雙減工作致家長(zhǎng)的一封信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的雙減工作致家長(zhǎng)的一封信（精選7篇），歡迎大家分享。
雙減工作致家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”）文件精神，確保“雙減”政策落地見(jiàn)效，更好地為學(xué)生身心健康保駕護(hù)航，保障學(xué)生全面成長(zhǎng)，切實(shí)減輕中小學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)家長(zhǎng)（學(xué)生）的合法權(quán)益，銀海區(qū)教育局向全區(qū)家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、樹(shù)立正確教育理念。
分?jǐn)?shù)不是評(píng)判孩子能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)也不是決定孩子未來(lái)的全部。家長(zhǎng)朋友們應(yīng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比；不要盲目給孩子報(bào)名參加各種學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)班，要理性看待校外培訓(xùn)作用，注重發(fā)掘孩子的興趣和潛質(zhì)；重視發(fā)展孩子良好道德品質(zhì)、身體素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)基礎(chǔ)技能，鼓勵(lì)孩子多參加勞動(dòng)實(shí)踐和體育鍛煉；提高親子陪伴質(zhì)量，保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間，妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。
二、理性選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在室內(nèi)顯著位置公示《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》（或民辦非企業(yè)登記證書(shū)）；非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在室內(nèi)顯著位置公示《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》。家長(zhǎng)應(yīng)選擇辦學(xué)規(guī)范、信譽(yù)良好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，查看辦學(xué)地址是否與審批地址一致，辦學(xué)內(nèi)容是否與審批范圍相符，并全面了解場(chǎng)所安全、授課人員資質(zhì)等情況。自覺(jué)抵制“證照不全”非法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括以托管名義開(kāi)展校外培訓(xùn)的托管機(jī)構(gòu)，無(wú)證照、個(gè)人工作室和不具備資質(zhì)的教育咨詢公司等機(jī)構(gòu)，規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量、資金及安全等不可控風(fēng)險(xiǎn)，以防自身權(quán)益受損。
三、管控培訓(xùn)時(shí)間。
“雙減”文件規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)”“線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20點(diǎn)30分，線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于21點(diǎn)。”學(xué)生只能在非國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期的周一至周五參加學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)；對(duì)于非學(xué)科類(lèi)興趣愛(ài)好培訓(xùn)，也請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際情況，合理選擇。當(dāng)前，國(guó)家非常重視學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作的開(kāi)展，各學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際和學(xué)生需求通過(guò)課后服務(wù)方式解決家長(zhǎng)“四點(diǎn)半”接送困難、作業(yè)輔導(dǎo)困難及體藝興趣提升需求，家長(zhǎng)可關(guān)注。
四、認(rèn)真簽訂培訓(xùn)合同。
參加培訓(xùn)前，要與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂規(guī)范的培訓(xùn)合同，明確服務(wù)內(nèi)容和收退費(fèi)辦法，索要正規(guī)機(jī)打發(fā)票，避免出現(xiàn)糾紛后，維權(quán)無(wú)證據(jù)資料。不要盲目相信口頭承諾，謹(jǐn)防不平等條約侵害自身權(quán)益，造成經(jīng)濟(jì)損失。遇到糾紛，要依合同仲裁或者依法訴訟。
五、務(wù)必守好錢(qián)袋子。
一次性繳納培訓(xùn)費(fèi)用不應(yīng)超過(guò)3個(gè)月或不超過(guò)60課時(shí)，并應(yīng)索要正規(guī)發(fā)票，警惕培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以普通收據(jù)或者“白條”替代消費(fèi)憑證。部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為招攬生源，進(jìn)行虛假宣傳，以低價(jià)誘導(dǎo)，甚至惡意競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)培訓(xùn)效果做出明示或暗示的保證性承諾，吸引家長(zhǎng)繳納培訓(xùn)費(fèi)用，需仔細(xì)辨別。建議目前不再預(yù)交學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)，特別是2021年9月1日以后的培訓(xùn)費(fèi)。
區(qū)教育局圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)，已在深入研究相關(guān)舉措，將在提升教學(xué)質(zhì)量和落實(shí)學(xué)校課后服務(wù)工作等方面制定切合實(shí)際的實(shí)施方案以滿足家長(zhǎng)和學(xué)生需求。下一步，區(qū)教育局將會(huì)同相關(guān)部門(mén)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和在職教師有償家教的監(jiān)管和督查，嚴(yán)格落實(shí)好“雙減”政策精神。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
雙減工作致家長(zhǎng)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
孩子是祖國(guó)的花朵，是中華民族的希望和未來(lái)。為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是所有家長(zhǎng)和我們共同的心愿和努力的方向。
當(dāng)前，中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重成為義務(wù)教育最突出的問(wèn)題之一，特別是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)序發(fā)展，使“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象尤為突出。一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超范圍培訓(xùn)，培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊，甚至存在安全隱患，一旦發(fā)生安全事故，后果嚴(yán)重，維權(quán)困難。長(zhǎng)此以往，不僅增加了學(xué)生課外負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重違背了孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，也擾亂了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，甚至影響到每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的長(zhǎng)遠(yuǎn)幸福。
2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。對(duì)學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了力度空前的監(jiān)管措施，同時(shí)要求嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課，直至撤銷(xiāo)教師資格。這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，作出的重要決策部署。我縣為貫徹落實(shí)國(guó)家決策部署，制定并出臺(tái)了《遼陽(yáng)縣關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》，同時(shí)下發(fā)了《關(guān)于清理整頓全縣義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑期學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的通知》。
為此，遼陽(yáng)縣教育局向全縣中小學(xué)生及家長(zhǎng)朋友們提出如下倡議：
一是希望家長(zhǎng)朋友們要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、執(zhí)行好《意見(jiàn)》精神，立即停止學(xué)生參與校外學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課行為，堅(jiān)決不參與在職教師校外補(bǔ)課。堅(jiān)決不參加以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開(kāi)展的學(xué)科類(lèi)（含外語(yǔ)）線上及線下培訓(xùn)，自覺(jué)抵制學(xué)前教育小學(xué)化。
二是希望家長(zhǎng)朋友們要自覺(jué)履行好監(jiān)管責(zé)任，保障學(xué)生安全，落實(shí)防疫要求，管好自己的孩子。
三是希望同學(xué)們科學(xué)合理安排假期生活，積極參加學(xué)校開(kāi)展的托管服務(wù)；養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
四是希望同學(xué)們樹(shù)立健康意識(shí)，保持有規(guī)律的生活節(jié)奏，加強(qiáng)體育鍛煉，幫助父母做力所能及的家務(wù)；切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)防交通、溺水等事故發(fā)生。
五是希望家長(zhǎng)和同學(xué)們利用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)，免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，共同度過(guò)一個(gè)安全、順利、有意義的假期。
遼陽(yáng)縣教育局將全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲打擊在職教師違規(guī)補(bǔ)課行為，提高教育教學(xué)管理水平，統(tǒng)籌、科學(xué)、規(guī)范布置家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治力度。
家長(zhǎng)朋友們，給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的心愿，希望家長(zhǎng)朋友們轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立良好的教育理念，理性看待校外培訓(xùn)的作用，與我們共同做好“雙減”工作！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
雙減工作致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”），旨在回歸育人本質(zhì)，保證學(xué)生休息權(quán)利，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，構(gòu)建良好教育生態(tài)。在此，奎文區(qū)教體局鄭重提醒家長(zhǎng)理性對(duì)待校外培訓(xùn)。
調(diào)整培訓(xùn)方向
“雙減”政策要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。我區(qū)已經(jīng)停止學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批，且只允許合格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在正常上學(xué)日的周一到周五課后時(shí)間開(kāi)課，線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于20：30，線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于21：00。請(qǐng)您關(guān)注孩子興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)和綜合素質(zhì)拓展，科學(xué)調(diào)整培訓(xùn)方向。
選擇合法機(jī)構(gòu)
查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否取得《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》，辦學(xué)地址是否與審批地址一致，辦學(xué)內(nèi)容是否與審批范圍相符。不要選擇無(wú)證機(jī)構(gòu)、個(gè)人工作室和不具備資質(zhì)的教育咨詢公司，從奎文區(qū)教體局發(fā)布的“白名單”（關(guān)注“奎文民辦教育公眾號(hào)”搜索“黑白名單”）中選擇。同時(shí)，我區(qū)從未審批過(guò)全腦開(kāi)發(fā)類(lèi)和幼小銜接類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)務(wù)必用心辨識(shí)，謹(jǐn)防上當(dāng)；校外托管機(jī)構(gòu)不具備培訓(xùn)資質(zhì)，不能開(kāi)展培訓(xùn)，一旦繳費(fèi)培訓(xùn)將難以保障合法權(quán)益。
守好錢(qián)袋子
一次性繳納培訓(xùn)費(fèi)用不應(yīng)超過(guò)3個(gè)月或不超過(guò)60課時(shí)，并應(yīng)索要正規(guī)發(fā)票，警惕培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以普通收據(jù)或者“白條”替代消費(fèi)憑證。對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以各種優(yōu)惠方式誘導(dǎo)跨學(xué)期、跨學(xué)年、在公示標(biāo)準(zhǔn)外收費(fèi)的，拒絕繳納并向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)。已經(jīng)超期繳費(fèi)的與機(jī)構(gòu)按照合同協(xié)商退費(fèi)。
簽訂培訓(xùn)合同
一定與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同，使用由教育部、市場(chǎng)監(jiān)管總局統(tǒng)一印發(fā)的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同》（要求機(jī)構(gòu)提供），明確服務(wù)內(nèi)容和收退費(fèi)辦法，不相信口頭承諾，謹(jǐn)防不平等條約侵害自身利益，遇到糾紛依合同仲裁或者依法訴訟。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
雙減工作致家長(zhǎng)的一封信4
全市廣大家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)是我們共同的心愿。長(zhǎng)期以來(lái)，由于片面追求升學(xué)率，過(guò)度追求考試成績(jī)等因素，使“機(jī)械訓(xùn)練、反復(fù)刷題”等現(xiàn)象尤為突出，導(dǎo)致中小學(xué)學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)太重。同時(shí)廣大家庭“不能讓孩子輸在起跑線上”的心理引發(fā)的教育焦慮和教育攀比日益嚴(yán)重，許多家長(zhǎng)盲目地讓孩子參加各種各樣的校外培訓(xùn)，把“考高分”凌駕于孩子的身心健康之上，孩子們苦不堪言。許多孩子在學(xué)校和家庭的束縛下，失去了童年，失去了自主、失去了生成志向的最佳時(shí)機(jī)。這既影響到孩子的成長(zhǎng)、家庭的幸福，更不符合新時(shí)代培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任新人的.基本要求。
7月19日，中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2021〕40號(hào)），這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度對(duì)“減負(fù)”工作作出的重大決策部署。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就“如何減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)、如何全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為”等10個(gè)方面回答了記者提問(wèn)。省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)鄒聯(lián)克在《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)表署名文章《強(qiáng)化“四個(gè)統(tǒng)籌”，確保“雙減”工作落地見(jiàn)效》，從四個(gè)“統(tǒng)籌好”對(duì)落實(shí)“雙減”工作提出了意見(jiàn)。
仁懷市教育局將深入貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》和省、市關(guān)于“雙減”工作要求，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，扎實(shí)開(kāi)展“雙減”工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)方面：
一是強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用，在教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面下狠功夫，讓學(xué)生在校學(xué)好學(xué)足。
二是做好中小學(xué)場(chǎng)館全面開(kāi)放及假期托管服務(wù)試點(diǎn)工作，切實(shí)解決學(xué)生假期“看護(hù)難”問(wèn)題。
三是嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”要求加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真深化課堂教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四是堅(jiān)持“五育并舉”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)方面：
一是進(jìn)一步加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，切實(shí)解決學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)泛濫問(wèn)題。
二是嚴(yán)禁非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。
三是嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供境外教育課程。
四是嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。
家長(zhǎng)與學(xué)生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，要正確認(rèn)識(shí)“雙減”對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性，樹(shù)立正確的學(xué)生觀和成才觀。
一是密切家校聯(lián)系。積極參加家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，主動(dòng)與教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心狀況，制訂有針對(duì)性的家校聯(lián)動(dòng)教育方案，構(gòu)建和諧家校關(guān)系。
二是更新育人觀念。了解孩子的身心成長(zhǎng)規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃孩子未來(lái)發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)。
三是融洽家庭氛圍。細(xì)心關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽(tīng)孩子心聲，做孩子的朋友，形成良好溝通互動(dòng)模式，幫助孩子排憂解難。
四是養(yǎng)成良好習(xí)慣。督促孩子按時(shí)就寢，確保充足睡眠。適度安排家務(wù)勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等。加強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷行為。
各位家長(zhǎng)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的快樂(lè)飛翔，為了每個(gè)孩子都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量，讓我們攜手前進(jìn)，轉(zhuǎn)變教育觀念、樹(shù)立正確理念，努力讓每個(gè)孩子都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展、高水平自立自強(qiáng)的各類(lèi)人才！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
雙減工作致家長(zhǎng)的一封信5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)，是全社會(huì)一直關(guān)注的事情。近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，要求各地提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。為在師市落實(shí)好“雙減”工作要求，更好地為學(xué)生身心健康保駕護(hù)航，保障學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，師市教育局向廣大中小學(xué)生家長(zhǎng)提出如下倡議：
一、推進(jìn)觀念變革，樹(shù)立科學(xué)成才觀。
不管是一孩二孩還是即將到來(lái)的三孩，家長(zhǎng)最希望的就是所有孩子都能夠健康成長(zhǎng)成才。怎樣才算成才？其實(shí)，每個(gè)項(xiàng)目的奧運(yùn)冠軍可能只有一個(gè)，每個(gè)孩子的性格稟賦和素質(zhì)潛力不同，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的成長(zhǎng)成才觀，呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，理性幫助孩子確定成長(zhǎng)成才目標(biāo)。人人皆可成才，人人都應(yīng)成才，人人盡展其才，只要根據(jù)孩子自己的實(shí)際發(fā)展?jié)摿Γ侠碇贫ǔ砷L(zhǎng)目標(biāo)，每一個(gè)孩子都會(huì)有自己的精彩人生。
二、關(guān)注身心健康，追求孩子幸福人生。
目前，孩子健康發(fā)展的環(huán)境越來(lái)越好，促進(jìn)孩子全面發(fā)展的渠道越來(lái)越多。但是高分低能的學(xué)生也大有人在，只求索取不愿奉獻(xiàn)的“巨嬰”也屢有出現(xiàn)。這樣的高分孩子，是您想要的嗎？作為家長(zhǎng)，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但更多的應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子身心健康。一個(gè)人真正成功的最終評(píng)價(jià)是人生幸福，只有孩子擁有強(qiáng)健的體魄和健康的心理，才能從容應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活和將來(lái)工作中的困難和挑戰(zhàn)，才能擁有幸福的人生。所以，我們不應(yīng)片面把追求學(xué)業(yè)成績(jī)作為唯一目標(biāo)，而應(yīng)把孩子的生命安全、身體強(qiáng)健、心智快樂(lè)作為基礎(chǔ)要求，把實(shí)現(xiàn)人生幸福、為社會(huì)和家庭做貢獻(xiàn)作為最重要的發(fā)展目標(biāo)。
三、密切家校溝通，推動(dòng)協(xié)同育人改革。
家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。促進(jìn)學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)，單靠教育系統(tǒng)是不夠的，必須匯聚家庭、學(xué)校和社會(huì)各方面的力量，特別是發(fā)揮好學(xué)校和家庭育人“同盟軍”的作用，促進(jìn)家庭、社會(huì)和學(xué)校一體化聯(lián)動(dòng)發(fā)力。師市各級(jí)教育部門(mén)和各類(lèi)學(xué)校一定充分發(fā)揮教育指導(dǎo)作用，宣傳貫徹落實(shí)好黨的教育方針政策，盡最大努力制定出臺(tái)和實(shí)施好各項(xiàng)育人策略，密切與廣大學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。也請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)家長(zhǎng)溝通見(jiàn)面會(huì)，共同參與學(xué)校建立的學(xué)生成長(zhǎng)空間計(jì)劃行動(dòng)，與學(xué)校和老師保持密切溝通，掌握孩子在校學(xué)習(xí)和身心狀況，配合學(xué)校做好成長(zhǎng)教育，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)很辛苦，都希望能夠在家里放松一下，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定給予理解支持，重視親子溝通，每天抽時(shí)間多與孩子交流心情，傾聽(tīng)孩子心聲，尊重孩子意愿，真心做孩子的大朋友，盡可能營(yíng)造舒適、融洽、快樂(lè)、健康的家庭氛圍。
四、正確認(rèn)識(shí)定位，理性對(duì)待校外培訓(xùn)。
一個(gè)劇場(chǎng)里，大家都在看戲，每個(gè)人都有自己的座位，大家都能夠看到演員的演出。忽然，前排觀眾為了看得更清楚，站起來(lái)看戲，于是，后排觀眾為了看到演出，也被迫站起來(lái)。最后大家都站起來(lái)了，看的效果也許和原來(lái)幾乎相同，但所有的人肯定更累了。我們推動(dòng)教育“雙減”工作，就是讓大家都坐下來(lái)，輕松看戲。教育是有規(guī)律的'，孩子成長(zhǎng)也是有規(guī)律的。我們要選擇從孩子健康成長(zhǎng)出發(fā)，明確學(xué)校教育主陣地作用，理性看待校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用。建議各位家長(zhǎng)尊重和保障學(xué)生的休息權(quán)利，不盲目攀比、跟風(fēng)，切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，把更多的時(shí)間還給孩子，勞逸結(jié)合，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。目前，我們正在清理整頓校外違規(guī)培訓(xùn)行為，在此也提醒各位家長(zhǎng)和同學(xué)們謹(jǐn)慎報(bào)名參加校外培訓(xùn)，不參與校外教學(xué)和學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，謹(jǐn)慎付（續(xù)）費(fèi)，以免發(fā)生不必要的糾紛。對(duì)于非學(xué)科類(lèi)的興趣愛(ài)好培訓(xùn)，建議根據(jù)孩子精力、特長(zhǎng)、興趣等情況具體分析，合理規(guī)劃，慎重選擇，適度參加。
五、合理安排時(shí)間，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可以培育孩子的健康性格，讓孩子生活學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)，更有條有理。建議各位家長(zhǎng)和同學(xué)們一起制定近期的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，并穩(wěn)妥合理實(shí)施。請(qǐng)引導(dǎo)孩子們?cè)缢缙穑訌?qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)近視防控，嚴(yán)格控制使用電子產(chǎn)品時(shí)長(zhǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)上網(wǎng)行為監(jiān)控，杜絕瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。各位家長(zhǎng)朋友們最好把手機(jī)放下，選擇名著、古詩(shī)詞或者健康向上的課外讀物，陪伴孩子增加閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。也可以鼓勵(lì)孩子們積極參加社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，安排孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力和自理能力。
六、做好疫情防疫，提升防范意識(shí)。
近期疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，請(qǐng)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子們主動(dòng)配合做好疫情防控，假期減少不必要外出和集會(huì)，不帶孩子前往師域外特別是中、高風(fēng)險(xiǎn)疫情重點(diǎn)地區(qū)。要認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)，常通風(fēng)，勤洗手，戴口罩，勤消毒。請(qǐng)和孩子們一起學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)科普知識(shí)，主動(dòng)接種疫苗，配合核酸檢測(cè)，用科學(xué)、理性的態(tài)度來(lái)看待疫情的產(chǎn)生和傳播，幫助孩子們樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信心，不信謠，不傳謠，確保孩子自身安全、家庭安全、社會(huì)安全。
家長(zhǎng)朋友們，蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念”。讓我們家校攜手，密切配合，共同守護(hù)孩子成長(zhǎng)，努力創(chuàng)造孩子們的幸福明天！
同時(shí)，也真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)朋友們多對(duì)師市教育工作和教育事業(yè)發(fā)展提出寶貴的意見(jiàn)和建議！您的意見(jiàn)和建議，始終是我們改進(jìn)提升教育工作的動(dòng)力源泉。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
雙減工作致家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！2021 年 7 月 24 日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)。《意見(jiàn)》明確要求堅(jiān)持以生為本，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)回歸校園，全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)。《意見(jiàn)》明確了進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)五方面主要任務(wù)和重點(diǎn)措施：一是全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)；二是提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求；三是堅(jiān)持從嚴(yán)治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為；四是大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好；五是強(qiáng)化配套治理，提升支撐保障能力。
在此，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的人才觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，切實(shí)減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。 特別提醒廣大家長(zhǎng)朋友，根據(jù)《意見(jiàn)》要求，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期間組織學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友支持、理解，節(jié)假日、休息日及寒暑假期間不要再安排孩子參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。非學(xué)科類(lèi)的興趣愛(ài)好培訓(xùn)，也請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合孩子實(shí)際情況，理性選擇經(jīng)過(guò)審批且合法經(jīng)營(yíng)的機(jī)構(gòu)參加。
“雙減”工作，需要您的積極參與，我們真誠(chéng)歡迎廣大家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)行為和在職教師自行組織有償補(bǔ)課或參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)輔導(dǎo)等違規(guī)行為，請(qǐng)及時(shí)向教育行政部門(mén)反映。
家長(zhǎng)朋友們，給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的共同心愿。有您的參與，“雙減”工作才會(huì)落到實(shí)處。希望家長(zhǎng)朋友們樹(shù)立科學(xué)的育兒觀、成才觀，不盲目跟風(fēng)，理性看待校外培訓(xùn)的作用，鼓勵(lì)孩子充分利用在校時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉，保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間。讓我們同心、同力、同行，一起守護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
雙減工作致家長(zhǎng)的一封信7
各位家長(zhǎng)：
暑假將至，為持續(xù)鞏固我市“雙減”工作成果，規(guī)范校外培訓(xùn)行為，切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，維護(hù)廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的合法權(quán)益，營(yíng)造健康教育培訓(xùn)生態(tài)，現(xiàn)提醒如下：
一、不參加學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。暑假期間,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展的各類(lèi)學(xué)科培訓(xùn)，以及“一對(duì)一”“上門(mén)服務(wù)”“眾籌私教”“素質(zhì)拓展”等“地下”違規(guī)學(xué)科培訓(xùn)均為非法行為。市、縣（區(qū)）教育局部門(mén)將聯(lián)合其它部門(mén)對(duì)違規(guī)學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，嚴(yán)防違規(guī)培訓(xùn)所帶來(lái)的疫情防控、安全和資金風(fēng)險(xiǎn)。
二、謹(jǐn)慎選擇非學(xué)科培訓(xùn)。全市非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已由相應(yīng)主管部門(mén)進(jìn)行分類(lèi)審批，如需參加非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的，請(qǐng)選擇審批通過(guò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師有資質(zhì)、安全有保障的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并簽訂統(tǒng)一格式的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》，繳費(fèi)不超過(guò)3個(gè)月或60課時(shí)。
三、樹(shù)立正確教育理念。學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地在校內(nèi)、主渠道在課堂，依賴、迷信校外培訓(xùn)不可取。家長(zhǎng)要重視孩子良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，尊重孩子的個(gè)性差異和稟賦特質(zhì)，科學(xué)合理安排孩子課余時(shí)間學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。
歡迎家長(zhǎng)朋友共同監(jiān)督校外培訓(xùn)行為。如發(fā)現(xiàn)有違法違規(guī)開(kāi)展學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)行為的，按照屬地管理原則均可向公布的各自轄區(qū)電話或郵箱反映。
祝全市學(xué)生假期快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！祝家長(zhǎng)朋友工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
【雙減工作致家長(zhǎng)的一封信】相關(guān)文章：
雙減家長(zhǎng)承諾書(shū)03-16
雙減進(jìn)行時(shí)家長(zhǎng)感悟06-20
小學(xué)家長(zhǎng)雙減心得08-17
雙減家長(zhǎng)心得體會(huì)08-17
關(guān)于“雙減”政策下家長(zhǎng)的感悟05-20
雙減家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿09-29