管理者的培訓有哪些

時間：2022-01-08 09:02:20 管理者的培訓有哪些我要投稿

管理者的培訓有哪些

　　培訓是給有經驗或無經驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知、基本知識和技能的過程。下面是小編整理的管理者的培訓有哪些（精選5篇），希望對大家有所幫助。

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　　1、提高管理能力類

　　理解管理的本質、幫助管理層提升管理理念、提高管理能力

　　2、領導力培養類

　　幫助管理者培養領導智慧、提高工作態度、以忠誠敬業

　　3、團隊建設類

　　了解團隊本質、學會使用團隊建設策略、打造高效團隊

　　4、人才培養類

　　學習型人才培養、學習管理藝術、整體提升團隊

　　5、員工激勵類

　　學習激勵方法、優化團隊文化、提高下屬的行動能力

　　6、溝通類課程

　　學習管理溝通、加強團隊合作能力、提高團隊效率

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　　中層管理培訓課程包括高效管理溝通、專業培訓和管理技能提升、中層和高層管理人員八項核心管理技能、高效團隊建設等。

　　通常而言，在一個系統內，既有上級領導存在，又有下屬供指揮的職位上所配備的干部，稱之為中層干部。中層干部不是一個單純的角色，在下屬面前他代表著企業，在下司面前他代表基層，在同事面前，他是管理協作某一環節或職責范疇的代表，而中層干部自身還要面臨崗位本職的挑戰。

　　中層管理者能力的重點在于綜合性、靈活性和實戰性，所以，企業要想發展壯大，團隊要合作共贏，員工要快樂，就必須加強對中層管理人員能力的持續培養和提高。

　　中層管理者作為企業的中心，既是下屬的管理者，也是上級的管理者，因此，相比之下，中層管理人員主要關注管理能力的培訓，以便他們能更好地理解和實施企業管理的決策原則，并實現理想目標的順利轉型的企業實際業務的輸出。

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　　1、企業管理人員培訓——統籌

　　縱觀全局，處理各種關系和流程，處理各種不確定性問題、具備權衡、統籌能力是當今組織復雜性的一部分。企業管理人員需要注意的就是放棄“讓所有人都滿意”的主張，很多管理人員可能感覺做了很多事，但人們還在質疑自己的能力，影響力和成績，但這個時候需要明確的是，不要在意別人的看法，要有統籌力，專注于工作目標。

　　2、企業管理人員培訓——韌性

　　“韌性是一種處理壓力、不確定性、挫折的能力——學習在壓力狀態下保持平衡”。管理人員處在工作壓力之下，最需要的也是韌性，抗壓能力要提高，才能游刃有余。馬洛伊說：“在領導力發展計劃中，我們花了大量時間幫助學員構建適合自己的抗壓恢復模型；不僅是為自己，甚至是為組織中的其他成員”。

　　3、企業管理人員培訓——溝通

　　領導力的核心技能之一，需要清晰的思維和表達能力，面對不同的人群傳遞有效信息。有效的溝通需要具備聆聽、反饋、提問、措辭、以及行動力等相關技能。在工作層面上，企業管理人員需要面對數不勝數的各種關系，具備相應的溝通技能；在企業組織層面，乃至在全球化的范圍內，更是如此。因此，企業管理人員培訓需要處理有處理高速信息流的能力，無論是在組織中，還是面向客戶、合作伙伴，以及利益相關者和各種影響力受眾。

　　4、企業管理人員培訓——影響

　　以協同、取得承諾的姿態完成事情。在今天趨于扁平或矩陣式的組織結構中，職位或專業知識本身可能并不能為企業管理人員帶來影響力了。企業管理人員很可能會遇到阻力，也可能遇到協同；但你，以及你的企業——需要的是更多的.承諾。因此，企業管理人員培訓就是讓不同的人群協同起來，需要的是具備一套有效影響他人的風格。

　　5、企業管理人員培訓——善學

　　尋找契機，善于學習，以敏捷的方式學習。任何事情的精通都需要知識、技能、技術，這是優秀的學習者——而卓越者呢？卓越者更懂得平衡、適應、自省，在復雜波動的環境中靈活應變，善謀善斷，并從經驗中不斷學習。

　　6、企業管理人員培訓——自知

　　當企業管理人員明白自己的風格、動力、能力、短板；明白自己的個人興趣和特征，就相當于握有一張更清晰的地圖來做每天的決策；并且，為更遠景的藍圖做規劃，包括為部門和組織。

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　　一、管理認知

　　管理概論與組織效能：掌握管理的基本理論，完成從執行者到管理者的角

　　管理心理學：通過探尋心理規律，更好的認識自我，了解他人

　　二、自我管理

　　管理者心態塑造：改變自我心像，樹立積極心態，發揮能動性

　　時間管理與效率提升：依據有效性和緊急性確定多項任務的優先順序

　　情緒與壓力管理：保持積極情緒，了解有效管理壓力的方法與策略

　　三、工作管理

　　目標與計劃管理：掌握目標管理與計劃制定的方法與任務分配技巧

　　績效管理：落實績效，靈活運用績效工具，提升工作績效

　　創新思維與問題解決：運用思維技巧和工具提升分析與解決問題的能力

　　高效會議：提高會議組織效率和質量的技巧與方法

　　簡報制作與表達技巧：利用PPT作為高效視覺說服手段的技巧

　　四、人員管理

　　非HR的HR管理：學習選人、用人、育人、留人的方法和理念

　　有效輔導與開發部屬能力：運用多種工具和方法提升下屬綜合能力

　　高效溝通與人際關系：與各層級人員的高效溝通，建立良好的人際關系

　　員工激勵：學習有效激勵士氣的多種實戰方法并能靈活運用

　　量化授權：掌握量化授權的步驟與方法，提升工作效能

　　高績效團隊建設：根據團隊發展階段實施相應管理，化解沖突

　　五、魅力領導

　　情景領導：提高特定情境下的領導風格的應用能力

　　創優質文化：提升個人影響力，塑造企業學習型組織

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　　1、管理者的角色認知：講的是怎樣實現從優秀員工向管理者的轉變，在意識上、習慣上、行為上做調整，真正扮演好管理者的角色；

　　2、管理者應具備的心態：講的是，世界五百強企業對管理者提出的八大心態的要求，正面積極、主動負責、愛崗敬業、合作共贏、空杯學習、信任欣賞、意愿方法、感恩付出等；

　　3、管理者應掌握的管理技能：包括，目標計劃，溝通協調，激勵輔導，授權培養，控制執行等作為管理者應該掌握的技能；

　　4、領導力素質提升模塊：指管理者如何擁有領導魅力，發揮影響力，做團隊的領袖。還可以包括管理者的人力資源管理能力。包括非人力資源部門經理應該懂的選育用留知識。如果還有時間，可以做些跨部門溝通，九型人格在管理中的應用，目標制定與執行到位，員工輔導與激勵，等等專題課程，也非常有針對性，聚焦學習，效果也非常好。

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