節(jié)約用水倡議書六年級上冊
一、倡議書的格式
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
1、標題
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。
2、稱呼
一般頂格寫在第二行開頭。
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。需要特別指出的是，倡議書像其他專用書信一樣，不寫問候語。
3、正文
一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1）寫明倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2）寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
4、結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書屬于專用書信，按照專用書信的格式寫“此致敬禮”。
5、落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無所適從，會造成盲目的行動。在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。
二、六年級上冊節(jié)約用水倡議書（精選31篇）
倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。下面是小編收集整理的六年級上冊節(jié)約用水倡議書（精選31篇），歡迎閱讀與收藏。
六年級上冊節(jié)約用水倡議書1
親愛的同學們：
你們好！
身居校園，也許我們并不缺少水，也不會有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時期，向同學們發(fā)出以下倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請及時斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向樓管老師反映。
同學們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
節(jié)約用水，從我做起！從一點一滴做起！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
為創(chuàng)建節(jié)約型校園，開展“勤儉節(jié)約，珍惜資源，從我做起”的活動，現(xiàn)面向全體師生員工發(fā)出節(jié)水倡議：
1、提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式；
2、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的'榮辱觀，養(yǎng)成良好的用水習慣，宣傳節(jié)水的必要性，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻；
3、節(jié)約用水，提高生活用水利用率，水龍頭盡量開小，用水過后隨手將水龍頭關(guān)閉，避免“長流水”，防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，提倡一水多用；
4、遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時報告；
5、保護供水設(shè)備，遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻，并及時報告。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書3
親愛的老師、同學們：
你們好！
水是生命之源，是人們賴以生存的.資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。
為了保護水資源，提高水的利用率，在此，學校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責任！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書4
各位朋友們：
你們好！
水是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的生命之泉。為貫徹落實市委、市政府“還邢臺青山綠水，走生態(tài)發(fā)展之路”的戰(zhàn)略部署，建設(shè)“山水泉城、魅力邢襄”幸福家園，全市水生態(tài)修復(fù)和保護攻堅戰(zhàn)已經(jīng)全面打響。全民節(jié)水，家庭有責；家庭節(jié)水，婦女先行。為此，我們倡議如下：
一、樹立節(jié)水意識，做家庭節(jié)水的先行者。要自覺轉(zhuǎn)變水資源是“取之不盡、用之不竭”的觀念，樹立“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的榮辱觀。要從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，惜水、愛水、節(jié)水，人人爭做節(jié)水楷模，家家爭當節(jié)水榜樣。
二、培養(yǎng)節(jié)水習慣，做科學用水的實踐者。要認真學習節(jié)水知識，科學使用節(jié)水電器、推廣家庭科學用水小竅門，杜絕長流水和跑冒滴漏；要開動腦筋，發(fā)揮能動性，堅持合理用水、一水多用、循環(huán)利用。要從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，真正做到節(jié)水在身邊。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書5
xx小學全體同學們：
你們好！
水占人體體重的五分之四，它對我們?nèi)祟惡苤匾椅覈秦毸畤抑唬俏野l(fā)現(xiàn)有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：
1、洗完手后，一定要及時關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2、不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3、如果那些同學看見水龍頭沒有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4、不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
5、我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書6
同學們：
你們好！
水，想必大家都很熟悉？我們到處都能看到水那流動的身影，在小河里，在家里……
水，是我們生活中必不可少的，它是無處不在的，但也是寶貴的，因為它是人類所需要的最基本物質(zhì)。沒有水就沒有生命！所以，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。下面是我和同學們一起商討的節(jié)約用水的方法：
1、水可以反復(fù)利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來沖廁所。這樣的反復(fù)利用可以大大減少用水。
2、水龍頭要隨開隨關(guān)，出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關(guān)緊，有無漏水現(xiàn)象。
3、我們應(yīng)該收集、利用雨水資源，循環(huán)利用。
4、把空調(diào)抽出的水儲存起來，循環(huán)利用。
在這里，我想提醒大家：我們要了解有關(guān)于水情的知識，樹立節(jié)水意識！
同學們，節(jié)約是中華民族的美德，所以，我們要提高節(jié)水意識，從小事做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水！這樣，我們的未來才會更美好！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書7
親愛的老師，同學們：
你們好！
水是生命之源但是導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。事實上，我國是一個缺水的國家，人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上……
在此，發(fā)出以下倡議。
一、充分認識節(jié)水的必要性，樹立良好的節(jié)約用水意識。
二、隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。
三、可以循環(huán)利用水資源。比如在家時洗米水可以用來澆花。在校洗衣時洗衣劑適量放置，避免造成水的大量浪費。
讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，以實際行動節(jié)約用水，保護生命之源！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書8
親愛的老師，同學們：
大家好！
“水是生命之源�！边@句話相信大家都聽過吧�？墒乾F(xiàn)在，很多人認為水是取之不盡的，我們沒有意識到水的重要性，毫無顧忌的浪費水。希望我們應(yīng)該記住“愛水惜水，節(jié)約用水。”因此，我提出了以下幾點建議：
1、每次用完水，要擰緊水龍頭，家里及時換漏水的水龍頭，以防漏水太多。
2、水要多用。如洗菜水、洗臉水都可以沖馬桶，養(yǎng)魚的水可以澆花，淘米水可以用來洗筷子和鍋碗一類。
3、喝多少水，就接多少水，不要浪費一滴，如果喝不完，可以洗菜給花澆水等。
4、如果在公廁、學校等場所看到浪費水的人，要及時制止。
5、樹立愛水意識，開展節(jié)約水的主題班會，增強愛護水、節(jié)約水、不浪費任何一滴水的好習慣。
同學們，讓我們從一點一滴開始，珍惜每一滴水，節(jié)約用水，為建設(shè)美麗的家園共同努力。
倡議人：xx
20xx年1月26日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書9
親愛的老師，同學們：
大家好！
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣。事實上，中國的水資源十分緊缺，相當于世界平均水平的四分之一。
所以，在這里向大家發(fā)出以下倡議：
1、樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，杜絕長流水。
2、刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。
3、洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。
4、用淘米水洗菜、澆花、沖廁所等。
朋友們，節(jié)約用水，造福人類，利在當今，功在千秋。我們應(yīng)以高度的責任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，在日常生活中珍惜、節(jié)約每一滴水吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月x日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書10
全校的同學們：
大家好！
我們喝的淡水十分少，我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多，淡水這么少，我們還不節(jié)約起來。
一、我們在家在學校的時候，個性是在家，洗手時，總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭，那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時，有些家庭是按按鈕的，那個壞了，水一向在流，等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的廢水能夠再次利用。比如：淘米的水能夠洗碗，洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地，拖地的水用來澆花、沖廁所等。
三、我們出門在外，為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一齊做，每一戶人家每一天節(jié)約用一桶水，一個城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣，我們?yōu)槲覀兊淖鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I。
以上就是我的倡議，如果你有好的意見，就告訴我吧。讓我們一齊行動吧。
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書11
親愛的老師，同學們：
大家好！
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。為此，我向全校同學倡議：節(jié)約用水，創(chuàng)建節(jié)水型社會。
1、宣傳節(jié)約用水的重要性，并從我做起，愛惜水、節(jié)約水。
2、注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，并及時關(guān)水。盡量將水重復(fù)利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。
3、發(fā)現(xiàn)水管跑冒滴漏要及時報告。遇到浪費水的行為要及時制止。
4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水體清潔。
同學們，節(jié)約用水，造福人類，功在當今，利在千秋。面對缺水的嚴峻形勢，我們應(yīng)以高度的責任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，珍惜、節(jié)約每一滴水。人類失去水源，世界將會怎樣？但愿人類的最后一滴水，不要成為自己的眼淚。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書12
親愛的同學們：
大家好！
隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護水資源的重要性。
大家都知道一句話：“節(jié)約用水，人人有責”，但是大家都對這句話的理解還不夠，也許大家都以為水是取之不盡，用之不竭的東西。而現(xiàn)實生活中并非如此，僅在我國就有30多個地區(qū)嚴重缺水，宣傳圖片中那干涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節(jié)約用水，我特向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、嚴防“嘀嗒水”。希望同學們在洗手的時候，除了要節(jié)約用水外，洗完手之后一定要記住及時把水龍頭關(guān)住，減少水資源的浪費。
2、提高節(jié)水意識。當大家看到水龍頭還沒有關(guān)的時候，一定要快步跑過去把水龍頭關(guān)住，千萬不要視而不見。
3、充分利用水資源。當媽媽洗完菜后，千萬不要倒掉，洗菜的水還能用，我們應(yīng)該把他保存起來，可以用這些水去沖馬桶。
同學們，積極行動起來吧！節(jié)約用水是人類面臨的一個大問題。為了人類的飲水問題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚，讓我們保護水資源，一起節(jié)約用水吧！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書13
親愛的老師、同學們：
大家好！
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念；同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節(jié)約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所；養(yǎng)魚水用來澆花；淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷。
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染。
不舍細流，方成汪洋。節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者，為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書14
老師們、同學們：
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學生，我們要傳承美德，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
今天，我們向全國的小學生發(fā)出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學、用節(jié)水小竅門。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時關(guān)閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。
同學們，讓我們積極行動起來，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約習慣，傳承勤儉美德！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書15
全體同學：
大家好！
我國是水資源缺乏的國家，因此節(jié)約用水，要從每個家庭、每個人做起，節(jié)約用水，人人有責，為此我提出以下倡議：
1、無論是在教室、宿舍、辦公室還是其他地方，都要注意保護水資源的使用。
2、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。
3、盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關(guān)大小，不要長流；縮短洗漱用水時間，用完后立即關(guān)閉用水器具。
4、食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。
5、遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時報告有關(guān)部門。
6、洗澡時，盡量開小水龍頭；注意時間的長、短，一秒鐘也不能忽視，一秒鐘就是一滴水。
7、洗手后，應(yīng)該及時關(guān)上水龍頭，禁止水流向下涌。
同學們，在我們?nèi)祟惖纳钪�，水是必不可少的，讓我們共同攜手做到節(jié)約用水、人人有責，珍惜每滴水！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書16
親愛的老師，同學們：
大家好！
水，是一切生命的源泉。有了它，才構(gòu)建了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界有了生命的氣息；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。然而，你可曾意識到水資源短缺問題已在日益逼近我們的生活。每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。在XX等十四個城市已嚴重缺水。水危機已嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。
這一切深刻地告訴我們，資源是有限的、不可生的，而人類的繁衍卻將代代相傳，保護我們?nèi)祟愑邢薜乃Y源，珍惜水，節(jié)約水已刻不容緩，為此我們向全校同學們發(fā)出以下倡議：
1、樹立正確的用水觀念，掌握科學的節(jié)水、用水知識。
2、提高節(jié)約用水的意識，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。
3、從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水。
4、停水期間，別忘了關(guān)水龍頭，公共場所杜絕長流水，見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向有學校反映。
5、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，除了自己做到節(jié)約用水，要積極帶動、督促身邊老師、同學及家人共同參與節(jié)約用水。
同學們，節(jié)約用水是個人低碳生活的一部分，也是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們行動起來吧，不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
節(jié)約用水，從我們做起！從一點一滴做起！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書17
親愛的老師、同學們：
你們好！
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護水源，愛我XX，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護有關(guān)環(huán)境保護的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)�；顒�，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛(wèi)生，愛勞動，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。
五、保護資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到X月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書18
親愛的同學們：
你們好！
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。XX全國嚴重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來嚴重的影響，但日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象還相當嚴重。為此，我們向全校學生發(fā)出倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時斷水。
3、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關(guān)好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。
同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房，響應(yīng)學校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書19
親愛的同學：
你好！
在我們生活的這個世界上，水是生命之源，然而，地球上，根據(jù)科學家們的嚴謹統(tǒng)計，全世界有93%是不能飲用的海水和其它被污染的水源。只有7%得水可以被飲用，然而，大多數(shù)的水都在冰川之中，冰非常的堅硬，而且都在極度寒冷的地方，所以幾乎不可能獲取。然而那些唯一可以飲用的湖、河里的淡水只占0.8%。
在地球上，特別在我們的祖國西部——是最缺水的地方。我們國家好多地方都缺水，比如甘肅武威市，就是一個嚴重缺水城市。以后人們可能像買汽油一樣的買水。所以，我向大家倡議，為了保護我們的這個地球，我們唯一的家園，請做到以下的要求吧！
作為我們這個星球的居民，我提出以下倡議：
1、水是我們的生命之源，要先給自己樹立起一個節(jié)水意識，一個習慣。
2、看見別人正在浪費水資源時，要阻止他人浪費水資源。
3、看見水龍頭未關(guān)緊的情況下，要主動上前關(guān)掉，如果壞了，應(yīng)當立刻找人修理，并且用盆接著，防止浪費。
4、在洗車時，應(yīng)當多用抹布擦洗，少用噴灑洗車，節(jié)約用水。
5、洗臉水、洗菜水應(yīng)當留下來沖洗廁所，讓水二次循環(huán)利用。
6、打掃地板的時候多用盆接水，減少水資源的浪費。
7、禁止工廠排放污水，若發(fā)現(xiàn)及時舉報。
8、我國是一個貧水大國，節(jié)約用水從身邊做起，珍惜水資源。
在這個世界中，這個地球，讓這個唯一的家園有著充沛的水吧！讓我們從我做起，萬眾一心、眾志成城，一起保護我們的水資源吧！不要讓最后一滴水成為人的眼淚。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書20
親愛的同學們：
大家好！
從遙遠的太空遙望地球，我們可以看見的是一個晶瑩的球體，這個球體表面大都是海洋，所以看起來地球表面的水應(yīng)該是非常多的。
但是，地球上我們?nèi)祟惪捎玫乃钟卸嗌倌�？單單海洋就占了所有水�?7.5%，淡水不足3%，有1.76%的淡水以冰川的形式存在于兩極、高山之中，能為人類所用的淡水只有0.36%，這簡直是九牛一毛。有些人卻絲毫不珍惜水資源，有些人為了省錢直接把用過的廢水排放進河里，有些人把珍貴的水資源用在絲毫沒有用處的地方，使我們可以飲用的水資源又少了許多，使人類離缺水又近了一步�，F(xiàn)在非洲一些地方的人一生都沒洗過幾次澡，要么沒水喝，要么就喝不干凈的嚴重污染過的水，如果不節(jié)約用水，這些災(zāi)難也會降臨到我們的頭上，由此我決定向同學們提出以下幾點倡議：
1、把淘米水，等水資源，二次利用用來洗洗手澆澆花之類的；
2、用完水后要注意水龍頭是否擰緊，以防浪費；
3、當看到浪費水的現(xiàn)象時，要及時地勸說并制止；
4、在學校中開展相關(guān)節(jié)約用水宣傳。
同學們，如果不珍惜水資源，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！節(jié)約用水不僅是一句口號，更要讓我們?nèi)嵺`。讓我們從現(xiàn)在開始一起節(jié)約用水，珍惜水資源吧！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書21
親愛的同學們：
大家好！
我國是一個水資源稀缺的國家，全國600多座城市中已經(jīng)有400多個城市存在供水不足的問題。水是我們寶貴的'資源，可是我們浪費了過多資源，在此，我提出以下建議：
1、認識水的重要性，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
2、加強節(jié)約用水的宣傳，提高節(jié)約用水的意識。
3、洗臉、洗手等用水時，用完記得及時關(guān)好水龍頭。
4、用水洗東西時，把水放盆里，如：洗拖把。
5、請做到一水多用，如洗菜的水可以澆花或清潔衛(wèi)生等。
6、見到他人浪費水的行為，請及時制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有問題，請及時修理。
保護水資源，人人有責。讓我們一起行動起來吧！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書22
同學們：
大家好！
人們常說：保護環(huán)境，人人有責�，F(xiàn)在我們的生活質(zhì)量提高了，可是，我們浪費的資源也日漸增長。
水龍頭的水汩汩流出，用水的人卻早已不知去向；房間燈火通明，室內(nèi)卻空無一人；嶄新的筆記本，只用了幾頁，就被扔進了垃圾桶……這樣的現(xiàn)象屢見不鮮，究其原因，還是因為我們的環(huán)保意識還不夠強，為了讓更多的人樹立“保護環(huán)境，節(jié)約資源”的意識。我倡議同學們做到以下幾點：
1、少用塑料袋，不用一次性筷子及手套。
2、節(jié)約用水，洗完手記得及時關(guān)閉水龍頭。
3、多參加一些公益活動，比如種植樹木，垃圾分類等活動。
保護資源，刻不容緩。讓我們行動起來，為保護環(huán)境，造福后代貢獻自己的力量吧！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書23
親愛的同學：
大家好!
眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去，隨時都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護我們的家園，雖說大事做不了，但小事總能盡力的，比如節(jié)約用水。
說道節(jié)約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學你擁我擠地跑到水池邊，打開水龍頭，而且開到最大，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關(guān)，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費掉嗎？從科學書上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節(jié)約使用，遲早有一天，地球上的水源就會被用完，到那時，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節(jié)約用水。我提出了以下幾點建議：
1、不論在學校還是在家里，沖墩布或洗手時，大家不要把水龍頭開得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時關(guān)掉水龍頭，杜絕不必要的浪費。
2、我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅，以提醒那些不自覺的同學。另外大家還可以互相監(jiān)督，使浪費水源的問題從此消失。
3、每隔幾周就開一次節(jié)約用水的報告會，在會上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事，讓同學們更多更好地了解水的重要性。
總之，不論想什么辦法，都要使大家認識到水源缺乏的嚴重性，從而做到節(jié)約用水。
讓我們一起為保護我們的地球努力吧。從我做起，節(jié)約用水。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書24
全體師生們：
大家好！
我們都聽說過“取之不盡，用之不竭”吧，但是說起這句話，可能絕大多數(shù)的同學都會想起水，水真的是“取之不盡，用之不竭”的嗎？
其實我們都知道，現(xiàn)在的水資源非常緊張。在我國的西北地區(qū)的人們，就會經(jīng)常喝不到水，一個臉盆的水可以用好多次。由此可見，水資源并不像我們說的那么多。而且，隨著我國人口的快速增長，需水量自然也會越來越大。這就更加要我們增強節(jié)約用水的意識了。
在我們的生活中，或許會看到這樣的場景：在學校，吃完飯后去洗飯盆，就發(fā)現(xiàn)有一個甚至好幾個水龍頭流著水卻沒有人在洗�？吹竭@樣的場景，我相信同學們會把它們一個一個的關(guān)住的。因為那些水還是干凈的，卻被浪費掉了。這是多么可惜的事��！
為了號召同學們可以更好的節(jié)水，我在這里給同學們提出以下建議：
1、一水多用。我們可以用洗菜的水來沖廁所，或者用洗完衣服的水來拖地，這樣可以有效的節(jié)水。
2、用完水以后一定要記得關(guān)緊水龍頭，關(guān)到不滴水為止。
3、在洗澡時，可以盡量用淋浴流動水，不要用浴缸，從而減少水的使用。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書25
全體師生們：
大家好！
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在，還有很多人相信“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，并沒有正確意識到節(jié)約用水的重要性。
大家知道嗎？我國是一個干旱缺水最嚴重的國家。雖然我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，但是全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中的國家約有10億人喝不到清潔的水；而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，無疑是屬于水資源緊缺的國家。中國就只那么一點水，何況河南省里的鄭州，鄭州里的中原區(qū)，中原區(qū)里的淮河路小學呢？作為淮河路小學中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”，我作為一名六年級的普通學生向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式。
2、平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習慣，掌握科學的節(jié)水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識。
3、除了自己做到節(jié)約用水，也要多方面地督促、帶動身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水，并了解保護水資源的知識。
4、可以用洗米的水來澆花，洗菜的水用來沖洗手間。
5、使用水龍頭時要控制水量的大小，關(guān)閉時必須擰緊。
6、不能污染水資源，不能往河里亂丟垃圾。
敬愛的老師們，親愛的同學們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水更需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書26
親愛的同學們：
大家好！
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，但我國水資源較為缺乏，人均占有量低，同時水浪費、水污染等嚴重問題正威脅我們賴以生存的環(huán)境，為了大地不再干渴，為了人人喝上干凈的自來水，善于節(jié)水、科學用水、保護水資源已經(jīng)刻不容緩，責無旁貸。為此，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、爭當“珍愛生命之水”――20XX年青少年科學調(diào)查體驗活動的一員，積極學習水知識，參與科學小實驗。感恩水、敬畏水。
二、爭做“惜水、節(jié)水、護水”的實踐者。節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水。洗完手要及時關(guān)好水龍頭；平時少用一滴水，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。做到一水多用，成為節(jié)約水資源的小標兵。
三、爭當“愛水、節(jié)水、護水”的監(jiān)督員。對發(fā)生在身邊的用水浪費、水污染現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
四、爭當“愛水、節(jié)水、護水”的志愿者。心手相牽，小手拉大手，通過演講、繪畫、征文等形式宣傳節(jié)約用水小知識，帶動身邊的每一個人共同參與節(jié)約用水。
五、爭當節(jié)水發(fā)明家。仔細觀察身邊事物，發(fā)揮我們的聰明才智，創(chuàng)造發(fā)明節(jié)水作品，推動全社會共同參與節(jié)約用水。
從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。我們呼吁：讓大家共同行動起來，節(jié)約水資源，保護水環(huán)境，共建我們的美好家園。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書27
親愛的老師、同學們，尊敬的家長朋友們：
大家好！
3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第二十四屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節(jié)約用水責無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：
1、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在學校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約。
3、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手；用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。
4、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。
5、遇到有浪費水資源的現(xiàn)象，要及時制止。發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
老師們、同學們、家長朋友們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展；讓我們積極行動起來，在全校和家庭中迅速掀起一個節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻力量。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書28
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家好！
早在二十年前甚至更早以前，北美自由貿(mào)易區(qū)等經(jīng)濟聯(lián)合體如同雨后春筍紛紛涌現(xiàn)，世界經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。然而聯(lián)合國卻指出，世界經(jīng)濟重發(fā)展、輕保護的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源，水資源由于其重要的地位，受到的污染和浪費尤為嚴重。為了讓越來越多的組織和人群認識到水資源問題的嚴重性，為了呼吁各國家改變經(jīng)濟發(fā)展模式，聯(lián)合國于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”，并且專門成立了世界水理事會，以解決嚴峻的缺水問題。
時至今日，在越來越多的志愿者與科研工作者的共同努力下，水資源的節(jié)約與保護情況早已改善了許多，然而現(xiàn)實仍不允許我們有多么樂觀。事實上，世界上70%的人——包括我們自己，所飲用的都是不安全、不衛(wèi)生的水，發(fā)達國家與發(fā)展中國家無一幸免，僅僅由于經(jīng)濟發(fā)展水平和科技水平不同而程度不同而已。
讓我們的視線回到學校。學校的情況又是怎樣的呢?我們常常看到這樣的情況：飲水池邊一大群同學四處找不到水，口渴難耐，同時許多同學將大杯大杯沒有喝完的冷水倒掉，甚至用飲水區(qū)的水洗手；還有在洗澡的時候，一邊是先到的同學們從頭到尾都不關(guān)上水龍頭，邊洗澡邊與身邊的朋友聊天，另一邊卻是其他后來的同學們只能用比較冷的水洗澡。僅通過一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什么樣子的，但至少可以映射出他性格中的一部分，那就是缺少對他人的關(guān)愛、對周圍事物的關(guān)注，缺少必要的社會責任感。其實我們可以嘗試僅索取自己確實需要的那一個部分，避免一些不必要的浪費并不會使我們損失什么，與他人的分享卻能換來尊敬與欣賞，何樂而不為呢?
對水資源的保護之所以能在世界中較為順利的進行，是因為各國和媒體的互相監(jiān)督。廣大的發(fā)展中國家地區(qū)正經(jīng)歷著嚴重的水資源短缺問題，我們身邊的人卻仍在浪費著可貴的衛(wèi)生飲用水，那么你是否對身邊不自覺地浪費水的行為提出過譴責和批評、對自己曾經(jīng)不當?shù)男袨槎⒕文?我想，多了善意的提醒，無心之過會更少，我們的力量會更巨大，我們的生活會更美好。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書29
親愛的各位同學、老師和廣大家長們：
大家好！
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。我們沒注意到節(jié)約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機，正在發(fā)展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
多可怕的數(shù)字��！為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭，我向每個同學、老師和家長們發(fā)出以下倡議：
1、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量。要用盆來洗臉、手，剩下的水來沖廁所。
2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、用完水后及時擰緊水龍頭，避免長流水的狀況。
4、遇到浪費水的情況，及時制止�？吹接兴堫^或廁所漏水的話，即使向有關(guān)部門反映。
5、常檢測廁所是否漏水，我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法：在廁所里滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來，有的話就是漏水的。
6、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
7、家中可以準備一個廢水儲存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。
8、用洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢？您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約用水三分之一多。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從一點一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書30
親愛的老師，同學們：
大家好！
由于近期晴熱高溫，學校用水量劇增，為保證正常教學、生活秩序，學校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r停水，得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學節(jié)約用水意識淡薄，存在水龍頭長開不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水浪費現(xiàn)象。作為大學生，我們理應(yīng)樹立強烈的環(huán)境意識，積極行動起來，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學們發(fā)出倡議：
1、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長流水。
2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
3、發(fā)現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象，請及時制止。
4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。
5、宣傳節(jié)約用水，樹立愛水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣。做生命之源的呵護者，做科學節(jié)水的實踐者，并帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。
同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，響應(yīng)學校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級上冊節(jié)約用水倡議書31
親愛的老師，同學們：
大家好！
水是“取之不盡，用之不竭”的，您是否也這樣認為?
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)，離開了水生命將不復(fù)存在。事實上，全世界的淡水只占所有水資源的7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，我國是一個嚴重缺水的國家，人均水資源擁有量只有2200立方米，僅為世界人均的四分之一。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重！因為缺水，黃河連年斷流；因為缺水，沙塵暴席卷了華北；因為缺水，幾千萬人在干旱中掙扎。
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。如刷牙時不關(guān)水龍頭；洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭；用過量水洗車，洗車水未循環(huán)使用；洗衣服時不用手搓而用水沖；用自來水沖洗道路等等。
面對我國水資源缺乏和用水浪費嚴重的現(xiàn)象，節(jié)約用水已不僅僅是一句口號，而是社會公民當之無愧的責任和義務(wù)�，F(xiàn)在即將步入夏季，天氣越發(fā)悶熱，是用水的高峰期，為保護和合理利用我們現(xiàn)有的水資源，提高節(jié)水、保水意識，我們發(fā)出如下倡議：
1、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、工作單位和公共場所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、加強節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識，樹立正確的節(jié)水觀念和合理的用水方式，從我做起、身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每一個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，行成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。
3、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭避免長流水現(xiàn)象。
5、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
6、依靠科學提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
7、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映等等。
親愛的朋友們，積極行動起來，讓我們大家齊心協(xié)力，節(jié)約用水、合理用水從身邊的點滴做起，珍惜水資源、保護水資源從你我做起！
別讓我們的眼淚成為最后一滴水！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日