關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)
關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)（精選10篇）
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)1
陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，國紅主任作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子�，F(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、端正思想，提高認(rèn)識
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十三周年紀(jì)念日，我班也召開了學(xué)雷鋒月動員會，通過晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，書寫宣傳標(biāo)語，并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，使這次活動深開展，在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。
三、成立學(xué)雷鋒小組，選出組長。
學(xué)生以所住村為單位組成學(xué)雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。教師對學(xué)生活動進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進(jìn)行表揚(yáng)，對活動開展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下：
1、一小組少先隊員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生;二小組到獸醫(yī)站掃院子;三小組鎮(zhèn)敬老中心幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床被，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。
2、利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
3、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實解決其急待解決的難點問題。
4、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。
5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。
學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)2
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神�，F(xiàn)將我校開展“學(xué)雷鋒系列活動”工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視、精心組織。
學(xué)校黨支部切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志愿者服務(wù)動員會等。
二、營造氣氛深入宣傳。
根據(jù)縣文明辦、團(tuán)縣委、縣義工聯(lián)合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學(xué)校《“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動實施方案》，學(xué)校校長、德育主任、少先隊總輔導(dǎo)員分別做了動員講話，少先隊大隊部學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀了“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進(jìn)事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
三、以活動為載體，傳承雷鋒精神。
從3月5日召開“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色地開展。
1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式。
2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學(xué)生在“三·八”婦女節(jié)到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌的好習(xí)慣，將自己的所做所感寫一篇日記。
3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導(dǎo)老師組織30多名“學(xué)雷鋒，做美德少年”志愿者開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學(xué)們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學(xué)們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓同學(xué)們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大。
4、學(xué)校工會組織了一次困難學(xué)生、校外寄宿生的摸底調(diào)查工作，困難學(xué)生54人，校外寄宿生21人，針對一些家庭生活特別困難的，開展了“結(jié)對幫扶”活動，為其提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。另外學(xué)校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動，看望慰問了在醫(yī)學(xué)院生病住院的唐老師。
5、學(xué)校各班開設(shè)了學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展“環(huán)境整治志愿服務(wù)活動”實踐活動。
6、學(xué)校語文教研組為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學(xué)生通過參加學(xué)雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
7、學(xué)校各班為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，以學(xué)�！八男恰边^程管理評選活動為載體，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不”的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣起到了積極作用。
四、鞏固活動成果，深化活動內(nèi)涵。
1、總結(jié)經(jīng)驗，展示成果。學(xué)校對開展的各項活動進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進(jìn)行梳理，撰寫簡報，上傳學(xué)校和中心學(xué)校的辦公平臺，大力宣傳和展示活動成果。
2、將學(xué)校的“學(xué)雷鋒”活動與學(xué)校的“道德講堂”相結(jié)合。要求各班認(rèn)真評選在“學(xué)雷鋒”活動中涌現(xiàn)出的好人好事，撰寫先進(jìn)事跡材料，在學(xué)校開展“道德講堂”活動中進(jìn)行大力的宣傳和學(xué)習(xí)，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。
3、學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚(yáng)了社會文明新風(fēng)，在全校學(xué)生中營造了講究文明、遵守公德、嚴(yán)守法紀(jì)的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起“學(xué)雷鋒，做美德少年”的熱潮，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)3
花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。活動開展得有聲有色，現(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)好雷鋒精神，我們的班主任林老師向同學(xué)們進(jìn)行了宣傳動員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了活動要求：了解雷鋒和生平事跡，尋找身邊的一個榜樣，為班級和學(xué)校做一件好事。通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的上網(wǎng)搜索，有的找來報刊雜志，有的看書剪報，找來雷鋒叔叔的相片和資料，讓全班的同學(xué)都全面地了解雷鋒叔叔的生平。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懷著向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次學(xué)雷鋒的活動中去，首先從自我做起，積極對教室進(jìn)行大清潔，同學(xué)們分工合作，掃地、擦窗、抹桌椅……大家互相幫助，干得熱火朝天。有些同學(xué)完成了本班的`工作后還積極去到低年級的班中，幫助弟弟妹妹們出墻報、搞清潔，充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學(xué)們以自身行動實踐了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。
幾個班干部還在大隊部老師的組織和帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。
三月五號“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)4
第一幼兒園“攜手獻(xiàn)愛心、奉獻(xiàn)在我家”，結(jié)合本園實際制定了“學(xué)雷鋒主題活動月”方案。通過青年志愿者活動，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)青年關(guān)愛互助的熱情，并落實于日常的行為，為學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到幼兒一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
一、成立以書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：全體教職工
聯(lián)絡(luò)員：宣傳員
二、結(jié)合幼兒園實踐工作開展各項活動：
活動一：在全體黨員中開展“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做教育先鋒”，每個黨員都是示范崗，都要又紅又專，在本職崗位上成為大家的楷模，同時，積極主動承擔(dān)幼兒園的各項工作及活動，凸顯黨員的先鋒模范作用，再又幫助青年教師，帶動新班長，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。
活動二：各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題活動。20xx年3月5日上午，幼兒園以“我們都是好孩子，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題，全面開展了“我是小雷鋒”大型主題活動。各班老師都根據(jù)自己本班孩子們的年齡特點和實際情況開展了班級主題活動，小班在幼兒園嘗試洗手絹、洗小襪子，老師生動給孩子們講述了雷鋒叔叔的故事，孩子們在凝望與傾聽中感受著愛與愛的傳遞，從小樹立了自己的事情自己做，只有成為有本領(lǐng)的人才能幫助更多的人。中班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，用自己的一雙雙小手整理周圍的環(huán)境，做環(huán)境的清潔員，用并不熟練的動作一遍遍地清理著樓廊玩具、圖書，自己經(jīng)常坐的小椅子，用小抹布擦洗小椅子，用實際行動愛護(hù)幼兒園，保護(hù)幼兒園的環(huán)境。大班的孩子們走進(jìn)小班弟弟妹妹手身邊，用指導(dǎo)的方式幫助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋，使幼兒園的每個角落里都留下了孩子們可愛的身影，一個個動人的畫面在老師們的視線中真實展現(xiàn)。
活動三：開展“學(xué)做小雷鋒、從身邊的小事做起”。我們鼓勵寶貝們無論是在幼兒園還是在家都要學(xué)會自己的事情自己做，愛護(hù)周圍的環(huán)境，比如：小班開展的“我能干，我自己穿衣服”，中班開展的“我是愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”，孩子們帶來很多的廢舊紙盒，用廢舊物創(chuàng)意制作機(jī)器人，用自己的實際行動保護(hù)我們的環(huán)境。大班“學(xué)做解放軍，疊被子比賽”，讓孩子用自己的實際行動，向解放軍、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為做事認(rèn)真，積極進(jìn)取，熱心幫助別人的人。
活動四：大帶小活動。大班幼兒以大帶小的方式進(jìn)班活動。大班的小朋友和小班的小朋友一起學(xué)習(xí)，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進(jìn)餐及點心。給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。在老師的倡議下全園幼兒一起掀起了“學(xué)雷鋒”的熱潮，孩子們紛紛用自己的實際行動來為幼兒園做一些力所能及的事。
活動五：“讓世界充滿微笑”——組織孩子們積極的心態(tài)面對周圍每一個人，早上來園主動問好，自己的事情做完了，主動幫助班中比較慢的孩子，鼓勵所有的小朋友成為伙伴。回家后主動幫爸爸媽媽做事，學(xué)會照顧爺爺奶奶和姥姥姥爺，能夠主動關(guān)心別人�；氐接變簣@交流感受和體會，你獲得的微笑指數(shù)有多高，鼓勵孩子們從點滴小事做起。
雷鋒叔叔雖早已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒叔叔那助人為樂，敬業(yè)盡責(zé)，為人民無私奉獻(xiàn)的精神卻始終常駐我們心頭!因此，我們還會以此為契機(jī)，開展豐富多彩的活動，促進(jìn)孩子們更快的成長，教師隊伍更好的發(fā)展，幼兒園更加優(yōu)質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)5
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶，他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。
這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情�！�
學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)6
學(xué)雷鋒活動中，xx班在xx級部的直接指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊跟學(xué)校工作步伐，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，與西部地區(qū)結(jié)隊幫扶，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面”為宗旨，結(jié)合自身特點，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機(jī)構(gòu)整頓、班級精神文明建設(shè)等方面積極開展工作，使xx班在各方面工作中逐漸步入了正常發(fā)展的軌道。現(xiàn)將學(xué)雷鋒活動工作簡要總結(jié)如下：
一、確定了班級發(fā)展思路，增強(qiáng)主人翁意識
xx班在xx級部的各項工作中均處于落后局面，針對這種情況在學(xué)生中提出了“擺脫落后，力圖發(fā)展，爭創(chuàng)一流”的班級管理三步走策略。提醒學(xué)生“知恥而后勇”，每個人的進(jìn)步與發(fā)展直接關(guān)系到班級的興衰，幫助學(xué)生分析紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使學(xué)生意識到每項工作都是班級管理的重點。學(xué)雷鋒活動以來，班級衛(wèi)生區(qū)、班級文化、自行車擺放等方面一直保持良好。課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣、作業(yè)完成情況等方面較以往有很大改觀。
大面上學(xué)生的主人翁意識已經(jīng)初步形成，但是細(xì)節(jié)上還存在不少問題，這將是下一步的工作重點，如：粉筆盒沒了沒人主動去拿，墻壁文化破了沒人主動修補(bǔ)，作業(yè)本擺放較亂沒人主動擺好。
二、打造班級管理體系，人人樹立管理意識
班級管理能否有效的開展，與班級的管理體系密不可分。經(jīng)過思考后決定借鑒學(xué)校的管理模式，確立了班委會、督察組、值日班長的三維管理體系。為了使管理體系正常運轉(zhuǎn)，為了打造一支學(xué)生信得過、老師用得上的班級管理隊伍�；顒映跗谠谌喾秶鷥�(nèi)開展班委競選活動。通過學(xué)生的一、二次投票選舉及參考任課教師的意見選出了班委會、督察成員。為了能夠讓人人參與到管理中，讓學(xué)生參與班級管理中，全班學(xué)生輪流任職值日班長。在班級管理中，時時處處對管理者進(jìn)行指導(dǎo)，以前班級管理中的“散、亂、慢”情況逐步得到改善，并朝著良好的方向發(fā)展。衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、體育活動等常規(guī)工作的管理體系也初見端倪，如衛(wèi)生施行區(qū)域承包責(zé)任制，學(xué)習(xí)施行課代表責(zé)任制，武術(shù)操練習(xí)施行組長責(zé)任制。
目前存在的問題是學(xué)生對待個人參與管理的認(rèn)識不同，個人管理的方法方式不一，導(dǎo)致在班級管理工作中的效果存在較大差異。如：值日班長工作的力度、紀(jì)律的維持效果、區(qū)域衛(wèi)生管理。
三、完善制度，加強(qiáng)指導(dǎo)，養(yǎng)成良好班風(fēng)
活動初期，制定了班級管理每日常規(guī)，并結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以此來指導(dǎo)學(xué)生的日常行為。在班內(nèi)設(shè)立了意見箱，鼓勵學(xué)生對班內(nèi)違反常規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行匿名舉報，并對每日常規(guī)提出修正意見。在班會上提出“每周解決一個較嚴(yán)重的問題”。先后對早讀準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、作業(yè)情況等問題進(jìn)行集中整治。在抓常規(guī)的過程中本著“不怕犯錯誤，就怕經(jīng)常犯同樣錯誤”的原則，做到獎罰分明，并經(jīng)常與課任教師交流，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵，對“屢教不改”的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評，一種積極向上的風(fēng)氣正在形成。
四、利用活動增強(qiáng)凝聚力，并進(jìn)行德育教育
開展豐富多彩的活動能夠有效的增強(qiáng)班級的凝聚力，從而帶動戰(zhàn)斗力、競爭力的提升。響應(yīng)學(xué)校號召舉行師生交心、學(xué)雷鋒演講、武術(shù)操訓(xùn)練、團(tuán)員納新、春游等活動，此外班級還自發(fā)開展了團(tuán)課、志愿者服務(wù)、班際競爭等活動。在活動中學(xué)生、班級收獲不少。
師生交心活動中，師生關(guān)系得到改善，部分學(xué)生認(rèn)識到自己的不足積極努力的改正，如xx等;學(xué)雷鋒演講活動中，有xx名學(xué)生參與演講，全體學(xué)生參與評分;武術(shù)操訓(xùn)練在得到級部倒數(shù)第一后“知恥后勇”，在全校未參選隊伍的比賽中獲第一名;團(tuán)員納新及團(tuán)課活動中，讓入團(tuán)積極分子懂得了團(tuán)員的職責(zé)與榮耀，讓全體學(xué)生了解和感受團(tuán)組織的魅力;春游中，在經(jīng)歷愛國主義教育的同時，學(xué)生體驗到在行程中互助的快樂與幸福，感受到了團(tuán)結(jié)的力量;在班際競爭中學(xué)生意識到自己的不努力或許就會拖累整體，體會到了個體與整體的關(guān)系……這一切的活動讓學(xué)生認(rèn)識到：認(rèn)真才能成功，團(tuán)結(jié)才會進(jìn)步!
也許這些文字還不能概括xx班在學(xué)雷鋒活動中的進(jìn)步，但是我們正在為我們的理想目標(biāo)努力奮斗，正在朝著美好的未來前進(jìn)，前進(jìn)的過程中肯定會遇到各種個樣的困難與挫折，我們要勝不驕敗不餒，用我們的實際行動來譜寫xx班人的風(fēng)采!
學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)7
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。今年xx月xx日，雷鋒同志xx周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，xx小學(xué)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果�，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，xx小學(xué)努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和營造文明家園和諧社xx小學(xué)活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生們的精神面貌。從而為xx小學(xué)的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。為此專門召開xx小學(xué)成員班子會議討，討論雷鋒精神的實質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學(xué)習(xí)雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事。只有深入進(jìn)去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲;學(xué)習(xí)雷鋒同志一心為公，全心全意為人民服務(wù)，敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失的精神。作為xx小學(xué)的工作人員，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為學(xué)生們服務(wù)，樂于助人。
弘揚(yáng)雷鋒精神，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動
xx月xx日學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，形式各樣的學(xué)雷鋒活動開展的有聲有色，涌現(xiàn)出許多的雷鋒式的好同志，好榜樣。學(xué)生們走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的“牛皮癬”逐個進(jìn)行鏟除，還建筑物以本來面貌，對重點區(qū)域的草地、花壇進(jìn)行清理 ，撿拾其中的垃圾，為學(xué)生們營造一個舒心的生活環(huán)境;帶領(lǐng)轄區(qū)黨員、學(xué)生們開展“學(xué)習(xí)雷鋒，還我清潔河堤”活動，帶領(lǐng)學(xué)生們撿道路各種垃圾，對轉(zhuǎn)頭等建筑垃圾進(jìn)行集中擺放清理，使得學(xué)生們在勞動的同時，也體會到雷鋒同志可敬可佩之處，明白雷鋒精神的可貴之處。
二、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取，深化此次活動的內(nèi)涵，讓雷鋒精神永存人心。
學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)8
為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動，在團(tuán)員青年、少先隊員中積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合市團(tuán)委的《關(guān)于在全市深入開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動的通知》的精神，根據(jù)本鎮(zhèn)實際情況，確定三月份團(tuán)委工作的主題為：弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
一、動員階段
三月初，鎮(zhèn)團(tuán)委首先向全體鎮(zhèn)村干部、企事業(yè)單位、初中的團(tuán)員青年，以及中心小學(xué)的全體師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。希望團(tuán)員青年、少先隊員繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，甘于奉獻(xiàn)精神、助人為樂和集體主義精神。
二、實踐階段
3月5日上午由警務(wù)、計生、衛(wèi)生、司法、勞動保障、工商和個協(xié)組成的10多名志愿者在xx鎮(zhèn)街道開展“3·5學(xué)雷鋒為民服務(wù)”活動，為多過往行人提供內(nèi)科義診、口腔義診、計生政策咨詢、生殖健康咨詢、警務(wù)咨詢、防盜防騙知識宣傳、勞動保障政策咨詢、法律咨詢、工商法規(guī)咨詢、免費理發(fā)、免費家電維修、免費修理鐘表、免費修理自行車等服務(wù)。機(jī)關(guān)的團(tuán)員青年通過這次學(xué)雷鋒服務(wù)活動認(rèn)識到學(xué)雷鋒不僅表現(xiàn)在3月5日這一天，還要在平常的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
xx中學(xué)的學(xué)生志愿者在城管隊的協(xié)助下，對xx鎮(zhèn)的主要道路路面衛(wèi)生、綠化帶衛(wèi)生、城市牛皮癬等進(jìn)行清潔。他們不僅使集鎮(zhèn)環(huán)境面貌煥然一新，還感染了社區(qū)群眾共同參與義務(wù)勞動。
xx中心小學(xué)的少先隊員以中隊為單位建立學(xué)雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)外開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印的美化校園、美化社區(qū)的活動，他們在勞動中體會到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊還去敬老院慰問老人，為他們提供服務(wù)，用實際行動弘揚(yáng)雷鋒精神。
三、提高階段
三月底，鎮(zhèn)團(tuán)委要求各村、企事業(yè)單位團(tuán)支部認(rèn)真收集本單位的學(xué)雷鋒活動情況，對亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄，通過各種形式做好學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)雷鋒活動氛圍，樹立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)9
三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效�，F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、努力營造學(xué)雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神
1、三月伊始，校團(tuán)總支積極響應(yīng)上級團(tuán)委發(fā)出的號召，并結(jié)合本校實際情況制定了“學(xué)雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班李文琪同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚(yáng)雷鋒精神，做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學(xué)開展“雷鋒月”活動的序幕。
3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。
二、積極組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)培育雷鋒精神
1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。
2、三月五日下午，我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動，六年級師生清理校園內(nèi)的死角，七、八年級師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到虎山鎮(zhèn)集貿(mào)市場，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中，師生們體驗著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會的責(zé)任感深深地陶醉著。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現(xiàn)最為突出)，帶頭工作的勞動模范(八年級居多)，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型(九年級為表率)……
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日主題活動總結(jié)10
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。xx年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。根據(jù)團(tuán)縣委的安排，3月份作為全縣的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，我鎮(zhèn)組織各部門集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動我鎮(zhèn)的精神文明建設(shè)，以提高全鎮(zhèn)干部職工思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以傳承弘揚(yáng)雷鋒精神為主要內(nèi)容，組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果。
一、營造氛圍，深入宣傳
為了把此次學(xué)雷鋒活動落到實處，我鎮(zhèn)積極響應(yīng)團(tuán)縣委發(fā)出的號召，結(jié)合本單位實際情況制定了學(xué)雷鋒活動實施方案，把學(xué)雷鋒活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)“等活動結(jié)合起來，營造濃厚的學(xué)雷鋒活動氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮。我鎮(zhèn)通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
(一)開展主題學(xué)習(xí)活動。
我鎮(zhèn)3月5日起集中開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題活動。通過學(xué)習(xí)日、座談會、小組討論等形式學(xué)習(xí)、討論新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鎮(zhèn)內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在鎮(zhèn)內(nèi)掀起學(xué)道德模范、見實際行動的熱潮。在全鎮(zhèn)營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的濃厚風(fēng)氣。通過學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)廣泛開展社會志愿服務(wù)活動
1、是開展關(guān)愛活動。針對當(dāng)前留守兒童的健康成長不容樂觀的現(xiàn)象，鎮(zhèn)團(tuán)委組織部分團(tuán)員青年到凌達(dá)村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的關(guān)愛服務(wù)，在凌達(dá)村青少年成長驛站里，我們給孩子們輔導(dǎo)學(xué)業(yè)、進(jìn)行心靈溝通、做游戲，并為他們帶去了衣物和學(xué)習(xí)用品等，使他們快樂的度過了美好的一天。
2、是開展植樹活動。我鎮(zhèn)結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，組織團(tuán)員青年開展一次植樹護(hù)綠活動。3月16日我鎮(zhèn)部分團(tuán)員青年約20多人來到了東山村高速路口后山荒地上進(jìn)行植樹活動。當(dāng)天共種植樹苗1000多株。
3、是開展宣傳活動。鎮(zhèn)團(tuán)委組織全鎮(zhèn)各級團(tuán)組織、學(xué)校以建設(shè)“和諧登云”為契機(jī)，深入企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、村屯，圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護(hù)、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有團(tuán)員青年、學(xué)生等200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料2000多份。
4、是開展開展“學(xué)雷鋒義務(wù)大掃除”活動。鎮(zhèn)團(tuán)委組織全鎮(zhèn)各級團(tuán)組織，組織鎮(zhèn)干部職工，中小學(xué)校，進(jìn)行了義務(wù)清理登云街道，對登云街道的垃圾進(jìn)行了徹底的清理。清掃之后的街道煥然一新。
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