小班愛耳日活動總結
經歷了有意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的經驗，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編收集整理的小班愛耳日活動總結（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班愛耳日活動總結1
20xx年3月3日是第xx個全國愛耳日，本著保護兒童，關愛兒童的理念，3月2日上午上高街道施家結莊村殘聯特邀聽力服務志愿者，走進施家結莊村幼兒園開展愛耳護耳宣講活動，為小朋友們科普護耳知識，宣傳耳朵保健，增強孩子們的愛耳護耳意識，并現場為孩子們檢測聽力。
工作人員利用噪音對耳朵的影響，告訴小朋友們進一步認識到愛護耳朵要從自身做起，保護環境，減少噪音，保護良好的生活環境。
通過此次活動，小朋友們紛紛表示，今后不制造噪音，從小愛護耳朵，保護聽力。
小班愛耳日活動總結2
為了幫助小朋友了解耳朵的重要性，學會正確保護耳朵的方法，養成良好的衛生習慣，3月3日，利津縣汀羅鎮北碼社區幼兒園開展了“關愛聽力健康，聆聽精彩未來”的主題活動。
小班的幼兒們通過看圖片、視頻資料等多種形式，了解了耳朵的構造，知道了耳朵對于我們的重要性及傷害耳朵會對我們的生活、學習帶來的不便。中班開展了健康“愛護小耳朵”活動，和孩子們一起交流生活中的愛耳護耳常識。大班的幼兒們通過蒙眼游戲、傳話接力賽等游戲，體會了認真傾聽的重要性。
通過此次活動的開展，北碼社區幼兒園的孩子們了解了聽力健康知識以及保護聽力的重要性，增強了自我保護意識。
小班愛耳日活動總結3
20xx年3月3日，是第xx個全國“愛耳日”，也是國際愛耳日。今年的主題為“關愛聽力健康，聆聽精彩未來”。耳朵聆聽世界之聲，因為有正常的耳朵，人們的生活才多姿多彩。
為讓幼兒從小了解耳朵的重要性，樹立保護耳朵的意識，惠濟區春熙路實驗幼兒園開展了以“珍愛聽力，健康成長”為主題的健康宣傳教育活動。活動中，教師運用有趣的謎語、兒歌等形式，結合ppt積極與幼兒互動討論耳朵的外形特征，讓幼兒了解了愛耳日的由來，知道了耳朵的基本構造和保護方法，激發了幼兒對耳朵的探究興趣。教師呼吁小朋友要尊重聾啞人，并愛護我們的身體器官。
愛耳日主題教育活動的開展，不僅讓孩子們了解了耳朵的主要功能，培養了良好的用耳習慣，還讓孩子們認識到一些不良習慣會對耳朵造成損害，逐步提高了保護耳朵的意識，幼兒園將繼續從細節出發，全面呵護孩子健康快樂成長！
小班愛耳日活動總結4
近日，濟南市天橋區行知幼兒園開展了一系列“愛耳護耳”活動。
班級教師開展了“愛耳護耳”的主題教育活動，通過科學探索、繪畫等方式來探究耳朵的小奧秘，讓孩子了解“愛耳日”的由來，認識耳朵的結構，同時讓幼兒認識到耳朵的重要性及掌握保護耳朵的方法。
保健醫楊老師也走進課堂，給幼兒分享耳朵的小知識。“我們的耳朵雖小，但是作用卻一點也不小。我們的耳朵有感知聲音、平衡、美觀三個功能。這三個功能與我們的生活密切相關，少了哪個都會給我們的生活帶來很大的影響，所以我們一定要保護好我們的耳朵！”隨后，楊老師從防噪聲、不挖耳、防進水、不大聲說話四個方面具體講解了怎樣保護自己的耳朵。
冬已去，春已至，所有美好的聲音都將復蘇。讓我們一起關愛聽力健康，聆聽精彩未來！濟南市天橋區行知幼兒園將和您共同守護孩子們的身心健康！
小班愛耳日活動總結5
3月3日上午，張家界民族實驗幼兒園內開展了大班組“愛耳日”專題活動講座。來自張家界市人民醫院耳鼻咽喉頭頸外科的吳松林主任給小朋友們帶來了很多保護耳朵的科普小知識。
吳松林主任以一個有趣的謎語開啟了今天的培訓，他給小朋友們介紹了“愛耳日”的由來，還運用耳朵模型給大家展示耳朵的結構、給小朋友介紹耳朵的功能、怎樣保護耳朵等相關知識，小朋友們聽得津津有味，還非常積極地跟吳吳松林主任進行互動。
今年的3月3日是全國第xx次“愛耳日”，通過本次專家講座，能夠讓小朋友們更好地了解耳朵的功能，保護自己和別人的耳朵，從而呼吁更多的人關注自己以及他人的身心健康。
小班愛耳日活動總結6
20xx年3月3日是第xx個全國“愛耳日”。今年的主題是“關愛聽力健康 聆聽精彩未來”，西安市灞橋區第八幼兒園特舉行“愛耳護耳 聆聽美好”主題活動。
保健醫張醫生利用周一升旗儀式向幼兒進行愛耳日的 演講，通過“捂耳朵”、“聲音在哪里”的小游戲，讓孩子們在輕松的游戲過程中知道耳朵的“本領”。各班級老師對幼兒進行“愛耳日”健康教育，讓幼兒了解耳朵的組成部分，教育幼兒正確用耳，引導幼兒親身體檢耳朵的重要作用，懂得愛護自己的耳朵。
通過本次“愛耳日”活動，讓幼兒從小學會保護自己的耳朵，關愛自己的健康，平凡的聲音，因為耳朵的傾聽，有了不同的意義，“愛耳日”讓我們安靜下來，用耳朵，“聽見”美好。
小班愛耳日活動總結7
3月3日，是第xx個全國“愛耳日”，也是國際愛耳日。今年的主題是“關愛聽力健康，聆聽精彩未來”。耳朵是人體的重要器官之一，除了人體整體的美觀外，還掌管聽覺，也兼具保持身體平衡的機能，還可以讓我們感受大自然一切美好的聲音，為了讓幼兒知道如何保護耳朵，掌握愛耳、護耳的相關知識和意義，3月3日，城南幼兒園開展了“科學用耳，守護你的聽力”主題教育活動。
活動中，小班通過猜謎語、看圖片等形式，掌握耳朵的構造，知道耳朵的重要性及傷害耳朵會對生活、學習帶來的不便，了解保護耳朵的小技能。中班通過角色扮演、兒歌表演等游戲環節，進一步幫助幼兒了解耳朵的作用，增強幼兒保護耳朵的意識，提高幼兒的自我保護能力。大班開展了“畫畫自己的小耳朵”的游戲活動，了解了愛耳護耳的知識，使幼兒養成了良好的生活習慣，讓孩子們認識到一些不良習慣會對耳朵造成損害，有效地幫助他們養成健康用耳的習慣。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護聽力健康的科學知識，充實了幼兒聽力健康科普知識，特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害，提高了孩子們對愛耳護耳的必要性和重要性的認識。
小班愛耳日活動總結8
20xx年3月3日是全國第xx個“愛耳日”，xx縣幼兒園開展了“用愛聆聽世界，花開有聲”為主題的宣傳教育活動。
教師們在課堂上對幼兒進行了“愛耳日”的主題教學，向幼兒耐心細致講解了各種保護耳朵的方法，教育幼兒怎樣愛耳護耳，避免意外傷害耳朵的事故發生。使孩子們在活動的過程中學習了愛護耳朵、保護聽力的健康知識。通過課堂，許多小朋友掌握了豐富的愛耳常識：“游完泳之后，水要進到耳朵里就拍拍這個耳朵，水就出來了”“不能用尖的東西摳耳朵，不能把珠珠塞到耳朵里，如果小珠子塞耳朵里，我就讓爸爸媽媽送我上醫院。”通過本次活動，孩子們知道了耳朵的重要性，提高了自我保護能力。
為了加強家園間的密切聯系，增進家長對幼兒園工作的.了解，普及科學育兒知識，真正達到家園攜手共同培養孩子的目標，促進幼兒園各項工作再上新臺階，福海縣幼兒園于3月13日和14日兩天召開了以班級為單位的春季家長會。
今年家長會重點突出三個要點：第一點，要求家長積極配合幼兒園做好安保工作，會上各班班主任向家長介紹了幼兒園當前和今后一個時期維護安全穩定工作安排，要求家長不要帶孩子參加宗教活動或進入宗教活動場所，平時做到按時入園、接園，接送孩子時不扎堆擁擠，聽從園保安人員安排。第二點，向家長介紹有關食品安全知識。要求家長科學看待孩子的飲食，如不暴飲暴食、不經常吃油炸食品，拒絕路邊攤食品等等。第三點，向家長介紹有關科學育兒知識。利用視頻，PPT 等形式向家長普及科學育兒知識，如家庭和睦對孩子的作用，培養幼兒的學習習慣等知識。
本次家長會拉近了幼兒園與家庭之間的距離，讓家長更好的了解幼兒園當前的各項工作，實現家園協作，共同努力，促進幼兒園朝著更完善的管理、更優質的服務，更高的品質方向不斷發展創新。
小班愛耳日活動總結9
每年的3月3日被定為 “國際愛耳日”，今年的主題為“關注兒童聽力健康”。3月2日下午，市殘聯的許叔叔和人民醫院的兒科專家魯叔叔走進了實驗幼兒園，和大班段老師一起向孩子開展了保護耳朵的健康教育活動。
活動中，醫生運用形象生動的圖片、生活情境再現等形式，告訴孩子們應該怎樣愛耳護耳。引導孩子們在生活中應盡量避免意外傷害耳朵的事故發生；并向孩子們耐心細致地講解了各種保護耳朵的方法。孩子們在動腦動手的過程中學習了愛護耳朵、保護聽力的健康知識。
同時，幼兒園還利用宣傳展板、宣傳窗、短信、保健醫生進班上課等多種形式向孩子、家長、老師進行“愛耳日”的知識宣傳，增強大家的自我保護意識。
小班愛耳日活動總結10
3月3日是第xx個全國“愛耳日”，泰州市幼兒園開展了愛耳宣傳活動，保健醫生為21個班級的600多名幼兒和40多名老師們普及“愛護耳朵”保健知識。
保健醫生用謎語引導幼兒認識耳朵，用精美的課件將生澀難懂的耳朵構造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的.東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……
保健老師的講解引發幼兒許多問題，大七班的萱萱說，以前耳朵有“嗡嗡嗡”的聲音，為什么啊？保健老師告訴她，秋天天氣干燥發生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。中五班的淘淘說：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵”。
小班愛耳日活動總結11
耳朵是聆聽的窗口，可以幫助人們接受各種各樣的信息。今天是20xx年3月3日，是我國第xx個愛耳日，今年“愛耳日”的主題是——“人人享有聽力健康”。
為了提高小朋友們愛耳護耳的意識，幫助他們健康成長，杭州市申花實驗幼兒園（申花園區）開展了“我是小小愛耳宣傳員”的一系列主題活動，一起來看看吧！
發現耳朵的秘密
耳朵是什么樣子的？耳朵里面有什么？等一系列問題激起了小班孩子們的好奇心，有的摸摸自己的耳朵，還有的貼著小伙伴的耳朵使勁望，卻是一片“黑漆漆”，什么也看不見。在老師的引導下，孩子們通過閱讀有趣的繪本故事和愛耳視頻，認識了耳朵的結構，了解耳朵不僅僅能聽到多種多樣的聲音，還可以阻止異物進入體內等等關于人體的知識。
“原來我的耳朵這么厲害呀！”孩子們感受到了耳朵的重要性，也萌發了要保護耳朵的意識，主動認真地學習愛護耳朵的小方法。
感受耳朵的神奇
聽不見聲音是什么樣的感覺？大班的孩子們在今天體驗了一次短暫的“失聰”，當聲音從這個世界消失，連最簡單的交流都成了問題，孩子們用了許多方法，例如身體語言或者大聲喊叫，但是都非常不方便，沒一會兒他們就忍受不了失去聲音的感覺。當放下捂住耳朵的雙手，嘈雜的聲音涌入耳朵，都是最普通的日常，可孩子們卻歡呼雀躍，慶祝聲音的回歸。
“聽不見真難受！我一定要保護我的耳朵。”這個世界的聲音都很美，我們要學會保護自己的耳朵，保護自己的聽力，才能感受世間萬物的美妙。
用耳聆聽，用心傳遞
中班的孩子們學習了跟耳朵有關的知識，了解愛護耳朵的重要性以后，決定為宣傳愛耳日貢獻自己的一份力量，紛紛拿出水彩筆，畫下一幅幅稚嫩卻認真的宣傳畫，用這樣的方式呼吁大家：保護耳朵，從我做起！“保護耳朵有好多方法！”瞧，孩子們搖身變為小小宣傳員，和同伴訴說著自己保護耳朵的二三事。
通過本次“愛耳日”的活動，孩子們認識了保護耳朵的重要性，樹立了愛耳護耳的意識，讓每個孩子成為愛耳宣傳員，擁有健康的耳朵，去聆聽這繁花似錦的世界。
小班愛耳日活動總結12
3月3日，是全國第xx個“愛耳日”。略陽縣多所幼兒園圍繞“關心所有人的聽力健康”主題，舉辦豐富多彩的“愛耳日”主題教育活動，以增強廣大幼兒的愛耳護耳意識，不斷提升身體健康水平和生活質量。
在“全國愛耳日”來臨之際，略陽縣嘉陵幼兒園圍繞“關愛耳朵，健康聆聽”愛耳日主題教育內容，結合幼兒年齡特點，各班通過直觀形象的圖片、朗朗上口的兒歌等形式，向幼兒細致講解耳朵是“五官”中的一個重要器官，能幫助自己快速接收各種各樣的信息；引導幼兒了解傷害耳朵會給自己的學習、生活帶來不便等知 識；運用有趣的謎語、小游戲等手段，讓幼兒在動手動腦中掌握用耳不當會損壞耳朵聽力的危害性，從而增強了幼兒自覺用心保護耳朵的意識和能力。
略陽兩河口鎮中心幼兒園以班級為單位開展“愛耳日”主題教育活動。小班幼兒利用觀看動畫視頻、朗讀愛護耳朵兒歌，了解耳朵的構造和對身體的重要性；中班通過現場情境模擬、繪畫小耳朵，掌握愛耳護耳的方法；大班幼兒采取蒙眼游戲、傳話接力、聽鼓尋寶等喜聞樂見的游戲活動，有效增強了幼兒耳朵健康保護意識。該園此項活動的開展，促進了廣大幼兒保護耳朵健康良好習慣的養成。
略陽城關幼兒園緊扣“安全用耳，保護聽力”主題，在班級中廣泛開展說說、聽聽、玩玩、看看等愛耳護耳主題教育活動，不僅使幼兒懂得了保護耳朵的重要性，還培養了幼兒良好的耳健康習慣。略陽育紅幼兒園、橫現河街道辦中心幼兒園等學校以“愛護小耳朵，聆聽好聲音”主題，通過情景游戲、快樂謎語、圖片展示、教唱歌曲、學做耳保健操等途徑，讓幼兒在快樂的氛圍中，學會愛耳護耳知識，積極參與到保護耳健康的行列中來。
小班愛耳日活動總結13
20xx年3月3日，是第xx個全國“愛耳日”，城關幼兒園組織開展了形式多樣的“愛耳日”主題教育和宣傳活動。
一是利用電子屏、宣傳欄、微信群等多種渠道，向家長、幼兒進行愛耳護耳的宣傳。
二是保健醫生為各班幼兒及教師普及“愛護耳朵”保健知識，幫助幼兒增強自我保護意識，掌握保護耳朵的小常識。
三是教師結合班級幼兒年齡段特點，利用ppt、圖片、模型等開展“愛耳護耳”教育活動，以游戲的形式帶孩子們學習“早拍、午捏、晚搓”的耳保健操。
通過此次活動，讓孩子們認識了耳朵對于我們的重要性，進一步增強了幼兒保護耳朵的意識，有助于從小養成良好的衛生習慣。
小班愛耳日活動總結14
今年的3月3日是我國第xx個全國“愛耳日”，為了讓小朋友們提高保護耳朵的意識，學會科學用耳，邢臺市第二幼兒園開展了以“愛耳護耳，聆聽美好”為主題的健康教育活動。
老師們利用視頻、故事、圖片、兒歌等形式，讓孩子們了解耳朵的構造，知道耳朵對于我們的重要性及傷害耳朵會對我們的生活、學習帶來的不便。孩子們通過制作手抄報、“神奇的傳話筒”、玩有趣的耳朵游戲等，進一步了解耳朵的作用，增強孩子們保護耳朵的意識，提高自我保護能力。
耳朵是我們聆聽世界的窗口，是人體的重要器官之一。此次活動幫助小朋友們掌握了正確用耳護耳的方法，促使良好的衛生習慣的養成，為幼兒健康成長提供了助力。
小班愛耳日活動總結15
一、提高認識 加強領導
首先本園成立了領導小組，由呂慶常副校長任組長，全園健康教師為成員。本園專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。
二、結合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題就是：減少噪聲，保護聽力。青少年就是社會發展的生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。同時加強對學生家長的宣傳教育，開展了“小手牽大手”活動。此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫房老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得了較好的效果，得到了學生家長的好評
三、開展了活動的評價總結
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我園師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別就是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
小班愛耳日活動總結16
為向幼兒宣傳愛耳護耳知識，促進幼兒養成良好用耳習慣，在3月3日第xx個全國“愛耳日”來臨之際，嘉興市實驗幼兒園開展了形式多樣的愛耳日教育宣傳活動。
老師們精心組織幼兒進行耳部健康檢查，逐一排查幼兒的耳部健康并用生動的語言與童趣的圖片，精心創編愛耳兒歌帶領孩子們深入了解耳朵的構造和作用。
孩子們在有趣的耳朵游戲中，玩聲音，學護耳。如有趣的猜聲音游戲：孩子們蒙住眼睛，用耳朵聽一聽，猜猜是哪一個好朋友在說話；讓我告訴你游戲：孩子們一起來說悄悄話，用小耳朵聽聲音；奇妙的耳朵游戲：孩子們你問我答，了解了不同動物的耳朵特征……
保護耳朵很重要，嘉實幼的孩子們繪畫了形態各異的美麗耳朵。有的用線條畫保護耳朵，有的用水彩描繪多種耳朵形狀，還有的一起組合創作保護耳朵的連環畫。你瞧！中大班的哥哥姐姐不僅把保護耳朵圖畫送給了弟弟妹妹，還在認真介紹保護耳朵的好方法呢！
嘉實幼的孩子們在豐富多彩的“愛耳護耳聆聽美好”之愛耳日主題活動中，不但了解了耳朵的構造和作用，也明白了如何科學護耳，提高自我保護耳朵的能力。
小班愛耳日活動總結17
20xx年3月3日，是第xx個全國“愛耳日”，也是國際愛耳日。耳朵是五官的重要器官之一，它可以讓我們感受大自然一切美好聲音，為了讓幼兒知道如何保護耳朵，掌握愛耳、護耳的相關知識和意義。合肥市桂園幼兒園組織開展“保持聽力，終身受益”主題活動。
小班的幼兒通過觀看動畫視頻，了解耳朵的構造以及耳朵對我們身體的重要性。通過學習愛護耳朵的兒歌，了解到更多愛護耳朵的方法。中大班的幼兒，也是通過觀看動畫視頻了解到愛護耳朵的方法，另外，中大班還開展了“畫畫有趣的小耳朵”游戲活動，用繪畫的方式體現耳朵的結構。繪畫結束家長帶領幼兒組織了“我說你聽”、“這是誰的聲音”“好聽的聲音”等游戲，知道了耳朵的重要性，從而學會保護耳朵。
不讓聽力損失影響生活，及時發現和有效干預聽力損失可以確保患者能夠獲得最大程度康復。在保健醫生周學紅的組織下，全園教職工通過觀看愛耳視頻和愛耳知識了解保護耳朵的小知識，開展了線上“愛耳日”主題活動。
本次活動的開展，幼兒和教職工了解到了愛耳護耳的知識，使幼兒養成了良好的生活習慣，讓孩子們認識到一些不良習慣會對耳朵造成損害，有效地幫助他們養成健康用耳的習慣，提高了孩子們對愛耳護耳重要性的認識。增強教職工和孩子們保護耳朵的意識，讓孩子們從小養成關注耳朵健康的好習慣。
小班愛耳日活動總結18
時間過的很快，一年一度的愛耳日又來到了，可以說每年的愛耳日都是忙忙碌碌的，因為我發現現在的愛耳日不再像以前那樣受到別人的關注，而是要幫助到別人，今年的愛耳日也是如此。
雖然現在班中只有一個孩子，但是今年孩還是開展了愛耳日的融合入活動。
今年的班級是大七班，鐘虞浩孩子和普班的孩子一起由來組織了一次愛耳日的集體活動。
普班的孩子和特殊的孩子畢竟有差別，表現在對老師語言的理解上，和往年一樣，我重點講述了節日的名稱，意義，還重點講述了如何保護自己的耳朵，這是普班孩子知道的，和往年不一樣的是加入了一些關于助聽器，人工耳蝸方面的專業知識，這是普班孩子所不知道的。活動的結尾進行了游戲環節的互動，共有兩個環節，都是與聽力有關的，一個是傳話游戲，一個是聽鼓聲搶椅子的游戲，出乎我的意料第一個游戲比第二個游戲孩子的熱情要高漲，孩子開心，興奮，又帶有緊張神秘的勁兒非常足啊，普班老師說孩子從沒有做過這個游戲，其實這個游戲不但是挑戰孩子的聽力，又要求孩子有比較集中的注意力和言語正確清楚的表達能力。通過這一游戲可以看出鐘虞浩孩子雖然開了人工耳蝸，但是這個孩子的聽力和言語放在和普通的孩子一比較就看見差距了，傳話游戲到他那兒卡住了。
搶椅子的游戲應該來說孩子的興趣也比較高漲，只是普班的孩子人數太多，聲音有點吵鬧，以致聽大不清楚鼓聲，這個游戲鐘虞浩孩子參與較好，幾次的游戲他基本不是一開始就淘汰的，但是也不能是堅持到最后的。
短短的愛日活動結束了，雖然作為老師的我有點辛苦，但是對我來說也是有所收獲的，首先我覺得，在社會上，在學校愛耳日這個節日大家越來越耳熟能詳了，在社會上在學校大家知道助聽器，人工耳蝸的人越來越多了。在社會上在學校大家對這個節日越來越重視了，站在孩子的角度我想也是有所收獲了，孩子從小知道要愛護耳朵，通過了和普班孩子的互動，孩子們增長了關于一些耳聾的基本知識，作為特殊孩子來說通過和普班的互動增進了和同伴的友誼，拉近了和普通孩子的差距，也從普班孩子的言語和行動中學到了不少，為下次融合打下了基礎。
小班愛耳日活動總結19
為了讓小朋友們了解保護聽力的重要性，高琦幼兒園保健醫生丁能紅走進各班級開展了“愛耳日”健康教育活動，帶領小朋友們一起學習愛耳護耳小知識。
“東一片，西一片，猜不著，聽聽看。小朋友猜到是什么了嗎？”保健醫生以猜謎語的形式激起了幼兒對耳朵的興趣，再用通俗易懂的語言和卡通課件，深入淺出地向幼兒講解了“愛耳日”的來歷、耳朵的結構、耳朵如何聽見聲音、影響耳朵健康的因素以及怎樣保護耳朵等健康知識。
活動中，小朋友聽得很認真，了解了一些影響聽力的不良行為習慣，比如：聽MP3、挖耳朵、噪音……等對聽力的損傷。通過活動，小朋友們明白了愛護耳朵，保護聽力的重要性。
最后，保健醫生帶領小朋友一起學習耳周的穴位，教大家每天按摩5——10分鐘，也是保護聽力的一個非常好的辦法。
此次活動的開展，不僅讓孩子們了解到“愛耳日”的由來，還提高了愛耳護耳意識，培養了孩子們良好的生活習慣。同時在園內宣傳了愛耳護耳知識，營造全園關注用耳健康的良好氛圍。
小班愛耳日活動總結20
今年3月3日是全國第xx個“愛耳日”，也是第x個“國際愛耳日”，為了讓幼兒了解自己的耳朵，學會保護自己的耳朵，3月2日，槐蔭區禮樂佳苑幼兒園開展了“重視耳朵保健，享受聆聽快樂”活動。
耳朵是人類的重要器官，為了讓每個幼兒了解自己的耳朵、保護自己的耳朵，各班老師利用耳朵的模型，為幼兒講解耳朵的結構，以及我們是怎樣聽到聲音的，生動形象的講解讓幼兒了解了自己的耳朵，隨后老師給每人發了一個手電筒，互相看一看、摸一摸自己的耳朵形狀和結構，接著老師讓幼兒把耳朵緊緊捂住體驗耳朵聽不見和聽不清是有多么可怕，告訴幼兒在日常生活中如何有意識的保護自己的耳朵，比如，不在噪聲大的環境中久留、不用挖耳勺挖耳朵等保護措施，最后老師在輕松愉悅的音樂中教大家一起做耳部保健操，感受耳朵聆聽的快樂。
同時為了幫助家長了解兒童聽力殘疾現狀、致病原因、兒童聽力殘疾預防與保護方法，樹立早發現、早干預、早康復的觀念，降低兒童聽力殘疾的發生幾率。各班老師在QQ群、微信群宣傳愛耳護耳保健知識，幫助家長了解重視兒童耳朵保健的重要性。
通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了耳朵保健的科學知識，使幼兒和家長提高愛耳、護耳意識，重視耳朵保健，為幼兒的健康茁壯發展打下良好基礎。
小班愛耳日活動總結21
為了更好的宣傳保護耳朵的知識，讓孩子們享有健康的聽力。近日，東營區實驗幼兒園小二班開展了“愛耳日”健康教育活動。
老師生動淺顯地為小朋友們講解了耳朵的構造，耐心細致的向幼兒講解各種保護耳朵的方法，教育幼兒愛護耳朵，避免意外傷害耳朵的事故發生。活動中小朋友掌握了許多愛耳常識：如不要去噪音太大的地方;洗澡的時候如水進到耳朵里就拍拍這個耳朵;不能用尖的東西摳耳朵;不能把一些小物件塞到耳朵里，如有東西塞到耳朵里，就趕緊送醫院找醫生處理等等。
通過此次活動，孩子們知道了耳朵的重要性，提高了自我保護能力。
小班愛耳日活動總結22
3月3日是第xx個全國“愛耳日”。為了向學生宣傳愛耳護耳知識，提高科學用耳意識，并養成良好護耳習慣，根據教育局文件精神與東莊鎮教辦要求，結合我園實際，我園于3月1日——3日開展了愛耳護耳知識宣傳，利用黑板報、集體晨會向學生宣傳了愛耳日來歷，愛耳護耳知識。在本次活動中，開展愛耳護耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向學生、家長宣傳一些護耳知識，衛生老師還舉辦了愛耳護耳講座，給學生講了耳部養護必要性，增強學生自我保護意識，通過這次活動開展，大力宣傳與普及了保護少年兒童聽力健康科學知識；提高了學生愛耳護耳意識；倡導了珍愛聽力，快樂成長理念；對扶殘助殘良好社會風尚形成，也起到了積極推進作用。
一、提高認識 加強領導
首先本園成立了領導小組，由呂慶常副校長任組長，全園健康教師為成員。本園專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。
二、結合主題開展了豐富多彩宣傳教育活動
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主題是：減少噪聲，保護聽力。青少年是社會發展生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生防聾知識，動員學生共同關注與支持。同時加強對學生家長宣傳教育，開展了“小手牽大手”活動。此次活動發放宣傳宣傳愛耳日學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫房老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座累計人數近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級學生辦了有關愛耳日宣傳知識手抄報及征文。取得了較好效果，得到了學生家長好評
三、開展了活動評價總結
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期宣傳效果，我園師生對保護耳朵認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們此次宣傳活動能使更多人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多參與到保護耳朵行列里來。
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