一、《紅星照耀中國》簡介
《紅星照耀中國》（RedStarOverChina），曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀實文學作品，于1937年10月在倫敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。
該作品真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。從多個方面展示中國共產黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。斯諾通過對領導人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區黨組織、各種文件、會議等內容轉變為讓讀者讀起來感到親切生動的文字。
2020年4月，《紅星照耀中國》列入《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》初中段。
二、《紅星照耀中國》故事梗概
《紅星照耀中國》記述了埃德加·斯諾于1936年6月至1936年10月，在中國西北革命根據地（即后來以延安為中心的陜甘寧邊區）通過采訪、對話和實地考察后的所見、所聞、所感，報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。
在陜北，斯諾采訪了眾多共產黨領袖和紅軍將領，如毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、鄧發、徐海東等。斯諾描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環境和青少年時代，試圖從其出身和成長經歷中，找尋他們成為共產黨人的原因。此外，斯諾還深入紅軍戰士和根據地老百姓之中，對共產黨的基本政策、軍事策略，紅軍戰士的生活，以及陜北根據地的社會制度、貨幣政策、工業和教育等情況做了廣泛的調查。
三、《紅星照耀中國》創作背景
1、時代背景
1927年4月12日，以蔣介石為首的國民黨右派發動了反革命政變，大肆迫害屠殺中共黨員、國民黨左派和革命群眾。
1936年，人們對中國紅軍、蘇維埃等等提出過許多問題，由于蔣介石對中國共產黨、紅軍有關的消息進行嚴密封鎖，回答問題的人都沒有親身到蘇維埃統治的區域去過，所以沒有人能做出令人滿意的回答。正如美國記者埃德加·斯諾形容的那樣，“紅軍在地球上人口最多的國度的腹地進行著戰斗，九年以來一直遭到銅墻鐵壁一樣嚴密的新聞封鎖而與世隔絕”，蘇區和紅軍的存在成了一個難解的謎。斯諾知道，要正確地回答這些問題，唯一的辦法就是到那里去走一趟。他也知道，曾經有少數人嘗試過這樣做，但都失敗了。因此，到紅區去被看成是做不到的事；即使能進入紅區，也以為沒有誰能活著回來。
1936年6月，斯諾的一位中國好友帶給他一個消息：東北軍的首領張學良對紅軍實際上已停止作戰，并邀請周恩來在西安舉行了會談。那里的形勢有了轉機，這就使斯諾有可能進入紅區。于是斯諾決定抓住機會，設法打破這一已經持續9年的新聞封鎖。北平中共地下組織的一位領導人通過斯諾的一位老朋友，給他送來了一封用隱色墨水寫的給毛澤東的介紹信。
2、創作歷程
斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入保安，深入根據地，深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，切實了解了中國共產黨人的生活經歷和革命精神。斯諾在保安與毛澤東進行了長時間交談，搜集了關于二萬五千里長征的第一手資料，了解了毛澤東的革命生涯，并在保安訪問了許多中央領導人，詳細地考察了蘇區的政治、軍事、經濟、文化等情況，然后經過長途跋涉，到達了寧夏南部的預旺縣，再冒著炮火折回保安。其間斯諾又訪問了彭德懷、徐海東等紅軍領導人，搜集了大量蘇區的資料。
1936年10月中旬，南京的軍隊已大批開入甘肅和陜西。凡是東北軍和紅軍對峙的地方，大都逐步換上了南京方面的軍隊，只有洛川附近與紅軍毗鄰的一條戰線，還是由東北軍駐防。斯諾知道如果再不離開蘇區，可能就走不了，于是決定沿這條戰線回西安去。
1936年10月20日，斯諾安全地通過了無人地帶，到了東北軍防線的后面，21日進了洛川，22日回到了西安。斯諾在城里鼓樓下車，卻發現裝著斯諾在蘇區記下的十幾本日記和筆記，三十個膠卷以及許多共產黨的雜志、報紙和文件的行李已不知去向。這時戰士才想起，為了怕受到搜查，臨行前把行李夾在一個裝著東北軍要修理的槍械的麻袋里，而這個麻袋已卸在渭河以北的咸陽了。卡車急速回駛，最后終取回了行李。23日一早，西安城里戒了嚴，蔣介石突然來到西安，幸運的是斯諾先前已將行李取走并離開。
斯諾回到北平時，正是西安事變爆發前夕。他首先為英國和美國的報刊寫了許多篇通訊報道，他的真實報道立即轟動一時。后來，斯諾把這些文章匯編成書，寫成了《紅星照耀中國》（RedStarOverChina，當時為了在國民黨統治區出版方便，曾易名為《西行漫記》），于1937年在倫敦首次出版。
四、《紅星照耀中國》鑒賞
1、主題思想
書中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國”產生、發展的原因，對中國共產黨和中國革命做了客觀的評價。作者從多個方面展示中國共產黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。
2、藝術特色
1）文風
斯諾寫紅軍，寫共產黨的領袖，寫延安紅色政權，他的觀察點、態度和語言，跟人們所習慣的有些不一樣。他的紀實毫不做作，是質樸而真誠的`。斯諾以“他者”的目光來觀察“紅區”，他對共產黨抗日政策的轉述，對“紅區”生活的描寫，自然也有西方記者的立場，但力圖還原真相，避諱“宣傳”，沒有刻意的“過濾”，從而保存了歷史的真實。斯諾是記者，又是作家，他的報道“很文學”，可讀性很強。特別是對毛澤東、朱德、彭德懷、林彪等許多革命將領的采訪，總有一種了解之同情，有人性的關懷。在他的筆下，這些人物有理想情懷，是非凡的，但又是有人間味、有人格魅力的。在諸如飲食、住宿、開會、舞會、戀愛，甚至房屋擺設、身體語言等細節中，能感受到“紅區”那特有的氣氛，在激越、緊張和進取中，也不無自由和舒展，個性的張揚。
2）修辭方法的運用
《紅星照耀中國》中的修辭方式頗為靈活多樣，如映襯、易色、夸張、排比、引用、懸念、宛曲、雙關、借代、摹擬等等，但用得最多的還是比喻。作為一個力求客觀報道事實的記者，大量使用各種修辭手段不僅未影響其文字的客觀性，反使讀者對這事實有更真實的了解與把握。修辭手段的運用，成為傳達作者所見所聞所感的有效方式。該書中出現的比喻按有無喻詞及本體是否出現的標準，有明喻、暗喻、借喻幾種。喻體的作用，不僅僅是用自己的某一顯明特征去比照本體，使本體的某一相似特征也顯豁起來，而且喻體本身也往往帶有鮮明的情感傾向。講求形象性是設喻的目的，用鮮明的形象表達情感也是設喻的重要動力。埃德加·斯諾似乎在有意減弱自己情感的流露，力圖以公正客觀冷靜的敘述來傳達事實。但事實與良知卻使作者自覺地選擇各種帶有情感色彩的喻體來陳述事實，這種陳述自然就顯示著作者的傾向與價值判斷。
3）注重對人物的刻畫，關注事件背后的個人魅力
斯諾通過對領導人和普通民眾的細微觀察和細致描述，把原來可能寫的枯燥乏味的紅區黨組織、各種文件、會議等內容轉變為讓讀者讀起來感到親切生動的文字。
五、《紅星照耀中國》的影響
《紅星照耀中國》為國外記者開辟了采訪蘇區、報道中國革命和毛澤東的途徑。在斯諾的影響和介紹下，外國記者紛紛前往中國蘇區和抗日根據地。許多人從該書中了解了中國的抗日戰爭，了解毛澤東軍事思想及中國共產黨所領導的人民武裝。同時世界上的許多愛好和平、支援和同情中國人民的人，從《紅星照耀中國》中得到鼓勵，走進反法西斯斗爭的行列。
2020年4月，《紅星照耀中國》列入《教育部基礎教育課程教材發展中心——中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》初中段。
六、《紅星照耀中國》作者簡介
埃德加·斯諾，美國記者，于1928年來中國，曾任歐美幾家報社駐華記者、通訊員。1933年4月至1935年6月，斯諾同時兼任北平燕京大學新聞系講師。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區，寫了大量通訊報道，成為第一個采訪紅區的西方記者。