花田小學屬鼠班讀后感
寫讀后感的注意事項
①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實感。應是發(fā)自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④注意不要寫成流水賬。
花田小學屬鼠班讀后感（精選8篇）
細細品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的花田小學屬鼠班讀后感（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
花田小學屬鼠班讀后感1
假期，我讀了一本很有趣的故事書，名字叫《花田小學的屬鼠班》。這本故事書是由21世紀出版社出版的，書的文字作者是朱自強、左偉，書中的插圖是田甜果實姐姐配畫。這本書封面清新淡雅，一看就讓人愛不釋手。
花田小學是一個很漂亮的學校，和我們的學校與眾不同。學校里有游泳池、蔬菜地、水稻田、飼養(yǎng)屋，和孩子們能盡情玩耍嬉戲的攀爬架。在花田小學里有個特殊的班級叫屬鼠班，班上的孩子各自都有特點，比如文靜可愛的屬鼠白，貪吃頑皮的`鼠鼠灰，團結友愛的屬鼠藍?
書中有許多有趣的故事，其中一個是我最喜歡的，名字叫《屬鼠白的白手絹》。屬鼠白的白手絹不見了，大家都替他著急，就因為這屬鼠藍和屬鼠灰還委屈了長辮子阿姨呢！結果屬鼠白最終在大衣柜里找到了她心愛的白手絹。屬鼠白不僅找到了白手絹，還收獲了與兩個伙伴最珍貴的友情。
這個故事告訴了我們朋友之間要互相幫助，團結友愛。例如同學摔倒了，我們應該主動扶她起來；同學生病了，我們應該關心她；同學遇到困難了，我們應該幫助他，這就是朋友之間的友誼。贈人玫瑰，手有余香，幫助別人的人也一定會得到快樂，擁有朋友的人也是最幸福的。
不一樣的學校，不一樣的班級，不一樣的孩子演繹著許多不一樣的故事，帶給我快樂與感動。我真喜歡這本書。
花田小學屬鼠班讀后感2
《我們是屬鼠班》這本書主要講了在花田小學里有一個班級,取名為“屬鼠班”,因為全班都是屬鼠的.他們每天都很快樂,常常發(fā)生一些有趣的事情。
童年的飛翔,需要一片自由、廣闊的天空。作者筆下栩栩如生的生動形象,無一不反映小學生向往的無憂無慮的童年生活。他們的想法很純真,就是希望能過個開心、快樂的.童年。每個人都有屬于自己的快樂，我們需要找一個地方去釋放我們的快樂，而那個地方就是童年的自由、廣闊的天空。在那里,我們可以讓心靈去感受快樂、體驗快樂,讓心靈知道快樂,很重要!
花田小學屬鼠班讀后感3
今年暑假，我媽媽給我買了好多書，我量喜歡的書是《屬鼠藍和屬鼠灰》這一本書。我看了一個很有趣的故事，我給你們講講。
有一天，屬鼠灰掉了一顆牙，把牙放到口袋里。第二節(jié)課是語文，老師給大家講謎語。以前，屬鼠藍猜謎語很厲害，而屬鼠灰總是想啊，想啊想破腦子也猜不出來謎底是什么。于是，屬鼠灰開起了小差。他就把雙手放到口袋里一塊一塊數(shù)著牛肉干：“一、二、三、四、五”，然后，數(shù)著一顆一顆花生豆：“一、二、三、四、五。”屬鼠灰摸到一個四四方方、硬硬的東西，這是什么？他悄悄的把它拿出來，一看，不禁大叫了一聲：“是牙！”
刷！大家都看著屬鼠灰。屬鼠灰看著教師，等著老師的批評。“屬鼠灰，恭喜你，答對了！”老師高興地說。這時下課的鈴聲響起來，老師的臉上有淡淡的笑容。
我講的故事好聽吧。我很喜歡屬鼠班的故事，我也想成為屬鼠班的一員，如果你也喜歡屬鼠班，就和我一起來看書吧！
花田小學屬鼠班讀后感4
暑假里我看了許多書有《我和小姐姐克拉拉》、《你好，小木耳》、《我們是屬鼠班》、《六十六道灣》等，其中我最喜歡的就是《我們是屬鼠班》啦。
這篇文章是由一對夫妻一起寫的，寫這本書是因為他們很想念自己兒子小時候的一些童真趣事。他們根據(jù)兒子的特點寫了這本有趣讀本。這本書的主人公是一個綽號叫“屬鼠藍”的小男孩，他是班級里最聰明的男生。書中的校長和“屬鼠藍”都是足球愛好者。那天“屬鼠藍”的爸爸給“屬鼠藍”買了一套足球服，第二天一早“屬鼠藍”迫不及待地穿上新球衣一溜煙似的到了學校，同學們投去羨慕的眼光，他那神氣十足的樣子讓同學們是多么希望自己也能穿上帥氣的衣服。
屬鼠班是因為同學們和老師都是屬鼠的，所以才取了這有趣的班級名字。屬鼠班是個既有趣又好玩的班級，他和其他班與眾不同，他們班的“屬鼠點點”老師是個和藹可親的好老師。不管有多少困難，我們都要像屬鼠班一樣面帶笑容地去對待。只要相信自己一定行，就能克服所有難關。
這本書還告訴我們：生活中，我們要用心做好每一件事，如果你找到了這把金鑰匙，那么你就會感到無比快樂。
花田小學屬鼠班讀后感5
這幾天我讀了《我們是屬鼠班》這本書，其中，書中的：《敲門敲出了大蛋糕》這篇文章，我覺得印象特別深刻，主要講得是：在一個灰蒙蒙的下午，屬鼠藍和屬鼠灰很無聊，沒東西玩。屬鼠灰想到了一個好主意，說：“我們來玩一個敲門的游戲。”屬鼠藍答應之后，他們兩個便跑到三樓林奶奶家。敲了幾下門，還沒等林奶奶開門，他們便快速沖到二樓，正好撞倒了方阿姨手里拿的大白菜。方阿姨說：“既然你們有勁沒處使，就幫我把白菜抱上去吧。”抱完白菜，正準備走。方阿姨說：“為了表示我的謝意，我請你們吃蛋糕。”吃完蛋糕屬鼠藍和屬鼠灰開開心心地回家了。
我讀后的感受是：雖然這次屬鼠藍和屬鼠灰對林奶奶敲門沒有給林奶奶和方阿姨帶來很大的麻煩，但是我們也不能像屬鼠藍和屬鼠灰那樣，無緣無故去敲鄰居家的門，捉弄別人。這是不對的`。對我們的鄰居我們都要友好相待，客客氣氣。
花田小學屬鼠班讀后感6
我最近閱讀了一本書，書的名字就叫做《屬鼠藍和屬鼠灰我們是屬鼠班》，它里面的人物都過著一個幸福而美好的生活，雖然，里面的屬鼠藍和屬鼠灰的事情有一半是虛構，也有一半是真實的，但是，他們那幸福而美好的生活都是每一個學生都想擁有的！
他們在花田小學的屬鼠班—一年（3）班讀書，在花田小學學習，就像一只老虎在森林中自由自在的奔跑，過著無憂無愁的生活，比那甘肅和汶川的小朋友幸福得多好幾百倍，因為屬鼠藍和屬鼠灰的世界里沒有自然災害，擁有著疼愛自己的家人，好玩的玩具，玩不膩的游戲，屬鼠藍和屬鼠灰擁有的這些，甘肅和汶川的小朋友幾乎都沒有。但是，他們都是一樣擁有一個非常純真的童心。
希望社會上的人們能夠更加關注孩子的童年生活，關注孩子的成長。
人生真正的幸福就是友情，親情，愛情，但愿世間上的人們，都能夠真正擁有。
花田小學屬鼠班讀后感7
我讀完《我們是屬鼠班》這本書之后，感覺到了童年的樂趣、童年的美好和童年的生活是那么快樂，這本書完全可以表現(xiàn)出我語文書里面的一句話：童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
這本書講述了作者眼中的小孩身邊所發(fā)生的事情，現(xiàn)在我給你簡單地講一講吧!今天是花田小學的第一天，我們班全是屬鼠的同學，包括老師、送課間餐和午飯的田阿姨，我們班現(xiàn)在成為了屬鼠班，屬鼠班的所有人都有自己的屬相名。課間休息，屬鼠灰在和屬鼠藍比立定跳遠的時候，屬鼠灰松動的牙不見了，第二節(jié)是語文課，老師在說謎語，屬鼠灰索性開起了小差，他把雙手放在上衣的口袋里左手數(shù)著牛肉干，右手數(shù)著花生豆，后來發(fā)現(xiàn)了牙，大聲說：“是牙！”屬鼠灰以為會被老師批評反而被老師表揚，原來，在屬鼠灰數(shù)牛肉干和花生豆老師說出了關于牙的謎語。屬鼠藍找到了一個足球教練，而且是校長教練，果然是喜鵲叫，好事到。大家求屬鼠藍向校長教練交他們踢足球，屬鼠藍同意向校長教練交他們踢足球，后來，第二天校長教練忘記來，大家就扣校長教練的小紅花。一個沒有太陽的下午，屬鼠藍和屬鼠灰去玩敲門游戲，逃的時候撞到了一位阿姨，阿姨叫他們幫忙搬白菜，最后阿姨請他們吃蛋糕。
屬鼠藍鄰居是四川人，這一天，吃過午飯，屬鼠灰按照約定，來到屬鼠藍家的樓下，他們看著《三個強盜》這本書，他鄰居在晚上因為一著急把“鞋子”念成“孩子”，屬鼠藍和屬鼠灰以為他鄰居的孩子不見了，報了警，后來知道了事情的經(jīng)過。今天是星期天，媽媽和爸爸要出門辦點事，屬鼠藍得一個人留在家。手工課一下課屬鼠藍和屬鼠灰就收到屬鼠白的邀請函，說要去藍山看櫻花，后來，他們三個玩得很開心。吃過午飯，屬鼠綠在屬鼠白后背放了一只綠蟲子，屬鼠橙把綠蟲子抓走了，把綠蟲子放在屬鼠黑的書包里，屬鼠黑被嚇了一跳，最后屬鼠灰把綠蟲子扔了，教室里又響起了優(yōu)美的吉他聲。
這就是這本書的經(jīng)過，這本書我十分喜歡，因為這本書上有很多可笑的地方，這種寫法使我十分敬佩，我要多讀幾遍，把這種寫作方法盡量記下來，用在作文中。這本書被很多名人贊美過，其中有：——著名兒童文學作家、上海市作協(xié)副主席秦文君——上海師范大學教授、博士生導師、著名兒童文學理論家和作家梅子涵——著名評論家、作家劉緒源——著名兒童閱讀推廣人阿甲——江蘇海門實驗學校特級語文教師周益民。不過，這本書有一句到現(xiàn)在我還不能理解，就是：童年的飛翔，需要一片自由、寬廣的天空。
花田小學屬鼠班讀后感8
一口氣讀完我們是屬鼠班，是因為這本書里每個故事都讓我難以舍下。
花田小學坐北朝南，教學樓東西分布，教師樓和體育館坐落在校門兩側。校園內綠樹成蔭，有水稻田和蔬菜園。春夏兩季，一片鳥語花香，果疏滿園。校園里有養(yǎng)魚池、養(yǎng)龜池和飼養(yǎng)屋，同學們不出校門就可以隨時接觸和了解攜物。除體育館外，操場北面有滑梯、單杠、小沙坑，還有游泳池，同學們都玩不過來。
“屬鼠班”的同學，就是在如此優(yōu)美的環(huán)境下學習生活，度過他們的童年的。
更讓我羨慕的是他們有一個總是在笑的老師，笑的那么甜，笑的那么可親可敬。面對“屬鼠藍”、“屬鼠灰”等頑皮同學，她總是有辦法讓他們信服，讓他們聽話，讓他們去掉頑皮，讓他們成長向上。
還有在花田小學，校長可以成為學生的足球教練，有要事“遲到了”還要被扣掉“小紅花”。我想，有這樣的教學環(huán)境，有師生如此融洽的氣氛，“屬鼠班”的同學一定能健康成長，擁有美好的未來！
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