給幫助我的人的感謝信
感謝信對于弘揚正氣、樹立良好的社會風尚，促進社會主義精神文明建設有著重要意義。寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表揚先進，弘揚正氣的作用。下面是小編為大家收集的給幫助我的人的感謝信（通用18篇），供大家參考，一起來看看吧。
給幫助我的人的感謝信1
親愛的朋友：
你好！
謝謝你對我的支持和幫助。
記得有一次語文課上，老師正準備給我們聽寫詞語，當我打開文具盒的時候，卻發現我的鋼筆沒墨水了。糟了!這可怎么辦？我急得腦袋直冒青煙，一顆顆豆大的汗水從我的額頭上滴落下來。我的眼淚都要滾出來了，心想：這怎么得了？
你見我這般模樣，急忙問道：“怎么了？” “我的鋼筆沒墨了。” “什么顏色？” “純藍” “我有”說著，你便從自己的書包里取出了一盒純藍墨水，遞到了我的面前。“謝謝”！我用感激的目光望著你，“不用謝”，你回答道。還有一次，我的鉛筆斷了，你聞訊從文具盒里掏出一支小巧的鉛筆，那胖乎乎的小手上放著一支嶄新的鉛筆遞給了我那一幕深深地感動了我，我決心向你學習，做個樂于助人的好孩子，讓需要幫助的人得到幫助。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信2
尊敬的劉老師：
您好！
最近，我有了很大的進步，感謝您對我的教育，我收獲了不少知識。
就拿這件事來說吧：從上個學期開始，劉老師嫌我們不聽話，就說：“從現在開始，只要違反紀律，就摘抄課文！第一次1000字，第二次2000字，往后翻倍。”我想：不要緊，就是違反紀律也沒事的！于是，我沒做眼操，給班里扣了一分。劉老師來了，我也暗自得意，心想：哈哈，沒轍了吧！“趙元恒寫3000字摘抄！”這可嚇了我一大跳，可是，又不能不寫，只好寫了……我想，每次和劉老師“作對”，都是“必死無疑”，還是乖乖的遵守紀律，不要和老師作對了。從那以后，我早晨不遲到，不違反紀律，也不給班級抹黑，我一直沒有在被罰寫摘抄，表現也很棒！
就是這些不起眼的小事，老師一遍遍用這些措施懲罰我們，讓我們有了很大的進步。
期末了，我果然考了分，并在本學期獲得了《進步學生》的獎狀，而且，我和大家的關系也更融洽了。
這些進步，都來自您對我的教育，我想對您真心地說聲：“謝謝！”我長大了，一定會想著您，回報您的！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信3
尊敬的公司的領導干部：
大家好！
自己于20xx年11月份某一天中午乘座濱州市通沾化公共汽車學生時代不小心將錢夾落在了公車上，錢夾含有身份證件、食堂飯卡、現錢，使用價值共數百元。幸而客車司機陳寶林師傅撿到，交到地鐵站并由地鐵站交返回我的手里。特別感謝他這類拾金不昧的精神，在如今這類化學物質社會發展，這也是一種尤其難能可貴的高尚品質，專此謝謝陳寶林師傅，萬分感謝，期待公司針對陳寶林師傅拾金不昧的精神給與毫無疑問和夸獎，感謝！
在這里我要謝謝濱州市交運集團九公司塑造了那么出色的職工，我來大家公司有那樣的職工而覺得有幸，期待大家為我傳遞對陳寶林師傅的謝謝，感謝！
最終祝福濱州市交運集團九公司全體人員身心健康、萬事大吉！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信4
尊敬的各位領導：
你們好！
首先，請允許我向大家表達衷心的感謝！感謝政府，感謝組織這次活動的團委，感謝每一位團委的工作人員，感謝所有關心貧困學子的愛心人士！
這次的資助對我和我的父母可謂意義重大，使我們感受到了社會的關懷，使我們看到了生活的光明和希望，使我們對未來充滿了信心。對于我貧困的家庭可謂久旱逢甘霖，讓我更加從容的進入大學，圓我的大學夢。
記得從我小學起，父母便雙雙下崗，殘酷的現實第一次使我知道了生活的艱辛。父母僅憑那微薄的土地收入難以維持一家人的日常開銷，經常入不敷出。時常可以看到父母為家里的開銷緊皺眉頭，為我和姐姐的學費輾轉反側，為那看不見光明的未來唉聲嘆氣。
可我們知道艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。為了家庭，父親在農閑時去建筑工地當了一名小工，每天工作十幾個小時，起早貪黑，生活的重擔使父親變得蒼老，額頭上滿是白發；母親也在附近學校的食堂里打工，拿著微薄的薪水，對每天的油鹽醬醋都要精打細算。即使這樣，依然無法摘掉貧窮的帽子。看見父親累彎了的脊背，母親眼角操勞的皺紋，真希望自己快快長大，幫助父母撐扶這個家庭。
“窮且益堅，不墜青云之志”，感受到了生活的艱難，我從小便努力學習，發奮圖強，不甘于人后，在學業上取得優異成績，受到老師和父母的夸獎。生活上，我從不和同學攀比，“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”，醉心于學習，便忘記了物質條件的艱辛。并且做一些力所能及的事，減輕父母的負擔，使勞累的父母感到一絲欣慰。
如今，我考上了大學，使這個貧困的家庭看到了未來的希望。可令全家欣喜之余，那筆不小的學費卻僵化了父母的笑容。而這筆資助卻如雪中送炭，緩解了我們家的燃眉之急，讓我安心的步入大學的校門，圓我的大學夢。
“春風化雨，潤物無聲”，政府的關懷讓我們倍感溫暖，政府的幫助讓我們淚流滿面，政府的體貼讓我們感激涕零，還有各位領導以及工作人員的細心，耐心，貼心更使我們產生了由衷的感謝。人窮志不短，而這一切也將鞭策我在大學中努力學習，勤工儉學，腳踏實地，掌握知識，掌握技能，將來成為一個對社會有用的人，回報國家，回報社會，回報父母，回報所有幫助貧困學子的愛心人士。
最后，再次致以我誠摯的感謝！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信5
親愛的毛阿姨：
您好！
謝謝你上次在我有困難的時候幫助了我，帶我去你家吃了一頓大餐，把我從饑餓的大問題中解救出來。
其實是因為那天爸爸出差，媽媽不想做飯，就跑去洗頭了。我一個人在樓下，焦急的等著“脾氣暴躁”的媽媽回家給我做飯，可是我等了很久卻沒有等到。我左顧右盼，坐在這里，蹲在那里，像秋水一樣等著，天快黑了，肚子已經餓了，可媽媽還是沒回來。這時，毛阿姨來了。你熱情地問我發生了什么事之后，你熱情地拉著我的小手來到你家，給我盛了一碗“好吃”的米飯，還給我帶了很多好吃的菜，讓我吃了一頓好吃的晚飯，解決了我饑餓的大問題。
毛阿姨！你是一個樂于助人、關心他人的好人。我會幫助別人，做一個幫助別人的好學生。也祝你身體健康！永遠開心！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信6
敬愛的滿老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我的。精心輔導，這次期中考試只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信7
親愛的老師：
你好!
能夠成為你的學生，我感到非常榮幸!因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!
你真的是一個特優秀的好老師!我特別喜歡你把我們當小孩子看，然后夸獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。
這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒!呵呵!然后我覺得你特別親切，很好打交道!
在課堂上，我們不僅僅是師生關系，更是朋友關系!最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象征著“構建社會主義和諧社會”!
與時代背景相符合!真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!
祝老師身體健康!合家歡樂!萬事如意!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信8
尊敬的老師：
您好！
我是信息與通信學院03級的學生，12月18日在生樂食堂不慎丟失錢包一個（內有許多重要證件），幾經周折沒有找到。正當我焦急萬分之際，是您委托組織部黃少波老師打電話通知我錢包已找到，并讓我到組織部領取。
拿到失而復得的錢包后，我懷著感激的心情給您寫下這封感謝信。您這種拾金不昧的行為讓我銘記在心，為我們這些新時代的大學生樹立了榜樣。在今后的工作生活和學習中，我們要向您一樣繼續發揚這種拾金不昧的優良品質，為建設和諧校園做出自己應有的貢獻！
再次向您表達我對您的感激之情！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的.感謝信9
親愛的老朋友：
你好！
感謝你一直以來對我的陪伴，小的時候，我不明白為什么要看書，后來，我才漸漸領略到了你的魅力。
二歲時，我呀呀嗚嗚地從你那里認識了大公雞，大老虎……懵懂的我在你身上亂涂亂畫，你卻從來不對我發脾氣。
六歲時，你讓我和紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙做游戲，給我帶我很多歡樂。
當我步入小學，你用唐詩宋詞讓我認識了李白、杜甫……讓我領略到了中華上下五千年的文明。那么現在，你好嗎？
你伴隨我們長大，而我們在漸漸拋棄你，去看那些不健康的漫畫。但我不會這樣做！是你成就了我，成就了今天的好學生——王以勒，我怎么會那樣輕易離開你？
現在，請允許我再一次向你表示感謝。“讀一本好收就像交一個益友”這句話使你我成為了好朋友，而讀書已成為我每天的習慣。不讀書，我就覺得心里空落落的，像缺點兒什么。就如偉大的領袖毛澤東所說“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”。
感謝你我的老朋友。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信10
尊敬的老師：
您好!
老師，我心里有很多話想對您說，但是卻覺得不好意思開口。于是，我借助這次寫作文向您提出一些班級里的建議。
老師，在課間時我常常聽到有人在說語文課很無聊，覺得沒有一點生動。只是講課文，做習題的，讓人覺得很枯燥。當布置作文時，大家的煩惱就會上升：作文到底應該寫一些什么呢?有時我也會這樣想。 老師，我建議您能在上課時多加一些游戲在里面，學與玩一起，大家才會對語文課更加期待。比如說在早讀前十分鐘讓同學們舉辦腦筋急轉彎猜字謎和講故事。腦筋急轉彎可以提高同學們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對生字詞更加牢記;講故事的同學只要講出故事的前一部分，同學們就會展開豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既可以提高同學們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得?老師，希望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進力。
祝您身體健康，萬事如意
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信11
親愛的的爸爸、媽媽和老師：
我想對您們說：感謝您們關心我，照顧我，精心培育我。就像我是一棵小樹，你們把所有的心血和希望都澆溉在我身上，讓我幸福地茁壯地成長，成為一個有學問的人。我要用自己的努力和汗水來報答您們，勤奮學習，滾瓜爛熟地背誦課文，把讀書當做一件快樂的事情，不要以為讀書是對自己開玩笑，讀書是我們的任務，是我們的栓力，碰到困難我要去挑戰它，克服它，戰勝它。
同時，我絕不做書的奴隸，要去體會書中的意思。這才叫真正的讀書。我要取得優異的成績來報答您們，成為一個對國家有用的人。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信12
親愛的媽媽：
您好！
第一次這樣與您談話，第一次這樣深情地寫作文，第一次這樣真誠的說：“您好”;這么多年了啊，我第一次哭著寫您啊。
謝謝您，謝謝您給我一個完整的身體，謝謝您十年來對我的照顧，謝謝您在生病時為我端茶送水，謝謝您在平常生活中對我的關愛呵護，謝謝您幫我一次次化“險”為吉，謝謝您牢記我的生日并給我最好的生日禮物與祝福，謝謝您給我最貴的生日禮物，謝謝您幫我縫被我撕壞的玩具小熊，謝謝您幫我洗被我弄臟的衣服還記得嗎?那一次我吃了未煮熟的羊肉，立刻捂著肚子嘔吐一大場，您急忙買來水讓我漱口，并用拖把我吐的都清理干凈，您收拾完立刻讓我躺下睡覺，并再次喂我吃飯。第二天我不再難受了，可您又累病了。我在這兒真心謝謝您。
那一次我感冒了，發高燒，您讓我跟您睡一起。晚上您給我量體溫，我發高燒了，您馬上用濕毛巾為我降溫，那整整一夜，您都沒有睡個安穩覺，我不禁感動得要流淚。媽媽，謝謝您，請您不要再為我操勞，請讓我們換一個位置，讓我來為您操勞。
祝您身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信13
親愛的朋友們：
您們好!
給您們寫這封信，是為了表達我們公司由衷的感謝，謝謝您們一直以來對我們的支持和信任!同時，我為能爭取到您們的認可和友誼而感到高興，我們會珍惜，并維系到長遠。
在過去的日子里，網絡讓我們開始有了接觸和交流，我不知道您們是否對我們的服務感到滿意，我想我的工作肯定還有做得不夠之處，但是您們都能夠諒解并給予反饋，讓我們得以改進并學習到更多的經驗，我很感激，這都有賴于您們的每一份支持和厚愛。
如有任何問題，請不要忘了拿起桌上的電話致電給我們，歡迎您們提出任何的意見和建議，以便我們更順暢的溝通及改進，并為您提供更好的服務。
最后，在您們需要幫助的時侯，請記得聯系我們&;&;
在未來的日子里，希望您們能繼續支持我們公司，也愿我們攜手共進，共同進步!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信14
敬愛的胡老師：
你好！
胡老師，你是我成長道路上的引路人。我要感謝你，就像小草感恩那博大的土地一樣；就像樹葉感恩大樹賜予的生命。胡老師，如果把你比作蚌，那我便是你蚌里的一粒砂礫；你用愛去磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。你的教師生涯，有無數的驕傲和幸福的回憶。
“師者，傳道授業解惑也。”這句話給我們闡釋了教師職業的崇高意義和價值。您每次上的課都會很有趣，讓同學們融入到課堂中，班隊課上，您會讓我們玩一些小游戲，然后讓我們寫一篇作文，同學們都很樂意寫，寫出來的也都各式各樣，我也很喜歡你“寓教于樂”的這種方法。
“黑發及霜織日月，粉筆無言寫春秋；鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新華；春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”我最喜歡這些對聯了，贊揚了老師兢兢業業的精神。
還記得，就在五年級第一學期校運會開始的時候，我參加了1500米的長跑，跑1500米那天，我發了高燒，身體不怎么舒服，喉嚨也說不出話來，但現在換人太麻煩了，別人也要參加自己的項目。我只好帶著病去跑。剛開始跑第一圈的時候，我跑的挺快的，穩居第一，但后來，身體越來越難受，越來越沒力氣，腿已經發軟了，喉嚨也干得已經快冒煙了，但我沒有因此而停下來，繼續跑了下去。第五圈了，快要到了，我的名次已經落后到了第五名，我看到了胡老師你焦急的心情以及暗自為我加油的神情，我加快了自己的步伐，七圈半跑完了，我只拿了個第四名，而且腳還抽筋了，跑完之后，是你讓同學扶著我回教室，讓同學來給我敷腳，鼓舞我，說我已經跑得很好了。
胡老師，我要感謝你，在我生病時，你如媽媽般一樣無微不至的照顧我；在我受委屈時，您又如同知心朋友一般安慰我。這些，我都沒有忘記。
我會用最優異的成績來回報您！
祝您身體健康，每天開心！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信15
尊敬的協和醫院全體醫護人員：
您好們!
我叫袁振海，家住寶雞千陽縣，是一名多年久治不愈的肛痿患者。
因本人平時沒有養成一個良好的飲食習慣，偶得頑疾，多年來經常感到直腸下部和肛門部灼熱不適，排便不暢和疼痛，給生活和工作帶來很大麻煩和痛苦。
后經朋友介紹，來到寶雞協和醫院，肛腸科主任劉奮醫生做了詳細檢查，進一步確診為肛痿。
劉主任細致耐心地為我分析病灶起因和疾病危害，建議采用手術治療以達到徹底根治，并根據我的病情和自身情況為我制訂了周全而詳細的治療方案，使我解除了后顧之憂。
二月二十八日下午，在劉奮主任精心的施治和廣大醫護人員的密切配合下，手術非常成功。
術后醫護人員細致的護理，溫馨的服務，體貼入微的照料，讓我從心底感受到親人般的溫暖，也讓我深深地體會到：什么叫耳聽為虛，眼見為實的道理，親身體會到了協和醫院醫護人員技術好、服務好、誠信好。
在這里，我要對醫護站的秦明霞主任和全體護士說聲謝謝您們，辛苦您們了，在我住院期間，您們對病人積極的責任心和天使班的呵護、不辭勞苦的服務意識讓我倍受溫暖。
我父親也曾在20xx年夏初，因痔瘡到貴院就醫。
之前到過好多家醫院治療，都沒有根治過，年年看醫生，年年復發。
后來到寶雞協和醫院，當時在主任醫師任寶軍大夫的精心治療下，徹底解除了我父親的痛苦，免除了我外出打工對父親的擔憂。
在此，我還要特意感謝貴院的任寶軍大夫，感謝他對病人的的負責熱情周到和精湛的醫技。
20xx年4月我妻子產后患宮頸糜爛復發，也是在貴院劉奮大夫精心地醫治下，現已過了復發期，得到全面康復。
“大恩大德沒齒難忘”。
我們全家三位親人都是在寶雞協和醫院醫護人員精心醫治和溫馨般的照料下，解除了疾病的痛苦，徹底恢復了健康，我十分感激。
為此把滿載著我們全家深情厚意的感謝信寄給你們，以表謝意!在此，我代表我的家人向寶雞協和醫院全體醫護人員表示衷心的感謝和崇高的敬意!
發自肺腑地說一聲謝謝您們了!
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信16
親愛的門衛叔叔：
您好！
感謝您每次都幫我提東西，還親自幫我們把從遠方寄來的包裹送到家……
您還記得那一次嗎？記得那是一個萬里無云的星期六，我上完圍棋課走回家，走到大門口時，突然，我“啊！”的一聲，原來我扭傷了腳踝。這時，您跑了過來，把我抱了起來，不停地詢問我：“你沒事吧，要不要告訴你的父母……”然后還把我送回了家。這時，我感覺您的手就像父親一樣，把我摟在懷里。媽媽看見了，忙說：“謝謝你……”但是，你忙說：“不用謝，這是我們應該做的。”這讓我十分感動。
還有一次，我回到家后，連鑰匙都不拔便關上了門。正當我在看電視時聽到了“叮咚”的的門鈴聲，還聽見您在門口說：“請開一下門，我是門衛，你的鑰匙掛在外面了。”我打開門，看見您就站在門前，把鑰匙還給了我，說了聲“再見！”就走了。
在此，我再次對您表示真誠的感謝，謝謝您對我真誠的幫助！
祝您永遠開心！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信17
敬愛的學院經濟系各位領導、老師：
您們好！
我是xx學院經濟系20xx屆國際貿易專業畢業生趙。今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝！
時光飛逝，畢業已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來到了xx學院，開始了自己的大學生活。一個農村的孩子，背井離鄉來到，就在我踏進那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝，如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理，已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在xx學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名學子。
希望以后有機會能回到給我的學弟學妹們分享，我在成長經歷。我永遠不會忘記可愛的對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為爭光、爭氣。
同時我希望學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們為驕傲，明天為我們而驕傲！
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關心和幫助！
祝愿學子前程似錦！
祝愿老師身體健康、工作順利！
祝愿事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給幫助我的人的感謝信18
尊敬的人事經理：
您好！
我是xxx，是11月8號59位面試者中來自中南大學鐵道校區的大四本科生。
感謝公司給了我一個面試的機會。這次面試，從各方面，開闊了我的視野，增長了見識，給我予全方面不同的改進，相信您對我各方面綜合能力的肯定，一定能增強我的競爭優勢，讓我在求職的路上更加堅定自己的信心。感謝公司對我的關愛，感謝公司給我的這次畢生難忘的經歷！
無論這次我是否能被公司錄用，我更堅信DD選擇xx公司是明智之舉。無論今后我會在哪個單位上班，我都將盡心盡責做一位具有強烈責任感，與單位榮辱與共的員工，一位扎根于單位，立志為社會創造最大價值的攀登者，一位積極進取，腳踏實地而又極具創新意識的新型人才。
大千世界，蕓蕓眾生，如我者甚眾，勝我者恒多。雖然現在還很平凡但勤奮進取永不服輸。如蒙不棄，惠于錄用，必將竭盡才智，為公司鞠躬盡瘁！
感謝的同時，祝貴單位事業蒸蒸日上，一帆風順！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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