六個一活動工作總結(jié)
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我們一定積累了不少感想吧，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結(jié)呢？我敢肯定，大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的，下面是小編為大家整理的六個一活動工作總結(jié)（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
六個一活動工作總結(jié)1
為進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，激發(fā)基層黨組織和廣大黨員的生機與活力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我黨支部委員認真學習文件精神，結(jié)合工作實際，迅速掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動熱潮，集中開展了黨性教育“六個一”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、組織集中學習，提高了黨員的黨性素養(yǎng)
黨支部利用一個月的時間每周集中組織一次學習，組織廣大黨員認真學習了黨的路線方針政策。黨的十七屆四中、五中、六中全會精神、《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干總則》、胡錦濤同志關(guān)于加強黨性修養(yǎng)等方面的有關(guān)論述，作為學習的重點內(nèi)容，通過組織學習，不斷提高了黨員的思想政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)水平。
二、重溫黨的光輝歷史與革命傳統(tǒng)，樹立了黨員先鋒意識
在中國共產(chǎn)黨建黨91周年之際，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)
活動為契機，于7月23日在黨員活動室開展了“重溫入黨誓詞“宣誓活動，機關(guān)全體黨員和預備黨員面對黨旗莊嚴宣誓，隨后大家家和自身情況談了對黨的理解、認識，以及作為一名共產(chǎn)黨員應盡的責任和義務。通過本次活動，建黨了黨員的理想信念，激發(fā)了廣大黨員干部的責任感和使命感，增強了黨組織的凝聚力和感召力，樹立了黨員先鋒意識，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
三、召開民主生活會，增強了黨員的黨性觀念
7月28日在會議室召開了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題民主生活會，會上聽取了黨員在學習、工作、生活方面的思想?yún)R報，針對黨員思想和工作實際，開展了批評與自我批評。黨員對照先進找差距，通過組織生活會，發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，并制定看整改措施。不斷的提升黨性，提高了素質(zhì)，找準了自我定位，找準了工作的切入點和著力點，為深入貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動事業(yè)發(fā)展提供了保證。
四、開展黨性分析活動，推動活動有效開展
黨支部通過一周時間，組織廣大黨員干部進行了一次黨性分析，每位黨員對照黨員標準，結(jié)合自身工作實際，全面總結(jié)近年來思想、學習、工作、作風方面的情況，進行了查找剖析，提出改進措施，并撰寫自我剖析材料。通過此次活動，進一步增強了黨員做好本職工作的緊迫感、責任感和使命感，增強了同志間的團結(jié)，推動了交通工作的開展。
五、組織群眾評議
7月28日召開了一次群眾評議會，每名黨員在會上宣讀了自己的黨性分析材料，接受評議。發(fā)放群眾評議票25票，收回25票，滿意度90%，征集群眾意見和建議15條，經(jīng)歸納梳理共7條，并要求積極整改，切實增強了支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
開展黨性教育“六個一”活動，進一步強化了黨員宗旨觀念，加強了黨性鍛煉，提高了服務能力和水平，促進了各項工作的開展，黨員在找問題、找差距、找不足、促整改、抓提高上下功夫，真正把黨性教育的成效體現(xiàn)在了具體的工作實踐之中。
六個一活動工作總結(jié)2
為促進大學生了解國情市情民情，積極引導大學生在實踐中接受鍛煉，努力培養(yǎng)“又紅又專”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，切實按照《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于做好大學生社會實踐工作的通知》、《中共重慶市委辦公廳、重慶市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)的通知》以及重慶市教委的要求，我院按照學院的相關(guān)部署，以開展以帶薪實習、種樹、學農(nóng)、學工、學軍和社會調(diào)研為主的“六個一”活動。
20xx年11月10日，重慶市政府對在校大學生參加社會實踐活動推出新舉措，要求全市大學生進行以“六個一”為主題內(nèi)容的社會實踐并且每一名在渝大學生在校期間種100棵樹，每所大學建一片大學林；帶薪實習一個月；到農(nóng)村“三進三同”一個月；到企業(yè)做工一個月；軍事訓練一個月；撰寫一篇有價值的社會調(diào)研報告。重慶市政府正在研究制定大學生實踐工作機制、政策措施和財力保障等，“六個一”活動旨在促進大學生深入了解國情、市情、民情，以此培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。
有關(guān)讓大學生在校期間植樹，是為了提高大學生愛護環(huán)境的意識，通過帶薪實習，一定程度上緩解這些學生的經(jīng)濟壓力，并鍛煉其社會實踐能力。重點安排家庭經(jīng)濟困難、假期不能回家的學生，把黨和政府的溫暖帶給學生。大學生勤工助學、勤工儉學，也屬于帶薪實習的一部分。組織大學生進村社、進農(nóng)戶、進田間，與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，了解農(nóng)民的生活和農(nóng)村現(xiàn)狀，感受民生疾苦，增進同農(nóng)民群眾的感情。并且組織全市在校大學生到企業(yè)生產(chǎn)和服務一線，與工人一起做工，使其培養(yǎng)勞動觀念，了解生產(chǎn)流程，提高操作技能，促進學以致用。參加了不少于15天的軍事訓練在校大學生也將會錘煉意志品質(zhì)，強化國防觀念，大大的提高了學生的愛國情操。撰寫的調(diào)研報告促進學生們的整合水平也檢測一名大學生在“六個一”活動中的各方面的學習情況，同時報告優(yōu)秀的還將得以表彰和獎勵更是提高了學生們的興趣和認真態(tài)度。
大多學生了解社會的主要渠道：
1、通過參加社團、從事兼職、勤工儉學等途經(jīng)。
2、通過上網(wǎng)、看書，獲取間接經(jīng)驗。（占大多數(shù)）
3、通過老師、父母等長輩介紹。這也是政府才舉行“六個一”活動的理由之一，給大學生們增加了更廣的求知面，去深入了解各方面。
另外，重慶官方已經(jīng)明確表示：“六個一”活動旨在促進大學生深入了解國情、市情、民情，以此培養(yǎng)社會的建設(shè)者和接班人。重慶實施大學生“六個一”工程，其重點不在乎提升學生的實踐能力，也不僅僅是鍛煉學生的意志；而是培養(yǎng)一代新人，重塑社會主義主流價值觀，增強民族凝聚力的明智決策，具有深遠的時代意義和戰(zhàn)略意義。
重慶的此舉，讓學生的意識回歸到了中國特色，有利于將大學生大學期間自由散漫和管理缺失的惡劣現(xiàn)狀加以扭轉(zhuǎn)，從而把大學生從被外來腐朽文化挾持的危險處境中解救出來。促進他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做據(jù)有健全人格，富有愛國主義熱情和民族精神的新一代知識青年。
目前，重慶經(jīng)濟社會快速發(fā)展，“五個重慶”建設(shè)使城市日新月異。未來的一個時期，是我市必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，為廣大青年學生實現(xiàn)理想、施展才華提供了廣闊的舞臺。青年學生一定要倍加珍惜大好時光，刻苦鉆研理論，投身社會實踐，練就一身扎實本領(lǐng)，為將來更好地服務祖國和人民打下堅實的基礎(chǔ)。
“五個重慶”建設(shè)的奮斗目標在呼喚著當代青年！廣大青年學生應當積極參加社會實踐活動，把個人的理想追求同國家、民族、人民的追求和奮斗目標統(tǒng)一起來，自覺走與社會實踐相結(jié)合的道路，走與人民群眾相結(jié)合的道路，在實踐中了解國情、經(jīng)受鍛煉、增長才干，在與廣大人民群眾的共同奮斗中錘煉意志品質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高綜合素質(zhì)，把青春歲月渲染得更加絢麗多彩，把青春之歌譜寫得更加雄渾激越！
綜合來講，我們不能只帶學生“紙上談兵”，要把學生帶到實踐中參與社會實踐，向人民大眾學習，要讓學生知道學工，學農(nóng)，學軍是重慶的育人特色，使其塑造復合型人才、綜合型人才，為社會培養(yǎng)出有用的人才。
六個一活動工作總結(jié)3
根據(jù)學校《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》要求，學校領(lǐng)導小組精心組織開展了以“六個一”為主要內(nèi)容的主題實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強宣傳，營造氛圍。
學校充分發(fā)揮黨組織的職能作用，在開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的大背景下，“制作展板、刊出黑報報等方式，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。
二、主題明確，循序漸進。
一是組織了專題宣講，使全體教師深刻領(lǐng)會和把握黨的`群眾路線的內(nèi)涵和實質(zhì)，強化了服務觀念，提升了服務自覺。二是舉辦了專題黨課，使黨員教師在思想認識上有了新提高，在作風形象上有了新轉(zhuǎn)變，進一步密切了黨群干群關(guān)系，以作風建設(shè)新成效凝聚起安全、高效、和諧發(fā)展的強大力量。三是撰寫了心得體會。5月下旬，邀請專家進行了一次專題輔導，參加學習的老師們開闊了視野，拓展了思路，同時也更堅定了開展好此次教育實踐活動的信心。四是開展了一次服務群眾好榜樣專題報告，通過學習宣傳活動的開展，營造了學先進、趕先進、比先進的熱潮，用學習的新成效踐行黨的群眾路線，營造了濃厚輿論氛圍。五是進行了一次廉政警示教育。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的廉政警示教育活動，使黨員教師更加熟悉了有關(guān)法律和黨紀條規(guī)，拒腐防變思想道德防線更加牢固，理想信念更加堅定。六是開展了一次區(qū)情、鎮(zhèn)情教育。通過區(qū)情、鎮(zhèn)情學習，進一步堅定信仰追求，加強黨性修養(yǎng)，樹立為民情懷，密切與人民群眾的聯(lián)系，自覺接受學生、家長群眾的監(jiān)督，爭做讓學生和家長都滿意的好老師。
“六個一”活動是黨的群眾路線教育實踐活動當中的又一次主題性學習。在此過程中，每位黨員和教師不僅深刻體會到自己作為一名黨員的職責，更加認識到黨員和教師在工作當中要實實在在地為人民服務，以實際行動踐行全心全意為人民服務的宗旨。
六個一活動工作總結(jié)4
為貫徹“培養(yǎng)良好行為習慣，對學生終身發(fā)展負責”的精神，加強對小學生思想道德教育。本學期，我們班繼續(xù)做好學生的“六個一”活動，有計劃、有制度、有總結(jié)。
開學初，我就在總結(jié)學生暑期“六個一”活動的基礎(chǔ)上，對學生提出新的活動要求。
1、端正態(tài)度，明確目標。“六個一”活動的良好開展，是自身成長的需要。
2、嚴格要求，認真落實。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，注重過程，追求完美。
3、不斷反思，及時總結(jié)。要善于取人之長，補已這短；知不足而后改之。
活動內(nèi)容豐富多樣，并結(jié)合班級工作、學習實際，有重點做好幾項常規(guī)工作。
1、每天寫一篇“成長足跡”。記錄成長點滴，可以記下一天中難忘的事；可以寫今天的收獲；可以談今日讀到好文章的感想內(nèi)容不限，體裁不限，但要圍繞一個主題展開。貴在堅持練筆，留下童年最美的足跡。
2、每天一讀。根據(jù)自己的實際情況和愛好，每日讀書半小時，同時可以記錄下好詞佳句，豐富學生的語言積累。培養(yǎng)他們勤讀書、愛讀書、敢于大膽讀書的良好習慣。
3、每天跳繩100個。提高學生的身體素質(zhì)，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，養(yǎng)成愛好運動的好習慣。
4、每天寫一篇優(yōu)美的鋼筆字。讓學生養(yǎng)成“提筆即是練字”的`好習慣。每天寫字課有老師指導，有時是小老師“示范”，小老師講評，評出今日最好的字，進步最大的同學。
5、每天整理自己書房、父母的書房。培養(yǎng)整潔的習慣，也是做“一件力所能及的家務事，通過活動，更是培養(yǎng)學生愛學習，營造家庭良好學習氛圍的好途徑。
除了每天一些常項工作外，我們班級還開創(chuàng)性地搞一些活動。如“小蜜蜂評比活動”、“我們的許愿樹”、“我是小書蟲”、“飛向月球圖片展”等等活動。
六個一活動工作總結(jié)5
為了深入貫徹落實xx新區(qū)黨工委關(guān)于開展“六個一”活動工作精神，扎實推進學校效能管理，樹立學校良好形象，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將xx小學開展“六個一”活動工作總結(jié)如下：
學校以區(qū)黨工委“優(yōu)作風、強能力、促項目”重要思想為指導，以提高領(lǐng)導管理能力、教師綜合素質(zhì)為核心；以廉潔從教、規(guī)范管理為關(guān)鍵；以提高辦學效益、讓人民滿意為目標，堅持耐心教育、制度約束和監(jiān)督評議并重的原則，深入剖析、糾建并舉，扎實推進了我校的“六個一”活動工作。
通過“六個一”活動，我校教師思想素質(zhì)明顯提高，敬業(yè)精神明顯增強，工作作風進一步轉(zhuǎn)變，形成教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，學生奮發(fā)圖強、積極向上的良好風氣，學校教風好、校風正、學風濃。
1、4月15日，學校制定了切實可行的實施方案。召開了全體教師“六個一”活動專題會議，做好了宣傳動員工作。
2、成立由學校校長蘇社會同志為組長的“六個一”活動領(lǐng)導小組，認真貫徹實施了xx新區(qū)黨工委制定的“六個一”活動工作方案。
3、學習形式為集中與分散相結(jié)合。集中學習是通過舉辦各種座談會、交流會，利用課外時間對教師進行“六個一”活動培訓。分散學習則要求自我監(jiān)督、落實到位，并認真做好專題學習筆記。
4、學校設(shè)立“六個一”活動信箱，公布舉報電話，主動接受社會、學生及家長的監(jiān)督。
5、召開了座談會，開展談心活動，廣泛征求意見和建議。通過召開學校中層領(lǐng)導、教師代表座談會，向?qū)W生及家長發(fā)放問卷等形式了解實際情況。
6、組織教師針對“六個一”活動存在問題進行剖析，每位教師在學習提高認識的基礎(chǔ)上，全面總結(jié)，深刻反思，針對自己在政治素質(zhì)、業(yè)務水平、工作作風、服務態(tài)度，職業(yè)道德水準等方面情況，從根源上剖析自己存在的問題，實事求是地認識和評價自己。
7、學校對在整改活動中表現(xiàn)突出的教師進行表彰；對經(jīng)查實違反職業(yè)道德，令其整改而仍未及時改正的教師，進行嚴肅批評。通過本次活動，學校進一步建章立制，積極探索了規(guī)范學校管理和有利于學校建設(shè)發(fā)展的長效機制。通過抓效能提升，不斷提高教育教學質(zhì)量。
“六個一”活動工作關(guān)系到規(guī)范辦學秩序、提升辦學效益，意義十分重大。但它本身就包括多層要素，情況十分復雜，需要長抓不懈才能抓好抓實。但我們堅信，只有嚴格按照上級安排部署、穩(wěn)步實施、強力推進，才能進一步把我校“六個一”活動工作推向新高潮，讓海坡小學的發(fā)展日新月異！
六個一活動工作總結(jié)6
為進一步加強校園安全工作，積極營造平安、和諧的教育環(huán)境，確保師生生命和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展安全教育“六個一”活動的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，以創(chuàng)建“智慧陽光，幸福蓼校”為目標，以“一生幸福，安全為本”為主題，根據(jù)學校制定的校園安全教育系列活動實施方案，扎實開張了各項活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，健全機構(gòu)，明確責任。
學校成立了由校長任組長的學校安全工作領(lǐng)導小組，具體安排和協(xié)調(diào)學校安全工作，進一步明確學校各級負責人的責任，層層簽定目標責任書，切實把安全教育做細做實。
二、以活動為載體，形式多樣地開展安全教育“六個一”活動
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、疾病防控等方面的安全常識，進一步提高了全體師生的安全意識。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等主陣地的作用，以學校《學生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的教育，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的意識。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，增強責任意識和防范意識，切實提高處理問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的實效。
1、召開《安全與幸福相伴》主題班會。9月24日，各班召開了以消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全以及防盜、防搶、防火、防電、防地震、防溺水等安全知識教育的主題班會。并利用多媒體終端豐富教育內(nèi)容的呈現(xiàn)，利用網(wǎng)絡(luò)上的安全動漫、安全宣傳畫、事故警示視頻等學生樂學的材料在班會課上進行了學習。使班會教育有聲有色，入腦入心。
2、組織各班制作了一期以安全為主題的手抄報，各班學生書寫了一封《安全與幸福相伴》為主題的心得體會。
3、學校政教處在9月20日組織了一次全體師生參加的安全教育大會；邀請了蓼泉交警中隊的同志對師生進行了交通安全知識教育；邀請蓼泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院的同志對飲食衛(wèi)生安全和疾病防控知識進行宣講；政教處負責人進行了安全教育。講座把握了學生認知特點，更加注重了實踐性、實用性和實效性。
4、各班在9月21日利用周末放學時間，召開了一次“一人安全，全家幸福”為主題的家長會，在家長中宣傳了安全教育知識，發(fā)放了致家長的一封信，并現(xiàn)場和學生家長簽訂了安全協(xié)議。
5、9月25日下午，進行了一次應急疏散演練，有針對性地對消防應急、防擁擠，踩踏、應急逃生常識進行了很好的實踐，演練活動組織有序，效果明顯。
學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我校將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，確保我校的安全工作做到萬無一失，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
六個一活動工作總結(jié)7
我們蔡村小學根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展開學初“六個一”安全教育》活動的通知精神，在全校廣泛開展了“六個一”安全教育活動，以加強學生、教師、家長的安全教育為主導。學校全體師生高度重視、積極開展。現(xiàn)將“六個一”安全教育活動總結(jié)如下：
一、各班舉行了一次以安全教育為主題的班會。班主任認真準備，精心組織，充分運用安全教育素材，結(jié)合本班級學生實際情況，扎實開展安全教育，收到了良好的安全教育效果。
二、全校召開了一次以安全教育為主題的專題講座。由楊校長親自負責，組織開展了以“強化法制理念，增強安全意識，提高自護能力”為主題、面向全體師生的安全教育專題講座。形勢浩大，意義非凡，激起了廣大師生的安全意識。
三、舉辦了一次以安全為主題的家長會。根據(jù)實際，對走讀生家長開展了一次以“提高家長安全意識和安全管理能力為主要內(nèi)容”的家長會，同時全面建立班主任、各任課老師、家長對學生的教育和監(jiān)管的有效聯(lián)系方式。
四、召開了一次學校安全形勢分析會。會議由校長楊文主持，學校的安全領(lǐng)導組、各班主任參加了學校安全形勢分析會。認真查找目前本學校存在的突出問題，分析根源，確定重點，制定措施，限期整改。促進了學校的安全工作。
五、舉辦一次安全管理人員的學習培訓。學校領(lǐng)導楊文對全體教師進行一次以“豐富安全教育、創(chuàng)新安全教育方式、增強安全教育實效”為主要內(nèi)容的集中培訓，增強了安全知識，強化了安全意識。
六、各班舉辦了一次“安全知識我知道”的演講會。各班班主任通過安全知識講座，學生觀看安全知識影片，閱讀安全知識書籍，書寫安全體會，收到良好效果。各班學生互相交流，互談心得體會，積極發(fā)表自己看法，形式多樣，氣氛活躍，促進了安全知識進課堂，形成了安全知識我牢記的局面，使得我校師生的安全教育再上新臺階。
通過開展“六個一”安全教育活動，使廣大師生法制理念、安全意識得到了增強，自護能力逐步得到了提高。
六個一活動工作總結(jié)8
共青團“童心港灣”全國項目辦發(fā)出工作指引，倡導在“六一”兒童節(jié)前夕開展一次主題隊日活動，讓留守兒童熱愛集體、熱愛紅領(lǐng)巾，培養(yǎng)樂觀開朗、積極向上、熱愛祖國的合格少先隊員，做到童心向黨;由縣少工委主任講一節(jié)以“人生三部曲”為主題的隊課，讓少先隊員、留守兒童牢記的囑托和期待，珍惜青春、心懷夢想，好好學習、好好鍛煉，爭取早日成為一名光榮的共青團員，未來努力成為一名共產(chǎn)黨員;開展一場“小小演講家”誦讀活動，選取紅色故事等素材，組織項目點留守兒童進行集體誦讀、個人朗誦，具備條件的可以舉行一場朗讀比賽，按一定比例評選出獲獎選手，進行鼓勵和表揚;開展一次專題助學金發(fā)放活動，共青團“童心港灣”全國項目辦擬針對上海及周邊地區(qū)舉行“童心抗疫、喜迎六一”童心港灣助學金發(fā)放活動;開展一場主題觀影活動，組織項目點留守兒童觀看“慶祝中國共青團成立100周年大會”、紅色電影、革命故事等內(nèi)容，以沉浸式方法培養(yǎng)留守兒童對黨、團、隊的感情，以觀影的方式提高自己的愛國之情;開展一次優(yōu)秀案例征集活動，鼓勵各省級項目辦將涌現(xiàn)的典型經(jīng)驗和人物事跡及時梳理、總結(jié)，并報全國項目辦，全國項目辦將根據(jù)案例類型形成案例匯編材料，并組織有關(guān)媒體進行系列報道，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
共青團“童心港灣”項目由團中央發(fā)起，由中國光華科技基金會、團中央青年發(fā)展部、中國青年報社、國強基金會等聯(lián)合四川、廣東、安徽、江西、陜西等地團組織實施，是共青團組織在村級層面常態(tài)化開展的留守兒童關(guān)愛項目。2021年12月，團中央印發(fā)《關(guān)于深化共青團“童心港灣”關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作項目的實施意見》，突出強調(diào)堅持“雪中送炭”等原則，通過選配“童伴媽媽”，組織家訪校訪、日常陪護、主題活動、志愿等，對農(nóng)村留守兒童進行親情陪伴、情感關(guān)懷、自護教育、勵志教育，促進他們健康成長。
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