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如何成為優秀教師演講稿

時間:2022-06-22 14:29:07 如何成為優秀教師演講稿 我要投稿

如何成為優秀教師演講稿

  一、演講稿的寫作要求

  1、演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。

  2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

  3、好的演講稿,應該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結合起來,做到動之以情,曉之以理。

  4、演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

  二、如何成為優秀教師演講稿(精選13篇)

  演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。下面是小編為大家收集的如何成為優秀教師演講稿(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  如何成為優秀教師演講稿1

尊敬的領導,同事們:

  你們好!

  有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業;有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!

  這學期一開學,x主任就找我談話:讓我做xx班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌,但是也面臨著同樣管理班級,同樣要與孩子打交道。在班級管理中,最重要的一個關注,就是孩子的情緒能力!五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生,他們心中有千千結無人解釋,面對的是只知催促學習的父母,他們的心境壞極了,心中的郁積無處發泄,一點點小事與摩擦都能點燃一場戰爭。在是非面前,孩子是有他自己的判斷力的,只是被當時的情緒所左右,比如說,一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆,就想看一看,可是女孩子不讓看,于是你爭我搶,女孩子不小心打到男孩子的臉,男孩子一下急了,將筆狠狠的扔向外面。此時兩個孩子都冷靜下來了,他們都認識到自己錯了,只是在當時情緒的左右下,才不顧一切后果!所以,關注孩子的情緒,給予孩子情緒支持和引導,不失時機地培養孩子的情緒能力顯得尤為重要!它是一種比知識、技能更厲害的本事,被用來衡量一個人的智力,甚至能預測未來的成敗。

  作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?作為教師的你,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執著,之所以執著,我會奉獻。因為我們擁有著培養祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!其實,奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關心凝成團結,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。

  如何成為優秀教師演講稿2

尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

  大家好!

  “國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。”能作為一名未來的守護者,我感覺到無上光榮又任重道遠。

  今日,作為優秀教師代表在那里發言,我深感激動與感恩。因為我深知,在工作中所取得的任何成績,從來都不是一個人的功勞。這一切,與各位領導的帶領,同事們、同學們的支持是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領導、同事和同學們表示最誠摯的感激!

  六年前從醫院轉行來到學校,從一名醫務工作者轉變成為一名人民教師,說心里話,我的內心十分的忐忑、緊張。怕自我做不好,辜負了校領導和家長的殷切期望,怕耽誤了學生的完美前程。但人生既然做了選擇,就只能勇往直前,當一名合格的好教師變成了我唯一的奮斗目標。

  身為一名臨床護理學教師,我始終有著強烈的職責感。臨床護理學是醫護工作中最基礎、最常用、最帶有普遍性的基本理論學科,是護理人員必須掌握的基礎知識,也是發展專科護理的基礎和提高護理質量的重要保證。護理學科的最終成果直接服務人民群眾,造福人類社會。它是整個人類社會的健康守護者,所以意義非凡。每一位學生,都是未來的生命守護者,作為他們的教師,我更應當盡心盡責。對學生不僅僅是言傳,更應當是身教,僅有以德立身、以身作則,學生方能以師為鏡。我始終以“教好每一節課、教好每一個學生”為自我的根本目標,認真備課、用心教課、細致批改每一份作業,盡心完成每一次課堂指導,盡職盡責地完成教師的本職工作。

  進入衛校的學生們都是正處于青春期的孩子們,他們渴望知識也渴望著能夠在生活、精神上獨立。教學中不僅僅需要增強職責心,更應當奉獻愛心。在尊重學生的基礎上,堅持用正確的思想引領人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴而不厲;嚴中有愛,嚴中有章,嚴而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學生成為有職責感和道德感的人。回望過去的六年教學生涯,作為一名專業課教師,也作為一名班主任,一名共產黨員,每一天都過得既忙碌又充實,既勞累也歡樂。

  最終,我還想對咱們同學們說幾句話:“人生,其實就是一個不斷選擇的過程。從我們出生開始,我們就在不停為我們的人生做出選擇。比如擇校——這是為我們的成長教育所做出的選擇;比如擇業——這是對自我未來工作和生活方式的選擇;比如擇“心”,這是為我們每一天的心境和心態進行選擇。我們昨日選擇的“因”,就是我們今日生活的“果”。我們由四面八方匯聚到xx學校這個花園,無論你是小草還是大樹,我相信,只要你安下心來,用進取開朗的心態對待每一天,你就必須會有收獲。在那里,我們是園丁,而你們才是關鍵。你們的心,你們的志向與付出,決定了你會長成一株什么樣的植物。如果你的心小而溫柔,你能夠成為一株碧綠的小草,為自我和旁人供給一抹亮色和完美,成就其四季的蔥籠。如果你的心立足高遠,你則可能會成為一株,參天大樹,為周圍的飛鳥、行人供給庇護和清涼。

  教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。“一片丹心惟報國”,親愛的教師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們為自我能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!以我們的共同努力,我相信我們必須會百尺竿頭更進一步,我相信我們能夠取得更大的成績,讓臨衛的教育事業再上一個臺階。最終祝各位領導、教師和同學們身體健康!工作、學習順利!合家幸福!

  多謝大家!

  如何成為優秀教師演講稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開笑顏,滿懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期。今天,我們歡聚一堂,舉行新學期的開學典禮。首先,我很榮幸能作為優秀教師代表在此發言。我深知“優秀教師”這個榮譽稱號的獲得,以及在工作中取得的一些成績,都是全體師生共同努力的結果,更是與各位領導大力支持、熱情幫助分不開的。所以,請允許我向各位領導、各位教師表示最真誠的感謝!謝謝你們!

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”愉快的暑假一晃而過,我們又一次踏進了九月,站到了一個新的起點,踏上了新的征程。在這里,我們隨時可以看到學校幾位校長和幾位主任的身影,他們為了學校的建設和發展,忘記了節假日,為了學校這個大家庭,丟棄了自己的小家庭;在這里,我們可以隨時看到一批“全職保姆”,日夜操勞,愛生如子的班主任們;在這里,我們隨時可以看到離家遠,但克服一切困難堅守工作崗位的,滿腔熱血,刻苦鉆研,不斷上進的年輕教師們;在這里,我們隨時可以看到為了教學工作,一個周內能見孩子一面的“爸爸媽媽們”。在他們身上體現了我們x中學教師團隊的團結奮進和銳意進取精神,正因為有了他們,xx中學的教育教學成績才得到了社會的肯定和稱贊。

  此刻,作為x中的教師,我們感到驕傲,作為x中的學生,你們應該感到自豪。因為我們正處在蒸蒸日上的風口浪尖上,只要我們乘勢而行,踐行“開學就是決戰,起跑就是沖刺”的誓言,我們一定會創建一個更加美好的x中,x中一定會取得更加驕人的成績!

  新學期,對于每一位教師都意味著嶄新的開始。我們一定要接過接力棒,爭做學生歡迎、家長滿意、同行佩服、社會景仰的好老師。為此,我代表全體教師表示:

  1、以教書為已任,追求實效課堂。追求“實事求是”原則,向40分鐘要質量,向輔導要效益。營造良好學風,構建嶄新課程體系,改進教學方法,狠抓學習習慣,歷練學生綜合素質。

  2、以敬業務實、開拓進取的工作精神,努力提高自身素質。一個好的教師必須是學高身正的典范,因此,在日常的學習工作中,我們要不斷調整、完善、更新自己的知識體系,多學專業知識,提升業務水平;多向比自己優秀的人學習,學習他們的長處,彌補自己的不足。讓學習與教學有效結合,做到教學相長。作為班級的組織者和教育的管理者,精心謀劃、精誠管理,把培養“品學兼優”的學生作為自己不懈的追求。

  3、增強責任意識,增強敬業精神,視工作為事業,視質量如生命。努力做到愛生如子,帶著感情負起教育的責任,把愛灑向學生的心田,同時還要寬嚴相濟,用嚴格的要求幫助同學改進自己的缺點。真正做到以嚴導其行,以愛暖其心,努力做到教書育人,管理育人。同時,我們還要用自身的行為做同學們學習的榜樣,盡我們所能教會學生怎樣做一個正直的人,有用的人。

  同學們,初中三年是人生中最難忘、最美好的日子。緊張而充實,快樂而向上。你們是世界上最富有的人,因為你們有大把的年華,大把的青春。然而,僅有的一次青春應該怎樣度過呢?花有重開日,人無再少年!因此,作為一名教師代表,今天借此機會,我想以三句話與同學們共勉:

  第一,做一個善良而富有愛心的人。追求真、善、美,這是人文精神亙古不變的精髓。七年級的新同學們,不要因為初來乍道而對新的學習環境感到陌生害怕。校園是我們共同的家,只有我們都去愛這個家,愛這家中的每一個人,我們才能收獲同樣的愛。記住,你用什么樣的眼光看世界,這個世界就會以什么樣的顏色呈現在你面前。讓我們做一個善良而溫暖的人吧,溫暖他人的同時也溫暖著自己。同學們,你們是懷揣夢想的天使,在以后的三年里,井然有序的校園將是你施展才華的舞臺。和藹可親的老師將是你們的良師益友。希望你們盡快適應新環境,定好新目標。努力做到:自尊、自信、自立、自強;學會做人,學會做事、學會學習,學會合作。

  第二,做一個自信而勤奮的人。“自信人生二百年,會當水擊三千里”。但是空有自信成不了大事。行永遠重于言。八年級的同學一定深有體會,你們是學校的中堅力量,你們已經褪去生澀,但距離成熟還有一步之遙。無論學習還是生活,眼睛是個懶漢,雙手才是好漢。行動起來吧,美好的前程等著你們去創造。

  第三,做一個拼搏而敢于挑戰自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎?“你可以把我消滅,但不可以把我打敗!”人生非坦途,學習上一定會有很多困難,希望同學們一定要有充分的心理準備。九年級的同學們,愛拼才會贏!但我們贏得的應該是什么呢?什么才是成功呢?我以為,人生最大的對手是自己,考試分數就是我們努力的一種量化體現,盡管這不是全部。

  親愛的同學們,如果老天善待你,給了你優越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天給你百般設障,更請不要磨滅了對自己的`信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你更賣力、天賦比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸!同學們,希望你們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮。

  老師們,同學們,選擇了勤勉與奮斗,就選擇了希望與收獲!選擇了紀律與約束,就選擇了理智與自由!選擇了痛苦與艱難,就選擇了練達與成熟!選擇了拼搏與超越,就選擇了成功與輝煌!那就讓我們師生齊心,攜手奮進,在新學期里取得更輝煌的成績!

  最后,祝各位領導老師身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,茁壯成長!祝愿我們的x中學越辦越輝煌!

  我的發言完畢,謝謝大家!

  如何成為優秀教師演講稿4

  今天,我很榮幸地站在這里,首先感謝西三十鋪鎮中心校這么多年對我的培養,也感謝我們學校把“優秀教師”的榮譽授予了我,在座的一些是我的長輩,一些是我的兄弟姐妹,你們就像是我的親人一樣,你們在這里,我的家也就在這里。

  20xx年,我考上了特崗教師,來到了我們西三十鋪鎮中心小學,剛來的時候心里還是很膽怯,畢竟這是我的第一份工作,這里有陌生的環境,陌生的面孔,我生怕說錯了話,教不好小孩子。但是慢慢的,我感受到了大家的溫暖,校領導的關懷備至與諄諄教誨、李老師等老教師的“傳幫帶”,麗娟等小伙伴們的“相濡以沫”無一不給了我巨大的能量,讓我逐漸成長成熟起來。特別是那些學生們,孩子們,他們雖然沒有城市里的孩子衣著靚麗,但是他們卻有著一雙雙清澈又明亮的眼睛;雖然沒有城市里的孩子父母那樣車接車送,但是那下雨天手拉手的相扶相助,那濺在褲腳的泥巴卻有著世間最樸素的感動。對我來說,只要看到滿課堂的學生,我就有動心的剎那,這讓我想起了一直向著太陽,沐浴陽光的向日葵,在希望的田野上茁壯的生長。

  還記得,有一次在縣影劇院看一場晚會,期間有一場是關于留守兒童的情景劇,舞臺上那駝了背的爺爺奶奶,那沒日沒夜辛勞打工的爸爸媽媽,還有孩子們那稚嫩的小臉,那聲聲“爸爸、媽媽,你們什么時候能夠回家”,讓我淚濕眼底。是呀,沒有真真切切和他們在一起是無法體味到這人間別離的苦楚。我想對我的學生們說:“爸爸媽媽在外打工,很快就會回來的,回來的時候會給你們買新衣服,還有好多零食,所以你們現在就應該好好學習,考出好成績才是對父母最大的孝順,爸爸媽媽現在不在,我就是你們的媽媽。”同時也要對爸爸媽媽們說:“放心吧,你牽掛的孩子啊,已經長大啦。”桃李不言,下自成蹊。偶爾忍不住感嘆,教師是多么神奇的職業,那么遠的熱情,讓我淡忘了那么近的憂傷。每一個清晨,每一朵向日葵,每一個笑臉都將短暫的歲月無限拉長為一條綿延壯闊的河流,清澈著、奔騰著、燃燒著、長流不息。

  值此教師節即將來臨之際,就讓我代表全體學生,向在座的各位老師說一聲:“你們辛苦了,祝你們節日快樂”。

  謝謝大家。

  如何成為優秀教師演講稿5

  隨著社會的發展,幼兒園教育也隨即發展起來,家長對幼兒園的要求也越來越高。作為一位啟蒙老師的我們應該怎么做,才能成為一名優秀的幼兒教師呢?

  我認為一名優秀的幼兒教師,應具備積極向上,健康,快樂的工作狀態。不要看不起自己的工作。在我們的同行里,有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁瑣。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。這樣的想法是錯誤的,是對自己工作不健全的理解,

  如果你認為自己的工作是卑賤的,那你就犯了一個巨大的錯誤。只要你誠實的勞動和創造,沒有人能夠貶低你的價值。

  在一線工作中,我們每天都要說很多相同的話,都要做一些非常繁瑣的事,所以我們要學會在自己的工作中找到成就感和滿足感,只有自己有了一個良好的心態,才能以良好的精神面貌對待工作,才能對工作投入自己的熱情,作為教師要從心里真正喜歡幼兒,熱愛幼兒,對幼兒要具有細心,耐心,責任心,不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置,敢于知錯就改。

  我在工作中就遇到過這樣一件事,給了我很大的啟發。平常在班上我都會要求小朋友,洗完小手一定要用毛巾把手擦干,如果誰沒有擦手的話,就會被老師視為不講衛生,是要被我批評的。有一次,我著急為小朋友發點心,洗完手順便在衣服上蹭了兩下,突然有一個孩子說:“老師,你不講衛生!”我被孩子批評覺得很沒面子,就連忙找借口說:“不是老師不擦,是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給我,我羞紅了臉,這才向小朋友承認錯誤:“老師錯了,不該這么不講衛生的,讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”從此我也用更高的標準約束自己,()班上的孩子也養成了知錯就改的好習慣。我相信這樣的例子在我們身邊也有不少,看來老師錯了能知錯就改,會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,這樣孩子心中會加倍尊重老師。

  雖然我現在離一名優秀的幼兒教師有一步很大的距離,但是既然我選擇了這一行,我將無怨無悔,踏踏實實工作,不懈努力。我相信:終有一天,我會成為一名幼兒喜歡,家長放心的幼兒教師。

  如何成為優秀教師演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師:

  上午好!在第xx個教師節來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的街道黨工委、辦事處領導,區教育局領導以及各村局、企業的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

  我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候。

  我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學生,學生們也愛我。

  作為一名教師,我愛我的家我們的中心學校。四年來,我與學校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區教育局的正確領導下,在各村居、企業以及社會各界的關心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學校在馬現法校長班長的一班人的帶領下,由小到大,由弱到強,由最初的xxx名學生發展成為今天擁有xx個教學班,xxx余生的上規模學校,曾經培養出了無數全區尖子生的學校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標邁進,爭取為勝園的教育事業做出新的更大的貢獻。

  作為一名教師,我更愛我的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的預備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

  老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:

  一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,xxx崗敬業的模范。要關愛每一名學生,關心每一名學生的長大進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康長大的指導者和引路人。

  二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷進步教學質量和教書育人本領。

  三是要勇于創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘愛好和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

  四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。

  記得特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業!這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業當作一生的事業往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

  最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節日歡快!

  謝謝大家!

  如何成為優秀教師演講稿7

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家中午好!

  能作為優秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優秀稱號凝聚的是xx鎮人民政府的關懷,學校領導的支持,同事的之指點及xxx、xxx班學生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

  我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節,我們在這里共同慶祝xx中學20xx-20xx學年開學典禮,祈求明年更豐收。

  作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學生調皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經說過,我們不是人才,但我們培養的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務。

  我們選擇了教師這個職業,就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

  借此機會,我想向xx中學的全體同學提一些希望:初三的同學,你們是xx中學今年的希望,學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經過刻苦努力,相信你們一定能學有所成。初二的同學們,你們是學校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎,給初一同學做好榜樣,讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們,你們是學校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學們,騰一中的大門向所有同學開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

  新的學年,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!

  最后,祝各位領導,各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!

  如何成為優秀教師演講稿8

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

  大家好!我來自應用電子技術教育專業,今天我演講的題目是《做一名優秀教師》。

  2007年5月,國務院決定在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。采取這一重大舉措,就是要進一步形成尊師重教的濃厚氛圍,讓教育成為全社會最受尊重的事業;免費師范生協議是我們向祖國和無數渴望知識的孩子們許下的莊嚴承諾,我們應當義無返顧地用愛心和智慧實現孩子們求知的夢想,用責任和肩膀擔負起國家與人民的重托。

  起初,在填報志愿時,我們懵懵懂懂,也許很多人受到了家長的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約,或許是自己的意愿。總之,我們走進了這個大學,我相信,當時,我們每個人心中都有一個夢想。我要做一名優秀的人民教師。

  時光荏苒,我們已經度過大學兩年的時光,大三生活已經過半,想想過去的時光,我們渾渾噩噩,每天談論的不是學習,也不是如何實現理想,而是游戲八卦。曲江流飲邊早已不是讀書之所,那里已經被一對對的情侶所占據。在校園里,“打醬油”已成為一種時尚,一切的學習生活都變成了浮云;力爭上游的人正在減少,萎靡不正的人正在增加。似乎大家都已經忘了,我們來這個學校是為了什么?起初的夢想在時間的沖刷下,都已經遠去了。為什么我們會變得如此頹廢?這一切的問題都出現在哪里了呢?

  俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

  對于我們師范生來說,十年從教不僅是我們要完成的使命,也是我們職業發展的重要成長階段。確立長期從教、終身從教的志向,教好每一個學生,促進每一個學生的成長和發展,是每一位師范生銘刻于心的價值追求。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去,在基層教師崗位上歷練成長,在中國教育的廣闊天地中播撒光明和希望。

  從勤奮學習的“師范生”,到躊躇滿志的“未來優秀教師”,再到擔當歷史重任的“未來教育家”,這正是我們所努力的成長軌跡,也是祖國和人民寄予我們振興中國教育的重托。我們要以實際行動,將感恩之心轉化為未來從教的動力,把握教育創新的時代脈搏,奏響基礎教育改革的最強音,為實現教育現代化奉獻自己的青春力量。同學們啊,當你還在攜戀人之手,浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時,當你還在無休止地翹課,瘋狂地去網吧游戲時,你是否該想想,這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實現你的價值嗎?不,不能啊。我們應該覺醒,應該勵志成為一名優秀的人民教師!

  如何成為優秀教師演講稿9

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是:做一名優秀教師。

  教師是人類靈魂的工程師。教師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!當我第一次以教師的身份踏進小學時,我的心情是多少激動,多么地自豪。我知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。可是俗話說得好:醉后方知酒味濃,白發始覺學問遲。有人說,從來沒有哪一個職業像老師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時,卻用生命去維護,一遍一遍地向學生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價,何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹可以作威作福證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發抖的孩子可以作證!“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在,都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!

  一位哲學家說過:“人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔。“到年邁花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿,從教人生我有淚無悔。光輝的事業,崇高的師德微機室:張寧雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

  “師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。曾經有一名普普通通的教師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不能轉,腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷教育是技藝,更是哲學,是藝術,是詩篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!這是我讀完《現代教育報》有關王能智老師的長篇報道《名師之路》的最大感想。社會需要名師,家長追求名師,學生信賴名師,每位教師本身渴望成為名師,學校更是高薪聘請名師。

  何為名師?我以為,真正的名師不是教育行政部門一紙文件任命的,名師是有思想,即有教學個性。聽其課如聽美妙絕倫之音樂,久聽不厭;聽其談,能使人茅塞頓開,豁然開朗。二是教學效益突出,即教學質量高。我不認為教學成績好的教師就一定是名師,真正的名師不是在課堂上解答學生所有的“為什么”。而是讓無疑問的學生,走出課堂時能夠產生滿天的“問號”。三是師德好,即具有崇高的人格魅力,高尚的道德情操,不懈創新的追求品質。人立其側,即能如沐春風。似乎名師離我們很遠很遠,其實仔細想想,當我們守住教育這份職業的道德底線,當我們牢記我是一名人民教師,當我們把每一個學生看作自己的孩子時,你,我們,不就是名師嗎?有位智者說“有人把我當人看,我把自己當牛干,有人把我當牛干,我把自己當人看!”,其實,名師是過程,名師是一種精神,一種信念,一種追求,終生努力便是名師!忘掉你的職稱,拋掉你的老本,放下你的架子,老老實實地向學生學習,向同事學習,向書本學習,不斷提高自己的育人水平,不斷提升自己的精神境界,不斷追求新的教育理想。終生努力即名師。

  朋友們,讓我們都擁有一份不斷努力,不斷超越自己的信念吧。

  如何成為優秀教師演講稿10

尊敬的各位領導、評委、老師:

  大家好!

  這次我演講的題目是《愛崗敬業創先爭優,爭做一名優秀的教師》。

  愛崗敬業就是認真對待自己的崗位,尊重自己的崗位職責。“創先爭優”就是創先進、爭優秀。我認為“愛崗敬業創先爭優”的重點并不在結果上,更重要的是在“爭創”的過程中能夠引導更多的教師積極向上奮勇向前。

  我作為一名年輕教師,更應把愛崗敬業,創先爭優作為自己的行動,力爭作一名優秀的教師。

  一、爭做一名有責任感的教師。

  老師的職責就是傳授道理解答疑惑教書育人,所以我們老師一定要牢記自己的職責,堅定正確的信念,爭做一名有責任感的教師。做好一名有責任感的教師,要樹立良好的思想作風,愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生。我們學校建設中提出的“讓每個學生都享受適合的優質教育”的宗旨,就是要求我們教師本著奉獻精神務實工作,開拓進取。

  二、爭做一名有追求的教師

  在當今知識日新月異的時代背景下,我們教師必須與時俱進,具有終身學習不懈追求的意識。爭做一名有追求的教師,要求我們教師及時更新自己的教學觀念,著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,樹立科學的學生發展觀。這就要求教師不停地學習,不斷地實踐,不懈地追求,努力讓自己成為一名學習型、研究型的教師。

  三、爭做一名有學識的教師。

  教師只有不斷地完善、充實自己的知識儲備,才能更有效地引導、啟發學生的創新活動;教師只有不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,才能適應創新教育的需要。教學過程中,教師不但要教授知識,還要考慮如何提高教學效率,如何激發學生的學習潛能。認真上課,積極總結,并堅持寫好反思文章,將自己的教學觀點和經驗形成文字,在反思中成長,在反思中提升能力。

  總之,作為一名年輕教師,在工作中,要做吃苦耐勞的先行者,要做身先士卒的學習者,要做教育教學探究的實踐者,要做深受學生歡迎的教育者。愛崗敬業,創先爭優,爭做一名優秀的人民教師。

  如何成為優秀教師演講稿11

  不知哪位學者曾經說過:”教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的。”帶著對這一理念的憧憬,我踏進了幼兒園。

  可是,當我第一天走進教室,真正面對著一群燦爛的”小太陽”時,我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業嗎?他們那么稚嫩,他們乳臭未干,他們呀呀學語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。

  面對現實,我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己。曾經,我一味地追求怎樣培養孩子,怎樣掌握高科技知識技能,而有關孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事,我的教學觀念轉變了。故事發生在1987年1月,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,有人問一位金獎獲得者:”您在哪所大學,哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?”出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說,是在幼兒園。”在幼兒園學到了什么呢?”學者回答:”把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結、互助……從根本上說,我學到的最主要的東西就是這些。”真的很感謝這位學者,他給了我教學教程中一個深刻的教誨,我在強調發揮幼兒的創造性、競爭性時,并不能忽略培養幼兒從小發揚中華民族傳統的人格要素——忍耐、寬容、團結。

  說實在的,其實,我也只不過才21歲,還在做著學生時代沒有做完的夢,還需要父母的呵護!可是,現實告訴我,我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業,我已步入了這個神圣的殿堂,我已承擔起這沒有理由推卸的責任,我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。

  雖然,在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責任感;雖然我還只是個學生,但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。

  我知道前進的道路一定不會平坦,但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質,把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對事業的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。

  如何成為優秀教師演講稿12

尊敬的各位領導、同仁:

  大家下午好!我今天演講的題目是:中國夢,我的教育夢。中國,一個擁有五千多年的悠久文化與文明史的國家,一個約有13億人口的中國,五十六個民族兄弟姐妹加起來的夢想,形成了我們共同的“中國夢”。

  正是因為有夢想,我們才經歷坎坷,依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經滄桑、信心不改。我們每個人夢想的成長,都有“中國夢”的成長相伴,有了“中國夢”的茁壯成長,我們才有了做自己夢的自由。正所謂:少年智,則國智!少年強,則國強!少年雄于地球,則國雄于地球!青少年是祖國的未來,小學教師則是塑造孩子成才的奠基石。我曾經也有很多夢想,有醫生、警察、科學家、老師、律師等等,但最后我選擇的職業是教師,小學教師。

  教師夢,偉大的夢!我在教育這片沃土上不斷耕耘已有12載,作為一名光榮的人民教師,我驕傲,我自豪。實踐中我發現,作為一名教師,不單要有愛心、耐心,更多的是要有創新和不斷的求知、探索精神。因為每個孩子都是一張白紙,你在上面畫什么,那就是什么,你的一言一行,一舉一動都將影響到孩子一生的發展。你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?這是我的教師夢,作為和孩子們朝夕相處的我,總是及時發現孩子們各自的亮點,培養孩子從小熱愛集體,團結合作,用愛心幫助有困難的人,做一個“愛心小天使”,讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。我相信通過我們繼續不斷地努力,我們的孩子會更加茁壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有理想、有抱負的有為青年,為我們偉大的祖國獻出自己的力量,實現自己的“個人夢”,這樣,我的教師夢也會早日實現!我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。

  親愛的朋友們,讓我們如夸父逐日般上路,讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠的堅定,為了那個共同的“中國夢”一起努力!

  如何成為優秀教師演講稿13

尊敬的各位領導、同仁:

  大家下午好!

  童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。當我第一次以教師的身份踏進小學時,我的心情是多少激動,多么自豪。然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節課,我常常日思夜想,認真閱讀各種有關的參考資料,積極向有經驗的教師請教,認真備好每一節課。有時已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因為我是一名教師。

  如果學生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。作為一名教師,對學生的愛必須是普遍而廣泛的,不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛,應該一視同仁。對于調皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破甩,而是給予特別的關愛。只有這樣,孩子們才會敞開心扉認同你,快樂地融合到集體當中去,充分地扮演主人公的角色,才能創造一個融洽的、溫暖的、團結的集體。師愛的細膩和多樣,沒有哪一種職業可以相比,特別在一個幅員遼闊、發展不平衡的國家,多樣化的師愛,潤澤著祖國的每一寸土地。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛別人孩子機會的職業,就是教師。

  可以說,老師是蠟燭,在孩子們心里點燃希望,并且照亮他們的一生”。是啊,關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,因此我在工作中既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。師愛是師德的核心,師愛是師魂,師愛是教育的基礎。教師對學生的愛,是一種只講付出不計回報、無私而廣泛且沒有血緣的愛,是一種嚴慈相濟的愛。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現教育的根本功能。

  雖然我早已知道,教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!對于當初的選擇,今生我無怨無悔。愛是成功教育的原動力,師愛是師德的靈魂。為師者應該熱愛、關心、善待每一個孩子,以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,不能讓任何一個孩子成為遺憾。幾年來的教育教學生涯,我勤勤懇懇,把我的愛奉獻給了我的學生、我的事業。回顧過去,我無怨無悔。展望未來,任重而道遠。我在心里默默發誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

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