加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)心得
一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括哪些
《中華人民共和國(guó)民法典》 第一百二十三條 民事主體依法享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就下列客體享有的專有的權(quán)利：
（一）作品；
（二）發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)；
（三）商標(biāo)；
（四）地理標(biāo)志；
（五）商業(yè)秘密；
（六）集成電路布圖設(shè)計(jì)；
（七）植物新品種；
（八）法律規(guī)定的其他客體。
二、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)心得
我們有一些啟發(fā)后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)心得1
轉(zhuǎn)眼間為期八周的知識(shí)產(chǎn)權(quán)課就要結(jié)課。回顧過(guò)去的課程，我收獲頗豐。 首先，這門(mén)課使我意識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)是非常重要的。知識(shí)產(chǎn)權(quán)為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障，這調(diào)動(dòng)了大眾進(jìn)行科學(xué)技術(shù)研究的積極性和創(chuàng)造性，為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制。與此同時(shí)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分，對(duì)完善我國(guó)法律體系，建設(shè)法治國(guó)家具有重大意義。因此，學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)是十分有必要的。
其次，通過(guò)這門(mén)課我了解到一些知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的一些基本知識(shí)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)可分為兩大類：一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán)，包括專利權(quán)(發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和工業(yè)品外觀設(shè)計(jì));商標(biāo)權(quán)(商業(yè)商標(biāo)、服務(wù)商標(biāo)和制造商標(biāo))。另一類是著作權(quán)，亦稱版權(quán)，主要包括作者對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、攝影、電影、電視、計(jì)算機(jī)軟件等方面的專有權(quán)，以及由此派生出來(lái)的鄰接權(quán)。
在講授知識(shí)的同時(shí)老師在課堂上還會(huì)放一些案例視頻幫助我們理解，并鼓勵(lì)我們對(duì)這些案例進(jìn)行了分析。我認(rèn)為這個(gè)教學(xué)方法幫助我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)，去思考這些權(quán)利，也讓我意識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)在實(shí)際生活中是真實(shí)存在，并沒(méi)有我想象的那么遙遠(yuǎn)。其中，鬧得沸沸騰騰的百度文庫(kù)侵權(quán)案，給我留下了很深刻的印象。百度文庫(kù)未經(jīng)現(xiàn)代當(dāng)紅作家的許可就把他們的作品放到網(wǎng)絡(luò)上任人下載，瀏覽。這很明顯的侵犯了作家們的著作權(quán)。雖然百度文庫(kù)認(rèn)為自己適用“避風(fēng)港”原則，但是他究竟有沒(méi)有利用這些作家的作品進(jìn)行牟利我們就不得而知了。可見(jiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)版權(quán)相較于傳統(tǒng)版權(quán)更加復(fù)雜，這也給當(dāng)前的版權(quán)保護(hù)和侵權(quán)救濟(jì)帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)這門(mén)課程是一門(mén)非常有用的課程，它教給我們要學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己的智力勞動(dòng)成果。
加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)心得2
不知不覺(jué)已經(jīng)上完了七周的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的所有課，從老師的課上學(xué)到了很多關(guān)于保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)，對(duì)于筆者個(gè)人來(lái)說(shuō)收益匪淺。從學(xué)習(xí)建筑學(xué)五年本科到如今的建筑設(shè)計(jì)研究生一年級(jí)，在建筑設(shè)計(jì)的道路上奮斗了六年，然后對(duì)于建筑設(shè)計(jì)及建筑行業(yè)的相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)卻了解甚少，雖然老師的課并不是專門(mén)的建筑知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程，但仍然能從中獲得一些相關(guān)的法律知識(shí)，從案例中學(xué)到一些如何保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)的方法，筆者認(rèn)為這些對(duì)于以后的建筑生涯都有一定的幫助，或許在今后存在一定法律糾紛的時(shí)候會(huì)成為筆者的武器。
剛開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)只單純的停留在字面上的意思，就是對(duì)一些知識(shí)的保護(hù)，但對(duì)于細(xì)化下去的方面不是很了解。通過(guò)老師的介紹，筆者了解到知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指對(duì)智力勞動(dòng)成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。它是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)，它與房屋、汽車等有形財(cái)產(chǎn)一樣，都受到國(guó)家法律的保護(hù)。同時(shí)從課上了解到知識(shí)產(chǎn)權(quán)有兩大類：一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán)，包括專利權(quán);商標(biāo)權(quán)。工業(yè)產(chǎn)權(quán)是個(gè)廣義的概念，它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運(yùn)輸業(yè)等。另一類是著作權(quán)，亦稱版權(quán)，主要包括作者對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、攝影、電影、電視、計(jì)算機(jī)軟件等方面的專有權(quán)，以及由此派生出來(lái)的鄰接權(quán)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律主要是國(guó)內(nèi)立法(專利法、商標(biāo)法和著作權(quán)法)，也有國(guó)際條約。課上老師也精心挑選了許多案例，讓我們快速地了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性及維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的方式。而通過(guò)老師每節(jié)課的案例分析，讓筆者了解到，雖然一個(gè)看似很小的專利或發(fā)明，但有時(shí)可能價(jià)值上百萬(wàn)甚至上億;一個(gè)看似很小的專利或發(fā)明，卻可能救活一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的企業(yè);而失掉一個(gè)看似很小的專利或發(fā)明，卻可能使一個(gè)市場(chǎng)占有率很高的企業(yè)失去競(jìng)爭(zhēng)力，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中被無(wú)情的淘汰。
因此，學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中，工作中維護(hù)自身的利益是有很大的意義及幫助的。
加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)心得3
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的`規(guī)定，對(duì)其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動(dòng)所產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利，又稱為“智力成果權(quán)”、“無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán)”，主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及文學(xué)、音樂(lè)、戲劇、繪畫(huà)、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。
國(guó)內(nèi)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境有著從嚴(yán)的趨勢(shì)。過(guò)去那種侵權(quán)有利無(wú)害的局面將要成為歷史了，各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律的修改完善，懲罰性賠償制度的出現(xiàn)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)失信行為聯(lián)合懲戒政策的出臺(tái)等等都標(biāo)志著中國(guó)將進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)嚴(yán)保護(hù)的時(shí)代。作為企業(yè)而言，抄襲模仿將付出慘重的代價(jià)，尊重別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)將成為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，國(guó)家倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的信號(hào)非常明顯，企業(yè)應(yīng)及早做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)，以前只是在電視、廣播、報(bào)紙中看過(guò)、聽(tīng)過(guò)，覺(jué)得與我們相距很遠(yuǎn)，今天又學(xué)了，覺(jué)得知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們每一個(gè)人生活都息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)它，學(xué)習(xí)它越來(lái)越發(fā)現(xiàn)它真的很重要。
以前用別人的東西理直氣壯，以為改個(gè)姓名就成為自己的作品，現(xiàn)在知道那是侵權(quán)，到電子市場(chǎng)買(mǎi)張光碟，現(xiàn)在知道那是盜版。并且知道如果人家追究就要負(fù)法律責(zé)任。
【加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)心得】相關(guān)文章：
1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)聲明
2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)聲明范文
3.
4.宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
5.保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動(dòng)計(jì)劃
6.保護(hù)文化的論據(jù)素材：加強(qiáng)“微語(yǔ)言”治理
7.
8.