農村學法守法好公民事跡材料
引領大家學法、守法、用法，對全面普法宣傳教育起到了輻射帶動作用，通過普法宣傳教育，全校師生法律意識明顯提高，尊法守法意識明顯增強，從而使六五普法工作收到了應有的效果。下面小編為大家帶來農村學法守法好公民事跡材料（精選5篇）供大家參考！
農村學法守法好公民事跡材料1
十八年來，我一直擔任陳袁灘鎮袁灘村一隊隊長，由于經濟社會的發展，村民的思想觀念發生了巨大變化，各類矛盾糾紛層出不窮，隊長成了部分村民的出氣筒。不論村民之間發生什么糾紛，我都能夠把大家的事當自己的事干，依法盡全力把糾紛化解在本隊。在處理這些糾紛中，使我真正感到了其中的酸甜苦辣。但我有一個信念：群眾滿意是我全部工作的出發點和落腳點，我的座右銘是：要做知法的智者，不當法盲的勇士。近年來，經我調處的各類糾紛達500余件。2012年9月，我被聘為陳袁灘鎮專職調解員，通過接觸錯綜復雜的矛盾糾紛，在解答各類咨詢中，我深感自己法律知識的匱乏，常言道：“要想給人一碗水，自己要有一桶水”，為勝任本職，我擠出所有時間學習法律法規知識，先后學習了人民調解法、勞動合同法、婚姻法、侵權責任法、治安處罰法、房屋拆遷管理條例、法律援助條例等法律法規，對常用的法條逐條記錄，反復學習，力求全面掌握，記錄學習筆記3萬余字。通過涉獵大量的法律法規知識，使我的法律素
養和處理業務能力有了很大提高，兩年來，經我調解的100多起各類矛盾糾紛，雙方當事人都能夠按時全面履行協議內容，沒有一起違約事件發生。
有時個別群眾遇上不順心的事情來找我，一進門就大發脾氣，不講理，但我能夠始終做到一聲問候，一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶暖心，耐心地對他們講解有關法律法規知識，最終促使他們能夠理解和諒解。
在生活中，子女受我的影響，始終是老老實實做人，實實在在干事，他們不論是經商，還是作機電維修，都能誠信經營，遵守納稅法規，積極繳納費稅。
由于調解工作成績優異，我曾多次受到上級業務部門的肯定和領導的表揚，2013年被市司法局評為優秀專職人民調解員。在以后的工作中，我將嚴格落實各項規定，認真履行工作職責，努力學習法律法規知識，做法律法規的捍衛者、踐行者、宣傳者，為法治新陳袁灘建設做出積極貢獻。
農村學法守法好公民事跡材料2
吃水不忘挖井人是良知的體現，見義勇為是人性的本然，而提高人們的生活給予精神與經濟的支持則是向善與崇美的至高品德。陳京庭，男，現年44歲，雙龍鄉楊寺巖村桐梓臺組村民，現在遵義務工，就是一個集助人為樂、愛心公益于一身的人。
在他讀書求學的時候，因為家庭經濟無法支撐，初中未畢業就擠入了打工浪潮。由于年幼體弱和經驗不足，他只能在工地給工人們打雜，得到的收入也就只能勉強維持基本生活。正因為這些，讓他積累了寶貴的經驗財富，漸漸的開始自己承包工程。短短幾年時間，他有了自己穩定的施工團隊，也有了一定的經濟實力。
按常人思維，自己辛苦掙來的錢不會輕易施予，但他在看到災難降臨，以及家鄉條件還很艱苦時，他毅然選擇慷慨解囊。2008年5月12日，四川汶川發生里氏8級地震，當他看到媒體報道時，不分地域界限，沒有袖手旁觀，第一時間發動工友們伸出援助之手，共同捐款近十萬元，自己捐款一萬元。
家鄉條件的艱苦讓他刻骨銘心，他知道，如果不改變現狀，將會有更多的親人和同鄉面臨失學，家鄉群眾的生活將會惡性循環。按他的說法，“越窮越讀不起書，越讀不起書將會越窮”。所以，他致力于改變家鄉的面貌。2009年，他組織雙龍鄉在遵義務工的人員，一同商討提出了集團式的務工方式，組織本組外出務工的6名人員籌資近十萬元，修建了仙源至桐梓臺2公里公路，直接受益群眾達1000余人，極大地改善了人們的生活條件。
2010年前，雙龍是習水縣24個鄉鎮中唯一沒有趕集的鄉鎮，鄉黨委政府準備籌劃趕集事宜。他知道后，主動與黨委政府聯系，為雙龍鄉黨務政務大廳添置一臺價值2萬元的空調，改善了大廳艱苦的辦公環境，讓大廳工作人員安心工作，方便了前來辦事的群眾。他還為趕場興集提出了很多很好的建議。開場當天，他邀請了部分有合作關系的企業到場助興，為當地群眾帶來了不菲的經濟收入。
2010年秋，他回家探望父母，在看到本村的五保老人和殘疾人雖然在政府的關懷下能過日子，但是生活仍很困難，于是決定出資1萬多元為其購買生活用品，并帶領好心人為這些人打理衛生，讓他們度過了一個溫暖的冬天。2011年，他又捐款一萬余元，繼續幫助五保老人、殘疾人等弱勢群體。
2012年春節，回家過年的他與當地村委會聯系，打算出資100 萬元，繼續延伸仙源至桐梓臺公路并全路硬化，現在整個工作正在準備當中。他了解到雙龍鄉政府準備修建桐梓臺大橋而又因經濟原因不能如期開工的情況下，他再一次與政府聯系，承諾政府負責大橋的所有材料，他負責帶領外出務工人員無償出技術、出人員、出機械設備把大橋修建成功。大橋建成后將成為連通雙龍至仙源的最近的公路，可大大改善雙龍鄉老百姓出行難的問題。
他不是干部，卻時刻心系群眾;他不是富翁，卻慷慨解囊;他不是共產黨員，卻隨時以共產黨員的標準要求自己，始終堅持為老百姓謀利益，為家鄉的發展奉獻著自己的全部。
農村學法守法好公民事跡材料3
本人自1978年9月參加教育教學工作以來，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業，堅持貫徹落實黨的教育路線、方針和政策，以身作則，為人師表，敬業愛崗，樂于奉獻，講政治，講正氣，顧大局，識大體，深受校領導及老師的好評，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。先后被評為明光市、“模范教師”、“優秀兩基資料員”，明光街道辦事處“優秀共產黨員”和先進教師。
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟,還深知要教育好學生，教師必須先身先士卒，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的'全面培養。我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，因此把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，在備課中，力圖體現課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，圍繞“綜合素質”這教學目標，我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用，通過把知識教育與網絡資源相結合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優化。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量。加強培優補差，對于數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習語文打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。
三、在班主任工作中，以德育人，平等待人
在班主任工作中，本人首先把德育工作放在首位。經常利用班隊會對學生進行常規教育、學習目的教育以及樹立自信心的教育。在班級管理工作中，我不訓斥學生，因為我深知幼苗的成長是需要和風細雨的，不論哪個學生，都是班級體的一員，我都能平等對待。我愛學生，做學生貼心人。因為我懂得沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業熱愛，對學生熱愛，才能教好書，管好班級。這樣以來，很多所謂的差生在我的教導下會變得熱愛同學，關心集體，積極努力，奮發向上。如：2012年9月我接管三年級班主任工作，由于精心工作在很短時間內形成良好的班風、學風，期末統考教學成績得到很大提高。其次，開展豐富多彩的班級活動，激發了學生讀書的興趣。是班主任工作重要環節，本人精心設計、悉心指導下，我們班的讀書演講、書畫比賽，跳繩活動等，每次比賽在校都均有名次。特別是我校愛國主義讀書演講活動，在學校的領導下，在教導處強有力工作安排下，三至六年級學生愛國主義讀書演講連續多年獲滁州市、明光市一、二、三等獎。受到明光市委宣傳部的表彰和鼓勵。
四、在工作上服從安排，積極主動。
我們的學校無論是領導、還是教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導匯報，與同事交流，同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
五、努力方向
本人今后不斷的加強政治、業務學習，提高自身的素養。自覺遵守法律法規，積極做好學生楷模。團結同志，無私奉獻。忠誠于黨的教育事業，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業，履行教師職責，認真完成教育教學工作。
農村學法守法好公民事跡材料4
朗朗乾坤大道，多少風華正茂之青年，前途大好之高官在法治的道路上越走越遠，越走越偏踏上一條不歸路！學校防微杜漸，防患于未然，2014年4月18日組織我們部分領導、學生干部進永川監獄開展警示教育活動，教育我們做一名知法、懂法、守法的好公民！
在獄警的引導參觀下，我們了解了監獄的一般管理，生活條件，學習、改造方式。看到明確的立功減刑公示，心理輔導信箱，擺放整齊的洗漱用品，平整的被褥，半軍事化的管理，學習、娛樂場所，成人自考安排……可以看出監獄不只是監押服刑人員，更重要的是對其進行教育改造和培養，使其能改過自新，從新做人。
一道道防護門，一面面高墻鐵網，一把把鐵鎖鐵鏈，一幅幅腳鐐手銬讓我感受的是束縛，那些服刑人員與外界格格不入的面目表情也就不言而明了。“一日兩餐，兩天一次葷，一次一兩肉”的伙食安排，五天勞動，一天學習，一天休息的“五加一加一”的日程安排讓我感到外面生活的美好與幸福。聽到兩位因受賄而受刑的心聲，讓我感到知法、懂法、堅守法律底線的重要！
高山低谷的過山車玩的不是刺激，而是悔恨。兩名服刑人員從原本的高學歷、高能力、高權利墜入罪惡的深淵讓我們感到惋惜，也讓我們警醒！他們讓我知道自以為是，居功自傲是抵觸法律與道德的點火器；膨脹的欲望，無謂的攀比是跨越法律的牽引力；不懂回頭，心存僥幸是犯罪的變速器；我行我素，無所畏懼是走向監獄的油門線。點燃居功自傲，洴發攀比欲望，掛上僥幸檔，加大無所畏懼油門的車只能在不歸路上駛向罪惡的深淵。
現實的警示教育影響深刻而深遠。作為一名學生干部，此次警示教育于我的思考頗多。不僅自己要以法律為準繩嚴格規范言行舉止、作風做派、思想精神，養成正確的世界觀和價值觀，杜絕不良作風、習氣，更要擴大宣傳，樹立典型，同廣大同學們一起學法、懂法、守法，糾正不良思想和作風，為降低青年犯罪率做貢獻。
我們不僅要在大事上不違法，還得在小事上守住德。學法、知法、守法從學校出發，從一言一行體現。從愛護花草，保護教學、公共設施設備，遵守班規校紀、交通秩序踐行。多看法制教育案例學法、知法、懂法。以案例教育敲響法制警鐘，培養對法律的敬畏心，敏銳感。
我們要在法治的康莊大道自評、自檢、自律，依據法律道德不斷修正，限行限速，讓我們的理想愛車駛向未來星光大道！
農村學法守法好公民事跡材料5
我叫張仕棟，是xxxx(省、市、區、縣)二十二小學四年級(2)班的學生，我是一個品學兼優、樂觀向上，團結友善、樂于奉獻，多才多藝、活潑開朗，并且全面發展、學有所長的好少年。多次被評為學校“四好少年”。
一、愛學習、愛生活
我平時團結同學，樂于助人，熱愛勞動，關心集體，是老師的得力小助手。作為班干部，在協助老師進行班級管理、組織班級活動方面傾注了我大量的心血，多次獲得學校的表揚，同時也得到了老師和同學們的贊許。學習上，我的學習態度端正，具有強烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動，課后認真完成作業，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，采取了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成績，我的各科成績在年級里都是名列前茅。同時在班級中起到良好的帶頭示范作用，帶動了四(2)班學風的不斷進步。
二、關心他人，孝敬老人
我有一顆永不言敗的心。每當同學在學習、生活上遇到困難的時候，總能看到我的身影。因此，我也結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，從不讓父母操心。
我還特別孝敬爺爺、奶奶，經常去看望爺爺、奶奶，每次都會幫他們捶背、端茶倒水、做一些力所能及的事情。
三、熱愛讀書，見識廣泛。
我有愛讀書的好習慣，書給了我另一種精神。因為它使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。我平時讀《孫子兵法》、《三十六計》、《十萬個為什么》、《楊紅纓的校園小說》和《沈石溪動物小說》等。其中我最喜歡的是《三國演義》和《三國志》，它能讓我增長知識、了解歷史、培養了我良好的道德情操，同時提高了我的寫作水平。XX年我的作文《天空中的大怪物》在《寧夏小龍人報》上發表，XX年我參加了全區第五屆小學生作文競賽中獲三等獎。
四、熱愛體育、興趣廣泛。
我熱愛運動，從一年級開始，我便積極參加學校組織的各項體育活動。我興趣廣泛，經常參加學校組織的各種活動，這些活動，不但沒有影響我的學習成績，反而拓寬了我的視野，增強了我的集體榮譽感，提高了我學習科學文化知識的自覺性。
“一份耕耘，一份收獲”，在老師們的辛勤教育下，我一定以優秀“文明小公民”的標準嚴格要求自己，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生;做一個開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高的陽光少年。
【農村學法守法好公民事跡材料】相關文章：
學法守法好公民演講稿（通用5篇）11-30
認真學法守法爭做合格公民演講稿02-21
學法守法護法小公民的廣播稿04-06
學法與守法作文04-28
學法、守法、護法小公民的紅領巾廣播稿01-30
做遵紀守法好公民400字作文09-01
觀《守法公民》有感04-16
做遵紀守法好公民小學生作文03-07
電影守法公民經典臺詞01-20
《守法公民》觀后感11-02