垃圾分類進校園宣傳活動簡報
垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，減少垃圾處理量和處理設(shè)備的使用，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)等幾方面的效益。以下是小編為大家整理的垃圾分類進校園宣傳活動簡報（精選23篇），歡迎閱讀參考！
垃圾分類進校園宣傳活動簡報1
為進一步提升學(xué)生環(huán)保意識，增強學(xué)生對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來，不斷提高學(xué)生自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。2022年4月26日，塔洋鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“垃圾分類，從我做起”系列活動。
一、加強宣傳教育
利用學(xué)校LED屏、班級公告欄張貼有關(guān)于垃圾如何分類及愛護環(huán)境等環(huán)保知識，同時利用升旗儀式、班隊會對全體學(xué)生加強教育。使學(xué)生了解垃圾分類的意義和概念，傳授垃圾分類的知識和方法，不斷提高分類意識，逐步形成自覺的環(huán)保行為。
二、開展主題班會
“垃圾是放錯地方的資源”，而垃圾分類就是將資源各歸其位。落實垃圾分類工作，建設(shè)美麗校園，我校開展了垃圾分類主題班會
老師們首先向同學(xué)們介紹了我國提出新型垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)的背景；接著同學(xué)們互相交流收集到的垃圾污染環(huán)境的資料，讓大家了解隨意丟棄垃圾的各種危害；然后請同學(xué)介紹自己掌握的垃圾分類知識。班會中同學(xué)們積極參與，認真思考，主動向同學(xué)介紹自己的垃圾分類小妙招。通過此次活動，同學(xué)們了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，明白垃圾分類要力爭物盡其用，減量化、資源化、無害化；提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值；變廢為寶；減少污染；減少占地。也了解到如何正確對“垃圾”進行分類，收獲滿滿。
學(xué)校專門設(shè)置了宣傳標(biāo)語和垃圾分類垃圾桶。課間也能聽見學(xué)生們關(guān)于垃圾分類的討論，同學(xué)們的環(huán)保意識得到很大提高。
保護地球，保護環(huán)境，從小事做起，從減少垃圾污染開始，養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣，減少學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量，愛護校園環(huán)境，珍愛地球，踐行低碳生活，從我做起！
垃圾分類進校園宣傳活動簡報2
區(qū)教育系統(tǒng)各級各類學(xué)校根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認知水平和成長規(guī)律，將生活垃圾分類知識融入相關(guān)課程；廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開展垃圾分類主題宣傳教育，讓學(xué)生人人知曉垃圾分類的重要性，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士、小能手；倡導(dǎo)綠色生活方式，實施“光盤行動”，在食堂和就餐區(qū)域醒目位置擺放或張貼節(jié)約標(biāo)識，引導(dǎo)學(xué)生適量點餐，促進廚余垃圾源頭減量；鼓勵師生開展廢物利用、資源可回收等。
自新版《北京市生活垃圾管理條例》實施以來，區(qū)教育系統(tǒng)有序開展生活垃圾分類工作，根據(jù)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于在學(xué)校推進生活垃圾分類管理工作的通知》《垃圾分類減量四個實施辦法》等文件，制定關(guān)于平谷區(qū)學(xué)校生活垃圾分類工作方案。各級各類學(xué)校、委直單位按照屬地政府生活垃圾分類工作相關(guān)要求，研究制定本單位的生活垃圾分類工作實施方案，形成長效機制。做到收集容器配置合理，分類標(biāo)志規(guī)范，分類運輸和分類處理落實到位。建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度，明確運輸單位和垃圾去向，與有資質(zhì)的收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。
平谷一小按照區(qū)教委要求，成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分層召開工作會議，就工作目標(biāo)、分類要求、職責(zé)分工、監(jiān)督保障等進行安排部署，將垃圾分類工作抓緊抓實。
學(xué)校集中安排分類垃圾桶，做好投放標(biāo)識和分類的提示標(biāo)牌。在校園里營造出“垃圾分類，人人有責(zé)”的良好宣傳氛圍。通過美篇、主題班隊會等形式向師生普及垃圾分類知識，強化垃圾分類意識，向?qū)W生發(fā)出“垃圾分類，從我做起”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生“小手拉大手”，自己在生活中做到垃圾分類的同時，帶動家長一起參與垃圾分類。號召黨員教師帶頭宣傳、帶頭清理、帶頭減量、帶頭分類、帶頭桶前值守。學(xué)校將教師參與垃圾分類活動情況納入“雙積分”管理中，督促黨員教師做“垃圾分類”先鋒。
山東莊中學(xué)通過教職工大會、國旗下講話、班隊會、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕、班級微信群等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類意識，提升知曉率。
學(xué)校分別成立垃圾分類校級指導(dǎo)員隊伍和班級指導(dǎo)員隊伍。學(xué)校指導(dǎo)員具體負責(zé)本部門垃圾分類工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查；明確班主任為班級指導(dǎo)員，組建班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍，具體負責(zé)本班的垃圾分類處置工作。組織開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，以學(xué)校微信公眾號、致家長一封信、班級微信群等形式，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類減量。配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動，攜手共建勤儉節(jié)約綠色環(huán)保的美麗家園。
北京實驗學(xué)校積極開展垃圾分類主題教育活動，分別召開中層以上干部會議和處室部門會議，對垃圾分類工作進行動員部署。向全體師生發(fā)出“垃圾分類，從我做起”倡議，組織師生簽訂生活垃圾分類承諾書，要求大家引導(dǎo)家人、鄰里自覺養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。各班級組織開展“踐行新時尚 青春更閃亮”主題班會，討論“為什么要進行垃圾分類”，普及“垃圾分類”知識及其重要意義。開展“讓垃圾分類成為新時代青年人的新時尚”征文和“倡導(dǎo)低碳生活，踐行垃圾分類”黑板報評比等活動，鼓勵師生積極踐行垃圾分類。
平谷六小積極推進垃圾分類管理，培養(yǎng)學(xué)生“垃圾分類，從我做起”的環(huán)保理念，推動全校師生自覺踐行生態(tài)文明思想，共同打造文明、美麗、整潔的校園環(huán)境。學(xué)校邀請城管執(zhí)法局督察隊走進校園，以理論知識和現(xiàn)場指導(dǎo)操作相結(jié)合的方式，幫助師生了解垃圾分類相關(guān)知識，指導(dǎo)正確進行垃圾分類。
學(xué)校專門搭建了垃圾分類投放小屋，共設(shè)六個窗口。每個窗口都有明顯的分類標(biāo)識，各班值日生每天將教室里經(jīng)過粗分類的垃圾送往垃圾投放小屋，由學(xué)校專職垃圾分揀員進一步指導(dǎo)學(xué)生二次分類。對垃圾投放處定時消毒。組織學(xué)生深入社區(qū)調(diào)查，通過觀察統(tǒng)計、調(diào)查研究、現(xiàn)場采訪、問卷調(diào)查等形式，了解社區(qū)垃圾分類的情況，引導(dǎo)居民樹立垃圾分類意識，勸導(dǎo)亂扔垃圾的不良行為，以實際行動踐行“低碳生活”。
門樓中心小學(xué)德育處教師全程指導(dǎo)、監(jiān)督師生精準(zhǔn)垃圾分類。學(xué)校通過檢查評比以獎勵和處罰的方式，將各班垃圾分類情況納入日常管理體系，表現(xiàn)突出的班級可榮獲一枚“獎?wù)隆保R5枚即獲得一次周一國旗班出旗任務(wù)的獎勵；表現(xiàn)突出的個人，獎勵一次“每日升旗手”任務(wù)，可獲得“光榮升旗手”稱號。對表現(xiàn)不積極的班級與個人，不僅在全校進行批評，還取消其優(yōu)秀班集體或優(yōu)秀個人評定資格。
學(xué)校成立“紅領(lǐng)巾桶前值守志愿服務(wù)隊”，推動垃圾分類工作長效落實。隊員招募以自愿與選拔相結(jié)合的形式，號召學(xué)生自愿報名并參加垃圾分類知識考核，每班考核過關(guān)的學(xué)生即可加入“志愿服務(wù)隊”，以值守與監(jiān)督相結(jié)合的方式開展服務(wù)，制定桶前值守表，每天課間安排各班學(xué)生輪班值守。
平谷區(qū)特教中心開展“垃圾分類，從我做起”主題活動。組織師生和家長觀看“家校垃圾分類我知道”講座、垃圾分類教育宣傳片。組織學(xué)生走進周邊社區(qū)，發(fā)放親手制作的宣傳資料。以“小手拉大手”的方式，引導(dǎo)每個家庭參與到垃圾分類活動中，號召家長上傳家庭內(nèi)進行垃圾分類投放的照片。通過家校共同參與垃圾分類，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高環(huán)境保護意識。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報3
為正確引導(dǎo)學(xué)生環(huán)保觀念，樹立保護環(huán)境從我做起、垃圾分類人人有責(zé)的自覺觀念，不少高校和中小學(xué)逐步展開垃圾分類主題課堂，向全校師生科普分類知識，宣傳分類精神，將垃圾分類綠色環(huán)保意識深植學(xué)生心中。
2月22日上午，江北新區(qū)泰山街道綜合執(zhí)法大隊來到浦口實驗小學(xué)開展垃圾分類主題活動，活動內(nèi)容主要包括開學(xué)典禮國旗下宣講、班級面對面互動小課堂等，旨在通過寓教于樂的方式，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)更多垃圾分類知識，以“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，一個社區(qū)帶動一個城市”，從而呼吁全社會積極參與到垃圾分類中。
有網(wǎng)友提出觀點：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識，垃圾分類進學(xué)校宣講，好像沒必要。
那么，垃圾分類進校園真的沒必要嗎？
關(guān)于這個問題，其實很早之前，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院劉建國教授就給出過答案：垃圾分類是立德樹人成才的有效載體。學(xué)校的中心工作是教育。葉圣陶先生說過，“教育是什么?往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。垃圾分類就是一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成過程，本身就是一個教育與自我教育的具體而微的形式，因此應(yīng)該成為學(xué)校教育的一部分。
家庭和校園是孩子成長的搖籃，同時也是孩子學(xué)習(xí)和成長的起點。
“垃圾分類要從娃娃抓起”，垃圾分類的意識必須從小培養(yǎng)。作為深耕垃圾分類行業(yè)多年的企業(yè)，貓先生憑借豐富的分類經(jīng)驗和專業(yè)的分類知識，多次進到校園舉辦垃圾分類線下主題活動。貓先生通過圖文、宣講、互動形式傳遞分類知識，讓學(xué)生接觸學(xué)習(xí)垃圾分類內(nèi)容，在認知中將分類觀念根植于心，讓垃圾分類這件事在他們心中就變成極具儀式感的事情。
在此過程中，學(xué)校的導(dǎo)向角色至關(guān)重要，校園，應(yīng)該成為垃圾分類的先行者。學(xué)校可以在環(huán)保相關(guān)的節(jié)日，通過舉辦垃圾分類主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的分類意識和分類習(xí)慣，意識和習(xí)慣的養(yǎng)成不僅會影響一個學(xué)生，還會帶動一個家庭的改變。
目前，垃圾分類已滲入各行各業(yè)，隨著分類政策不斷落實，宣導(dǎo)范圍也會不斷擴大。校園垃圾分類，如果能成為一個樣板，無疑向社會傳遞了積極的信號。一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的分類意識和習(xí)慣；另一方面也讓垃圾分類也成為校園文化的亮點，給社會文明注入新的內(nèi)涵。
學(xué)校的教育教學(xué)，應(yīng)在細微之處滲透環(huán)境保護理念，形成垃圾分類意識，讓垃圾分類的良好習(xí)慣從校園走向社會，形成良性循環(huán)。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報4
為提高學(xué)生垃圾分類的意識，6月24日上午，樂平鎮(zhèn)綜合執(zhí)法辦在樂平鎮(zhèn)花蕾幼兒園舉行了一場垃圾分類宣傳活動，引導(dǎo)在校師生做一個懂得垃圾分類的文明傳播者。
在活動現(xiàn)場，工作人員向師生們詳細講解了垃圾分類的意義，以及當(dāng)前佛山市生活垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和生活垃圾的種類。隨后，師生們還積極參與了互動問答游戲，工作人員現(xiàn)場對錯誤回答進行講解，幫助學(xué)生對知識點重新鞏固。
據(jù)樂平鎮(zhèn)綜合執(zhí)法辦相關(guān)負責(zé)人介紹，為提高群眾對垃圾分類的知曉度，樂平鎮(zhèn)積極探索不同的宣傳方式，今年上半年，舉辦了2次垃圾分類的宣傳活動，組織志愿者深入各大居民小區(qū)向300多個家庭進行垃圾分類知識的入戶宣傳，在學(xué)校、公園，小區(qū)等設(shè)置15個垃圾分類的宣傳欄。本次活動是樂平鎮(zhèn)推廣垃圾分類的重要宣傳手段之一，開展生活垃圾分類知識進校園宣傳活動，就是通過發(fā)揮“小手拉大手”作用，由教育一個學(xué)生帶動一個家庭，影響整個片區(qū)，引導(dǎo)全體居民積極參與生活垃圾分類，從而實現(xiàn)生活垃圾家庭源頭減量。
接下來，樂平鎮(zhèn)將嚴格按照生活垃圾分類的工作要求，持續(xù)深入開展垃圾分類知識的宣傳活動，不斷提升群眾垃圾分類的知曉度和參與度。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報5
近日，由肇慶市城市管理和綜合執(zhí)法局、共青團肇慶市委員會主辦，肇慶市高要區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、共青團肇慶市高要區(qū)委員會、高要區(qū)教育局等單位聯(lián)合舉辦“大手小手齊動手，垃圾分類記心頭”肇慶市垃圾分類進學(xué)校宣傳志愿服務(wù)活動在高要區(qū)第二小學(xué)開展。
活動中，“悅分悅美”志愿者先給同學(xué)們播放一段生動有趣垃圾分類動畫片，同學(xué)們看得津津入味，不少同學(xué)跟著瑯瑯上口的垃圾分類知識歌詞唱了起來。
志愿者用簡單易懂的語言向同學(xué)們講解垃圾分類知識，模擬可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四種分類垃圾箱的人偶裝扮人物走進會場與同學(xué)們互動。宣講過程中，志愿者還邀請同學(xué)代表上前參與垃圾分類知識有獎問答、垃圾投放分類小游戲了解垃圾分類知識。同學(xué)們踴躍烈舉手參與現(xiàn)場知識問答搶答，現(xiàn)場氣氛非常高漲。
在游戲區(qū)，同學(xué)們自覺排隊參加“垃圾投放分類”我能行、“垃圾分類”棋步走等游戲，參加游戲的同學(xué)都努力回想之前的講解內(nèi)容，努力在游戲中“通關(guān)”。
活動中，志愿者們?yōu)橥瑢W(xué)們發(fā)放了垃圾分類宣傳手冊、垃圾分類倡議書；參與知識問答、游戲互動的同學(xué)們還可以獲得文具套裝、手搖刨筆機、環(huán)保袋等精美禮品。
此次活動，通過以寓教于樂的形式，形象生動地向?qū)W生普及了垃圾分類知識，充分展示垃圾分類的重要性和迫切性，提高未成年人垃圾分類的知曉率和參與率，讓學(xué)生們在游戲中樹立“垃圾分類、從我做起”的意識，增強“低碳、綠色、環(huán)保”的理念；通過給家長的一封信，達到“小手拉大手”的親子教育效果，讓家長、孩子共同積極參與垃圾分類工作。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報6
生活垃圾處理不當(dāng)，不僅會對環(huán)境構(gòu)成危害，還會損害到人民的身體健康，合理進行垃圾分類將可回收垃圾資源再利用，是一件利國利民的事。
隨著垃圾分類活動的全面鋪開，邛崍市茶園小學(xué)積極開展垃圾分類系列活動，4月7日，邛崍市茶園小學(xué)組織少先隊小志愿者開展垃圾分類宣傳活動，志愿者們深入學(xué)校周邊小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、便利店、餐館等重要場所開展垃圾分類宣傳活動。本次活動主要由少先隊小志愿者們向校園周邊居民發(fā)放宣傳資料，向大家宣傳垃圾分類要從自身做起，自覺養(yǎng)成不隨處亂丟垃圾的習(xí)慣，切實保護環(huán)境，倡導(dǎo)大家積極行動起來，人人參與垃圾分類，做好垃圾分類，提高環(huán)保意識。
通過本次活動，不僅讓學(xué)校小志愿者們深刻理解到垃圾分類的重要性，更以小手牽大手的形式讓校園周邊居民了解垃圾分類知識、增強垃圾分類的意識、進一步認識到垃圾分類的重要性。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報7
為貫徹落實《南昌市新建區(qū)教體系統(tǒng) 2020 年生活垃圾分類工作推進方案》的通知要求，確保垃圾分類工作順利推進，推進以生活垃圾分類進校園為主要抓手的環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)教育實踐活動。11月17日和12月1日新建區(qū)松湖中心小學(xué)分別召開了生活垃圾分類工作推進會、再部署會和“垃圾分類”知識培訓(xùn)會。
普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，小手拉大手，用我們的行動號召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類，讓城市更美好，讓生活更幸福，建設(shè)一個綠色、和諧、美麗的家園。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報8
垃圾分類已成為當(dāng)前熱門的共同話題，為了積極響應(yīng)垃圾分類活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，進一步優(yōu)化校園環(huán)境，增強幼兒規(guī)范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，形成良好的行為習(xí)慣。自春期開學(xué)以來，南溪區(qū)幼兒園積極開展“垃圾分類，從我做起”的主題宣傳教育活動。
本次活動，我們通過開展形式多樣的班級活動，讓幼兒認識了什么是垃圾分類、生活垃圾的種類，垃圾分類的好處、垃圾分類知識和回收處理的做法，并帶領(lǐng)孩子們開展垃圾分類游戲，教他們區(qū)分垃圾種類及垃圾箱，學(xué)會正確投放各類垃圾。2月21日上午，“國旗下的`講話”也緊緊圍繞著“垃圾分類”的主題進行。通過“國旗下的講話”，不僅豐富了幼兒的垃圾分類知識，培養(yǎng)了幼兒“垃圾分類，從我做起”的意識，懂得垃圾分類的好處，也提高了孩子們的環(huán)保意識。垃圾分一分，環(huán)保多一分。
保護環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，不是一朝一夕的事情，南溪區(qū)幼兒園將通過持續(xù)的學(xué)習(xí)與實踐，讓幼兒從小養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，為創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境共出一份力！
垃圾分類進校園宣傳活動簡報9
為了進一步普及推廣垃圾分類知識，從小培養(yǎng)學(xué)生們的垃圾分類理念和環(huán)境保護意識，春季開學(xué)不久，橋西街道辦事處在轄區(qū)麥地小學(xué)等學(xué)校舉辦為期3天的“參與垃圾分類，保護美麗家園”宣傳活動。
活動中，街道垃圾分類指導(dǎo)員和黨員志愿者向?qū)W生和家長們派發(fā)了圖文并茂、生動有趣的各種宣傳小冊子630余份和垃圾分類環(huán)保袋300余個，并詳細講解垃圾分類的意義、垃圾分類的種類、標(biāo)志以及分類操作流程，不僅豐富了學(xué)生們的垃圾分類知識，讓他們認識到垃圾與生活環(huán)境的重要關(guān)系，還鼓勵學(xué)生們把垃圾分類理念帶到家里，實現(xiàn)“教育一個孩子、帶動一個家庭、促進一個社區(qū)、文明整個社會”的帶動效應(yīng)，推動垃圾分類落到實處。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報10
為進一步推進垃圾分類收集工作，提高社會知曉率，樹立良好的社會新風(fēng)尚，從垃圾分類人人參與這一細節(jié)入手，持續(xù)廣泛開展生活垃圾分類宣傳，按有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾的分類細節(jié)，豐富宣傳內(nèi)容。為大力開展生活垃圾分類知識普及和公益宣傳，不斷提升群眾生活垃圾分類意識，我街道組織了垃圾分類進干部、進校園活動：
10月26日街道利用一周例會，向廣大職工干部宣傳“垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我”，并組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，使干部職工對垃圾分類的知識更加了解，并由各村（居）人員將垃圾分類知識帶入群眾。
10月28日，街道工作人員攜手六枝特區(qū)第八小學(xué)開展了“垃圾分類進校園”活動，將垃圾分類帶進校園，寓教于樂為環(huán)保助力。讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，積極營造“垃圾分類人人知曉、垃圾分類人人參與”的良好氛圍。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報11
為進一步推動生活垃圾分類工作深入開展，更加廣泛普及生活垃圾分類知識，讓孩子們從小樹立起“垃圾分類 從我做起”的環(huán)保理念，近日，西安航空基地生活垃圾分類辦組織市級講師走進西安航空基地第一幼兒園，開展“垃圾分類進校園”主題宣傳活動。
活動中，生活垃圾分類講師通過互動提問的方式，向孩子們生動講解了垃圾混置的危害、實行垃圾分類的意義、分類標(biāo)準(zhǔn)、如何分類等內(nèi)容，倡導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)和掌握生活垃圾分類的知識，遵守生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。現(xiàn)場還設(shè)置生活垃圾分類有獎投放游戲，讓孩子們投放不同類型生活垃圾圖案的卡片進垃圾桶，進一步加深他們對生活垃圾分類的認識。
“什么是生活垃圾？”“生活垃圾該怎么分類呀？”“過期藥品、易拉罐、香蕉皮分別屬于什么垃圾呢？”現(xiàn)場氣氛熱烈，講師的講解生動有趣，孩子們在認真學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識之后，踴躍舉手回答。西安航空基地第一幼兒園相關(guān)負責(zé)人表示，此次活動以互動、展示、體驗等形式，讓孩子們親身體會到了生活垃圾分類的益處，激發(fā)了孩子自覺參與生活垃圾分類的熱情。
垃圾分類是生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，西安航空基地著眼培養(yǎng)全民垃圾分類意識，并從娃娃抓起、從學(xué)生抓起，以小手拉大手的方式，帶動一個家庭、一個社區(qū)齊心行動，讓生活垃圾分類成為社會新時尚。此外，連日來，西安航空基地工作人員深入企業(yè)、居民小區(qū)以及在建工地等場所，開展生活垃圾分類集中宣傳活動，對各個場所的生活垃圾規(guī)范投放、精準(zhǔn)分類等情況進行督導(dǎo)檢查，加快推進生活垃圾分類示范區(qū)創(chuàng)建，努力營造“遵規(guī)守法 全民分類”的濃厚氛圍。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報12
為進一步落實垃圾分類從娃娃抓起，帶動更多家庭參與到垃圾分類行動中，近日，濟南市市中區(qū)十六里河街道環(huán)衛(wèi)所聯(lián)合三優(yōu)幼兒園善良班開展“垃圾分類進校園”主題宣傳教育活動。
“生活垃圾分為幾類小朋友們知道嗎？”“為什么要垃圾分類？”“我們生活中常見的都有哪些垃圾？”垃圾分類宣講師利用PPT和垃圾分類道具，與小朋友們展開互動，生動形象地向小朋友們講解生活垃圾分類知識，一問一答間，提高了孩子們對垃圾分類的認知。講解過后，老師們以游戲的方式，每個小組兩位小成員，老師隨機抽取部分帶有垃圾圖案的卡片，引導(dǎo)孩子們將日常可見的生活垃圾投入到正確的分類桶中，寓教于樂，鞏固學(xué)習(xí)效果。
此次活動讓孩子們進一步了解垃圾分類的意義，增強孩子們的環(huán)保意識。下一步，十六里河環(huán)衛(wèi)所將持續(xù)開展垃圾分類進社區(qū)、進校園等系列活動，有效提升居民生活垃圾分類知曉率、參與率和投放準(zhǔn)確率。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報13
“原來倒垃圾還是一門學(xué)問”“我要從自己做起，并告訴爸爸媽媽一起進行垃圾分類。”9月13日，南曉鎮(zhèn)組織工作人員、志愿者走進南曉鎮(zhèn)中心學(xué)校開展以“小手拉大手 分類一起走”為主題的垃圾分類進校園宣傳活動，讓“垃圾分類”以小手拉大手的形式從校園走進千家萬戶。
校園活動現(xiàn)場擺放垃圾分類小道具、垃圾分類宣傳單頁，南曉鎮(zhèn)垃圾分類辦工作人員為小學(xué)生發(fā)放垃圾分類宣傳手冊和垃圾分類小道具（垃圾分類筆、橡皮擦等），并講解普及分類知識。
此次活動向孩子們宣傳講解分類知識，通過通俗易懂的活動方式，培養(yǎng)孩子們的垃圾分類意識和從小養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，希望形成“教育一個孩子、帶動一個家庭、文明整個社會”的良性互動局面，不斷提高廣大市民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報14
垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。為全面推動垃圾分類工作，9月9日下午，廣州市人和鎮(zhèn)矮崗村在矮崗幼兒園開展了“垃圾分類，從我做起”主題互動宣傳活動。
活動由工作人員主講，通過組織同學(xué)們觀看垃圾分類小視頻，以通俗易懂的演示和解說，向小朋友們介紹了垃圾分類的意義、方法和手段，普及垃圾分類知識，鼓勵他們爭當(dāng)垃圾分類的倡導(dǎo)者、參與者。通過視頻、課件等形式，讓學(xué)生進一步學(xué)習(xí)生活垃圾的分類及垃圾分類回收標(biāo)識，提高學(xué)生對垃圾分類知識的認知程度。同時，活動現(xiàn)場的垃圾分類小問答以及與學(xué)生互動進行的垃圾分類演示環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們既收獲了獎品，又鞏固了所學(xué)知識。
村居走進學(xué)校開展垃圾分類活動，號召學(xué)生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的宣傳教育工作，引導(dǎo)師生充分認識垃圾分類的目的、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，減輕處理垃圾的社會負擔(dān)。
參與環(huán)保，舉手之勞，讓我們大家行動起來，從正確投放垃圾做起!為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美村居環(huán)境。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報15
為全面推動垃圾分類工作，近日，象山縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)療健康集團東陳分院醫(yī)務(wù)人員在東陳小學(xué)多媒體教室開展了“垃圾分類，從我做起”主題互動宣傳活動。
活動由東陳分院醫(yī)務(wù)人員主講，通過組織學(xué)生觀看垃圾分類小視頻，采用通俗易懂的演示和解說，介紹了垃圾分類的意義、方法和手段，向同學(xué)們普及垃圾分類知識，鼓勵同學(xué)們爭當(dāng)垃圾分類的倡導(dǎo)者、參與者。通過視頻、課件等形式，讓學(xué)生進一步學(xué)習(xí)生活垃圾的分類及垃圾分類回收標(biāo)識，提高學(xué)生對垃圾分類知識認知程度。期間，醫(yī)務(wù)人員向?qū)W生們派發(fā)了垃圾分類知識手冊，還帶領(lǐng)他們進行了有趣的垃圾分類小游戲，讓他們在寓教于樂中鞏固了所學(xué)知識。
醫(yī)院攜手學(xué)校開展垃圾分類活動意在整合資源，號召小學(xué)生們能爭做垃圾分類知識的宣傳者、文明生活理念的倡導(dǎo)者，及時勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為，以實際行動帶動身邊人參與到生活垃圾分類中來，引導(dǎo)師生充分認識垃圾分類的目的、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，減輕處理垃圾的社會負擔(dān)。
垃圾分類是社會的新時尚，更是創(chuàng)建文明校園的新標(biāo)準(zhǔn)，在全方位的宣傳教育下，分辨垃圾的種類，做到垃圾分一分，環(huán)境美十分的良好效果。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報16
為進一步提升中小學(xué)學(xué)生的生活垃圾分類意識，引導(dǎo)廣大師生做生活垃圾分類的積極踐行者和傳播者，廣州市海珠區(qū)龍鳳街道聯(lián)合鶴鳴五巷小學(xué)、普聯(lián)再生資源有限公司于9月20日在鶴鳴五巷小學(xué)內(nèi)舉辦“踐行新時尚 低碳我先行 垃圾分類進校園”主題宣傳活動。龍鳳街關(guān)工委“五老”志愿服務(wù)隊、海珠區(qū)城管局到場參加了活動。活動現(xiàn)場，學(xué)生們在龍鳳街關(guān)工委“五老”志愿服務(wù)隊的指導(dǎo)帶領(lǐng)下表演：找朋友、樂曲表演唱、廣場舞垃圾分類進行曲，以歡快明了的分類順口溜形式學(xué)習(xí)垃圾分類知識、傳達環(huán)保理念，同時結(jié)合粵語文化以通俗易懂的方式弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
龍鳳街道綜合執(zhí)法辦彭主任向?qū)W生宣導(dǎo)垃圾分類的意義，倡導(dǎo)學(xué)生以“小手拉大手、家校聯(lián)動”的方式做好生活垃圾分類。現(xiàn)場學(xué)生踴躍參加互動問答環(huán)節(jié)和模擬投放、拼圖游戲，通過游戲?qū)W生們更清楚地學(xué)習(xí)到如何對垃圾進行精準(zhǔn)分類，同時還帶動家人參與到垃圾分類中來。本次活動得到區(qū)城管局、鶴鳴五巷小學(xué)、普聯(lián)公司、龍鳳街關(guān)工委的一致好評。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報17
為進一步普及校園垃圾分類知識、營造美麗潔凈的校園生活環(huán)境，日前，談固街道辦事處在談固小學(xué)開展了 " 垃圾分類 綠色同行 " 主題宣傳活動。
活動現(xiàn)場首先分發(fā)了放垃圾分類宣傳手冊，讓孩子們了解什么是垃圾分類、如何進行垃圾分類和垃圾分類的重要性；教師和學(xué)生代表分別宣讀了《垃圾分類倡議書》和《共建綠色校園倡議書》，號召廣大師生積極參與校園垃圾分類；隨后通過互動問答小游戲的形式讓孩子們進一步加深了垃圾分類理念、鞏固了垃圾分類知識，鼓勵同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮知行合一的精神，自覺進行垃圾分類。
通過本次主題宣傳活動，在孩子們心中播下垃圾分類這顆文明的種子，培養(yǎng)了孩子們垃圾分類投放自覺性，同時讓孩子們的小手拉動大人們的大手，將垃圾分類意識傳遞到每個家庭。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報18
盤州是我們的共同家園，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是每一個盤州人的美好愿望。但隨著市民生活水平不斷提高，大量生活垃圾正在侵占我們的家園，造成的污染影響著我們的生活和健康。樹立環(huán)境保護意識，變以往垃圾處理“與我無關(guān)”的思想為垃圾分類處理“人人有責(zé)”，增強主動性和自覺性，推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的發(fā)展進程。什么是垃圾分類？ 垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離成不同類別的若干類。
通過對垃圾進行分類的投放、收集、運輸和處理，可以將垃圾中有利用價值的那部分資源分離出來，以便重新回收再利用，進而實現(xiàn)垃圾處理的資源化、無害化和減量化。為進一步提升市民的環(huán)境保護意識，倡導(dǎo)垃圾分類，減少環(huán)境污染。2020年11月23日，盤關(guān)鎮(zhèn)大鋪子小學(xué)開展了垃圾分類宣傳活動。
1、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念。
通過晨會形式，開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時教會學(xué)生垃圾分類的知識，使學(xué)生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。
2、各班加強宣傳培訓(xùn)，普及分類方法。
各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時間，在班里進行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分的習(xí)慣；對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
通過在我校開展垃圾分類活動，使同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
（1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。
（2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
（3）變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個，方便面碗5-6億個，廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。（4）堅持不懈：垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進行分類，同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
垃圾分類進校園宣傳活動簡報19
為進一步提升學(xué)生素質(zhì)和優(yōu)化校園環(huán)境，增強學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立講文明、愛環(huán)境、資源循環(huán)利用新風(fēng)，打造健康校園，雙流實小（東區(qū)）于2020年10月27日開展了“垃圾分類”主題教育活動，向?qū)W生宣傳垃圾分類知識，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進行分類，保護環(huán)境。
實小（東區(qū)）利用班隊會向?qū)W生進行了《垃圾分類，從我做起》專題培訓(xùn)。活動中，各班班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)了垃圾分類相關(guān)知識，介紹了什么是垃圾分類、生活垃圾的種類、垃圾的危害和進行垃圾分類的好處等，帶領(lǐng)同學(xué)們認識了不同類型的垃圾筒和各種回收標(biāo)識，引導(dǎo)同學(xué)們從思想上支持環(huán)保，從行動上積極參與垃圾分類活動。老師們向?qū)W生講解了生活垃圾的種類、收集、運輸、處置方式以及垃圾不分類對環(huán)境造成的危害，通過現(xiàn)場講解、互動問答等形式向孩子們普及了垃圾分類的相關(guān)知識。
為了讓學(xué)生進一步掌握垃圾分類知識，教師選擇最貼近小學(xué)生日常生活的 “生活垃圾分類”圖片，通過轉(zhuǎn)發(fā)、張貼垃圾分類宣傳圖片，具體、形象的宣傳了垃圾分類知識，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識，養(yǎng)成自覺愛護城市環(huán)境、維護文明家園的良好行為習(xí)慣。同時，示范文明行為，傳遞文明觀念，帶動身邊的家長和親友共創(chuàng)文明城市。
實小東區(qū)通過此次開展“垃圾分類，從我做起”系列教育活動，進一步提高了學(xué)生對垃圾分類的認識，激發(fā)了學(xué)生對環(huán)保的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)境保護的意識，為創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報20
圍繞生活垃圾“減量化、資源化、無害化”目標(biāo)，積極響應(yīng)合肥市垃圾分類的號召，引導(dǎo)大學(xué)生充分認識垃圾分類的重要性和必要性，共同建設(shè)美好校園環(huán)境，2022年4月20日至5月19日，我校學(xué)生會舉辦“垃圾分類進校園，環(huán)境保護在身邊”勞動教育宣傳活動。
自活動啟動以來，已陸續(xù)開展“垃圾分類，科普先行”主題宣講比賽，“垃圾科學(xué)分類，文明你我同行”短視頻制作及海報設(shè)計大賽，“倡導(dǎo)垃圾分類，保護生態(tài)環(huán)境”知識競賽等。此次活動覆蓋人數(shù)約3000人，引導(dǎo)同學(xué)們深刻認識垃圾分類的意義，積極踐行生態(tài)環(huán)保使命，為共同守護美麗校園貢獻青春力量。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報21
為全面提高校園生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，引領(lǐng)廣大師生推行綠色低碳健康生活方式，以創(chuàng)建“綠色校園”為目標(biāo)，拒絕使用一次性不可降解塑料制品，自覺踐行垃圾分類，以實際行動為建設(shè)自貿(mào)港做貢獻。由“海南眾焱文化傳媒有限公司”主辦的“綠色自貿(mào)港，校園環(huán)保行”宣講活動，于2020年11月26日下午到通什中心學(xué)校做宣講活動。
此次活動，通過宣講、觀展等形式，宣傳禁塑和垃圾分類相關(guān)知識，幫助師生提高環(huán)保意識，把保護環(huán)境人人有責(zé)的理念傳遞給每一個師生。讓全體師生進一步了解不可降解塑料制品和垃圾對生活環(huán)境與身心健康帶來的危害。
通過此次開展“綠色自貿(mào)港，校園環(huán)保行”系列教育活動，進一步提高了學(xué)生對禁塑和垃圾分類的認識，激發(fā)了學(xué)生對環(huán)保的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)境保護的意識，為創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報22
近日，廣西北海市鐵山港區(qū)分類辦聯(lián)合區(qū)住建局黨支部到鐵山港區(qū)三塘小學(xué)開展“黨建引領(lǐng)齊參與，垃圾分類我能行”垃圾分類進校園主題宣傳活動，讓學(xué)生了解生活垃圾分類的重要意義，引導(dǎo)他們積極參與垃圾分類，讓文明之花綻放在校園各個角落。
“廢舊衣物屬于哪一類垃圾？”主持人的話音還沒落，學(xué)生們爭先恐后舉手搶答，“廢舊衣物屬于可回收物，應(yīng)該裝進藍色垃圾桶！”在三塘小學(xué)的操場上，正進行著一場熱烈的垃圾分類知識競答，場面十分熱鬧。現(xiàn)場，黨員志愿者們還向?qū)W生們發(fā)放生活垃圾分類指南手冊，送上筆記本、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。
為方便學(xué)生更好理解垃圾屬性，黨員志愿者們利用游戲小道具，讓學(xué)生們手持印有各類生活垃圾圖案的卡片，模擬不同類型的垃圾投放入對應(yīng)的小分類桶，引導(dǎo)他們積極參與垃圾分類，做到正確分類及投放。
在黨建示范引領(lǐng)的帶動下，黨員志愿者們爭做垃圾分類的實踐者，為保護環(huán)境作出貢獻。接下來，鐵山港區(qū)分類辦將繼續(xù)走進家庭、走進社區(qū)中開展垃圾分類志愿活動，用實際行動呼吁身邊的每一位居民參與到垃圾分類行動中來。
垃圾分類進校園宣傳活動簡報23
為了普及垃圾分類知識，把垃圾分類環(huán)保教育融入師生，扎根校園，引向家庭，10月14日下午，溧城中心小學(xué)聯(lián)合常州市環(huán)境資源保護公益協(xié)會開展“垃圾分類從我做起”垃圾分類宣講進校園活動。
活動上，環(huán)保協(xié)會朱學(xué)科秘書長結(jié)合PPT、視頻教材等，通過通俗易懂、生動有趣的講解，讓同學(xué)們清晰地了解生活垃圾來自哪里、什么是垃圾分類、垃圾分類的好處、垃圾如何分類、垃圾都去哪兒了以及垃圾分類我可以做些什么等內(nèi)容。重點介紹了生活垃圾分類，對可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類及如何投放做了詳細闡述和宣講，梳理了垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)，認識了垃圾分類標(biāo)識，解答大家的疑惑。知識搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們爭相競答，氣氛活躍，并表示，在生活中要自覺做好垃圾分類，做垃圾分類的踐行者和宣傳員，為清潔美麗的家園貢獻自己的力量!
此次垃圾分類宣講進校園活動是學(xué)校節(jié)能環(huán)保教育的一項重要內(nèi)容，通過垃圾分類公開課的形式，喚起同學(xué)們的環(huán)保意識，教會他們?nèi)绾卫诸悾尷诸惓蔀閷W(xué)生的新時尚，使垃圾分類的理念和習(xí)慣得到更好的宣傳與普及。
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