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五四青年節文藝活動策劃方案

五四青年節文藝活動策劃方案

  五四青年節,愿你青春有朝氣,永遠漂亮美麗;夢想能實現,幸福生活天天;努力能成功,順利到達頂峰;祝你萬事順利,開心如意,五四青年節快樂。下面是小編整理的五四青年節文藝活動策劃方案(精選17篇),歡迎閱讀與收藏。

  五四青年節文藝活動策劃方案1

  一、 活動背景:

  銘記歷史,懷抱希望,作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。

  二、 活動目的:

  為慶祝五四青年節,展現當代90后高中生的青春與活力,紀念“五四”運動中為中國的獨立而奮斗的前輩們,學習他們積極向上、努力拼搏的精神,特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節合唱比賽活動。

  三、 活動時間:

  四、 活動地點:

  階梯教室

  五、 參加人員:

  高一年級四個班全體學生

  六、 活動要求:

  (一)必唱曲目:萬全中學校歌

  (二)選唱曲目:每個班從歌曲清單中選擇一首進行演唱

  (三)每班要求有指揮一名,歌曲要有相應的伴奏

  七、活動流程:

  (一) 打團旗、唱團歌。

  (二) 視頻:回顧五四運動,感受前輩們為中國的進步與發展做出的貢獻與努力。

  (三) 正式比賽:每個班分別演唱必選曲目萬全中學校歌以及自選曲目,評委針對各班的表現予以點評并給予相應的成績。

  (四) 評分及頒獎。

  (五) 獎項設置:一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名

  五四青年節文藝活動策劃方案2

  充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際,精心設計,合理安排,開展具有特色的紀念活動,在活動中全面提高青年的思想、道德素質,增強廣大青年的使命感和責任感。四川現代職業學院金融會計系團總支學生會計劃于XX月XX日開展金融會計系紀念“五四”運動紀念活動。相關事宜安排如下:

  一、活動主題

  追尋火紅歲月,揚起青春風帆

  五四,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代,我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四,點燃青春校園,與時俱進,貢獻青春力量。

  二、主辦單位

  四川現代職業學院 金融會計系學生會

  三、活動范圍

  金融會計系全體學生

  四、活動背景

  五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義 、封建主義的愛國運動。xx年前爆發的五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中,中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊,在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼承和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備,同時隨著這場運動而更加深入發展,使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流,并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

  五、參加對象:

  金融會計系全體學生

  六、活動地點

  學術報告廳

  七、活動形式

  經過周密思考,決定這次活動采取一拖多的形式,選定一個主題,中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節目。

  八、活動要點

  1、活動揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活動開始。

  2、歡迎到場來賓,宣布活動開始和接下來的節目。

  3、請學院領導人或學生會干部發言。

  4、全體成員鼓掌。

  5、文藝表演:詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。

  6、宣讀文藝表演結束。

  7、邀請全體師生一起唱《團歌》。

  8、活動結束,結束語。

  (如果現場情緒不高就取消游戲)

  九、活動流程

  1、生活部對活動場地進行全面清潔,活動范圍內確保沒有雜物。

  2、布置活動儀式臺、及音響設備安裝到位。

  3、所有工作人員及相關人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。

  4、開始播放活動音樂。

  5、參加活動儀式人員全部到位,并列隊完畢。

  6、開始。

  7、講話。

  8、節目。

  9、結束。

  10、退場。

  十、準備工作

  1、工作內容,日期,預定活動場地。

  2、選定主持人。

  3、設計制作請柬及宣傳單頁(由團總支學社會宣傳小組和宣傳部負責制作)。

  4、定邀請嘉賓名單,并開始邀請。

  5、禮品設計及制作。

  6、詳細的會場活動方案,新聞稿以及發言稿的完成。

  7、請柬的發送。

  8、活動現場的設計及部分制作。

  9、場地的確定。

  10、活動現場的布置安排。

  11、活動正式開始。

  十一、活動要求

  1、活動場地

  符合學院及學生會形象,氣質佳,方便,功能齊全。

  2、主持人選定

  具有一定的主持基礎,形象良好,主持風格適合節目氣氛。

  3、邀請

  學院具有一定影響力的人士,以及學院合作伙伴和集團領導,對系上活動期給予支持的贊助商家,學院畢業的優秀學子。

  4、會場設計布置

  設計布置應將活動主題的氣氛揉和到學院形象的整體風格中去。

  十二、相關人員安排

  1、活動總負責:金融會計系團總支學生會。

  2、活動宣傳負責:金融會計系團總支學生會宣傳小組、宣傳部。

  3、活動秩序、安全負責:金融會計系團總支學生會紀檢委員、紀檢部(同時體育部配合紀檢部工作)。

  4、活動會場布置:金融會計系團總支宣傳小組、宣傳部、外聯部。

  5、活動燈光、PPT、音樂負責:金融會計系團總支學生會辦公室。

  6、活動攝影負責:金融會計系團總支傳媒部。

  7、會場衛生負責:金融會計系團總支學生會生活部。

  8、意外事故負責:金融會計系團總支應急大隊(由主席團學生會干部組成)。

  9、禮儀隊負責:金融會計系文藝部。

  10、其他負責:金融會計系團總支組織委員。

  五四青年節文藝活動策劃方案3

  一、活動主題:

  青春,活力,健康,快樂。

  二、活動的目的意義

  一年一度的"五四青年節"即將來臨,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風貌,積極推進素質教育的發展,促進學生的全面發展,我校將舉行"五四青年節"文藝活動。

  三、具體實施人員

  評委:

  安全維護:

  統分:王xx

  場地布置:

  主持人:

  四、活動時間地點:

  20xx年5月4日下午操場

  五、評分標準

  1.表演自然大方,有魅力。5分

  2.節目形式新穎,有意義。3分

  3.音響道具得體,形式美。2分

  4.自創節目,在節目得分上另獎1分。

  六、獎勵辦法:

  全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

  七、活動程序

  1、主持人致開場白

  2、校長致辭

  3、節目開始,按順序依次進行

  4、主持人致結束語

  5、頒獎

  6、結束退場

  八、活動注意事項:

  1、做文明觀眾,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧嘩,不起哄。

  2、學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。

  3、學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。

  五四青年節文藝活動策劃方案4

  為繼承和發揚“五四”精神,大力加強我院學生的思想道德建設,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進學生健康成長,營造良好的校園文化氛圍。經團委研究,決定在今年“五四”青年節期間開展系列教育活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  傳承五四精神

  放飛青春夢想。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動內容

  1、開展主題團日活動。

  以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動,活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等。

  活動時間:xx月。

  實施單位:各團總支、團支部。

  2、青春勵志座右銘(原創)征集評選活動。

  激發青春才華,培養創新意識;交流人生感悟,匯集智慧言語。

  活動時間:xx月xx日-xx日。

  實施單位:團委、各團總支、各團支部。

  3、五四文藝演出。

  以系(部)團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出,各團總支根據自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等),謳歌新時代,進一步激發廣大團員青年愛國之情,促進青年學生提高政治思想素質。每個節目參演人數5人及以上。

  活動時間:xx月。

  實施單位:團委、各系(部)團總支。

  4、開展志愿服務活動。

  大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,廣泛開展各類環境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務活動。

  活動時間:xx月。

  實施部門:各團總支、團支部、學生社團。

  四、活動要求

  1、精心組織,高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義,要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織,充分調動廣大青年的積極性和創造性,展示新時期我院青年的時代風貌,引導青年健康成長。

  2、加大宣傳,營造氛圍。各團總支要結合實際,傳遞正能量,營造好氛圍,增強影響力,擴大覆蓋面。

  3、突出主題,務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題,使活動貼近實際、貼近青年,使活動的針對性強、實效性強、可操作性強,通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。

  各團總支于月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。

  五四青年節文藝活動策劃方案5

  活動目的:

  為了慶祝“五.四”青年節104周年,繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統,結合我校中心工作及黨支部活動,我們將在“五.四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力,激發其工作熱情,加強對在校農民工子女的關注,并在團員教師中掀起讀書的熱潮,帶動整個華小的讀書氛圍,以積極相應學校書香校園活動的開展。

  活動時間

  5月4日

  活動地點

  學校食堂二樓

  具體過程:

  5.4前夕氛圍營造:

  1、紅領巾廣播站播送相關故事,學生聽團歌;

  2、宣傳展板的制作。

  5.4活動準備:

  1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;

  2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;

  3、選舉確定優秀團員的名單。

  4、布幅的`準備:會標一幅、宣傳標語兩幅;

  5、黨旗、團旗的準備;

  6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

  5.4青年節團日活動議程:

  一、唱團歌。

  二、請華巖小學黨

  支部解興莉書記致辭。

  三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

  四、表彰先進團員。

  1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;

  2、由朱興偉校長頒獎;

  節目1:團員節目——唱歌《紅旗飄飄》

  五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

  1、介紹學校農民工子女的總體情況,宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單;

  2、幫輔教師贈送禮物;

  節目2:學生節目——詩朗誦《感謝您,老師》

  3、主持人隨機采訪、合影留戀;

  4、請家長代表發言。

  六、學習型團支部啟動儀式。

  1、宣讀倡議書;

  2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;

  節目3:團員節目——音樂劇

  節目4:黨員節目——詩朗誦

  七、華巖小學團支部書籍張莉總結。

  具體籌備安排:

  參與人員:

  團員名冊

  組 長:張莉

  副組長:彭葦、黃波

  成 員:所有團員教師

  葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴

  流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷

  具體分工:

  張 莉:總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫

  黃 波:撰寫主持人串詞、節目主持

  彭 葦:撰寫并宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況

  周利平:撰寫學校農民工子女的總體情況

  趙英爽:書寫建立學習型團支部的.倡議書

  陳先琳:5.4前期宣傳展板的版面設計與制作

  流 暢:協助宣傳展板的設計與制作

  黃玉琴:宣傳展板內容的撰寫

  廖麗佳:宣傳展板的內容的撰寫

  張 瑤:5.4相關故事的收集

  葉明英:收集符合5.4主題的歌曲

  曾清霞:協助舞臺設計、會場布置

  張 俐:協助舞臺設計、會場布置

  湯 艷:團員節目音樂劇的設計與排練

  黃元葉:寫獲選優秀團員的獎狀

  童 莉:會標、宣傳布幅、團旗的準備

  周長明:音響設備的管理

  劉 麗:舞臺監督

  五四青年節文藝活動策劃方案6

  一、活動宗旨:

  為了豐富員工的生活,展現酒店企業文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展五四青年節卡拉ok大賽。

  二、活動主題:

  2023年五四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

  三、活動安排:

  1、時間和地點:2023年5月4日13:30——16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳

  2、參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目,部門總人數在30人以內的`,至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

  3、報名時間:截止xx年4月28日

  4、報名地點:各部門文員處,由各部文員統一交至人事部。

  5、主持:男女司儀各一名(待定)。

  6、記分員:由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

  7、評委:此次比賽以”公平、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。

  8、評分辦法:演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結束后集中統分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節目內容15分,臺風15分,音質10分,表演的熟練及自然程度15分,節奏音調的準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。

  四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品):

  1、團體文藝節目獎項6名(獎金1400):

  第一名:員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。

  第二名:組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面。

  第三名:表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。

  2、個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2—3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金):

  一等獎1名,獎mp3一部、獎金xx0元、獲獎證書。

  二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。

  三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。

  優秀獎6名,獎xx電話卡1張、背包1個、獲獎證書。

  紀念獎多數,未獲名次的個人,現預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。

  3、游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品xx0電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

  頒獎:董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

  五、具體工作人員安排:

  1、美工室:負責舞臺、場地設計,色調以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。

  2、工程部:負責舞臺現場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。

  3、中餐部:現場裝飾與布置。

  4、夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現場禮儀服務。

  5、人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節目的編排,并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

  五四青年節文藝活動策劃方案7

  一、指導思想

  為隆重紀念“五四”運動104周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

  二、活動主題

  激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

  三、活動時間

  4月中旬——五月

  四、活動內容

  1、全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動

  2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動104周年文藝匯演

  3、“關愛春天”綠色志愿活動

  五、系列活動流程

  1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

  2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。

  3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。

  4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

  5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

  6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,并對部分節目進行初步淘汰。

  7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動104周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

  8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

  五四青年節文藝活動策劃方案8

  一、活動主題:

  弘揚五四精神,激揚青春夢想

  二、活動背景:

  1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。

  三、活動目的:

  紀念"五四"運動104周年,重溫光榮歲月,激發青年同學的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;展現我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養,展現我校社團活動的成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發展。

  四、活動對象:

  全體學生

  五、活動時間:

  20xx年5月4日19:00—21:30

  六、活動地點:

  校禮堂

  七、活動內容:

  校五大社團活動成果匯報演出。

  八、活動預期效果:

  1、各項準備工作扎實落實。

  2、各部門積極配合。

  3、各社團同學積極配合。

  4、晚會氣氛活躍。

  5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

  五四青年節文藝活動策劃方案9

  一、指導思想:

  為構建人文校園,弘揚五四精神,豐富校園文化生活,營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍;增強學生的集體觀念和榮譽感,展示我校廣大師生的藝術才華;深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學團委 、教導處、體藝組決定在今年“五四”期間聯合舉行文藝匯報演出活動。

  二、活動主題 :

  展現青春風采 構建人文校園

  三、內容及要求:

  1、本次活動師生共同參與;教師可以以個人、小團體的形式參與,凡是參加演出的,設參與獎。

  2、各班于4月29日之前上報一個節目到團委,參賽的節目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節目人數不得少于5人,每個節目時長不能超過6分鐘。

  3、節目的主題思想要健康向上,形式要推陳出新。

  四、時間安排:

  5月6日(暫定)下午舉行游園活動,由教導處負責安排;晚上6:30 文藝晚會演出開始

  五、評分標準:

  節目主題鮮明突出,內容健康、向上占10% ;富有創意,形式獨具一格,與觀眾產生共鳴占80%;服裝新穎得體,與節目內容相協調占10%。

  六、評獎辦法:

  學生組評出一、二、三等獎(一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名),頒發獎狀和獎金,并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分,二等獎加4分,三等獎加3分)。

  七、組織機構:

  總策劃:

  策 劃:

  組 員:

  五四青年節文藝活動策劃方案10

  一、活動意義

  在五四青年節來臨之際,我院將舉行大型文藝晚會,本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌,進一步推動我校和諧校園的建設,表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

  二、活動主題

  本次晚會是以“繼承五四傳統,構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。

  三、活動概述

  時間:5月4日晚6:30

  地點:湖南水利水電職業技術學院大禮堂

  對象:我校領導及全體師生

  活動流程:頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲

  準備工作:

  4月5日——10日在全院發出通知,征集參演人員。

  4月11日——15日宣傳開始,拉贊助。

  4月16日——20日對參演節目進行篩選,確定參演節目單。

  4月21日——25日統計所需物品,以便統一采購。

  4月26日——30采購物品。

  5月3日對晚會進行彩排。

  5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

  四、前期工作的任務

  贊助工作

  1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作,最遲在21日之前完成,以便舞臺設計及各種用品的的購買。

  宣傳工作

  1、由宣傳部完成,與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

  2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。

  3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

  節目編排

  1、由組織部對參演節目進行初評,然后進行復評,最后確定參演節目名單。

  2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強,有責任心的人。

  舞臺布置

  1、由素質拓展部進行舞臺設計,對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。

  2、舞臺的主色調應為紅色,要求熱烈。

  物品采購

  1、辦公室對所需物品,進行統一采購

  2、對各個部門所要購買物品進行審核,嚴禁浪費。

  安保工作

  1、由青工部負責檢票工作。

  2、維持會場紀律,嚴禁中途退場。

  五、湖南水利水電學院五四青年節文藝晚會工作任務表

  組織部5:00——6:00主席臺的布置,水果擺放拜訪整齊

  宣傳部6:00——8:00進行攝像工作都角度選景,便于選取。

  素質拓展部5:00——6:00對燈光,話筒確保設備正等設備進行調試。

  五四青年節文藝活動策劃方案11

  一、活動主題:

  青春,活力,健康,快樂。

  二、 活動的目的意義

  一年一度的"五四青年節 " 即將來臨,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風貌,積極推進素質教育的發展,促進學生的全面發展,我校將舉行"五四青年節"文藝活動。

  三、 具體實施人員

  評委:

  安全維護:

  統分:

  場地布置:

  主持人:

  四 、活動時間地點:

  20xx年5月4日下午操場

  五 、評分標準

  1. 表演自然大方,有魅力。 5 分

  2. 節目形式新穎,有意義。 3分

  3. 音響道具得體,形式美。 2分

  4. 自創節目,在節目得分上另獎 1 分。

  六 、獎勵辦法:

  全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

  七、 活動程序

  1、主持人致開場白

  2、校長致辭

  3、節目開始,按順序依次進行

  4、主持人致結束語

  5、 頒獎

  6、結束退場

  八、 活動注意事項:

  1 、 做文明觀眾,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧嘩,不起哄。

  2 、 學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。

  3 、 學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。

  五四青年節文藝活動策劃方案12

  1. 活動主題:

  歌唱紅歌,展示個性。

  2. 活動目的:

  為了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的學生及學生干部,先進班集體。

  3. 活動時間:

  5月4日

  4. 活動地點:

  學校操場

  5. 活動對象:

  xx中學全體師生

  6. 活動具體要求:

  (1)初一初二年級各班組織出三個節目,初三由于時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。

  (2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示學生教師的個性。

  (3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。

  (4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

  (5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

  7.評分標準:

  (1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)

  (2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。 (3分)

  (3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

  注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  8:設置獎項:

  (1)、一等獎:一個班

  (2)、二等獎:兩個班

  (3)、三等獎:三個班

  (4)、表彰各班的三好生,優干等。

  五四青年節文藝活動策劃方案13

  一、活動主題

  “放飛夢想,綻放青春”

  二、活動時間

  20xx年5月4日

  三、活動地點

  學校西教樓廣場

  四、參加人員

  全體師生

  五、節目形式

  每班組織一至兩個自選節目

  要求:節目形式人數不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。

  六、組織安排時間

  (一)組織實施階段:4月1日至4月22日,4月26日之前,由各班確定節目上報團總支匯總,各班組織排練。

  (二)節目演出階段:暫定于5月4日晚18:30-20:30.

  七、節目標準

  1、節目主題鮮明,積極向上,歌頌校園新風尚。

  2、形式新穎,富于時代感,有創新意識。

  3、精神面貌佳,表演生動活潑,聲情并茂,富有感染力。

  4、臺風自然大方,整體效果好。

  5、上下場迅速,準備充分,服裝、道具符合節目要求。

  八、活動要求

  1、每班限報2-3個節目,由組委會審核。

  2、節目單請于4月28日交團總支,需用伴奏請提前送交燕啟超老師處試音。

  3、各班要精心組織,周密安排,確保節目順利開展。

  九、組織領導

  1、組長:張xx

  2、副組長:呂xx

  3、組員:邢xx、呂xx

  4、總策劃:王占定

  十、具體活動操作

  (一)節目審定

  負責人:以班級為單位,負責推薦,團總支與政教處組成組委會審核。

  (組織訓練、以確保質量)

  (二)主持人(張xx、陳xx 學生主持:宋xx)

  負責人:錢xx

  (主持人訓練、撰稿臺詞)

  (三)音響伴奏

  負責人:燕xx

  (收集所有節目伴奏或活動所需要的音樂、節目當中播放音響并作調試)

  (四)會場布置

  負責人:邢xx

  (安排活動現場所有座位)

  (五)司儀接待

  負責人:呂xx(引領領導等相關人員入場)

  (六)會場安排

  負責人:張xx

  (安排活動現場所有班級座位)

  (七)會場紀律保障

  負責人:張xx、學生會紀律部

  (班主任跟班、活動現場秩序維護)

  (八)后勤保障

  負責人:陳xx

  (九)安全工作

  負責人:田xx

  (十)拍照及攝像

  拍照負責人:吳xx

  攝像負責人:杜xx

  (十一)所需要的物件

  舞臺、音響

  五四青年節文藝活動策劃方案14

  一、指導思想

  為豐富校園文化生活,倡導和諧的新校風,提高學生的綜合素質,培養學生的藝術細胞,同時也是向社會展示我校素質教育的成果和學生團結奮進、立志成才的良好精神面貌,特舉辦本次五四文藝匯演活動。

  二、主辦單位:xx縣洗車初中

  協助單位:xx縣第二中學

  三、組織領導

  1、為演出如期、安全、順利的進行,和保證節目質量,成立演出組委會,落實崗位職責。

  總策劃:

  場務指導:

  執行主任:

  副主任:

  節目編審:

  評分統計:

  會場設計:

  宣傳攝影:

  音響控制:

  會場安全:

  主持人訓練:

  化妝指導:

  后臺服務:

  嘉賓接待:

  2、學校辦公室,團委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作,各參賽班級積極做好節目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務的教師原則上原地等命,無特殊情況一律不得請假。

  四、活動時間安排

  五、活動要求

  1、 各工作人員、參賽班級要統一服從組委會的安排,盡職盡責,積極組織學生進行節目編排,節目形式要多樣化,內容要健康向上。

  2、節目編排要訂真審核,嚴格把關,保證節目質量,保證演出效果。

  3、政工處要做好周密的部署和安排,和班主任一搞好會場安全保衛工作。

  六、其它事項

  1、此次活動共設一等獎3名,獎金50元。二等獎4名,獎金30元。三等獎5名,獎金20元。組織獎若干名。

  2、此次活動與班級目標管理相掛鉤,一等獎加班級考核分6分,二等獎加班級考核分5分,三獎加班級考核分4分,組織獎加班級考核分2分。

  3、只有2個節目的參賽單位在預選時若被選掉一個或兩個,則給節目按組織獎加班級考核分;有班級在報選時有2個以上的節目,多出的節目可以在預選時進行比賽,但不加任何考核分,若進入決賽后獲獎的按等級加分,沒獲獎的不能加分。

  七、節目結構(略)

  五四青年節文藝活動策劃方案15

  一、活動背景:

  五月,鮮花怒放;五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。一百多年前—1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大,積極投身于中國反帝反封建運動;放眼九十年后的。今天,賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線,將自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!

  二、活動目的:

  紀念"五四"運動104周年,重溫光榮歲月,激發青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;

  展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養,展現我校素質教育的優秀成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發展;

  三、活動主辦單位:

  南華大學青志總隊

  四、活動承辦單位:

  南華大學各青志分隊

  五、活動對象:

  南華大學全體學生

  六、活動時間:

  2023年x月x日至x月x日

  七、活動流程:

  1、籌備階段:

  時間:3月30日至4月12日

  A:召開第一次籌備會議:由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進行修改,力求完美;同時,根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向,并且開始排練。

  B:活動宣傳:

  (1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院同學進行宣傳,動員同學認真準備參加;

  (2)媒介宣傳:主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報,及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑,達到活動前期預熱效果。

  C:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞,并且由專人進行訓練,以求晚會當天達到最佳效果。

  2、審查階段:

  時間:4月16日至5月2日

  4月16日:對所有節目進行初審。期間,籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。

  4月27日:對所有節目進行復審,并且審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核,確保整臺晚會的最終效果。

  4月29日:確定最后上場的節目及節目的順序。

  4月29日—5月1日:落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作,包括演出當晚會場布置用品的采購等。

  3、晚會階段:

  彩排:5月3日晚7:00,全體演職人員到場,并要求演員妝容及服裝均到位。

  正式演出:5月4日晚7:00,晚會正式開始。

  八、活動預期效果:

  1、各項準備工作扎實落實

  2、各分隊積極配合

  3、各學院同學積極配合

  4、晚會氣氛活躍,節目精美

  5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

  九、活動總結。

  十、經費預算:

  展板費用:xx元

  海報;商家提供

  晚會邀請函:xx張,共計xx元

  礦泉水:xx瓶,共計xx元

  晚會門票:1500張(商家提供),場地費用:100元

  租音響費用:500元

  主持人服裝租賃費用:xx0元

  其他項目:150元

  五四青年節文藝活動策劃方案16

  一、指導思想:

  為了進一步弘揚五四愛國精神,慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開,充分彰顯我校辦學特色,培養學生的藝術表演力及欣賞能力,豐富校園文化生活,促進學生全面發展。初中部特此舉辦以“慶五四,迎校慶”為主題的文藝會演。

  二、活動對象

  七、八年級全體師生。

  三、活動地點

  學校小禮堂。

  四、活動安排:

  1、各班圍繞主題,充分發動學生積極參與,形成充滿活力的班集體。

  2、各班準備1個節目,音樂老師準備一個節目;

  3、現在開始準備,四月份排練,4月28日(七年級午休,八年級下午第八節課)在小禮堂彩排,5月4日下午在學校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調)。

  五、活動內容和形式

  1、形式不限,單人或團組表演均可,節目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、意義深刻,發人深思等不同風格。

  2、節目內容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。

  六、比賽評分標準與設獎方法

  1、評分標準:

  (1)主題鮮明,內容積極健康向上。(1分)

  (2)劇情流暢,配合默契,有深度,能引起觀眾的共鳴。(2分)

  (3)演技細膩,劇中人物活靈活現,表情豐富,語言生動,語氣多變,眼神動作到位。(2分)

  (4)舞臺效果感覺好,服裝道具齊全合適,演員出場順序井井有條。(2分)

  (5)結合學校和學生實際,自編節目,有創意。(2分)

  (6)有老師或家長參加演出。(1分)

  2、設獎方法:

  (1)比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分,取平均值保留兩位小數。若遇分數相同,看第三位小數決定勝出。

  (2)學部優秀節目:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。優秀節目參加學校比賽。

  (3)優勝班級獎:按獲學部一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分;獲學校一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分計算各班的總分,評出優勝班級一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個,分別獎班級量化分數一等獎10分,二等獎7分,三等獎4分,并頒發獎狀。

  五四青年節文藝活動策劃方案17

  為豐富校園文化生活,倡導和諧的新校風,提高學生的綜合素質,培養學生的藝術細胞,同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的良好精神面貌,特舉辦本次五四文藝匯演活動。

  一、活動主題:

  踐行我的中國夢

  二、主辦單位

  仙桃市謝場中學團委

  三、參加人員:

  在校六至八年級所有學生,青年教師等

  四、活動時間安排

  報名截止時間:4月29號

  五、節目類別

  舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。

  六、節目準備

  1、本次文藝匯演以班級為單位,六七八年級每班要求申報2個節目,且2個節目不為同類節目。

  2、節目申報要求:內容積極健康,不庸俗,符合學生年齡特征;節目要形式多樣,題材新穎;節目申報前請班主任認真審核,嚴格把關,保證節目質量,保證演出效果。除相聲和雙簧外,其他節目人數均為8人以上。

  七、工作人員安排

  總策劃:xxx、xxx、xxx、xxx

  活動組織:xxx、xxx、xxx各班主任

  安全管理:xxx、xxx等

  后勤保障:xxx

  活動攝影:xxx

  八、獎勵及評獎辦法

  按年級評分設獎,各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人,以集體獎到班級。

  九、評分標準總則

  1、節目主題鮮明,積極向上,歌頌校園新風尚。

  2、形式新穎,富于時代感,有創新意識。

  3、精神面積貌佳,表演生動活活潑,聲情并茂,富有感染力。

  4、臺風自然大方,整體效果好。

  5、上下場迅速,準備充分,服裝、道具符合節目要求。

  6、采用十分制評分,去掉一個最高分和最低分,取平均分。

  序號節目類型評分標準評分

  1、舞蹈類

  群舞演員動作整齊統,節奏準確明快。3分

  音樂聲效果好,律動性強,作品完整。2分

  服飾與舞蹈內涵基本一致。1分

  演員富有激情,整體效果好。4分

  2、聲樂類

  演員服裝得體,儀態大方,臺風自如。2分

  演唱音準,節奏準、吐詞清晰。3分

  聲情并茂,作品表現完整。5分

  3、曲藝類

  作品健康向上,又有較好的社會效應。2分

  演員舞臺目的明確,動作協調自如,吐字清晰,普通話標準。3分

  演員能準確理解作品,把握作品個性,并能創作性的體現。5分

  如有其它類的節目參演,原則上參考上述三類標準給予評分。

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