廣播站工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的廣播站工作計劃（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廣播站工作計劃1
新學期伊始，學校各項工作全面展開。為了使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧，特制定如下計劃：
一、指導思想：
紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學校設備的不斷更新，運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的教育、活躍課余生活的作用。
二、活動內容：（可選擇活動）
1、縱橫五千年（搜集世間萬象、講述各種神奇有趣的見聞及其故事、佳作欣賞等）
開篇詞：神奇的世界，多姿的生活，一個故事就是一個音符。不看不知道，生活真奇妙。這里講述地球上每一個角落的新鮮或古老的故事。
2、新聞袋袋褲（關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）
開篇詞：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態、聚焦點滴新聞，盡在校園新聞袋袋褲。
3、健康快車
開篇詞：健康快樂地成長，要具有衛生保健常識和保護的意識，請坐上健康快車，跟我們一起了解生活中的健康知識！
4、哆來咪點歌臺（為老師、同學、朋友獻上一曲好歌，歌聲傳遞真情或美好祝愿。）
開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經典，歡樂瞬間……
5、小作家平臺（學生心中的秘密、童年留下的足跡、道德實踐在行動等征文、投稿）
開篇詞：講述“你我”自己的故事，“小作家平臺”用美文帶給你心靈的共鳴！請您靜靜聆聽……”
三、廣播站成員的構成和各欄目播出時間
時間
欄目
播音員
星期一
《縱橫五千年》
星期二
《新聞袋袋褲》
星期三
《健康快車》
星期四
《哆來咪點歌臺》
星期五
《小作家平臺》
四、廣播站開播時間：
每周一至周五12：25——12：40
五、廣播臺工作人員
1、臺長：
2、播音員：
3、音響：
4、采編：大隊委員及中高年級中隊長（其中王冰欣為總編）
5、總指導：
六、稿件
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1、由各班同學投稿，中隊長負責。
2、由播音員搜集整理。
（二）投稿要求
1、 投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。
（三）點歌注意事項；
1、歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由
3、最好能自己準備好歌曲。
七、紀律
1、各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。
2、各成員必須保證學業正常進行。
3、開會時，各成員不得無故缺席。
八、播音注意事項
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員輪流播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一天下午交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
九、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。
廣播站工作計劃2
為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，加強學生德育工作效果，根據拉薩外語學校發展的實際和需要，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：
一、招收成員：
在校團委的指導下，我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員，共同完成學校的廣播宣傳工作。
1、選拔程序：
�。�1）個人提出申請、填寫報名表
（2）初選（閱讀材料、回答相關問題等）
�。�3）復選（筆試，復選出相對優秀的人員）
�。�4）正式進行培訓
2、招聘要求：
（1）思想素質好，有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。
�。�2）普通話基礎好，語言表達能力強。
�。�3）有一定的語言文字功底，擅長寫作。
�。�4）有一定的組織協調能力。
二、播音員培訓：
為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。
三、組織紀律：
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。
四、播音員注意事項
1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時應合理運用背景音樂（背景音樂由版塊組長自備），播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
3、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。
五、廣播站成員分工：
廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。站長全面負責廣播站的工作。
副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，負責考勤、播音設備管理維護，組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。
版塊組長6名，主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。
播音員若干名，每天2名播音員。
播音組長1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量。
記者若干名，分為6組，負責各組稿件的收集整理。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。
六、建立良好的檔案制度：
1、站內成員個人檔案。
2、工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。
七、廣播站的廣播時段、內容及負責人：
1、廣播時段介紹：廣播站建站初期，每周一期，時間在周二、周四下午三節課后、第四節課之前這段時間。
2、主要欄目介紹：
（1）新聞直通車——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。
負責人：組長1
新聞內容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
（2）校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，報道學校主導思想，捕捉學校里一周里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
負責人：組長2
內容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
�。�3）文學天地——海春軒、推薦的好書、學生優秀日記、散文、雜文等。
負責人：組長3
內容由學生投稿、海春軒文學社供稿、該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
（4）為您服務——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。
負責人：組長4
內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
�。�5）娛樂地帶——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。你點我播，送祝福給老師、同學，祝生日快樂。
負責人：組長5
內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
�。�6）天氣預報——在節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。
負責人：組長6
內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。
八、年終考評制度：
學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀記者”、“優秀站員”等榮譽稱號，下次評選站長時優先評選，請大家努力工作。
另：我們按照制定的計劃實施工作。在工作中可能存在與計劃不相符，我們會根據實際情況來修改或增加。
廣播站工作計劃3
音樂之聲廣播站作為學生會的窗口部門，擔負著配合學校宣傳工作和豐富校園文化生活的重要職責。在過去的一個學年中，廣播站在學校學工部（處）、團委的帶領下，堅持正確的輿論導向，積極配合學校的各項工作，取得了較大的進步，但同時也存在一些問題。新學年的到來，使廣播站的工作面臨著更大的挑戰。為進一步提高節的質量，加強廣播站的宣傳力度，擴大廣播站在學校的影響力，更好地為同學們服務，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特制定計劃如下：
一、招新
本學年的招新，同樣采取海報、宣傳片花相結合的形式對本部門進行宣傳，同時開辟專題欄目為學生會的其他部門的招新宣傳提供平臺。廣播站的招新情況如下：
1、播音部采取面試形式公開招聘，選拔幾名播音水平較高和應變能力較強的成員（5名左右）。
2、編輯部采取面試形式公開招聘，選拔幾名文字能力較好和編輯能力較強的成員（5名左右）。招聘編輯人員在廣播站尚屬首次。因考慮到音柱的增加、播音質量要求的提高、減輕播音員收集整理編輯資料的壓力，故做此改動。
二、工作職責
1、繼續采取值班站長制，加強對節目的監督與引導。站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開例會，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康的范圍內，靈活設計具體內容，注重自身播音素養的全面提高。
3、編輯部：審閱和編輯播出的新聞稿件，編輯和收集廣播站節目稿件，保障每天能夠提供好的稿件。監督節目內容，避免短期內重復主題的出現。
三、日常工作
1、播音時間。由于學校7、8節下課時間為18:00，考慮到播音員時間調度、廣播的收聽率的問題，將下午的播音時間由原來的17:30-18:10改為18:00-18:30。故新學年的播音時間為每周一至周五12:00-12:30、18:00-18:30。雖然下午的播音時間有所縮減，但有助于節目的精致度與播音質量的提高。
2、欄目設置。本學年我們決定將廣播節目進行調整，每天設立一個固定的大板塊，播音員在打的板塊之下發揮自己的長處，調整節目的具體內容。目前，廣播站的具體板塊為周一“資訊風暴”，內容涉及同學們廣泛關注的熱點問題、娛樂資訊。周二為“音樂之旅”，內容涉及各類音樂與音樂家。周三為“體壇風云”，內容涉及體育界重大賽事、體壇人物介紹以及體壇快訊等。周四為“生活廣角”，從不同角度關注生活中的點點滴滴。周五為“自由風度”，內容由編輯和播音員自主調配，作為總結和綜合性的節目，靈活性較大。另外，特殊情況下的節目調整在學工部（處）、團委的指導下進行。
3、臺標及片花錄制。新的臺標、播音員個人宣傳片花將于近期錄制，同時各節目組根據每天節目內容可錄制節目主題片花。
廣播站工作計劃4
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。同時，我們的校園紅領巾廣播站，從這周三開始開展工作，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的.工作計劃。具體安排如下：
一、主要欄目介紹
(一)校園采風
——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
(二)我們在成長
——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式�！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗，開展心理健康教育)。
(三)百花園
——廣播一些綜合性的內容。
二、廣播站開播時間：
周三上午：9：30——9：35
三、廣播站機構設置
(一)成員設置及職責共人
1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
4、小記者：全校19個班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學�；顒�，好人好事。(附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。)
(二)播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
(三)(副)站長條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
(四)成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：
(1)個人提出申請報名;
(2)面試(從三年級開始，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人。
(3)評選出優秀的人員;
(4)正式開展工作。
四、稿件
(一)稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集
(二)投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。(附：若對廣播站有什么意見和建議，把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。)
(三)紀律：各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。
六、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。
大學廣播站工作計劃
新學期，學校各項工作全面展開，在學校領導的關懷下，校團委的指導下，廣播站的設備煥然一新，更增加了我們工作的熱情和積極性。為了進一步提高節目的質量，加強廣播站的宣傳力度，制定如下計劃：
九月份
1、九月份上旬為廣播站迎新工作時間(策劃新學期納新活動海報及納新廣播宣傳稿，納新面向全校同學，通過初試、復試考核，進入三試既試播期間的表現)。
2、在本月廣播站進行全面改版
廣播站折射出現代管理大學的精神面貌，反映出整個校園文化品味。本學期我們仍把辦好廣播站本職工作作為我們工作的重點，在全校范圍內選擇高質量的師生稿件，保證廣播站的高質量播出，為此我們建立了專屬同學們投遞稿件的網站及博客網站增加同學們來稿途徑。
�、�、原名“繽紛校園’廣播站更改為“現大之聲”校園廣播站。更換全體成員的胸牌及建立廣播站徽標，以青色為主調色。
�、啤⒏寮号c綠潮文學社和霓韻文化話劇社合作，定期向廣播站投稿，以擴大收稿范圍。
⑶、編輯：召開例會時對常規欄目進行審編和改組，并對編輯組提出“求新”，“求變”，“求異”的要求，力求破除舊思維，提高節目的吸引力。在招新時有針對性的納入新成員;
�、取⒉ヒ簦哼m當對播音員進行培訓，包括專業技能和思想素質的培訓;
�、�、欄目：在原有欄目的基礎上，進行的全面升級改版。爭取創造校園品牌欄目，欄目都將有配套的宣傳計劃。在推出品牌欄目之后，推廣一系列的欄目，每個欄目都精心打造，并相繼推出幾位新主播。
⑹、廣播播放曲目的合理選擇、安排。
所有站內歌曲必須經過嚴格的審核后方可使用，內容主要以健康、積極向上的為主，盡量避免出現有關“愛情”的歌曲。歌曲的安排應與播出欄目的形式內容相符合。從而營造良好的學習生活氛圍。
3、策劃成立播音主持社團
4、策劃、根據具體情況舉行第二屆主持人大賽
5、本月工作主題：“甲型h1n1流感病毒傳播的宣傳途徑”“九月十日教師節”“迎中秋”
十月份
1、發展播音主持社團的相關工作，配合校團委的相關工作
2、本月是國考期間，為了營造一個良好的學習環境，本站在次期間開展《學習是一種信仰》欄目，鼓勵同學們學習，增加同學們的學習興趣。
3、本月工作主題：“10.1國慶節”、“10.10辛亥革命紀念日”、“10.15世界糧食日”、“10.31世界勤儉日”、“九九重陽節”、
十一月份
1、對站內成員進行培訓，培訓具體時間根據具體情況而定
2、本月中旬計劃站內成員集體出游，在辛苦工作的同時，提倡站內工作同學走出校園，感受自然風光，增進站內各部成員交流。
3、本月26號為西方感恩節，我們借此機會，將舉辦詩歌朗誦會。
4、本月工作主題：“11.9消防宣傳日”、“11.11世界青年節”、“11.12孫中山誕辰紀念日”、“11.16國際容忍日”、“11.26感恩節”
十二月份
1、對考核成員進行評定
對優秀播音員、站內工作人員進行獎勵，評選優秀投稿作品。
2、寫好學期工作總結。
3、本月工作主題。
一月份：
1、元旦晚會，廣播站將為元旦晚會出一個特別節目
2、總結各部門的工作。
3、本月工作主題：“1.1元旦”、“1.8周恩來逝世紀念日”
廣播站工作計劃5
一、辦站宗旨：
豐富學生精神生活，以促進培養學生興趣特長。
促進學�！叭L”（學風、班風、校風）建設，提升學校文化品位。
二、開播寄語：
送走了嚴冬，迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——臨盤中心小學“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。
三、廣播計劃：
校園廣播站，推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。
1. 以欄目進行分組，共分為5組，一組一天。
2. 每天每組2人進行廣播，2人為一組。
3. 每天的廣播人員下午大課間下課后先來廣播室報到，拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。周五準備周一的廣播稿。一定時間后，各欄目組可以互換欄目進行播報。
周一（新聞組） 新聞袋袋酷 校園風景線
周二（文學組） 美文欣賞 流文溢彩
周三（文藝組） 文化之旅 點點溫馨
周四（科技組） 少兒百科園 人與自然
周五（綜合組） 學習園地 開心樂園
（一）周一 新聞組
《新聞袋袋酷》欄目：使師生在第一時間內了解國內外最新的時事新聞
《校園風景線》欄目：向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態，重點報道本周內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞，.校園衛生情況的播報，通過廣播表揚優秀班級的衛生工作，營造校園追趕比拼的氛圍。
�。ǘ┲芏� 文學組
《美文欣賞》欄目：欣賞名家名篇，勵志文章，名言警句，小說連載等。像薔薇一樣誘人，如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事帶給你人生的啟迪
《流文溢彩》欄目：對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。
�。ㄈ┲苋� 文藝組
《文化之旅》欄目：民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹，借以開拓學生視野，知曉各地民俗知識。
《點點溫馨》欄目：.想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎？我們的欄目就如一陣清風，將你的祝福帶給他！通過歌聲，為你的朋友傳送祝福。
（四）周四 科技組
《少兒百科園》欄目：奇妙科技，多彩童心，搜索科學小常識，讓我們的視野更加寬廣。
《人與自然》欄目：探索大自然的奧秘，讓我們走進動植物身邊，加強對大自然的保護意識。
�。ㄎ澹┲芪� 綜合組
《學習樂園》欄目：搜索有價值學習方法推薦給全校同學。
四、活動要求
1、廣播站各欄目內容采編，將面向全校師生，希望老師、同學們踴躍投稿。
2、要求同學們要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。
3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室，稿件上投時間截止于每周四下午離校前。
五、獎勵方法
1、每周評選出投稿積極者以及班級，在廣播站通告表揚。并計入班級量化管理檔案。
2、每月評選出三名投稿并被采用最多的學生，給予物質獎勵。
廣播站工作計劃6
校園廣播站是學生心靈的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時間：
我們將廣播時間擬定為每天下午的4：00－4：30之間，初步設置了五個欄目：
一、下午音樂盒（周一）
二、文海拾貝（周二）
三、校園啟明星（周三）
四、詩苑漫步（周四）
五、校園采風（周五）
二、組織機構
1、組織領導：學校少先隊大隊部
2、廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成
三、具體欄目內容
1、下午音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。
2、文海拾貝：
�。�1）、美讀一些學生搜集的優秀文章（也可以是某作家的相關資料），以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養；
�。�2）、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章，使學校形成良好的寫作圍。
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
四、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質量；
2、每周負責統計一次，每周星期五上報少先大隊部。
廣播站工作計劃7
一、指導思想
以學校教育教學工作重點為核心，努力營造高尚和諧的校園文化生活，在學校團委的領導下，倡導“講科學、學科學、播科學”的精神，積極滿足學校德育工作需求，主動承擔學校播音主持特長生的培養，為學校的發展貢獻出自己的力量。
二、播出時間
星期一至星期五每天中午11：50-12：00
下午5：50-6：00
三、節目安排
星期一、負責人：
娛樂節目：洞悉最新的娛樂消息，關注大家眼里的明星，傳播最為及時的消息資訊，讓同學們在校園生活中一樣能感受到明星們的最新動態。做一個時尚潮人。
星期二、負責人：
體育資訊：關注體壇快訊，了解最新的賽事動態。豐富廣大同學的課余生活，培養同學們對體育熱情，鼓勵大家多進行體育鍛煉，提高身體素質。
星期三、負責人：
暢游天下：介紹各種旅游景點，豐富同學們的文化知識，也幫助同學們更加的了解每個名勝的迷人之處，領略當地文化氛圍，增加見解，拓寬視野。也給同學們的空余時間提供好的去處。
星期四、負責人：
憶海拾貝：每期一個主題，通過閱讀一些含義深刻的文章，給同學們帶來生活的啟迪，人生的思考和追問。提高同學們對一些問題的認知和看法，幫助他們塑造自己正確的人生觀和價值觀。
星期五、負責人：
校園從橫：觀察校園內的變化，為廣大師生答疑解惑，采訪校區各個部門的負責人，了解相關部門的近期工作和計劃，讓同學們能夠更加了解自己生活的校園，更好的融入整個校園文化氛圍中來。
四、充分履行站長職責，提高自身素質，提高播音質量
本學期，我們招收了一批熱愛播音專業的優秀學子，在這一學期里，我們要加大對播音員的培養。為了保證廣播站工作一如既往的進行并能發揚光大，我們對站長和播音員提出如下要求：
1.站長在各組組長的幫助下作好協調和臨時安排播音的工作，發揮群體力量和團隊精神，切實維護廣播站的形象和威信，是廣播站真正成為學生展示才華的天地；
2.五位站長每人負責一天，必須提前一天到供稿者那里收集稿件，并在當日將其交給第二天欄目的播音員，并提醒其做好充分準備；
3.播音員要加強自己的責任心，不斷的提高自己播音的水平，每次的播音稿件必須又負責教師簽字后方可播音，未經編輯處理的稿件，播音員不得擅自播出。播音結束后，須將稿件夾在稿件夾中，以備存檔；
4.播音員必須在播音前一天左右熟悉節目內容，并寫好串連詞，在開播前進入播音室，不能按時到位要事先向站長報告，安排人替補；
5.非工作時間內，不得在播音室逗留，不得帶領其他同學進入，不得占用任何自習課查資料，查資料的時間我們將定在課余時間查詢。
廣播站工作計劃8
根據學校的要求和領導的指導精神，我校廣播站在20xx年下學期計劃全面展開工作，具體思路如下：
一 、指導思想
校園廣播是校園精神文明建設的主渠道，也是學校思想教育的宣傳窗口，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色的形成起著重要作用。本學期，全面鋪開學校各項宣傳工作，以豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提升學生的素質，打造健康和諧的校園文化為目的，以“養成教育”為主題，面向全體師生，服務全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。
二、預期目標:
�。ㄒ唬┰黾訌V播欄目，多角度加強學生思想教育
本學期我們要狠抓欄目內容的充實性和形式的多樣性，吐故納新，力求欄目內容對學生思想的沖擊和精神領域的熏陶，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
（二）擴大播音員隊伍，提高播音員素質
播音員的綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。本學期，根據欄目需求，我們計劃招收相關播音員若干名，同時將對廣播站播音員加強管理，，以提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。
（三）提高廣播質量，樹立廣播站的良好形象
欄目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們將加大力度，力求每檔節目內容新穎、有條理，確保廣播質量，推進校園精神文明建設。
三、實踐過程
（一）廣播站成員調整
1、招聘新播音員
由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經選拔試音，共錄取若干名播音員。
2、招聘小記者
由學生自己個人申請及各班語文老師推薦學生參加廣播站小記者選拔，經選拔訓練，共錄取小記者若干名。
�。ǘ┙⒘己玫膹V播檔案制度
為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。
（三）對廣播站的播音員進行集中培訓
為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃：
�。ㄋ模⿲V播站的小記者進行集中培訓
通過指導小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創新能力，讓小記者學到更多的專業知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使廣播室得以豐富、發展，更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。
四、培訓內容：
1、學做小記者：小記者的職責；小記者的素質要求；小記者與普通同學的區別；當小記者的好處。
2、關于新聞入門的基本知識：認識新聞；新聞的幾個特點；新聞的基本要素；新聞的體裁；新聞與作文的不同。
3、采訪：
�。�1）、采訪的基本要求；采訪的種類；采訪的捷徑；如何尋找采訪線索。
�。�2）、采訪前的準備：準備背景材料；準備采訪提綱；準備采訪物品。（主講教師：）
�。�3）、現場采訪活動。
（五）廣播站的欄目簡介
1、校園采風以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
2、我們在成長 講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
3、佳文共賞：
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，生活的大樹需要文學的花朵來點綴，佳文共賞引領學生走進文學殿堂，共享佳文。
4、知識百寶箱：
以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，也希望它能給學生的學習和生活帶來幫助。
5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
6、娛樂時空。播放校園娛樂類節目。
廣播站工作計劃9
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播計劃，具體如下：
一、指導思想：
豐富學生精神生活，培養學生興趣特長。促進學校文化建設，提升學校文化品位。
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的教育、活躍課余生活的作用。
二、活動目標：
1、以人為本的管理，體現主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播的特點。
3、參與實踐活動，展現風采，張揚學生的個性。
三、播出時間：
每天中午12點40到1點。
四、播出形式：
本學期紅領巾廣播由7-8年級學生輪流進行，每期播音以年級為單位，每年級選出兩名主持人，欄目播音員若干名。播音時間在10--20分之間。播出期間，全校師生在班級收聽。
五、廣播欄目：
1、新聞直通車。關注校園新聞、報道班級最新動態，反饋學校的好人好事、師生活動等或報道國內外時事，生活熱點，世間萬象、生活常識、科技知識
2、文學星空。欣賞自己的創作或優秀的文學作品。
3、七色光點歌臺。為大家準備一些歌曲�？梢詠硇艦槔蠋煛⑼瑢W或朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿！
4、勵志故事。介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學生的生活、學習方向。
5、小小保護傘。
6、才藝展臺。
7、開心溜溜球�？鞓返挠哪适�、謎語和笑話?
六、廣播制度：
1、在節目播出前，播音員提前5分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。
4、各班必須在正式播出前一天準備好廣播稿，由班主任老師審核后，交少先隊處復審，并把電子稿放于少先隊處。
5、播音完畢后，播音員要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。
廣播站工作計劃10
一．指導思想
“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體，是學校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站，以此來推進新一輪校園文化的建設。
二、活動目標
1．豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍
2．傳播校園文化，宣揚校園、班級好人好事，弘揚正氣。
三、廣播站組成：
1、指導老師鄭曉燕 （朱小珍協助）（單周）、何慧群（胡培紅協助）（雙周）、播音員
2、指導老師工作職責：負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。
3、播音員工作職責：按時到崗，負責每天上午的播音工作，填好廣播值日表。
四、廣播時間：
每天早上7:257：50
五、欄目設置
1、《每周一歌》（每天）
2、《英語每周一句》（每天）
3、《知識百寶箱》（星期一、星期三）
4、《佳文賞析》（星期二、星期四）
5、《新聞直通車》（星期五）
六、欄目介紹
1、《新聞直通車》
包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園重要新聞，宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。
2、《每周一歌》
以歌頌祖國、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體，活躍校園文化生活，豐富學生精神文化生活，創建健康、快樂的校園風貌，讓歌聲走進我們的校園生活，走進每個學生的心靈。
3、《知識百寶箱》
為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，給學生的學習和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》
選播中外優秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣。
七、紅領巾廣播站投稿要求
1）在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2）稿件要寫題目。
3）稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正，也可打印出來。
4）稿件內容包括：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，重點提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過長，頁數在一頁左右。
5）稿子可以直接交到紅領巾廣播站投入信箱。
6）被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。
7）此項工作將納入文明班評比細則中。
8）學校將按照周次來安排班級投稿，能按要求完成投搞任務的班級每周每次加2分，不能按要求完成投搞任務的班級每周每次扣2分。（班主任負責督促）
八、紅領巾廣播站投稿時間安排
（略）
九、廣播站制度
1、 每次設4名播音員。主播兩名。
2、 在節目播出前，播音員提前5分鐘到位。
3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、 各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊部辦公室。
廣播站工作計劃11
隨著新一輪課程改革的全面實施，以人為本、張揚個性的新理念，使我們在教學中，越來越重視學生的文史知識、藝術知識和道德知識的積累，重視學生的人文精神和科學精神的有效統一。而語文教學是學校教育的一個重要組成部分。美國教育家華特科勒斯涅克說過，"語文學習的外延與生活的外延相等"。這也就是說，生活的范圍有多大，語文學習的范圍就有多大。提高學生的綜合文化素養，必須創造良好的、積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演一個重要的角色，可以對語文學科的促進起到舉足輕重的作用。為了使語文與廣播站緊密的結合起來，擴大學生文化視野，豐富校園文化內涵，特定實施計劃如下：
一、指導思想：
校園廣播是學校的宣傳窗口，是學校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生發展，進而促進學校特色形成起著重要作用。
二、節目目標：
（一）、以人為本的管理，體現主人翁的作用
（二）、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現小太陽廣播的特點
�。ㄈ�、與時俱進 增設新欄目
（四）、參與實踐活動，展現風采
三、節目內容
文學漫步：匯集校園師生文學佳作品，品鑒古今中外名師經典。在聲音中感受文學之美。
新聞速遞：傳遞校園內外最新的訊息，做到課堂一心只讀圣賢書，課外兩耳不忘天下事。
史海沉鉤：介紹中國歷史上浩如繁星的佳話，
民族采風：五十六個民族五十六朵花，朵朵鮮花惹人愛。介紹不同民族風俗習慣，增強民族凝聚力。
心靈故事：把深夜里的思緒裝進筆里，用文字記憶心情，講述同學們的心情故事
點滴智慧：日常生活里其實有大智慧，各種小常識幫助大家更
好生活。
禮儀風車：無禮儀，何以立？介紹生活中的各種禮儀，讓文明之風吹遍校園。
音樂殿堂：和著音樂的節拍，和著心跳的節拍，在音樂中忘記煩惱和疲勞。
隊旗飄飄：介紹少先隊有關知識，讓紅領巾更鮮艷。
詩詞薈萃：用精練的文字、新穎的方式講述一個個見聞、一種種心情。
四、補充說明
1、各小記者要在規定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證文章質量。
2、根據小記者的來稿數量給以加分，作為學期末評優的重要依據，未完成則相應扣分。
3、按各班被錄用稿件數量取前三名，適當加分。
4、期末我們將評出：“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”等獎項。希望通過以上計劃的具體實施使地我校廣播站的工作效率有更顯著的提升。
廣播站工作計劃12
一、指導思想
廣播站是學生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了苗苗廣播站。方案如下，請各班認真配合。
二、組織機構
1、組織領導：校少先隊大隊部
2、廣播站結構：廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成，設臺長一名(戴桂新)，主管廣播站具體事務。
三、所設欄目：
1、校園風景線：報道學校最新的校園動態，體現學生校園生活的新面貌、新氣象。
2、佳作欣賞：學生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的，只要是學生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
3、校園之星：勞動之星、學習之星、環保之星……挖掘閃光點，樹立身邊的榜樣。
4、書香校園：讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節推波助瀾。
5、心靈有約：講述學生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲，都可以。
6、科普天地：可以介紹科技小知識，生活小常識等。
7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、謎語和笑話，還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。
四、廣播稿來源：
各班主任發動并組織好本班學生撰稿及投稿，可直接給負責的老師。投稿要及時，根據投稿的數量和質量作為班級量化考核內容之一。
廣播站工作計劃13
一、指導思想
少先隊是少年兒童學習共產主義的學校，這體現了隊組織的教育性。少先隊又是一所特別的學校，它通過開展豐富多彩的活動，使少先隊員自己在活動中受到教育，為此，我們十分重視紅領巾廣播站這塊教育陣地，它是開展學校少先隊工作的號角，是引導隊員天天向上的朋友，是活躍少先隊生活的園地，是培養一支宣傳隊伍的課堂，對活躍少先隊生活和促進少年兒童的健康成長起著重要的作用。因此，辦好紅領巾廣播站是一件非常有意義的工作。
二、組織機構
1、組織領導：校少先隊大隊部
2、廣播站結構：廣播站由編輯和播音兩組成員組成，設臺長一名，主管廣播站具體事務兼播音；編輯八名，主管廣播節目的編排；播音十名，主管廣播節目的播音。
三、節目安排
1、《校園新聞直通車》：本校新聞（學�；顒樱箨牪繉⒁e行的活動等）,一周情況小結
3、《安全之聲》：根據學校和大隊部一個時期的教育中心安排主題性講座節目。
3、《書香滿園》：學生童謠、詩歌、作文選播
4、《光榮榜》: 表彰校園內發生的好人好事，培養學生樂于助人、拾金不昧的優良品質。
5、《小眼睛看世界》關注國內外重大新聞。
6、《勇敢秀自己》隊員的唱歌、英語、相聲、講故事等等的才藝秀。
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