世界視覺日主題班會教案

時間：2023-10-10 16:22:14 世界視覺日主題班會教案我要投稿

世界視覺日主題班會教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細致的教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的世界視覺日主題班會教案（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　世界視覺日主題班會教案1

　　主題：

　　世界愛眼日

　　目標：

　　通過世界愛眼日班會，提高學生對眼睛健康的認識，培養良好的眼睛保護習慣。

　　時間：

　　30分鐘

　　教學內容：

　　1. 介紹世界愛眼日的背景和意義（5分鐘）

　　解釋世界愛眼日是為了提高人們對眼睛健康的關注和認識。

　　強調眼睛是我們重要的感官器官，需要我們保護和關愛。

　　2. 眼睛的結構和功能（10分鐘）

　　通過圖片或模型，展示眼睛的結構和各部分的功能。

　　解釋角膜、晶狀體、視網膜等眼部結構的作用。

　　強調眼睛對我們的視覺和生活的重要性。

　　3. 眼睛常見問題和保護方法（10分鐘）

　　列舉常見的眼睛問題，如近視、遠視、散光等。

　　介紹正確使用電子產品、保持良好的用眼姿勢、適度休息等眼睛保護方法。

　　強調定期眼部檢查和正確佩戴眼鏡或隱形眼鏡的重要性。

　　4. 眼保健操活動（5分鐘）

　　引導學生進行簡單的眼保健操活動，如眼球旋轉、眼睛放松等。

　　解釋眼保健操的作用，可以緩解眼部疲勞和保持眼睛的健康。

　　5. 總結和展望（5分鐘）

　　回顧本次班會的內容和學習收獲。

　　鼓勵學生將眼睛保護的知識運用到日常生活中。

　　強調每天都是愛眼日，要保持良好的眼睛保護習慣。

　　教學方法：

　　1. 講解：通過講解眼睛的結構和功能，讓學生了解眼睛的重要性和保護方法。

　　2. 互動：引導學生參與討論，分享他們的眼睛保護經驗和問題。

　　3. 活動：進行眼保健操活動，讓學生親身體驗眼睛保護的重要性。

　　教學資源：

　　1. 圖片或模型展示眼睛的結構和功能。

　　2. 眼保健操視頻或手冊。

　　評估方式：

　　1. 學生參與度：觀察學生的參與情況，包括提問、回答問題和互動討論。

　　2. 學生反饋：收集學生對本次班會的反饋和學習收獲。

　　拓展活動：

　　1. 組織學生參觀眼科醫院或眼鏡店，了解眼睛檢查和眼鏡的制作過程。

　　2. 組織學生制作宣傳海報或小冊子，宣傳眼睛保護知識。

　　3. 邀請眼科醫生或眼鏡店的專業人士來班級進行講座或答疑。

　　注意事項：

　　1. 確保班會時間充足，不要過于趕時間。

　　2. 鼓勵學生積極參與，提問和分享自己的經驗。

　　3. 確保教學資源的準備和使用順利。

　　世界視覺日主題班會教案2

　　教案目標：

　　1. 了解世界愛眼日的由來和意義；

　　2. 培養學生正確的眼睛保健意識；

　　3. 傳遞正確的用眼習慣和保護眼睛的方法。

　　教學準備：

　　1. PowerPoint或投影儀；

　　2. 眼科相關圖片、視頻素材；

　　3. 班會室布置。

　　教學步驟：

　　1. 開場導入（5分鐘）

　　向學生介紹世界愛眼日的由來和意義，提問學生是否知道這個節日，以及他們對眼睛保健的了解。

　　2. 世界愛眼日主題介紹（10分鐘）

　　通過PPT或投影儀展示世界愛眼日的宣傳海報和相關圖片，向學生介紹今年的主題和口號。

　　向學生解釋為什么要設立世界愛眼日，強調眼睛對于我們的重要性，以及現代生活中眼睛容易受到的傷害。

　　3. 眼睛保健知識講解（15分鐘）

　　利用PPT或投影儀展示眼睛保健知識的圖片和視頻素材，講解以下內容：

　　a. 正確的用眼姿勢：保持適當的用眼距離，避免長時間盯著屏幕，注意用眼休息。

　　b. 飲食調理：攝入富含維生素A、C和E的食物，如胡蘿卜、橙子和堅果。

　　c. 眼部衛生：經常洗手，不揉眼睛，避免使用他人的眼藥水和眼鏡。

　　d. 定期檢查：強調定期進行眼部檢查的重要性，以及及早發現和治療眼部問題的必要性。

　　4. 眼睛保護小貼士（10分鐘）

　　分組讓學生互相交流并分享自己的眼睛保護小貼士，鼓勵他們提出自己的觀點和經驗。

　　整理出學生提出的貼士，并向全班分享一些實用的眼睛保護小貼士。

　　5. 互動游戲（10分鐘）

　　設計一個互動游戲，讓學生通過回答問題或完成任務來鞏固眼睛保健知識。

　　可以設置獎勵機制，鼓勵學生積極參與。

　　6. 總結和展望（5分鐘）

　　回顧本次班會內容，強調眼睛保護的重要性，并鼓勵學生將所學知識應用到日常生活中。

　　展望未來，鼓勵學生在世界愛眼日這一天，積極參與相關活動，傳遞正確的眼睛保護理念。

　　教學延伸：

　　1. 鼓勵學生在世界愛眼日這一天，組織一次眼睛保健宣傳活動，向全校師生傳遞正確的眼睛保護知識。

　　2. 組織學生參觀當地的眼科醫院或眼科診所，讓他們親身了解眼睛保健和眼部疾病的治療情況。

　　世界視覺日主題班會教案3

　　目標：

　　通過世界愛眼日班會活動，提高學生對眼睛健康的認識，培養正確的眼睛保護習慣。

　　時間：

　　10月12日下午

　　教學步驟：

　　1. 開場（5分鐘）

　　歡迎學生參加世界愛眼日班會活動。

　　解釋世界愛眼日的意義，強調眼睛健康的重要性。

　　2. 眼睛保護知識講解（10分鐘）

　　通過圖片、視頻或幻燈片展示，介紹常見的眼睛問題，如近視、遠視、散光等。

　　解釋這些問題的原因和可能的后果，例如長時間使用電子設備、不正確的閱讀姿勢等。

　　強調正確的眼睛保護方法，如定期眼睛檢查、保持正確的用眼姿勢、適度休息等。

　　3. 活動互動（10分鐘）

　　分成小組，每個小組選擇一位代表，進行眼保健操的表演。

　　設計一個小游戲，測試學生對眼睛保護知識的掌握程度。例如，讓學生回答一些與眼睛健康相關的問題。

　　4. 總結和反思（5分鐘）

　　讓學生回顧今天的活動，總結他們學到了什么。

　　強調眼睛保護的重要性，并鼓勵學生將所學知識應用于日常生活中。

　　鼓勵學生與家人分享所學知識，提高家庭成員的眼睛保護意識。

　　5. 結束（5分鐘）

　　感謝學生的參與和付出。

　　提醒學生下次班會活動的時間和地點。

　　世界視覺日主題班會教案4

　　教案標題：

　　世界愛眼日活動

　　教案目標：

　　1. 了解世界愛眼日的背景和意義。

　　2. 培養學生關注眼健康的意識。

　　3. 提供一系列眼保健的方法和建議。

　　教案內容：

　　一、導入（5分鐘）

　　1. 引導學生回顧眼睛的重要性，并提問他們平時是否關注眼健康。

　　2. 介紹世界愛眼日的背景和意義，解釋為什么要設立這個特殊的日子。

　　二、知識講解（10分鐘）

　　1. 講解眼睛的結構和功能，包括角膜、晶狀體、視網膜等。

　　2. 解釋常見的眼疾病，如近視、遠視、散光等，并提醒學生要及時就醫。

　　三、活動展示（15分鐘）

　　1. 視力檢查：安排專業的眼科醫生或護士進行簡單的視力檢查，幫助學生了解自己的視力情況。

　　2. 眼保健小貼士：展示一些眼保健的方法和建議，如遠離電子屏幕、保持良好的用眼姿勢、定期眼保健操等。可以通過圖片、視頻等方式呈現。

　　四、小組討論（15分鐘）

　　1. 將學生分成小組，讓他們討論眼保健的.重要性以及如何保護眼健康。

　　2. 鼓勵學生分享自己的經驗和觀點，并互相學習。

　　五、展示和總結（10分鐘）

　　1. 邀請每個小組派代表上臺分享他們的討論結果。

　　2. 總結本次活動的重點和要點，并強調眼保健的重要性。

　　3. 鼓勵學生將所學知識運用到日常生活中，保護自己的眼健康。

　　教案延伸：

　　1. 邀請眼科醫生或專家進行專題講座，深入了解眼健康知識。

　　2. 組織學生參觀眼科醫院或眼科實驗室，親身體驗眼科檢查和治療過程。

　　3. 組織學生參與眼保健操比賽或眼健康宣傳海報設計比賽，增強學生的參與度和創造力。

　　教案評估：

　　1. 觀察學生在活動中的參與度和表現。

　　2. 收集學生完成的小組討論記錄和分享內容。

　　3. 給予學生反饋和評價，鼓勵他們在日常生活中關注眼健康。

　　世界視覺日主題班會教案5

　　活動目標：

　　1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道10月12日是世界“愛眼日”。

　　2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。

　　3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

　　活動準備：

　　眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

　　活動過程

　　一、謎語導入

　　上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺

　　二、了解眼睛的構造，用途

　　1、出示圖片引導幼兒觀察。

　　提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？

　　2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

　　小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

　　三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

　　1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

　　提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發生了什么事情？

　　小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

　　2、欣賞情景表演或看圖片

　　(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

　　提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？

　　小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

　　(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

　　提問：這個小朋友哪里做的不對,為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？

　　小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

　　四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

　　1、教師示范眼睛保健操

　　眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

　　2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

　　附故事：眼鏡和鼻梁

　　夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了!我們找他評理去!”

　　耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了!”

　　眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務，累也是應該的!”……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇!

　　第二天，明明在放學的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛護眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會很開心!”

　　世界視覺日主題班會教案6

　　一、指導思想：

　　10月12日是世界“愛眼日”。眼睛是我們心靈的窗戶，是通往美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官。所以要愛惜眼睛，讓孩子知道眼睛的重要性，知道如何愛護眼睛。

　　二、活動目標：

　　1.通過宣傳教育活動，讓孩子認識自己的眼睛，懂得愛護和保護，普及喜歡眼睛的知識。

　　2.通過活動體驗，讓孩子養成良好的用眼衛生習慣。比如，不要長時間看電視節目；保證充足的睡眠時間。

　　三、活動準備：

　　1.好好保護你的眼睛。

　　2.宣傳報紙。

　　3.每堂課的教具。

　　四、活動時間：

　　10月12日上午。

　　五、活動流程：

　　1.向家長分發有關眼睛健康的傳單。

　　2.利用海報、櫥窗展示和其他宣傳方法。

　　3.每班半天教學活動和“愛眼日”宣傳教育活動。

　　六、活動目標：

　　1.知道保護眼睛的正確方法和保護眼睛的重要性。

　　2.積極參與討論，結合自己的生活經驗大膽發表意見。

　　七、活動重點：

　　知道保護眼睛的正確方法和保護眼睛的重要性。

　　八、活動難點：

　　知道眼睛的各種用途，愿意積極參與討論，大膽說出自己的想法。

　　九、準備工作：

　　1.提問讓孩子說出眼睛的用途。

　　老師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎？(美)哪里美了？(小朋友回答)

　　你怎么知道？(用眼睛看)

　　你的眼睛還能做什么？(讓幼兒分別說出眼睛的多種用途)

　　總結：眼睛可以看到很多東西和事物，可以幫助我們寫字畫畫。也就是說不管做什么都要有眼光。除了這些，眼睛還會說話。你相信嗎？

　　然后看老師的眼神在說什么。(憤怒)

　　誰的眼睛會說話？請一些孩子上來表演。)

　　老師：誰能告訴你他的眼睛在說什么？(比如他的眼神說我很高興等等。)

　　2.通過游戲讓孩子感受隱形的滋味。

　　老師：除了看，眼睛也可以像孩子們的表演一樣傳達感情。

　　今天老師給你們每人帶了一個自制的眼罩。要不要戴著它和老師玩游戲？

　　那就一起穿上！

　　老師拿出一個球，問，我現在手里拿的是什么？(不知道)

　　摘下眼罩，看看是什么。它是什么顏色和形狀？

　　再戴上眼罩，感受一下老師在哪里。你碰過它嗎？

　　為什么我們戴上眼罩就不知道老師有什么，就摸不到老師了？(因為眼睛看不見)

　　3.教孩子如何關心和幫助盲人。

　　我們知道失明給我們的生活帶來很多不便，但有些人出生時就看不見了。那是誰？(盲人)

　　當我們看到盲人時，我們應該做什么？(讓孩子們發表自己的意見，談論如何幫助盲人)

　　4.用故事告訴孩子自己有近視，也會給人帶來不便。

　　眼睛看不見不方便，眼睛也很難生病。一只啄木鳥不護眼，鬧了很多笑話。你想知道他開了哪些玩笑嗎？

　　讓孩子們聽這個故事。

　　聽問題：啄木鳥開了哪些玩笑？(小朋友回答)

　　5.讓孩子看情景表演，判斷對錯。

　　老師：如果我們不好好保護我們的眼睛，如果我們近視了，我們會鬧出很多笑話。平時應該怎么保護眼睛？先看看他們做的對不對。如果我們做的對，我們一起給他一個五角星好嗎？

　　6.告訴小孩子如何保護眼睛。

　　剛才我們看到有的孩子做的對，有的孩子做的不對，那么如何保護眼睛不生病呢？(讓孩子回答)

　　總結：孩子真聰明，一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后，我們必須記住：

　　(1)千萬不要用臟手揉眼睛。

　　(2)看電視時，遠離電視，不要看太久。

　　(3)不要躺在床上看書。

　　(4)不要在行走的汽車或摩托車上看書。

　　(5)不要在光線太強或太暗的地方寫字或畫畫。

　　(6)寫字畫畫時，要坐直，胸部離桌子一拳，眼睛離書一尺遠。

　　(7)多吃新鮮水果和蔬菜。

　　(8)最重要的是不要玩尖銳的東西，以免傷眼睛。

　　7.讓幼兒做出正確的閱讀和繪畫姿勢，通過實物投影儀展示出來，讓他們看自己做得對不對。

　　今天，老師還為你準備了一些書、紙和玩具。請大家自由發揮，然后看看誰做的最好，誰最能保護好自己的小眼睛。讓孩子們在電視上玩得開心。

　　世界視覺日主題班會教案7

　　目標：

　　通過世界愛眼日的班會活動，提高學生對眼睛健康的意識，了解如何保護眼睛，并培養正確的用眼習慣。

　　材料準備：

　　1. PowerPoint演示文稿

　　2. 海報、圖片或視頻素材

　　3. 筆記本和筆

　　4. 小獎品（如書簽、眼罩等）

　　活動步驟：

　　1. 開場（5分鐘）

　　a. 歡迎學生們參加世界愛眼日班會，并簡要介紹活動的目的和意義。

　　b. 引導學生們思考：眼睛對我們的生活有多重要？我們應該如何保護眼睛？

　　2. 知識普及（10分鐘）

　　a. 使用PowerPoint演示文稿向學生們介紹眼睛的結構和功能，以及常見的眼睛問題（如近視、遠視等）。

　　b. 展示海報、圖片或視頻素材，以生動形象地向學生們展示如何正確用眼和保護眼睛的方法。

　　c. 鼓勵學生們積極參與，提問并分享他們對眼睛健康的認識和經驗。

　　3. 分組討論（10分鐘）

　　a. 將學生們分成小組，每個小組討論并列出保護眼睛的方法和建議。

　　b. 每個小組派代表分享他們的討論結果，并與其他小組進行交流和討論。

　　c. 教師引導學生們總結出一些重要的保護眼睛的方法，并記錄在黑板上。

　　4. 總結與獎勵（5分鐘）

　　a. 回顧班會的內容，強調保護眼睛的重要性，并鼓勵學生們在日常生活中積極實踐。

　　b. 隨機抽取一些學生回答問題，并給予小獎品作為鼓勵。

　　c. 感謝學生們的參與，并提醒他們下次班會的時間和主題。

　　擴展活動建議：

　　1. 邀請眼科專家或醫生來學校進行講座，進一步加深學生們對眼睛健康的認識。

　　2. 組織學生們參觀眼科診所或眼科醫院，讓他們親身了解眼科檢查和治療的過程。

　　3. 組織學生們參加眼保健操或眼保健運動，幫助他們放松眼部肌肉并改善眼睛疲勞。

　　注意事項：

　　1. 確保教室環境明亮，避免過度使用電子設備。

　　2. 鼓勵學生們在課間休息時遠離電子屏幕，進行眼部放松運動。

　　3. 向學生們強調正確的用眼姿勢，如保持正確的坐姿、閱讀距離等。

　　4. 鼓勵學生們向家長傳達保護眼睛的重要性，并與家人分享相關知識和經驗。

　　世界視覺日主題班會教案8

　　主題：

　　愛護眼睛

　　目標：

　　通過班會活動，增加學生對眼睛保健的認識，提高他們對眼睛健康的重視，并提供一些實用的眼睛保護方法。

　　活動準備：

　　1. 展示板或幻燈片投影儀

　　2. 眼科醫生的海報或圖片

　　3. 眼科醫生的訪談視頻或錄音

　　4. 預先準備的小冊子或手冊，包含眼睛保護的重要信息和方法

　　5. 眼睛保護小游戲或問答題目

　　6. 班會活動記錄表格

　　活動流程：

　　1. 開場（5分鐘）

　　a. 歡迎學生們參加世界愛眼日班會。

　　b. 解釋活動的目的和重要性：提醒學生們關注眼睛健康，學習如何保護自己的眼睛。

　　2. 眼睛保護知識介紹（10分鐘）

　　a. 展示眼科醫生的海報或圖片，介紹眼科醫生的工作和他們對眼睛健康的重要性。

　　b. 播放眼科醫生的訪談視頻或錄音，讓學生們了解眼科醫生如何幫助人們保護眼睛健康。

　　c. 與學生們分享一些有趣的眼睛保護知識，例如：為什么我們會流眼淚？為什么我們需要戴太陽鏡？

　　3. 眼睛保護方法分享（15分鐘）

　　a. 分發預先準備的小冊子或手冊，包含眼睛保護的重要信息和方法。

　　b. 請學生們閱讀小冊子或手冊，并共享其中的一些重要信息。

　　c. 強調以下眼睛保護方法：

　　避免長時間盯著電子屏幕，每小時休息5-10分鐘。

　　保持正確的閱讀姿勢，保持適當的距離和角度。

　　多吃富含維生素A、C和E的食物，如胡蘿卜、橙子和堅果。

　　在戶外活動時戴上太陽鏡，以保護眼睛免受紫外線的傷害。

　　定期檢查眼睛健康，如果有任何問題，及時就醫。

　　4. 互動游戲或問答環節（10分鐘）

　　a. 進行一些簡單的眼睛保護小游戲或問答題目，以鞏固學生們對眼睛保護知識的理解。

　　b. 獎勵正確回答問題的學生，鼓勵他們參與互動。

　　5. 總結和反思（5分鐘）

　　a. 回顧班會內容，強調眼睛保護的重要性。

　　b. 鼓勵學生們將所學知識應用于日常生活中，并幫助他人關注眼睛健康。

　　c. 收集學生們的反饋和意見，以便改進未來的班會活動。

　　6. 結束（2分鐘）

　　a. 感謝學生們的參與和關注眼睛健康。

　　b. 鼓勵學生們在世界愛眼日期間分享所學知識，并提醒他們保持良好的眼睛保護習慣。

　　世界視覺日主題班會教案9

　　班會目的：

　　1、通過活動讓學生知道每年的10月12日是世界愛眼日。

　　2、指導學生了解眼睛的基本結構，學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。

　　3、使學生感受到眼睛的重要性，懂得保護眼睛從我做起，從現在做起。

　　活動準備：

　　相關的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

　　活動過程：

　　一、猜謎引出課題

　　師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄？這是什么？（眼睛）

　　2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用？

　　3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛，保護我們的小眼睛。

　　齊：讀課題：保護我們的小眼睛

　　二、了解眼睛的結構

　　師：要想保護我們的小眼睛，首先讓我們一起來了解一下。

　　1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。

　　2、虹膜：通俗點講究是瞳孔周圍，中國人是咖啡色，歐洲人是藍色的部分。

　　3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠近不同的物體準確成象在視網膜上

　　4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調節進入眼睛的光線強弱

　　5、視網膜：眼睛最里面一層，能呈現圖像，信息，但是倒圖像。

　　6、視神經：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。

　　師：眼睛的構造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用？

　　（生：擋住風沙和灰塵。）

　　師：是啊，眼睫毛也是用來保護我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……齊讀課題）

　　三、觀看視頻

　　1、師：可是有個孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？請看視頻，播放視頻《保護視力》

　　2、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎么啦？

　　生：看不見了。

　　為什么會眼睛看不見了呢？

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