家庭教育演講稿14篇（薦）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的家庭教育演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭教育演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的家長們：
大家好！
我很榮幸能在這里與大家分享一些我對于家庭教育的看法和心得。我們都知道，孩子的成長離不開學校和家庭的共同培育，家庭教育在孩子的人生道路上扮演著至關重要的角色。
談及家庭教育，我認為最重要的是建立和諧的親子關系。孩子是我們生命中最珍貴的禮物，我們要用心去傾聽他們的聲音，理解他們的需求，尊重他們的選擇。在日常生活中，我們應該多與孩子溝通交流，分享彼此的想法和感受，這樣不僅能增進親子間的`感情，還能幫助孩子建立自信心和表達能力。
同時，我們也要注重培養孩子的品德教育。品德教育是家庭教育的核心，它關系到孩子未來的人生觀、價值觀和世界觀。我們要教導孩子誠實守信、尊重他人、關愛社會，讓他們學會感恩、懂得分享。通過這些教育，孩子們將更加懂得珍惜和感恩，成為有道德、有責任感的人。
另外，家庭教育還要關注孩子的學習和生活習慣。我們要幫助孩子養成良好的學習習慣，如制定學習計劃、獨立完成作業、閱讀課外書籍等。同時，我們也要關注孩子的生活習慣，如規律作息、健康飲食、適量運動等。這些習慣的培養將有助于孩子的身心健康和全面發展。
當然，家庭教育并非一蹴而就的過程，它需要我們的耐心和堅持。我們要時刻關注孩子的成長變化，不斷調整教育方法和策略，以適應孩子不同成長階段的需求。同時，我們也要學會與學校老師保持密切溝通，共同關注孩子的成長和學習情況，形成教育合力。
最后，我想說的是，每個孩子都是獨特的個體，他們有著自己的興趣和天賦。我們要尊重孩子的選擇，鼓勵他們發展自己的特長和興趣。只有這樣，孩子們才能在快樂中成長，在成長中收獲成功和幸福。
感謝大家的聆聽！讓我們共同努力，為孩子們創造一個溫馨、和諧、充滿愛的家庭環境，讓他們茁壯成長，成為國家的棟梁之才！
家庭教育演講稿 篇2
尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是xx同學的家長，今天坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
一、要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。
我個人認為這是所有的教育中重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養成，常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么，如何培養孩子養成良好的習慣呢？首先，培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。要讓他做他應該做的.或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網。不要大人高興的時候，就對孩子放縱；大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認真培養，孩子一定會養成好習慣。當然，發現孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。
二、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
孩子學習或做作業時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學習環境。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
五、要激發孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣。
興趣是好的老師，所有的學習的內在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現出濃厚的興趣。可是如果不注意保護，孩子對學習的興趣會逐漸淡化。現在大多數家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個，除了老師布置的家庭作業以外還要再加一些練習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子能一直對學習保持興趣，是他能主動地學習的關鍵。
六、積極配合老師和學校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的大合力，才能讓孩子得到大程度的發展。
感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了真實的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以衷心的敬意！
最后，祝各位領導、老師和全體家長們身體健康！
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的家長們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同探討孩子們的教育問題。家庭教育作為孩子成長的重要基石，其重要性不言而喻。在此，我想與大家分享幾點關于家庭教育的感悟和建議。
家庭教育是孩子成長的第一課堂。孩子們在家庭中接觸到的一切，都會成為他們塑造人格、形成價值觀的最初藍本。作為家長，我們不僅是孩子們的養育者，更是他們人生道路上的引路人。因此，我們需要時刻關注孩子們的行為習慣、思想動態，用正確的言行去影響他們，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
有效的溝通是家庭教育的關鍵。與孩子們溝通時，我們要耐心傾聽他們的想法和感受，尊重他們的個性和選擇。同時，我們也要學會用孩子們能夠理解的語言和方式去表達我們的'想法和期望。通過有效的溝通，我們可以更好地了解孩子們的需求和困惑，幫助他們解決問題，促進他們健康成長。
家庭教育要注重培養孩子們的綜合素質。在關注孩子們學習成績的同時，我們更要注重培養他們的品德、情感、意志等方面的素質。我們可以鼓勵孩子們多參加一些社會實踐活動、志愿服務等，讓他們在實踐中鍛煉自己、增長見識。同時，我們也要關注孩子們的興趣愛好，支持他們發展自己的特長和愛好，讓他們在快樂中成長。
家庭教育需要家長的榜樣作用。孩子們往往通過觀察我們的言行來學習和模仿。因此，我們要時刻注意自己的言行舉止，做到言行一致、以身作則。我們要用自己的實際行動去影響孩子們，讓他們學會如何做人、如何處事。
在家庭教育的道路上，我們需要不斷學習和探索。讓我們一起努力，為孩子們的成長營造一個良好的家庭環境，讓他們在家庭教育的熏陶下茁壯成長。
最后，我要感謝各位老師對孩子們的辛勤付出和無私奉獻。同時，我也希望我們家長們能夠加強交流與合作，共同為孩子們的成長貢獻自己的力量。
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的家長們：
大家好！
今天，我很榮幸能在這里與大家分享關于家庭教育的一些心得。我們都知道，家庭教育是孩子成長道路上不可或缺的一部分，它關系到孩子的未來，關系到我們家庭的幸福。
首先，我想強調的是，家庭教育的重要性不言而喻。家庭是孩子最初接觸社會的地方，是他們形成人生觀、價值觀的重要場所。作為家長，我們是孩子的第一任老師，我們的言傳身教對孩子的影響是深遠的。因此，我們應該時刻關注孩子的成長，給予他們正確的引導。
那么，如何進行有效的家庭教育呢？我認為有以下幾個方面值得我們關注：
一、培養孩子的品德
品德是孩子成長的基石。我們應該教育孩子尊重他人、誠實守信、懂得感恩。在日常生活中，我們可以通過一些小事情來培養孩子的品德，比如讓孩子幫忙做家務、與人分享玩具等。同時，我們也要以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。
二、關注孩子的學習
學習是孩子成長的重要途徑。我們應該關注孩子的學習情況，及時了解他們的學習進度和困難。同時，我們要鼓勵孩子多讀書、多思考，培養他們的學習興趣和自主學習能力。在孩子遇到困難時，我們要給予他們鼓勵和支持，讓他們學會面對挫折和失敗。
三、注重孩子的.身心健康
身心健康是孩子快樂成長的前提。我們要關注孩子的飲食起居，保證他們充足的睡眠和適當的運動。同時，我們還要關注孩子的心理健康，與他們多溝通、多交流，了解他們的內心需求。在孩子遇到問題時，我們要耐心傾聽他們的想法，給予他們正確的引導。
四、營造和諧的家庭氛圍
家庭氛圍對孩子的成長有著深遠的影響。我們要努力營造一個溫馨、和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到家的溫暖和關愛。在家庭中，我們要尊重孩子的個性和意愿，給予他們足夠的自由空間。同時，我們也要注重家庭成員之間的溝通和互動，增進彼此的了解和信任。
最后，我想說的是，家庭教育是一個長期而艱巨的任務。作為家長，我們要有耐心和恒心，不斷學習和探索適合孩子的教育方法。同時，我們也要與學校、社會保持密切的聯系和合作，共同為孩子的成長創造良好的環境。
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇5
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家晚上好！
我是xxx同學的爸爸，前兩天，當廖老師告訴我，讓我在家長會上與大家一起分享育兒經驗時，我真有些惶恐，其實我覺得在座的家長很多比我做得更好,班上的孩子表現都很優秀。說來慚愧，我還時常感到在孩子的教育方面其實還有很多做得不夠，也存在著不足或是迷茫。所以首先非常感謝學校，老師一直以來對孩子們的教育與愛護，其次要感謝吳志豪同學，是他平時還算不錯的表現，才讓老師給予我今天和大家，一起交流探討的機會。
經驗是真的談不上，每個孩子的特點不一樣，教育孩子也沒有固定的模式和一致的標準，所以今天我也就只是把個人在家庭教育方面的觀念、方法與老師和各位家長暢談，歡迎大家批評指正。
一、道德修養方面
古人說“成才先立德”，兒童缺乏成長閱歷、心智單純，社會認知能力不足，容易受到外界不同價值觀念的沖擊和影響，對有些是非的不能準確辨別。如現在社會上的某些攀比風、權利拜金思想等現象，包括一些充滿暴力的動畫影視、網絡游戲等，家長就要正確的引導（如現在奧特曼影視及卡片內容。其暴力傾向和畫面閃爍刺激對小朋友心理和視力的影響，要引導其他的正面影視、玩具、戶外游戲、告知現實，打破奧特曼在他心中的崇拜，日本國出品的）。
一個人的才智有高低，是可以通過學習提升，但道德或人格的缺陷會貽害終身，像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好”。也就是在重視孩子學業的同時，要把孩子的德育看得更重要。特別是隨著網絡信息的發達，孩子們接受信息的面越來越廣，越來越復雜。時有報道某些才華橫溢的大學生，甚至中小學生，違法犯罪的、心理抑郁或走向極端的，真的是痛心疾首，當然其原由不一，但大多與從小的家庭教育、成長環境有很大關系。
“首孝悌，次見聞”。引導孩子孝于父母、尊敬長輩，時刻懷有感恩之心，家長平時言傳身教，要在氛圍中潛移默化。包括尊師益友，待人接物的禮儀、誠信原則。勤節約，愛勞動。有些長輩及父母是從物質貧乏的年代走過來的，吃了不少苦，現在經濟條件好了，在對孩子的吃穿玩等物質方面把控松懈無節制，還是要讓孩子從小理解體驗勞動和收獲的關系。
二、學習方面
這也是多數父母都關心的一個話題，和大多數孩子一樣，吳志豪同學現在學習上存在的主要問題也是馬虎和審題不仔細。我現在已不再他面前提馬虎大意這幾個字，錯就是錯了，要讓他意識到錯誤性質的后果一樣。
其次是在自主學習方面的不足，大多時候還需要提醒，不過現在我不再明確督促，而是采取旁側暗示或是叫奶奶提醒。目標是：一年級上學期是守著做，下學期伴著做，二年級后希望能做到只要事后檢查。
日常學習基本上都是按老師教程按班就部，沒額外的布置或購買其他作業，但老師布置的任務或復習一定要不打折扣地完成，錯題一定要講解到明白意思，不只能告知答案，而是要其明白過程，然后在次日出幾個類似的題目看掌握沒。不急于求成，如練寫字，不要求每天寫很多，但一定要按規范寫，養成習慣。（如寫口字，子字的筆順）
平時除周末外，每天晚上九點洗漱，不論作業是否完成，如未完成，要么早起補齊，要不到學校老師責罰；如九點前完成作業，可以包括看電視自由支配時間。書本文具要整潔、不丟三落四，這方面保持得很好。在特長愛好培養方面，堅持自主選擇為主，選擇的自己喜歡的畫畫，原來嘗試過口才和游泳等，我們另外報了個書法和打籃球。（前提是商量好了的，不強制逼迫）
三、行為規范方面
1、出必告，反必面。出門去哪里玩一定要先告訴家人。
2、絕對不允許撒謊，敢于承認錯誤。（撒謊的錯誤大于失誤）
3、對規則的遵循。（舉例：如下棋時，可以假裝放水讓其時不時贏，但不能悔棋，愿賭服輸；如過紅綠燈時，不論有無車輛經過）
4、鼓勵敢于說不。征求孩子的意見，讓孩子有主見，表達自己的想法。
5、要求專注性，一次只能做一件事。（如不能同時吃飯看電視、同時聽故事玩玩具）
6、培養責任心。交代一件事，讓他自己負責管理。（如負責倒客廳垃圾或是養蠶）
7、堅持每日運動約20分鐘，周末可看電視2小時，但每次30分鐘要休息15分鐘。（現已成習慣）
8、日常表現加減分制。這是從幼兒園就開始的，現在想買玩具和零食，都是自己掙來的分值，會更加珍惜，同時約束養成好的習慣。
9、協助孩子一起制定計劃表，并相互監督執行。（如寒暑假）
四、家長日常需注意的方面
1、要能調節自己的`情緒，孩子還小，抗壓能力和心智還不夠成熟，在學習的過程中，會遇到錯誤或難題，盡量不要批評孩子，給他時間，鼓勵他相信自己有能力解決，從旁幫助分析原因，從側面啟發引導他。
2、對孩子的不同意見要認真聽完，不能隨意打斷，等他說完再告訴孩子你的想法，不能一味地居高臨下，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現實情況了。
3、有孩子在身邊時不可以說臟話，做過激行為；夫妻、家庭矛盾不能當著孩子的面爭吵；老一輩不干涉孫子輩的教育問題。
4、切忌不能啰嗦嘮叨、切忌不能當眾批評、切忌不能空許承諾、切忌不要總把別人家孩子的優點掛在嘴上。
5、支持配合學校工作和老師的工作，也就是在支持參與自己的孩子的成長。
孩子的話題永遠說不完，每個父母對教育孩子體會理解各種各樣，都是在不斷摸索學習成長的過程，相信我們都能找到適合自己孩子的家庭教育方式和相處的方法，讓每個孩子都能夠健康快樂地成人成才!
我的分享結束了，謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的家長們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同關注孩子們的成長，探討家庭教育的點滴。家庭教育，是孩子們成長道路上的重要一環，它如春風化雨，潤物無聲。
在家庭中，我們不僅是孩子們的父母，更是他們人生的導師和引路人。我們的言行舉止，都深深影響著孩子們。因此，家庭教育的重要性不言而喻。
我們要注重培養孩子們的品德。品德是人生的基石，只有擁有了良好的品德，孩子們才能在社會中立足。我們要教導他們尊老愛幼、誠實守信、團結友愛，讓這些美好的品質在他們心中生根發芽。
我們還要關注孩子們的學習。學習是孩子們獲取知識、提高能力的重要途徑。我們要鼓勵孩子們努力學習，培養他們獨立思考、解決問題的能力。同時，我們也要注重孩子們的身心健康，合理安排學習和休息的時間，讓他們在陽光下茁壯成長。
此外，我們要建立良好的`家庭氛圍。家庭氛圍的和諧與否，直接關系到孩子們的心理健康。我們要營造一個溫馨、和睦的家庭環境，讓孩子們感受到家的溫暖和關愛。同時，我們也要學會傾聽孩子們的心聲，了解他們的需求和困惑，給予他們及時的幫助和支持。
在這里，我想分享一個家庭教育的小故事。有一位父親，他每天晚上都會抽出時間和孩子們一起讀書。孩子們在父親的陪伴下，不僅培養了閱讀興趣，還增進了親子關系。這個小故事告訴我們，家庭教育不需要華麗的言辭和昂貴的物質投入，只需要我們用心去做，用愛去澆灌。
最后，我想說，家庭教育是一項長期而艱巨的任務。但只要我們用心去做，用愛去陪伴，相信我們的孩子們一定會在成長的道路上越走越遠，越走越好。
讓我們攜手共進，為孩子們的美好未來而努力吧！
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇7
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
今天和大家交流家庭教育的體會，感到非常高興。因為是同齡人，使我們的交流有了基礎。
一、家庭教育的意義
我認為，家庭、學校、社會緊密結合的教育，才是完整的教育。家庭教育是基礎，學校教育是主體，社會教育是補充。三者緊密結合，才能取得良好的效果。
搞好家庭教育，一方面，是法律規定的家長必須履行的神圣義務和義不容辭的責任。另一方面，殘酷的競爭，要求我們、迫使我們，必須搞好家庭教育！
“一個好人的身后，必有一位好長輩給過他終身受益的教誨；一個壞人的背后，也往往有不稱職的長輩給過他一輩子都難于擺脫的'誤導。”“一個人成了好人，鄰里受益，集體受益，社會受益，國家受益，而受益最大的，還是好人本身和他的父母、親人。”“一個人成了壞人，鄰里受害，集體受害，社會受害，國家受害，而受害最深的，還是壞人本身和他的父母、親人。”孩子的成長，一方面，飽含著從幼兒園到小學中學大學老師們的辛勞，另一方面，我們家長也為孩子的成長付出了很多心血。
二、家庭教育的三個基本理念
（一）讓孩子先成人后成才
（二）培養孩子養成良好習慣
（三）注重孩子的智力開發
研究表明，全面的教育包括智力智商、情緒智商和心靈智商培養。智商的高低，一是取決于先天遺傳，一是后天培養，后天培養十分重要，后天培養智商就是我們常講的開發智力。
開發智力方式之一——玩出水平。小孩兒智力開發的重要方式是讓他玩出水平，玩得專注。如捏橡皮泥、玩積木、做模型、安裝半成品的玩具。智力開發的方式之二——熱愛讀書。讓孩子愛讀書。我覺得不一定非讓幼兒識多少字，背多少詩。從圖畫為主的畫報畫冊讀起，輔之以講解，并以講故事聽的方式激發讀書的興趣與熱情。開始讓他試著讀，持之以恒就會識得一些字，并逐步擴大識字量。告訴他，不認識的字可以跳過去，猜想表達的意思，我稱這種方法為“預測式讀書法”，可以有效地培養想象力。為什么不必強調翻字典？試想，讀一頁書翻了數十次字典，還會有興趣嗎？
智力開發的方式之三——愛問愛思。家長要保護孩子的好奇心，愛提問、愛思考。如果小時愛提問，并且得到了正確耐心的引導，此子將來必有作為。
三、家庭教育成功的三句話
（一）第一句話：靠自己艱苦奮斗。
這強調的是不能依賴他人。記住這句話：“吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”
（二）第二句話：玩物喪志是世界上最沒出息的人。
動手，能夠開發智力。只要是不違法的、不違背道德規范的、不危險的，都可以做。但是有一個前提，就是不能影響學習，不能搞壞了視力，不能玩物喪志沉醉其中。
第三句話：見錢眼開不擇手段的人同樣是世界上最沒出息的人。
我們要注重引導孩子正確對待金錢，不被金錢左右，不做金錢的奴隸。明白靠智慧依法賺錢若干億美元光榮，不擇手段弄一分錢錢沒出息。心血不會白費，付出定有收獲。
祝福各位家長朋友家庭教育獲得成功！祝福各位家長朋友家庭幸福，這是孩子健康成長的前提！
感謝大家耐心地聽完了我的發言，敬請指正！
家庭教育演講稿 篇8
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好！
我是xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現在學校發生什么事，他都主動跟我講。
3、培養健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態，以平和的心態、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的`心理與學習動向，及時發現問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優點，逐步改正缺點，循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現更大的價值。
七、培養孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的新情況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，達到共同教學的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇9
親愛的家長們：
大家好！
今天，我站在這里，與大家共同探討家庭教育的意義與策略。家庭，作為孩子成長的第一站，其教育作用無疑是至關重要的。
在孩子的成長道路上，家庭教育承載著塑造他們品格、培養他們能力的使命。我們的言行舉止，家庭的氛圍，都是孩子學習、模仿的樣本。因此，我們作為家長，要時刻意識到自己的責任與使命，為孩子樹立一個好榜樣。
談到家庭教育，品德培養是至關重要的。我們要教育孩子尊重他人、誠實守信、感恩回報。通過日常生活中的點滴小事，我們可以引導孩子形成正確的價值觀和人生觀。比如，我們可以讓孩子參與家務勞動，讓他們學會責任和付出；我們也可以教育孩子與他人分享，讓他們懂得關愛和合作。
同時，學習能力的培養也是家庭教育的重要內容。我們要關注孩子的學習狀況，鼓勵他們多讀書、多思考。當孩子遇到困難時，我們要給予他們鼓勵和支持，讓他們學會面對挑戰和失敗。我們要培養孩子的自主學習能力，讓他們在未來的'學習和生活中更加自信、自主。
另外，身心健康是家庭教育的另一個重要方面。我們要關注孩子的飲食起居，保證他們充足的睡眠和適當的運動。同時，我們還要關注孩子的心理健康，與他們多溝通、多交流，了解他們的內心需求。我們要給予孩子足夠的關愛和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福。
最后，我想強調的是，家庭教育是一個長期而持續的過程。我們需要耐心和恒心，不斷學習和探索適合孩子的教育方法。我們要與學校、社會保持密切的合作，共同為孩子的成長創造一個良好的環境。
讓我們攜手努力，為孩子的未來打下堅實的基礎。謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的家長們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，共同探討孩子們的成長與教育。作為家長，我們深知家庭教育對孩子成長的重要性。在這里，我想與大家分享一些我對于家庭教育的想法和做法。
家庭教育，是孩子們成長的搖籃，是他們性格塑造的基石。在日常生活中，我們家長要時刻關注孩子的言行舉止，用我們的言行來影響和引導他們。比如，我們可以教育孩子要誠實守信，那么我們自己就要做到言行一致，給孩子樹立一個良好的榜樣。
同時，家庭教育也需要注重培養孩子的`獨立性。我們要適當放手，讓孩子學會自己面對問題和解決問題。當他們遇到困難時，我們可以給予指導和鼓勵，但不要直接替他們解決。這樣，孩子們才能在挫折中學會成長，學會獨立。
另外，家庭教育還要注重培養孩子的興趣愛好。每個孩子都有自己的特長和興趣，我們要善于發現并加以培養。這樣不僅可以讓孩子在興趣愛好中找到快樂，還可以培養他們的專注力和創造力。
在家庭教育過程中，我們還要注重與孩子的溝通。溝通是了解孩子內心世界的重要途徑。我們要耐心傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的意見和選擇。只有建立了良好的溝通關系，我們才能更好地了解孩子，幫助他們健康成長。
當然，家庭教育也需要我們家長不斷學習。我們要關注教育動態，學習新的教育理念和方法。這樣我們才能與時俱進，為孩子的成長提供更好的支持和幫助。
各位家長，家庭教育是一項長期而艱巨的任務。我們要以身作則、耐心引導、善于發現和尊重孩子。只有這樣，我們才能培養出健康、快樂、有能力的孩子。讓我們共同努力，為孩子們的成長創造一個溫馨、和諧的家庭環境吧！
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的家長們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，共同探討孩子的教育問題。家庭教育作為孩子成長的重要基石，其重要性不言而喻。
在我們孩子的成長道路上，家庭教育扮演著至關重要的角色。它不僅是學校教育的延伸，更是孩子品格塑造和習慣養成的搖籃。因此，我們每一位家長都肩負著責任，要為孩子創造一個良好的家庭環境。
我想談談“陪伴”的重要性。在快節奏的現代社會中，我們往往因為工作繁忙而忽略了與孩子的交流。然而，孩子的成長需要我們的陪伴。無論是陪伴他們完成作業，還是陪伴他們參與課外活動，甚至是簡單的陪伴聊天，都能讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。陪伴，不僅能讓孩子更加信任我們，也能讓他們更愿意與我們分享他們的喜怒哀樂。
接下來，我要強調“榜樣”的力量。作為家長，我們是孩子最直接的模仿對象。我們的言行舉止、生活習慣都會對孩子產生深遠的影響。因此，我們要時刻注意自己的言行，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣。比如，我們要遵守交通規則，尊重他人，愛護環境，這些看似簡單的`行為，都能在孩子心中留下深刻的印象。
再者，我們要注重“溝通”的藝術。與孩子溝通時，我們要耐心傾聽他們的想法和感受，尊重他們的意見和選擇。同時，我們也要善于表達自己的想法和期望，讓孩子明白我們的良苦用心。通過有效的溝通，我們可以更好地了解孩子，幫助他們解決問題，促進他們的健康成長。
我們還要關注孩子的“興趣”培養。每個孩子都有自己的興趣愛好，作為家長，我們要尊重并支持他們的興趣。通過培養孩子的興趣，不僅可以讓他們在學習之余找到樂趣，還能激發他們的創造力和想象力。同時，我們也要引導孩子將興趣轉化為一種積極的生活方式，讓他們在未來的生活中更加充實和滿足。
最后，我想說，家庭教育是一項長期而艱巨的任務。我們需要耐心、智慧和勇氣去面對各種挑戰和困難。但只要我們用心去做，用心去陪伴、去引導、去溝通、去支持孩子，就一定能夠為他們創造一個美好的未來。
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇12
尊敬的各位家長、教育工作者、親愛的朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討一個至關重要的話題——家庭教育。家庭，作為孩子成長的第一所學校，其影響力深遠而持久。因此，家庭教育的重要性不言而喻。
首先，讓我們明確一點：家庭教育不僅僅是教孩子讀書寫字，更是塑造他們品格、價值觀和行為習慣的關鍵環節。在孩子成長的道路上，家庭是他們最早的接觸點，父母是他們最早的啟蒙老師。我們的言行舉止、價值觀念、生活態度，都會在無形中影響著孩子。
那么，如何進行有效的家庭教育呢？我認為，有以下幾點值得我們關注：
一、建立良好的親子關系
親子關系是家庭教育的基石。父母應該多陪伴孩子，與他們建立親密無間的情感聯系。通過日常的交流、互動和共同參與活動，增進彼此的了解和信任。這樣，孩子才會愿意向父母敞開心扉，接受父母的教育和引導。
二、樹立榜樣作用
父母是孩子的第一任老師，我們的言行舉止都會成為孩子模仿的對象。因此，我們應該時刻注意自己的言行，做到言行一致、以身作則。通過自身的榜樣作用，引導孩子樹立正確的價值觀和行為習慣。
三、關注孩子的全面發展
家庭教育不僅僅是關注孩子的學習成績，更應該關注他們的身心健康、興趣愛好和社交能力等方面的發展。我們應該尊重孩子的個性差異，鼓勵他們追求自己的興趣和夢想。同時，也要關注孩子的心理健康，及時發現并幫助他們解決成長中的'困惑和問題。
四、營造和諧的家庭氛圍
家庭氛圍對孩子的成長具有重要影響。我們應該努力營造一個充滿愛、尊重和理解的家庭氛圍。讓孩子在溫馨和諧的環境中成長，感受到家庭的溫暖和支持。這樣，他們才會更加自信、樂觀地面對生活中的挑戰和困難。
五、不斷學習、與時俱進
家庭教育是一個不斷學習、不斷進步的過程。我們應該保持開放的心態，不斷學習新的教育理念和方法。同時，也要關注社會發展和時代變化對孩子成長的影響，及時調整自己的教育策略和方法。
各位家長、教育工作者和朋友們，家庭教育是一項長期而艱巨的任務。但是，只要我們用心去做、用愛去澆灌，就一定能夠培養出健康、快樂、有責任感的孩子。讓我們攜手共進，為孩子的成長和未來貢獻自己的力量！
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的家長們：
大家好！
今天，我站在這里，深感榮幸能和大家共同探討家庭教育這一重要話題。我們都知道，家庭是孩子成長的搖籃，家庭教育在孩子的一生中扮演著至關重要的角色。
家庭教育，不僅關乎孩子的學業成績，更涉及到他們的人格塑造、品德修養以及未來的人生觀和價值觀。因此，作為家長，我們肩負著重大的責任。
在家庭教育的過程中，我們應該注重培養孩子的品德。品德是孩子人生的基石，它決定了孩子將如何面對生活、如何與人相處。我們可以通過日常生活中的點滴小事，如尊重他人、誠實守信、懂得感恩等，來引導孩子形成良好的品德。
同時，我們也要關注孩子的學習。學習是孩子認識世界、獲取知識的重要途徑。我們要鼓勵孩子多讀書、多思考，培養他們的學習興趣和自主學習能力。在孩子遇到學習困難時，我們要給予他們鼓勵和支持，幫助他們建立自信心。
除了品德和學習，我們還要關注孩子的身心健康。健康的身體是孩子快樂成長的基礎，我們要合理安排孩子的飲食和作息，保證他們有充足的睡眠和適當的運動。同時，我們還要關注孩子的心理健康，與他們建立良好的溝通渠道，了解他們的內心需求，幫助他們解決成長中的困惑。
另外，營造和諧的'家庭氛圍也是家庭教育的重要一環。我們要努力讓家庭成為孩子心靈的港灣，讓他們感受到家的溫暖和關愛。在家庭中，我們要尊重孩子的個性和意愿，給予他們足夠的自由空間，同時也要教會他們尊重他人、關愛他人。
家庭教育是一個長期而艱巨的任務，它需要我們付出耐心和努力。我們要不斷學習和探索適合孩子的教育方法，同時也要與學校、社會保持緊密的聯系和合作，共同為孩子的成長創造良好的環境。
讓我們攜手努力，為孩子們營造一個充滿愛、充滿陽光的成長環境，讓他們健康快樂地成長！
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇14
尊敬的老師，各位家長們：
你們好！
我是xx班xxx的家長。今天能與大家一起進行學習交流，我感到十分榮幸！首先，我要感謝學校為我們設立了這樣一個交流平臺，讓我可以從學習中收獲一些育兒經驗；同時也要感謝老師對我的信任，給了我這么一次佷好的鍛練機會。其實從季校長打來電話的那一刻起，說實話，我心里真有點誠惶誠恐：因為一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做得不夠好，還有，孩子到目前的表現也算不上特別突出。所以，在那么多家長面前，我想，與其說是經驗交流，不如說是我們一起共同探討孩子的成長。以下就是我想講的幾個方面體會，供大家參考，若有不妥之處，還請大家給予批評指正。
一、首先要明確家庭教育的重要性
我參加過多次學校組織的家校活動，通過學習我有很大的收獲，第一首先要明確家庭教育的重要性，因為我認識到家庭教育是實施學校教育的基礎，第二就是學校教育要與家庭教育互動，只有家校互動才能更有利教育孩子健康成長。
二、要關心了解孩子在校的表現
在開展家庭教育過程中，我還比較注意及時了解孩子在學校里面的表現，比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師？是否能夠關心團結愛護同學？在學校里面是否能夠上好每堂課？學習的態度是否端正？能否按時完成每項作業？總之，每隔幾天我都會打電話給老師問孩子在校的情況，在家經常與孩子聊聊在學校里的表現情況，如果發現一些新的情況或者有什么疑問的時候，我就及時到學校與老師進行聯系溝通，一旦確定存在這樣那樣的問題就及時教育幫助，并督促孩子及時加以改正，因為老師傳授的各方面知識是一定要掌握的。
三、努力創建“學習型家庭“，讓孩子以學為樂
作為家長，工作中有好多東西要學、職稱考試要考，這時不妨和孩子一起學習，讓她懂得“活到老學到老”、“不努力學習就要被淘汰”的道理，讓她從小養成主動學習的習慣。
家長不僅要帶頭學習，為孩子做學習的表率，而且和孩子一起學習，相互學習。和孩子一起讀課外書，每讀一篇文章都要說出從中學到了什么知識、懂得了什么道理，孩子對一切都感興趣，這一點在日常生活中可以充分利用；坐公交車時讓她認站名、買東西時讓她算帳；還有下五子棋可以開發動腦的能力……讓孩子在玩的同時也學能到知識。
四、家庭教育離不開常識
就是上一次參加親子知識競賽的時候，一回家，她爸爸就問她：“慧慧，今天，在學校過得開心嗎？女兒用力得點點頭說：爸爸，今天老師表揚我了，說我表現可棒了，我們得了一等獎，有進步哦！”她爸爸滿臉疑惑地看了看我，問到：“是嗎？”我肯定得點了點頭，老公再次表揚了她。到了第二天早上女兒突然起得很早對我說：“我愛我的學校，媽媽我要起床，該上學了。”這時我想起了前一天的表揚和鼓勵，激勵了她，其實，適時的賞識，也能增進孩子的自信心。
五、要幫助孩子做好學習的總結
除了要抓好孩子的平時學習之外，還要幫助孩子做好一個階段的總結工作，尤其在每次考試之后，要比較仔細地幫助孩子分析失敗和不足之處，比如哪些方面出現問題就說明哪方面的知識還掌握得不夠，通過考試以后的檢查分析，好的方面加以鞏固，不足之處及時采取措施加以補救，我一般采用兩種方法：一是與任課老師交換意見找到存在的主要問題，以能夠采取針對性的補救措施，二是安排一些同類型的題目進行強化訓練，這對孩子今后的學習是能夠起到積極推動作用的。
六、要給孩子足夠的學習空間
給孩子一定的空間也是十分重要的，除了完成必要的作業解決一些實際問題外，其它時間我一般都讓孩子自己安排，比如做手工、聽音樂、下棋、做游戲等，只要有利于孩子身心健康的活動我從來不加干涉，如孩子喜歡看的節目、一些國內外新聞我就引導她看，這也是一種很好的學習，對于孩子健康發展是很有益的，因為學習是一個漫長的過程，如果把孩子鎖定在一個范圍里面，身心得不到調整和休息就有可能物必其反，就有可能產生厭倦造成逆反心理，使孩子感到學習很枯燥很乏味，而喪失對學習的興趣和信心。
七、家長做好榜樣，和孩子一起成長
教育者要先受教育，家長要和孩子一起成長。你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你工作生活充滿自信，子女才可能面對挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的，家長的人格力量是最重要的教育因素。我們都是普普通通的家長，不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子，只是應該在日常生活的.瑣碎事中注意，比如吃東西，好吃的全家一塊吃，好玩兒的全家一塊玩兒，讓孩子潛移默化中理解和做到“分享”的意義，在這方面，我們家xxx在幼兒園的時候就做到了這一點，她會主動把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的；把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩；家里要是來客人的話，她就會主動搬椅子讓坐等。
八、學習環境的布置
為了孩子的健康成長，我比較注意給孩子創設一個良好的學習環境，在家中設立了一個陳列架，除了放一些書籍資料之外，還在放置一些孩子自己創作的作品，以及在各項比賽中所獲得的獎狀等，雖然有時候孩子的房間和桌面比較亂，但是只要與孩子的創作有關的活動，我一般不會輕易的去責怪她，而是積極的去引導她，讓她自己去糾正不好的習慣。
九、幫孩子學會自立
現在的父母工作都很忙，有時抽不出時間來教育孩子，因此幫助孩子學會自立特別重要，作為家長應當注意從小培養這種能力，因此我除了給予必要的照料之外，就鼓勵孩子自己動腦去做自己的事情，出現什么問題時再加以指導，然后再讓她自己去解決自己的這些問題。
十、讓孩子在小事中明是非，辨真偽，識美丑
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”可見，對孩子的道德教育是多么重要！不要因為好事小而不做，更不能因為壞事小而去做。我相信，孩子每做一件好事，她的道德水平就會得到一次升華。
教育孩子沒有一個固定模式，但為了孩子應當不斷進行探索，這對于提高家庭教育質量是有益的。我們做家長的應當肩負起家庭教育的重任，在家庭教育中當一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最后，向老港中心小學全體老師們致以最崇高的敬意和良好祝愿，祝老師們工作順利，事業上能取得更大的成績。謝謝大家！
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