國慶節中秋節假期安全教育教案

時間：2023-09-20 14:41:06 國慶節中秋節假期安全教育教案我要投稿

國慶節中秋節假期安全教育教案

　　通過教育引導學生學習中秋國慶假期安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。下面是小編為大家整理的國慶節中秋節假期安全教育教案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　國慶節中秋節假期安全教育教案1

　　教學目的：

　　中秋、國慶假期臨近，為提高學生的安全意識，確保回家或外出旅游及留校學生的人身及財物安全，努力營造良好的校園節日氛圍，讓廣大同學度過一個歡樂祥和的中秋、國慶節，安全順利返校。

　　教學方法：

　　利用多媒體播放圖片和故事短片，喚起同學們的興趣和好奇心。通過學生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽，達到加強學生假期安全的意識的目的。

　　課時安排：

　　1課時

　　教學過程：

　　大家好!時間過得很快，轉眼間我們又迎來了十一長假，假期從1號至7號。告知學生放假通知，引起學生的興致。然后話題一轉，轉移到嚴肅的問題上：假期安全問題。隨之播放有關假期交通安全、人身安全、財產安全、食品安全的相關圖片和視頻。

　　結合相關視頻和圖片進行有獎十一假期安全知識競賽，搶先答對者獲小禮品一份。

　　十一假期安全知識競賽題目：

　　火警電話和醫療急救及交通事故舉報電話分別是多少?

　　行人通過紅綠燈時的交通規則是什么?

　　當發生火災時，應該怎么正確對待?

　　滅火器如何正確使用?

　　常見的有哪些?他們一般對身體有什么危害?

　　外出旅游注意事項有哪些?

　　總結十一假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的中秋、國慶節。

　　課堂總結如下：

　　提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。

　　過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。

　　不玩火，不吸煙，愛護消防設施，發現火情及時呼救或報警。

　　當處于火場時，及時呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場。

　　一個人在家時，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的電話。上網時，不隨便相信陌生人的信息。

　　遠離不正規網吧等娛樂場所，不隨便接受陌生人的食品或財物，以防被騙或誤食。

　　不要食用有食品安全問題的食品，不去不衛生的飯店吃飯，不食用發霉的食物。

　　不去容易放生地震的地區旅游。

　　遇到雷雨天氣，及時躲避，不要再曠野中逗留。

　　不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。

　　乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設施的使用注意事項。

　　留校學生注意按時作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是異性)，杜絕發生群體哄鬧。離開宿舍時，一定要管好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災的發生。

　　和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。

　　每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。

　　國慶節中秋節假期安全教育教案2

　　一、活動主題：

　　中秋國慶，平安相伴

　　二、活動目的：

　　以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。通過本次班會讓學生學習一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強學生的自救自護意識，促進學生安全、健康成長。

　　三、活動時間：

　　20XX年XX月XX日

　　四、活動內容：

　　七嘴八舌話中秋國慶，談話引入，闡明班會主題：自由談論中秋節及國慶節的活動安排，相互分享自己的假期計劃，老師參與討論，并將話題引向假期安全問題，闡明本節班會課的主題。

　　“學校安全隱患我發現調查結果統計”結果公布，結合開學至今校園內發生的一些安全問題進行校園安全問題的分析討論，讓學生引起重視，學會自護自救，遠離安全隱患。

　　展示圖片，引導學生發現生活中的一些潛在的.不安全因素，并做好向學生提出假期安全的幾點要求和建議：為確保人身安全，同學們必須做到以下幾點：

　　放假期間，生活要有規律，按時作息。在無父母陪伴下，不要外出玩耍。

　　遵守社會公德，愛護公共設施，做一名文明的學生。

　　加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

　　禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。

　　嚴禁到水庫等危險地方玩耍。外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。

　　注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒；注意用煤氣安全。

　　遵守交通法規，注意乘車、騎自行車等交通安全。

　　現場模擬：提供一些有關安全問題的案例，讓學生進行現場模擬，鍛煉學生的突發事件處理能力和自救自護能力。

　　小結：生活中危機四伏，我們可能會遇到很多安全問題，所以我們要時刻警惕，處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，這樣才能開開心心地過節，平平安安。

　　國慶節中秋節假期安全教育教案3

　　教學目的：

　　“安全第一”、“安全無小事”，中秋、國慶節假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“飲食衛生”等安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，真正把安全教育落到實處。

　　教學過程：

　　導入：

　　同學們，你們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。你們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。你們是肩負重任、跨世紀的新苗。

　　放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

　　1、交通安全

　　現在正是我們這里收購洋芋的高峰時期，車輛繁多，交通擁擠。所以同學們應時刻保護警惕，保護自己的人身安全。

　　橫穿馬路很容易出危險，要做到先細看，再通過。“寧停三分，不搶一秒”。

　　不能三五成群橫在馬路上，這樣最容易發生交通事故。同學們應該跟好路隊或者自己一人時靠右邊行走。

　　行走時不能一心兩用，邊走邊看書，邊走邊想問題，或邊走邊聊，邊走邊玩這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己撞車子去，因此十分危險。

　　在家時不能騎自行車更不能開動汽車。

　　不能串門，幫助家里做一些實踐活動。

　　2、食品安全

　　秋季是收獲的季節，瓜果蔬菜已經成熟，但是由于同學們的胡吃、亂吃造成了一系列的健康問題，應該盡量注意自己身體健康。

　　講究個人衛生，養成良好的衛生習慣，做到勤洗衣物、勤剪指甲、勤理發、勤換床單和被套。保持生活環境的清潔衛生，養成飯前便后先洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

　　做到”六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質食物、不吃未經高溫消毒處理的飯菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

　　要食品標簽上注意識別食品質量，在食品的保質期內選擇安全的食品。

　　安全警句：

　　師：下面我們來朗讀安全警句：

　　走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。家用電器和煤氣，使用時要注意，大人不在莫開啟。發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發現壞人來撬門，趕快撥打110。

　　總結：

　　學生談收獲。

　　教師總結：安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快地度過這個假期。

　　國慶節中秋節假期安全教育教案4

　　活動目標：

　　使幼兒了解中秋、國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

　　通過討論，激發幼兒愛國情懷。

　　加強幼兒的安全意識。

　　增強思維的靈活性。

　　活動準備：

　　安全活動圖片。

　　活動重點：

　　了解中秋、國慶假期中應注意的安全和衛生。

　　活動難點：

　　了解中秋、國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

　　活動過程：

　　談話導入。

　　師：明天是什么節日?中秋、國慶節到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友們在長假里，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

　　組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

　　教師引導幼兒：有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。

　　創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

　　總結假期里要注意的安全事項。

　　不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

　　注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

　　獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

　　不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；

　　熟悉三個特殊電話號碼的用法。

　　要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

　　多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　活動延伸：

　　請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。

　　教學反思

　　安全教育是學前教育永恒的話題，也是幼兒園工作的重要組成部分，幼兒安全教育需要社會、家庭和學校齊抓共管，三方都有責任（社會是大環境，家庭是大后方，學校是主陣地），都不能忽視。幼兒的安全與危險只是一念之差，卻常常是差之毫厘，失之千里：我們上下樓梯，游戲之時，往往會樂極生悲…作為老師，我們一定要教育他們遵守日常行為規范中的一系列安全方面的規則，只有這樣，才能將危險降到最小程度。