國防班年度自我鑒定
一、國防生選拔的原則
1、從中選拔國防生，應著眼于新型軍事人才培養(yǎng)的客觀要求，堅持全面衡量、保證質量、公平競爭、擇優(yōu)遴選的原則，重點選拔培養(yǎng)部隊急需的，適量選拔培養(yǎng)初級軍事指揮人才。
2、選拔范圍以學生為主，兼顧等其他專業(yè)的學生；以設有后備軍官選拔培訓工作辦公室（簡稱選培辦）的高校為主，根據需要也可從其他簽約高校中選拔。
3、選拔對象應是參加全國高校統(tǒng)一考試被錄取，或符合的在校本科生、研究生。本科生從二年級學生開始選拔，研究生一般從一年級選拔。在高校享受其他等義務獎學金的學生不參加選拔。
4、鼓勵優(yōu)秀學生參加國防生選拔。在同等條件下，學生黨員、特長生，碩士和博士研究生，以及畢業(yè)后志愿到邊遠艱苦地區(qū)和基層部隊工作的學生優(yōu)先選拔。
二、國防班年度自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編精心整理的國防班年度自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國防班年度自我鑒定1
臨近期末，大家都匆忙著學習，準備考試，似乎每到這個時候校園里才增添了一些備考的緊張氣氛。一時間讓我們回想這一年來的歷程，學習,思想，訓練，生活等等，這些點點滴滴過去的東西似乎輕飄飄的，但要寫在紙上，卻寫也寫不完。而且在期末復習的緊張時刻，要寫一份年度自我鑒定，未免迫于倉促。最終礙于上級的指示，還得硬著頭皮一字一句地勾勒出這一年歷程的輪廓來。
民大是個好地方，草木茂盛，鳥語花香，除了相思湖有待治理外。所謂好地方，就是學習的好地方和休閑娛樂的好地方。但這里主要用于學習還是休閑，還取決于人們的心態(tài)。好比一張很好的書桌，人們是用來讀書還是用來撫臺睡覺的，這取決于人們的心態(tài)。熱愛學習的人覺得它是用于學習的好書桌，同時也認為這個學校是學習的好地方。
畢竟這是一所大學，我們都是來學習的。學習是一個很寬泛的概念，只要對我們有益的，我們都需要學習。除了所謂的科學文化知識，我們還要學會適應這樣的環(huán)境，遵守這樣的紀律，那樣的管理，還會學會和別人溝通交流，學會接受這樣那樣的思想，最終是，學會改變自己。因為要學習，我們要生活在這個大學里，有教室有宿舍有書有教授有飯?zhí)糜羞\動場……還有我們這些大學生，學校要貫徹一些國家政策，實行一些規(guī)章制度，老師和學生要進行一些互動，因此形成了一些學習，生活和思想氛圍，似乎可以感受到那種氣息一直在飄蕩，擴散，熏陶著每一個人。而我們人民武裝學院正是以別具一格的姿態(tài)，為這個學校注入了一股新鮮的氣息，民大從此增添了一片靈動而剛強的綠。我們強調紀律，我們更注重訓練和學習，我們鑄造堅定的思想信念，掌握牢固的專業(yè)技能……因此，就有了我這一年的生活，時間才得以一天天過去。
記得初到人民武裝學院，對什么都覺得新鮮，特別是剪了短發(fā)，穿上綠色制服。興奮之余，心里不免矛盾，覺得之前的生活瞬間被打破，有種要與從前的自己依依惜別之感。不出所料，先前的一段時間，各方面都不適應。頻繁的集合，點名，統(tǒng)一的著裝，統(tǒng)一的作息，一天都是被安排著過的。便覺得生活缺少了什么。不久，幾個同志先后因各種原因退學，其中兩個還是本宿舍的，我們先后不舍地兩送戰(zhàn)友。心里想了很多，心情復雜，因此體會就多了些，其中的一點就是：感嘆這世道。然而生活不會因我們的感嘆而停止。凡事的有個過渡，人總要遷就于生活，畢竟是我們要過生活，不是生活要過我們。因此，不知過了多久，總之是一段時間過后，我們適應了——雖然不知道是咩樣才叫適應，生活一直在改變，GDP也增長了，到那遇到了金融危機。最終，我們還是堅定了信念，再苦再累，也要一直往前走。因此，這一年來，再苦再累，我們走過來了。成績是值得肯定的，但不足也是存在的，不管是全隊的個別學員，還是每個學員的個別方面，都存在不足和有待改進的地方。以下便是我對自己各方面的看法。學習方面，我個人予以了清醒的而足夠的重視，我深知我們不僅要虛席與其它學院學生同樣的科學文化知識，還要掌握要求的專業(yè)知識和技能，學習任務繁重，必須先人一步，時刻抓緊。不僅要重視學習，認識學習的重要性，還要在學習中保持良好的精神狀態(tài)。但是，我認為自己在付諸行動時間方面存在不足，沒有達到學習的期望效果，理想與現(xiàn)實是存在差距的。原因是多方面的的，我個人認為，一方面我們的管理制度有時使得其它方面如作息，訓練及活動等對學習方面產生影響；一方面是整體的學習氛圍會影響到個人的學習；另一方面是我個人的原因，對自己要求不嚴格，沒做到堅持不懈，有時想精神狀態(tài)不佳，學習時間安排不合理等。第一學期主要學習公共課，外加少量專業(yè)課，進過考試，都合格。第二學期增加了邏輯學，管理學，思修，公文寫作等課程，并繼續(xù)學習深造高等數(shù)學；專業(yè)課方面，隊列動作和隊列養(yǎng)成都融入了集體，樹立了良好的風范，在本學期新增的訓練項目軍體拳，警棍術，捕孚刀，短棍術等課目中，積極摸索，刻苦訓練，全部已掌握。其各學科和課目的學習情況有待期末是、考試及考核的檢驗。
在思想方面，我經歷了曲折而復雜的蛻變過程。起初對我們學院了解不足，以及生活的不適應，身邊發(fā)生了一些事，導致內心的矛盾與迷茫。隨后，各方面的工作有所進展，學員對學院又更一步的了解，并逐漸適應這樣的管理，在學院個各領導的思想政治教育和學員間的溝通交流下，我個人的思想觀念逐漸往一個更新的'高度轉變。在明確了我們學院開設的國防教育與管理專業(yè)是面向地方，面向基層培養(yǎng)國防后備力量建設人才后，指明了自己未來發(fā)展的方向；在中國農業(yè)大學的講話后，我們對其進行了學習，對他鼓勵大學生到基層工作并提出的幾點要求有了更深入的覺悟，結合當前社會形勢，最終更加堅定了我對信念，堅持走這條路，今后到祖國最需要的地方去，到基層去服務人民，磨練自己。
在訓練方面，這一年來我堅持出滿勤，沒有出現(xiàn)病假，事假，無故不出操不訓練的情況，并在訓練中紀律觀念強，態(tài)度認真，精神狀態(tài)好，在各項訓練中表現(xiàn)良好�？傮w上，相對其他表現(xiàn)比較差的學員，我有一定的優(yōu)勢。對訓練中一些同志出現(xiàn)的紀律性不強，態(tài)度散漫，精神狀態(tài)差的不良現(xiàn)象，我一直痛心疾首，對一些損我軍容軍紀，影響我院形象的行為更是深惡痛絕�；厥滓荒陙�，我的軍事素養(yǎng)有了很大的提高。
紀律表現(xiàn)在訓練和日常生活中。一些學員在這里生活久了，就變得老油條了，在紀律要求及其它方面對自己要求逐漸放松下來，在上級的多次強調后仍未改觀，但我時刻嚴格律己，服從意識強，甘做安分守己的一員。
生活方面，我堅持潔身自好，養(yǎng)成良好的生活習慣，內務整潔，吃穿節(jié)儉，合理的安排作息；熱愛運動，在閑暇時光離總是和戰(zhàn)友們去跑步，去打球；不完高消費低俗的娛樂項目；經常和同學朋友進行各方面的交流，聚會，郊游，參加社團活動等，拓寬了交際面，完善自身各方面的修養(yǎng)，在與人交流中，保持寬厚待人，謙虛尊重，堅持人格平等，從中我也收獲了很多為人處事的道理。在生活各方面細節(jié)上，我堅持不講低俗話，不做低俗行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，不浪費他人時間……為了更好的投入學習和訓練，我堅持不無故請假，不浪費自己的時間，不偷懶，不想入非非，不交女朋友不談戀愛……在世俗的滾滾紅塵中，不做墻頭草隨風倒，不隨波逐流，堅持了自我。貫徹八榮八恥，所謂光榮前行，知恥而后勇，養(yǎng)成踏實淳樸和雷厲風行的生活作風。
回望一年來，我們總比別人多流血汗，從稚氣未消的少年成長為血氣男兒，鏗鏘有力的步伐證明了我們的成長和前進！我們心中時常響起那首激昂的軍歌：向前向前向前！我們滴隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地……我們認識到。我們的肩上有責任，我們必須成長并前進！這一年來，我是成長的，我也是有不足的，但是我是要前進的！
民大花花草草，小鳥飛過，烈日當頭，我的身影著手我的夢；白云輕飄飄，散在蒼穹里，只有我的心，凝成一小顆。
國防班年度自我鑒定2
時光荏苒，歲月如梭，大學四年轉瞬即逝�；仡欉@四年來，作為一名空軍國防生，我始終以人的標準來嚴格要求自己。有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，于20xx年x月光榮地加入中國共產黨。在學習上，刻苦努力，在大一就通過了英語四級。 在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐活動。擔任光電學院分團委推優(yōu)部部長，加入電子科技大學學生之家新聞組，擔任學院學生科助理等。為了更好的。體驗社會生活，利用業(yè)余時間在電腦城打工。 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上軍旅征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
國防班年度自我鑒定3
回首陶老師給我們上的課，有軍隊兄弟之間的感動、有部隊基層干部的辛酸苦辣、有國防生進入部隊時的格格不入，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。
一名合格的國防生，應具備的能力有很多。要實現(xiàn)全面發(fā)展，成為一名復合型人才�？偟膽撊姘l(fā)展，努力提高自己的綜合素質。不緊緊要在專業(yè)知識上有較高的學習，還要在帶隊列方面、領導素質和與人溝通上有一定的領悟。每一堂課、每一次活動、每一次訓練可能都是你提高能力的很好時機，你都應該細心體會，認真把握。從提高能力的角度看，下列幾種能力是你在大學期間需要著重培養(yǎng)提高的，這對你今后的發(fā)展乃至一生都極為重要。
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！
在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè)，還利用課余時間學習一些攝影與photoshop技術來充實自己，并在學校與學院得到了肯定。盡管課業(yè)不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的松懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試（C語言），不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)性。我相信自己在以后的軍旅生活中能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。。我對區(qū)隊和中隊工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他中隊干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。應為有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服以后軍旅生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成在部隊的美麗人生。
在未來2年的大學國防生生活中我將中點對學習能力、表達能力、創(chuàng)新能力、管理能力這幾個方面進行重點的培養(yǎng)與學習。
學習能力
活到老學到老，不要以為當上了國防生就拿到了鐵飯碗。適者生存，不適者淘汰的法則很可能會在大學畢業(yè)前把不用心學習的人淘汰出國防生的行列。也不要以為，學習僅僅是在課堂上學、從書本上學，一次軍訓、一個班會、一場報告、一回參觀見習都可能是你難得的學習機會。某種程度上說，書本上的知識你錯過了還可以通過復習補上，但實踐中的學習機會你錯過了就很難重逢。科學研究表明，人的大腦容量相差無幾，但有的人走向成功，有的人卻最終一事無成，其間的差別很重要的一點就是學習能力的差別。所以，作為一個有著輝煌夢想的國防生，你應該有十分強烈的.學習緊迫感，珍惜每一寸寶貴的光陰，抓住每一次難得的學習機會，向老師學，向同學學，向書本學，向實踐學。學習的過程實際是一個充電的過程，你學習得越勤奮，為今后發(fā)展儲備的電量就會越充足。
圖書館依舊是一個很好的.學習環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長的點滴。
表達能力
表達能力簡單地講就是能寫會說，這是踏入部隊做好工作所需的一種基本能力。不論在軍隊還是在校園，人與人之間的交往多數(shù)都是通過說和寫來完成的。作為國防生必須重視這兩種能力的培養(yǎng)。如果你寫的東西有見地有新意，能動人教育人，與人談話生動形象，條理清晰，入情入理，那么無論在哪里工作你都會受到領導和部屬歡迎的。所以，你在校期間，應該注意把握擔任學生干部，模擬營連骨干，組織參加活動等機會，有意識地鍛煉寫各種文章，隊前講話，臨場發(fā)揮的能力，力爭寫和說都能做到意思表達明確，具有較強的感染力。
創(chuàng)新能力
創(chuàng)新對個人來說，實質就是一種強烈的進取意識，不安于現(xiàn)狀，不滿足于已有的成績，努力開創(chuàng)工作新局面；創(chuàng)新對一個民族來說，是進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。對于國防生來說，創(chuàng)新能力也是必備的基本能力。今天校園學習成才，明天軍營建功立業(yè)，缺乏創(chuàng)新能力是不行的。提高創(chuàng)新能力，首先要確立創(chuàng)新意識，把學習過程作為創(chuàng)新思維訓練的過程，善于思考與鉆研，不受常規(guī)的思維約束，尋求對問題的全新的獨特解答，這是創(chuàng)新實踐、創(chuàng)造力發(fā)揮的前提。其次要培養(yǎng)創(chuàng)造能力，根據不同學習時期的內容、目的和任務，運用一切已如條件和信息，開展能動性思維活動，把創(chuàng)造性的能力培養(yǎng)融于各種專業(yè)知的學習之中，使學習的過程變?yōu)閯?chuàng)新的過程。再一條要保持求知欲望，常言說得好，好奇的眼神里往往流出的是創(chuàng)新的源泉。學習中不能死啃書本，要用一雙好奇的眼睛觀察事物，把從書本上學到的東西注意應用到生活實踐中。帶著一顆充滿求知欲望的好奇心跨入軍營，你未來的創(chuàng)新之路將會寬闊許多。還有一點要強化合作精神，創(chuàng)新固然需要有創(chuàng)新的個體行為，但一個人的能力是有限的，思維也是有限的，創(chuàng)新中合作、協(xié)調、溝通是必不可少的，發(fā)揮團隊精神，集體優(yōu)勢，創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力就會在合作的協(xié)奏曲中不斷升華。
管理能力
管理能力其實有兩種：自我管理能力和管理他人的能力。由于國防生是按照未來軍官來培養(yǎng)的，所以這兩種能力都要具備，而且都要強。就“管”和“理”的關系來講，“管”是要賦予一定權力或給予一定條件的，當給予了你這樣的權力和條件，你就應當運用好，把屬下的人和份內的事管好�！袄怼庇袃蓪雍x：一是有理、占理，所以你在管理時就應當清楚掌握政策法規(guī)，明確是非界限，率先垂范，當好表率。二是理順、調理，就是在管理時要搞好上下左右的協(xié)調，真正做到“確切地知道你要別人去干什么，并使他用最好的方法去干”，實現(xiàn)在管理中和諧，在管理中發(fā)展。提高管理能力，重點應在“理”上下工夫，多靠人格魅力感染人、帶動人、教育人，少搞以權壓人、強制執(zhí)行，這樣不論你在大學還是今后到部隊，都會受到領導和部屬的歡迎。
兩年的大學生活，使自己的學習能力、表達能力、創(chuàng)新能力、管理能力等方面都邁上了一個新的臺階。在將來揮手告別美好大學生活、踏上軍旅征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
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