同上一堂課觀后感
《同上一堂課》，是通過(guò)中國(guó)教育電視臺(tái)國(guó)家電視空中課堂頻道播出，為各地師生提供教學(xué)新渠道。下面是小編為大家收集的同上一堂課觀后感（精選18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同上一堂課觀后感1
《同上一堂課》視頻出現(xiàn)的這些人物都是些助人為樂(lè)，雷鋒式的好榜樣，我們把他們叫做活雷鋒。
看了《同上一堂課》這個(gè)視頻，我感動(dòng)不已，這些人物我給留下了深刻的印象，特別是陳鵬、毛小雨讓我久久不能忘懷。陳鵬實(shí)在網(wǎng)上看到一條消息：有很多山區(qū)的孩子在大冬天沒(méi)有厚的衣服穿，請(qǐng)好心的人們?yōu)槲覀兙栊┮路桑￡慁i看到這個(gè)消息，一放學(xué)回家就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快把我的舊衣服找出來(lái)，我要捐給貧困山區(qū)的小朋友。”他還動(dòng)員左領(lǐng)右舍，親朋好友捐衣服。第二天，陳鵬親手將這些衣服寄往貧困山區(qū)，他才安心。
毛小雨在讀小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)叫易江龍的同學(xué)癱瘓了。毛小雨就每天推著易江龍上學(xué)，放學(xué)了，又推著回家，節(jié)假日還推著他散步。在學(xué)校幫易江龍打飯打菜，也就是說(shuō)易江龍的在學(xué)校的生活都由毛小雨全程護(hù)理。毛小雨就是這樣一直幫助易江龍到中學(xué)畢業(yè)。毛小雨的這種持之以恒的助人為樂(lè)精神，真令我感動(dòng)至極。
我相信，在我們身邊像這樣的活雷鋒也應(yīng)該屢見(jiàn)不鮮。生活中不缺少美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我們要發(fā)現(xiàn)美，更要去創(chuàng)造美。
我很欣賞雷鋒說(shuō)的話：人的生命是有限的，為人民服是卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我會(huì)將這句話當(dāng)著我人生的座右銘。
同上一堂課觀后感2
我看了《同上一堂課》這個(gè)視頻，給我感觸很大。
我邊看視頻，邊聽(tīng)主持人解說(shuō)：雷鋒雖然去世了，可他的精神卻永垂不朽，這是為什么呢？是因?yàn)樵谶@個(gè)世上有許許多多想雷鋒這樣的人物，所以說(shuō)雷鋒精神更永駐人間。
視頻中出現(xiàn)了這樣一段畫面。
在杭州市，有位非常有愛(ài)心的男孩，他叫陳鵬。這位大哥哥在有一天無(wú)意間在網(wǎng)上看到災(zāi)區(qū)有許多小朋友在冬天沒(méi)有暖和的衣服穿，有些人只穿著一件薄單衣。他得知后，就立馬把自己的以前穿小了的衣服拿出來(lái)，還動(dòng)員左鄰右舍，親戚朋友捐出一些衣服寄到了災(zāi)區(qū)。做完這些事后，他感到非常快樂(lè)。是啊，幫助別人，別人快樂(lè)，自己更快樂(lè)。
像這樣的人在我們身邊也有很多。這就是我們生活中的活雷鋒，做個(gè)雷鋒似的人并不難，并不是要做出驚天動(dòng)地的大事，只要從身邊的小事做起，就是個(gè)活雷鋒。我們?cè)凇锻弦惶谜n》看到的這些雷鋒似的人物，都是平凡的人，不是明星、歌星，更不是什么偉人，可他們有的為了幫助別人不幸犧牲自己的生命，犧牲自己的青春，犧牲自己幸福生活的享受，他們做出了不平凡的事，做出了偉大的事，他們的精神是多么值得可歌可泣呀，他們的形象將會(huì)永留人間。
我一定要努力學(xué)習(xí)，也要學(xué)做雷鋒似的孩子，在自己力所能及范圍里內(nèi)，有一分光發(fā)一份熱。
同上一堂課觀后感3
為貫徹落實(shí)《省委宣傳部、省教育廳、省廣播電視臺(tái)關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展'朝讀經(jīng)典。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀'教育活動(dòng)的通知》，大力推進(jìn)全市中小學(xué)'朝讀經(jīng)典。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀'教育活動(dòng)廣泛開(kāi)展，按照教育局安排，9月9日上午龍臺(tái)小學(xué)全體師生共同觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、省廣播電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《同上一堂課》。
此次《同上一堂課》的教學(xué)主題為'誦讀經(jīng)典照亮人生'，在課堂上，主持人孫汀娟宣讀了省委書記李鴻忠對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寄語(yǔ)，并進(jìn)行了'朝讀經(jīng)典。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀'教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。隨后，各中小學(xué)進(jìn)行了經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)展演。課堂上，一首首傳承千年、耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)詞讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的韻律和美好，感知到中華文化經(jīng)典的魅力，一句句經(jīng)典古文告訴同學(xué)們?cè)鯓訌膫鹘y(tǒng)經(jīng)典中吸取精髓，讓自己成為有才華、有品德的人。
通過(guò)觀看本次課堂，龍臺(tái)小學(xué)的全體師生在誦讀經(jīng)典中陶冶了情操，啟迪了智慧。從今天起，就讓經(jīng)典辭章伴隨著我校全體師生一起生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧！
同上一堂課觀后感4
'白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓……'9月7日下午3:00，伴隨著唱讀唐詩(shī)《登黃鶴樓》的悠揚(yáng)樂(lè)曲，宜昌三中體學(xué)生整齊地坐在教室里，觀看《同上一堂課-誦讀經(jīng)典照亮人生》的網(wǎng)絡(luò)直播。
經(jīng)典傳承文明，誦讀滋潤(rùn)人生！一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)歌，展現(xiàn)了中華文化的經(jīng)典魅力；《論語(yǔ)》中的經(jīng)典語(yǔ)句告訴了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)經(jīng)典；濃濃的母慈子孝之情，教育學(xué)生知人倫而盡孝道，知感恩而盡責(zé)任。《少年中國(guó)說(shuō)》的誦讀將這堂課推向了高潮，同學(xué)們情不自禁隨之誦讀，瑯瑯讀書聲響徹校園。
當(dāng)天同一時(shí)間，該校按照西陵區(qū)教育局統(tǒng)一部署，以班級(jí)為單位，利用多媒體和班班通設(shè)備，組織師生通過(guò)湖北電視教育頻道或網(wǎng)絡(luò)頻道，同上這一堂'朝讀經(jīng)典？踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀'教育活動(dòng)的電視教育課，學(xué)習(xí)省委書記李鴻忠對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寄語(yǔ)，觀看'朝讀經(jīng)典？踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀'教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)展演等。
同上一堂課觀后感5
今天我們看了《同上一堂課》，里面講述了三個(gè)小故事，第一個(gè)故事的內(nèi)容是有一個(gè)小男孩，他的夢(mèng)想是跟雷鋒叔叔一樣幫助人們，做人們的好榜樣，那個(gè)小男孩天天不管是在學(xué)校還是在外面都會(huì)幫助人們。有一天，小男孩的夢(mèng)想成真了，他終于當(dāng)上了一名有愛(ài)心、喜歡幫助人們的一位榜樣了！最后，他寫了一句話：“雷鋒叔叔像一顆壯壯的螺絲釘，不管是風(fēng)還是雨都要像一顆有高又直的大樹(shù)一樣。”
第二個(gè)故事的內(nèi)容是楊威的故事，楊威以前的夢(mèng)想是成為一位體操運(yùn)動(dòng)員，他從小就開(kāi)始練體操，通過(guò)不斷的努力，他收獲了成功，最后他成為了體操世界冠軍。
第三個(gè)故事的內(nèi)容是有一位盲人學(xué)校的音樂(lè)老師，她很負(fù)責(zé)任，也很有耐心，別人問(wèn)他：“當(dāng)一個(gè)盲人學(xué)校的老師多沒(méi)有意思啊！”她說(shuō)：“不管是盲人學(xué)校，還是在普通的學(xué)校都要關(guān)心學(xué)生，負(fù)重大的責(zé)任。”盲人學(xué)校里面的學(xué)生都是殘疾人，有一個(gè)孩子他的媽媽已經(jīng)過(guò)世了，他們的音樂(lè)老師就收留了她，天天給她梳頭發(fā)，陪她睡覺(jué)她還會(huì)唱很多歌，我覺(jué)得這個(gè)老師很有愛(ài)心！
通過(guò)看《同上一節(jié)課》我知道了要愛(ài)幫助別人，要有愛(ài)心、還有要堅(jiān)持夢(mèng)想。最后祝全國(guó)小朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上，早上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
同上一堂課觀后感6
昨天我們看了《同上一堂課》，我的感受很深。
誰(shuí)說(shuō)雷鋒距離我們太遠(yuǎn)？誰(shuí)說(shuō)雷鋒已經(jīng)消失？不！雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中！每當(dāng)有人談起助人為樂(lè)的時(shí)候，你第一個(gè)想起的是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是雷鋒！雖然他沒(méi)有出色的外表，沒(méi)有實(shí)力雄厚的背景，沒(méi)有富可敵國(guó)的錢財(cái)，只是一個(gè)平平凡凡的.士兵。可是，又有誰(shuí)說(shuō)平凡的人不可以偉大？
在滾滾東流的長(zhǎng)江邊生活著這樣一群人：他們太過(guò)平凡，平凡到我們常常忽視他們的存在，可卻在人們落水的第一時(shí)間，是他們勇敢地跳入水中，毅然救起一個(gè)個(gè)落水者，人被救上岸了，可其中有一位六十幾歲的老人——陳忠貴，永遠(yuǎn)的留在了江中，獻(xiàn)出他寶貴的生命。長(zhǎng)江，是他們兒時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)，是他們成年后的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，如今卻成為埋葬他們生命的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
用自己的生命換取別人的新生無(wú)疑是偉大的，但并不是犧牲自己的生命才叫做雷鋒，在我的身邊就有許許多多平凡的雷鋒。
以前我的英語(yǔ)很差，單詞記不住，課文也不能背誦。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)放棄學(xué)它了，但我的同學(xué)沒(méi)有放棄我。她主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)，教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，鼓勵(lì)我，監(jiān)督我，慢慢地我的成績(jī)提升了，我又重新?lián)碛袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。現(xiàn)在，我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但她幫助我的身影深深銘記在我的心中。你能說(shuō)她不是雷鋒嗎？
雷鋒離我們很近，是你，是我，也是她。為了我們心情更為歡樂(lè)，為了這個(gè)社會(huì)更加美好，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)，為美化世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
同上一堂課觀后感7
3月5日下午3時(shí)，我們?nèi)熒^看了專題教育片《同上一堂課：雷鋒告訴我》，使我深受感動(dòng)。
課堂上奧運(yùn)冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺(tái)，以不懼挑戰(zhàn)、為祖國(guó)榮譽(yù)拼搏的經(jīng)歷為主線，用簡(jiǎn)單樸素而又風(fēng)趣的語(yǔ)言作了一場(chǎng)激情洋溢的的勵(lì)志演講，贏得了全場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。他還與同學(xué)們親密互動(dòng)，首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運(yùn)金牌，鼓勵(lì)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持夢(mèng)想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。堅(jiān)守平凡的“心靈導(dǎo)盲師”張龍則給同學(xué)們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán)，開(kāi)設(shè)形體訓(xùn)練課的親身經(jīng)歷。她用開(kāi)創(chuàng)性的方式幫助盲童打開(kāi)認(rèn)知世界的窗口，用她對(duì)盲童無(wú)私奉獻(xiàn)事跡告訴我們，“雷鋒不只是一個(gè)名字，更是一種精神；雷鋒精神不止是一種奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任”。最后一位壓軸上場(chǎng)的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會(huì)愛(ài)心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事，結(jié)合她自身的實(shí)際行動(dòng)為孩子們?cè)忈屝聲r(shí)代的雷鋒精神，扶貧濟(jì)困、樂(lè)于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時(shí)代的雷鋒。短短數(shù)分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來(lái)對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無(wú)不倍受感動(dòng)。演講最后，她深情寄語(yǔ)，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我作為新時(shí)代的小學(xué)生，從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從小學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向雷鋒爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。像奧運(yùn)冠軍楊威那樣堅(jiān)持夢(mèng)想，勇奪第一，像張龍老師那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，追憶雷鋒品質(zhì)，傳承雷鋒精神，為在全社會(huì)形成“人人學(xué)雷鋒”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。
同上一堂課觀后感8
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職已經(jīng)52周年了。昨天，我觀看了湖北教育網(wǎng)臺(tái)播出的《同上一堂課——雷鋒告訴我》教育專題片，心中久久不能平靜。
細(xì)細(xì)回想一下自己走過(guò)的年輪，非常多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說(shuō)，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學(xué)生，隨著時(shí)間的流逝，我懂得的事物也開(kāi)始增多。我知道，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌的。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
同上一堂課觀后感9
這周四，老師給我們放了一個(gè)節(jié)目《同上一堂課》，里面的內(nèi)容很吸引人，而且讓我感觸很深。這期節(jié)目的主題是：“我們的價(jià)值觀”，然后把它分成了三個(gè)部分。第一個(gè)部分是為夢(mèng)想拼搏，第二個(gè)部分是奉獻(xiàn)與服務(wù)，最后一個(gè)部分則是人人都能當(dāng)雷鋒。同時(shí)還有三位嘉賓來(lái)為我們講解沒(méi)每一部分的意義。
第一個(gè)部分是著名體操運(yùn)動(dòng)員楊威來(lái)為我們講解的，他先講了他因?yàn)橥炔繌澢母冻觥Ｒ粋�(gè)比他重的師哥頂加高床，天天在他腿上壓一個(gè)小時(shí)，可他的付出在2004年的奧運(yùn)會(huì)上沒(méi)有一點(diǎn)效果，團(tuán)體比賽第五名，個(gè)人比賽第七名。那一天他受到了前所未有的打擊。可是，他并沒(méi)有因此而放棄，而是更加努力勤奮的練習(xí)，終于，在2008年的奧運(yùn)會(huì)上他奪冠了。我想，要想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就必須要付出十分艱辛的努力，而這正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。
第二部分是一位音樂(lè)老師張龍來(lái)為我們講解的。他放棄了十六年的音樂(lè)講臺(tái)，來(lái)到了武漢盲校。因?yàn)樗胱屇切┟ね瘋儯w會(huì)到音樂(lè)的快樂(lè)，通過(guò)音樂(lè)感受到這個(gè)光明的世界。張龍老師驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些孩子們擁有著很高的音樂(lè)天賦。于是，他闖半了盲人形體矯正班形體班等等。張龍老師就像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待他們，讓那些孩子們看到了一絲光明，找回了自信，最終踏上了自己的夢(mèng)想之路。
最后一個(gè)部分是一位節(jié)目主持人孫汀娟，她是一名慈善公益者，她主持的節(jié)目陽(yáng)光行動(dòng)幫助了許多農(nóng)村兒童和孤寡老人。她講了一個(gè)故事，是去年一斤半早產(chǎn)兒壯壯的故事。當(dāng)時(shí)壯壯出生時(shí)完全無(wú)法自主呼吸消化等等，巨額的醫(yī)藥費(fèi)等著壯壯的媽媽，可她卻沒(méi)有錢去支付。沒(méi)辦法，壯壯的媽媽只好打電話向大楚網(wǎng)求助。過(guò)了不到4個(gè)小時(shí)預(yù)定金額就到達(dá)了。可網(wǎng)友們還要求繼續(xù)為壯壯捐款，3天過(guò)后，捐款金額已經(jīng)達(dá)到了50多萬(wàn)了，一共有10多萬(wàn)網(wǎng)友參與了捐款。在大家的和力協(xié)助下，壯壯奇跡般的活了下來(lái)。
看了這期節(jié)目，我想：如果我們?nèi)巳硕紝W(xué)習(xí)雷鋒的精神品質(zhì)，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？
同上一堂課觀后感10
雷鋒精神永不褪色，當(dāng)代雷鋒閃耀荊楚。今天上午，全市5。4萬(wàn)名在校大學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)江云平臺(tái)，收看由湖北教育頻道直播的《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》教育活動(dòng)。
主持人：雷鋒依舊是國(guó)人精神的底色。
這是湖北廣電臺(tái)教育頻道《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》的直播現(xiàn)場(chǎng)，南京航空航天大學(xué)80后網(wǎng)紅老師徐川，正在給大學(xué)生們分享他的價(jià)值觀。
南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記 徐川：80多年前，那樣一群衣衫襤褸、骨瘦如柴的紅軍戰(zhàn)士，背著沉重的裝備，又是怎樣一步一步從山腳，征服那些人跡罕至，連鳥(niǎo)兒也飛不過(guò)去的雪山呢？
湖北理工學(xué)院師范學(xué)院的學(xué)生在線收看了這堂電視課，關(guān)于價(jià)值觀，他們也有著自己的想法。
湖北理工學(xué)院大學(xué)生 卞淑丹：我們現(xiàn)在雖然是大學(xué)生，但不應(yīng)定要局限我們的年齡，未來(lái)無(wú)限可能，所有的事情都可以去常識(shí)一下。
武漢大學(xué)85后博士生導(dǎo)師，給大家分享的是他的求學(xué)經(jīng)歷中的故事。
武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師 鄧鶴翔：我就突然意識(shí)到是地震了，我的第一反應(yīng)是，趕緊把手里的藥品給封裝好，因?yàn)槿绻麤](méi)有封裝好，發(fā)生二次災(zāi)害，會(huì)發(fā)生燃燒甚至爆炸。我想說(shuō)的是大家一定要盡自己的責(zé)任。
湖北理工學(xué)院大學(xué)生 潘瑩：從他的演講中得到了兩個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)就是堅(jiān)持，還有就是責(zé)任。
據(jù)了解，《同上一堂課》電視課堂節(jié)目，由省委宣傳部、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)主辦，湖北教育頻道承辦，希望通過(guò)觀看節(jié)目，教育引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并融入到每個(gè)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中。當(dāng)天，湖北師范大學(xué)、湖北工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)生也收看了直播。
同上一堂課觀后感11
3月3日下午，市實(shí)驗(yàn)初中認(rèn)真組織師生觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、省團(tuán)委、湖北廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》專題電視課堂。
雷鋒精神永不褪色，當(dāng)代雷鋒閃耀荊楚，電視課堂以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題，旨在引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)“雷鋒精神”的深刻內(nèi)涵，將培育雷鋒精神和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到青少年的日常學(xué)習(xí)、生活中，向我們解答了雷鋒精神在今天的現(xiàn)實(shí)意義，倡導(dǎo)雷鋒精神人人可學(xué)，處處可為，需要我們以實(shí)際行動(dòng)，從身邊的日常小事做起，不斷賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵。
為了進(jìn)一步深化和拓展“同上一堂課：我們的價(jià)值觀”教育內(nèi)容，我校將探索通過(guò)主題班會(huì)、撰寫觀后感、組織演講比賽、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等多種多樣的形式，常態(tài)化開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生用踏實(shí)的行動(dòng)努力學(xué)習(xí)，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值
同上一堂課觀后感12
9月8日大課間時(shí)間，我校按照洪山區(qū)教育局統(tǒng)一部署，以班級(jí)為單位，利用多媒體和班班通設(shè)備，組織師生觀看，同上這一堂“朝讀經(jīng)典踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)的電視教育課，學(xué)習(xí)省委書記李鴻忠對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寄語(yǔ)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”伴隨著極賦韻味的古琴曲，武漢市青菱學(xué)校全體學(xué)生整齊地坐在教室里，觀看《同上一堂課-誦讀經(jīng)典 照亮人生》的電視教育課。孩子們一起品味了中華經(jīng)典美文的傳神風(fēng)韻，意境之美，讓人回味無(wú)窮。一首首傳承千年、耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)詞讓師生們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的韻律和美好，領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，汲取了中華民族經(jīng)典文化的精髓!掀起了青菱學(xué)校誦讀經(jīng)典傳承傳統(tǒng)文化的序幕。
同上一堂課觀后感13
為大力推進(jìn)“朝讀經(jīng)典，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)。9月7號(hào)下午3點(diǎn)，學(xué)校組織全體師生，以各班為單位，在班主任的組織下，學(xué)生在各自班級(jí)內(nèi)通過(guò)同步收看湖北電視臺(tái)教育頻道的方式，同上了一堂主題為“誦讀經(jīng)典 照亮人生”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課。
課上，一首首傳承千年、耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)詞讓同學(xué)們意猶未盡。從清新婉約到慷慨豪情，從自然規(guī)律到家國(guó)情懷，無(wú)不讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的韻律和美好，感知到中華文化經(jīng)典的魅力。
通過(guò)同上一堂課，使學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展朝讀經(jīng)典教育活動(dòng)的重要意義，明確了朝讀經(jīng)典教育活動(dòng)的內(nèi)容要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣。在網(wǎng)絡(luò)化閱讀、碎片化閱讀盛行的今天，誦讀經(jīng)典，是令人感動(dòng)與值得驕傲的，中華民族傳承了五千多年的經(jīng)典文化，我們要學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典，讓經(jīng)典照亮人生。
同上一堂課觀后感14
今天，我觀看了專題片《同上一堂課：雷鋒告訴我》，故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生，我被他的事跡深深地感動(dòng)了。
雷鋒叔叔在工作中盡職盡責(zé)，今天該完成的任務(wù)絕不拖到明天去完成。在生活中，他省吃儉用，連一毛五分錢的汽水都舍不得買，只喝自己的白開(kāi)水；襪子穿破了，他補(bǔ)了又補(bǔ)，也不舍得買新的襪子穿，而是把節(jié)省下來(lái)的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務(wù)活動(dòng)中，他幫助正在新建的小學(xué)校運(yùn)磚、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨，卻也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在學(xué)校里尊敬老師，幫助同學(xué)，課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。在生活中，不亂花零用錢，吃飯時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)食物。向雷鋒叔叔那樣，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
同上一堂課觀后感15
為進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，將雷鋒事跡融入到孩子的日常學(xué)習(xí)和生活之中，3月9日下午，宣恩縣李家河鎮(zhèn)金陵寨小學(xué)利用班班通設(shè)備和多媒體網(wǎng)絡(luò)資源，分班組織全校師生共同觀看了電視節(jié)目《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》。
該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺(tái)聯(lián)合主辦，湖北電視教育頻道承辦，內(nèi)容為“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”，“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”，“天天學(xué)雷鋒、人人做雷鋒”三個(gè)主題。電視教育片里長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江、默默挽救數(shù)以百計(jì)生命的故事，董宏猷《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷，湖北美德少年陳鵬、毛曉宇助人為樂(lè)的事跡，讓師生們深受感染。
雷鋒思想集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，雷鋒人格在新時(shí)代彰顯著他的崇高價(jià)值和無(wú)窮魅力。然而由于時(shí)代原因，有些同學(xué)對(duì)雷鋒事跡知道得不多，對(duì)雷鋒精神領(lǐng)會(huì)得不夠深刻。通過(guò)觀看電視課堂節(jié)目，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，得到了情感體驗(yàn)，接受了一次深刻的思想洗禮。觀看結(jié)束后，該校德育部表示：三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，在組織全校師生觀看《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》的基礎(chǔ)上，學(xué)校將通過(guò)主題班會(huì)、觀后感、實(shí)踐活動(dòng)等形式掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒的熱潮。
同上一堂課觀后感16
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是毛主席親自為雷鋒題的詞。在那之后，和雷鋒一樣的人層出不窮。在看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》這一節(jié)目后，我深深地被感動(dòng)了。在看了最后一個(gè)主題：人人都能當(dāng)雷鋒后，我更是思緒萬(wàn)千，因?yàn)榧钨e孫汀娟阿姨給我們講了一個(gè)故事。
早產(chǎn)兒壯壯，出生時(shí)不足750克，因?yàn)樗×耍荒芟衿胀▼雰阂粯酉澄铮陨娴膸茁蕩缀鯙榱悖谀赣H積蓄花光時(shí)，他們需要面對(duì)20萬(wàn)元的巨額醫(yī)療費(fèi)。在無(wú)奈之下，母親打電話向媒體求助，于是壯壯的照片被發(fā)到了網(wǎng)上，許多網(wǎng)友就開(kāi)始幫助他們籌錢。在通道開(kāi)啟不過(guò)4小時(shí)的時(shí)間就湊夠了20萬(wàn)元，在那之后還有許多網(wǎng)友想為壯壯的后續(xù)治療籌錢，壯壯在眾多網(wǎng)友的幫助下成功地活了下來(lái)。
聽(tīng)了這個(gè)故事晚就開(kāi)始想：如果沒(méi)有那么多人幫助他們，他們會(huì)怎么樣?如果我是眾多網(wǎng)友中的一位，我會(huì)不會(huì)幫助他們?我不能回答前面的問(wèn)題，但后面的一個(gè)，我想答案是肯定的。人生之中難免會(huì)有很多不幸，但一定要相信我們身邊，有很多像雷鋒一樣的好人。雷鋒雖然已經(jīng)不在世上了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中，只要有一顆樂(lè)于助人的心，那么人人都是“活雷鋒”。
同上一堂課觀后感17
3月4日15時(shí)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)5000多名師生利用班班通設(shè)備，同步收看由湖北電視臺(tái)教育頻道直播的《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目。
該節(jié)目時(shí)長(zhǎng)40分鐘，主要由“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”、“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”、“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”3個(gè)板塊構(gòu)成，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富、形象生動(dòng)、事跡感人，對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的教育性。在觀看節(jié)目的過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生一起觀看，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，讓學(xué)生們能更好地理解節(jié)目的內(nèi)涵。
我市教育部門要求全市各中小學(xué)校能結(jié)合電視節(jié)目?jī)?nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生們以《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》為題寫一篇觀后感，并開(kāi)展系列評(píng)選活動(dòng)。觀看活動(dòng)結(jié)束后，不少學(xué)校還集體組織新入隊(duì)的少先隊(duì)員聆聽(tīng)了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等經(jīng)典曲目、走上街頭公共場(chǎng)所開(kāi)展清掃垃圾等活動(dòng)，向同學(xué)們發(fā)出倡議――用實(shí)際行動(dòng)續(xù)“寫”新的《雷鋒日記》，做具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。
據(jù)應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該校還將利用國(guó)旗下講話，加大宣傳和教育，成立了‘小紅帽志愿者服務(wù)隊(duì)’，開(kāi)展了義務(wù)打掃街道，清除白色垃圾、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生等活動(dòng)，在全校學(xué)生中樹(shù)立典型，號(hào)召他們向身邊的小雷鋒學(xué)習(xí)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
同上一堂課觀后感18
9月7號(hào)下午3時(shí)，十里牌小學(xué)兩千余名師生在校同步收看了由湖北廣播電視臺(tái)教育頻道精心打造的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課《同上一堂課：誦讀經(jīng)典，照亮人生》，這標(biāo)志著該校“朝讀經(jīng)典？踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。
《同上一堂課：誦讀經(jīng)典，照亮人生》被譽(yù)為鄂教版“開(kāi)學(xué)第一課”，主要內(nèi)容包括省委書記李鴻忠對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寄語(yǔ)，“朝讀經(jīng)典？踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式及經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)展演等。
《春曉》的花落繽紛，《憫農(nóng)》的汗水漣漣，《登鸛雀樓》黃河奔流，《沁園春.雪》的江山壯美，《少年中國(guó)說(shuō)》的浩然正氣……一首首傳承千年、耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)詞，通過(guò)表演者的傾情誦讀和形象、生動(dòng)的聲畫演繹，讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的韻律和美好，感知到中華文化經(jīng)典的魅力，激勵(lì)同學(xué)們?cè)谇趯W(xué)修德的同時(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
據(jù)悉，該校還就這次主題展開(kāi)討論交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣，讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典中陶冶情操，啟迪智慧，傳承文明，滋潤(rùn)人生。
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