消防安全環(huán)境，提高自防自救能力。
3、學校邀請消防專業(yè)技術干部來學校為師生上消防常識課，以適應日趨變化的消防安全環(huán)境要求。
4、開展課外消防安全活動，增強學生防火意識。學校也應根據(jù)實際開展形式多樣、內容豐富的消防常識教育活動，寓教育于娛樂活動中，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
5、在“119”消防宣傳周期間(11月6日至12日)實施“面對面”的消防宣傳教育。組織師生參觀學習。
6、要以“119”消防宣傳周為契機，依照“安全自查，隱患自改，責任自負，接受監(jiān)督”的原則，學校的消防隱患進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的隱患及時予以消除，確保消防安全創(chuàng)造和諧、安全的消防環(huán)境。
四、活動要求
1、要充分認識到做好此次“119”消防宣傳周活動的重要性，把各項活動安排納入學校重要議事日程， “平安校園”的一項基礎性工作來抓，精心組織，周密部署，堅決克服松懈、麻痹思想杜絕應對，走過場的虛浮作風。確保宣傳活動取得明顯成效。
2、根據(jù)實際，制定xx年“119”消防宣傳周活動實施方案�；顒悠陂g的過程材料要收集，歸檔備查。其中：宣傳專欄、開設消防常識課、開展課外消防安全活動。
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