實習工作方案

時間：2021-12-21 17:25:46 實習工作方案我要投稿

實習工作方案

　　編寫工作方案需要從不同的角度分析設計。在決定做某個項目時，領導會根據提交上來的工作方案整合選出最優方案，那么我們該怎么去寫工作方案呢？以下是小編為大家整理的實習工作方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　實習工作方案1

　　畢業實習是我院各專業教學計劃的重要組成部分，是一門理論聯系實際、培養學生成為合格人才的綜合性、實踐性必修課程，是全面檢查并進一步提高教學質量的必要環節。為保證畢業實習工作的順利展開，制定本方案。

　　一、畢業實習的目的

　　1、通過實習，使學生認識各自專業的職業崗位及今后工作的重要意義。

　　2、使學生將所學的基礎理論、基礎知識和基本技能綜合運用于實習中，從而培養其獨立工作的能力。

　　3、加強學院與各單位的聯系，通過實習，使系（部）深入了解實際，及時獲得反饋信息，不斷推進教學改革，提高教學質量。

　　二、實習安排與實習內容

　　為提高教學質量和效果，畢業實習宜采取按專業統一安排集中實習，但受實習條件的限制以及學生就業等實際因素的影響，為保證畢業實習質量，我系的畢業實習安排擬定了以下原則：

　　（1）畢業實習與就業相結合。

　　（2）學院推薦與學生自主聯系相結合。

　　（3）專業技能訓練與就業能力培養相結合。

　　（4）實習結束后，學生每人形成一份2500——3000字的畢業實習總結（主要內容：實習經歷、實習感想、對專業建設的建議）。

　　三、實習組織機構

　　1、成立畢業實習領導小組

　　按照教務處所發《xx生態工程職業技術學院畢業實習管理辦法》的規定，成立信息工程系畢業實習領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　秘書：xx

　　我系實習工作由xxx全面負責。前期工作準備與安排由xxx具體負責，實習過程的協調與管理由xx負責，實習全過程由實習隊長具體負責。

　　2、成立畢業實習隊

　　信息工程系共424人，根據專業分布情況，成立計算機應用技術、計算機網絡技術、電子商務、機電一體化技術、會計電算化、市場營銷6個畢業實習隊，按20-30名學生安排一名指導教師，具體安排如下：

　　畢業實習時間從6月20日結束。具體時間安排如下：

　　1、畢業實習準備：12月20日至12月26日。

　　2、畢業實習：12月26日至6月10日。

　　3、實習總結：6月10日至6月16日。

　　4、實習成果匯報：6月17日至6月20日。

　　四、實習隊工作內容及要求

　　1、實習隊實行隊長負責制。

　　2、開展為期一周的畢業實習教育和指導，主要包括：傳達《xx生態工程職業技術學院畢業實習管理辦法》和《信息工程系畢業生實習工作方案》，開展人生觀、擇業觀教育，指導學生編寫簡歷和推薦書、填寫畢業生推薦表，布置實習任務，講授實習總結寫作方法等。

　　3、負責落實畢業實習單位。

　　（1）自主實習：已落實就業單位和已聯系到實習單位的學生，憑《xx生態工程職業技術學院畢業實習申請表》（見附表一），于學年第二學期開學第5周之前辦理相關手續后可選擇自主分散實習。畢業實習申請表留實習隊備查。

　　（2）推薦實習：對沒有選擇自主實習的學生，要求按我院學年第二學期開學時間返校，根據各專業到校人數，在開學后2周內聯系落實實習地點，確定實習內容和實習時間，安排畢業實習指導教師。

　　4、負責指導畢業實習，指導學生整理實習總結，組織學生參加實習總結成果匯報。

　　5、負責評定學生的畢業實習成績。

　　6、負責收集和整理畢業實習材料，按要求裝訂成冊，畢業實習結束后及時交到系辦公室存檔。

　　（1）學生應反饋的材料：

　　①《xx生態工程職業技術學院畢業實習申請表》（見附表一）一份。

　　②《xx生態工程職業技術學院畢業實習鑒定表》（見附表二）一份。

　　③學生個人《畢業實習總結》（批閱件原件和電子版各一份）。

　　④《就業協議書》（第二聯）或《就業證明》（由輔導員統一下發）一份。

　　⑤《畢業生跟蹤調查反饋表》（由輔導員統一下發）一份。

　　⑥《用人單位以畢業生評價反饋表》（由輔導員統一下發）一份。

　　⑦《畢業實習推薦表》（由輔導員統一下發）一份。

　　⑧各類職業技能鑒定證書復印件（包括職業資格證書復印件）一份。

　　⑨計算機、英語等級考試證書復印件。

　　（2）實習隊應上交的材料：

　　①《信息工程系屆畢業生實習工作方案》。

　　②學生應反饋的所有材料。

　　③《畢業實習工作總結》（A4紙質版和電子版各一份）。

　　④《屆畢業生畢業實習材料登記表》（見附表四）。

　　⑤畢業生畢業實習成績登記表（見附表三）。

　　⑥實習總結質量分析報告（A4紙質版和電子版各一份）。

　　7、各實習隊要科學安排畢業實習內容，按計劃安排畢業實習任務，加強畢業實習指導和管理，確保我系屆畢業實習工作的順利完成，按時上交相關材料。

　　8、未盡事宜，可與系畢業實習領導小組聯系

　　實習工作方案2

　　為全面實施xx版人才培養方案，強化實踐教學環節，改革傳統師范生教育實習模式，著力為基礎教育培養優質師資，結合實際，制定本工作方案。

　　一、情況概述

　　xx屆師范畢業生共2900人，其中今年兩批共600人參加頂崗支教；本學期參加“國培計劃”實習生358人； 1940余人參加集中實習或分散實習。

　　二、實習模式

　　本屆師范生畢業實習由四種模式組成。

　　1．頂崗支教：今年已開展的兩批（第六、七批）頂崗支教。

　　2．“國培計劃”支教實習：按1：2的師（中小學教師）生（師范生）比例選派學生到農村中小學支教實習。

　　3．集中實習：由學校統一聯系、落實實習學校，組織學生到實習基地實習。

　　4．分散實習：學生自主聯系實習學校，完成教育實習任務。

　　三、實習時間

　　xx版人才培養方案規定：師范生教育實習安排在第7學期進行，實習時間共19周（一學期）。其中：

　　1．頂崗支教學生于8月底回校報到，各縣區教育局派送上崗。支教時間與受援學校教學時間同步。

　　2．“國培計劃”實習名額已發至有關學院，按省教育廳統一要求派送。

　　3． 9月1日至9月30日為參加集中和分散實習生在校準備階段。各學院安排指導教師指導實習生進行備課、撰寫教案、試講，成績合格者方可參加實習。

　　10月8日至12月23日為在實習學校實習階段。

　　12月24日返校總結。

　　xx年元月3日前，實習生向所在學院提交實習材料。

　　上學期參加頂崗支教學生在校自行安排學習。

　　9月7日前，各學院將參加集中實習人數報至實踐教學中心（北樓416），以便落實集中實習學校。

　　四、人數分配

　　根據學校實際和現有實習基地規模，學校擬安排1000名左右師范生進行集中實習。原則上讓綜合素質高、學業成績好的學生參加分散實習，分散實習人數控制在教育實習生總數的1/3以內。

　　五、加強指導

　　各學院要選派熟悉基礎教育、教學經驗豐富、責任心強的教師作為教育實習指導教師，指導教師要切實擔負起指導職責。實習前要指導學生備課、撰寫教案、上課、說課、評課、開展班級活動、進行教育調研；實習期間要跟班聽課，指導學生不斷改進教學（管理）方法，提高教學（管理）水平。對分散實習生可通過電話、信息、網絡等途徑進行遠程有效指導。

　　指導原始記錄將作為評選優秀實習指導教師的重要材料。

　　實習工作方案3

　　一、實習的目的

　　畢業頂崗實習是高職人才培養中教學工作的的重要環節，根據《新聞采編與制作專業人才培養方案》的計劃要求，在第五學期的后半期和第六學期進行畢業頂崗實習的實踐教學，撰寫畢業報告，完成畢業綜合能力考核，努力為社會輸送合格專業人才。

　　二、實習的內容

　　1、熟悉企事業單位新聞采編工作的日常業務。協助或獨立進行新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影、排版的相關工作。

　　2、熟練運用計算機及網絡處理相關業務。

　　三、實習的'資格

　　在校期間累計有三門課程不及格者學生不得參加實習。

　　四、時間安排

　　畢業實習從第五學期的下半學期開始到第六學期，共24周時間。具體時間由20xx年11月15日開始至20xx年6月結束。

　　五、實習的紀律要求

　　1、學生必須在學院的校外實習基地或其他實習單位實習。

　　2、學生在實習期間，必須服從所在單位的工作安排，聽從指揮，并嚴格遵守所在單位的規章制度，出滿勤、不脫崗。

　　3、認真完成所擔任工作，作好實習日記，并按規定及時向學院匯報。

　　4、注意人身及財產安全，在未經學院或所在單位允許的情況下，不得擅自行動。

　　六、實習考核方式

　　1、畢業實習是重要的實踐教學環節，是教學計劃的必要組成部分，不及格者，不得重修。

　　2、考核成績占學生畢業綜合考核成績的40%，由三個部分組成，實習日記占20%，實習報告占60%，實習綜合表現占20%。

　　3、畢業實習報告于畢業實習結束后一周內繳指導老師。

　　七、實習的組織方式

　　采取系里推薦與學生個人相結合的原則，落實實習單位。

　　八、實習的組織領導

　　1、由系與相關實習單位組成實習領導小組，負責聯絡安排完成實習事宜，保證實習按計劃、有步驟進行。

　　2、新聞采編與制作專業教研室全體教師及班主任任實習指導老師，在領導小組的領導下完成實習事宜。

　　實習領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　職責：負責畢業實習的領導協調工作。

　　實習工作小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　職責：

　　1、負責落實學生實習單位及崗位。

　　2、負責制定《專業頂崗實習方案》。

　　3、負責學生的指導教師分配及實習過程的全程指導。

　　4、批閱《實習報告》。

　　5、完成畢業實習考核。

　　九、實習指導教師分配

　　略

　　實習工作方案4

　　根據XXXX年春季昌吉學院學生實習支教工作的安排。六戶地學校引進3名實習大學生，開展實習支教試點工作。實習支教工作方案如下:

　　一、工作目標

　　（一）全面提高師范生的教育實踐能力。在實習支教期間進行包括教育調查、課堂教學、學生管理、第二課堂活動等各個環節的全面的教育實習工作，有效鍛煉與提高教育實踐能力。

　　（二）提高我校教師隊伍的整體素質。3名師范生實習支教學習一段時間后可嘗試走班級上課，置換出學校的教師。3名實習教師參加我校組織的各種形式的培訓，從而促進農村教師更新教育理念及學科專業知識。

　　二、實習生管理措施與職責

　　1.教務處與實習支教的頂點輔導員聯系，落實每個實習支教學生的具體專業及并分配到各教研組。

　　2.教務處在實習學生所學專業的基礎上選擇實習支教的學生進行師徒結對，進行一對一的輔導。

　　3.教務處對實習支教的學生進行上崗前的培訓，安排實習生進課堂聽課，觀摩學校教師的課堂教學，強化實習生教學技能，確保實習生達到進行實習支教的教學要求。

　　4.對實習支教的學生將實行實習學校和實習生輔導站的雙重管理。教務處負責支教實習生的組織管理，系必須指定專門教師負責支教實習生的日常管理。支教實習生的管理嚴格按照教育實習的有關規定執行。對需要參加各種考試的，經實習學校領導及實習生輔導站指導老師同意、教務處批準的方可離開實習崗位。實習期間，實習生不得擅自調換實習單位，不得中途退出。

　　三、實習工作內容

　　支教實習時間：一個學期。主要工作如下：

　　1.課堂教學工作：包括教學設計、課堂教學、課后輔導、批改作業等環節。每個實習生在認真鉆研教學大綱、新課程標準和課程內容的基礎上認真備課，寫出教案，試講后才能進行課堂教學。每節課后實習生應總結經驗教訓，認真批改學生作業。

　　2.班主任工作：學習班主任工作方法，維持日常班級管理、組織開展班級活動，主持召開班會，做好學生的思想工作，能夠對學生進行個別教育。

　　3.教育調查：實習生可結合專業特點和實習學校需要進行選題，也可根據個人興趣開展教育調查和教育科研。

　　4.實習總結：實習結束后，學生必須做好實習工作的全面總結。

　　（五）成績評定

　　學校教務處根據實習指導教師的意見評定實習生的成績，其中優秀實習生按實習支教學生人數的20%的比例評定。

　　四、實習教師一對一師徒結對名單

　　實習教師---------在校指導教師

　　曾老師-----------------周老師（語文）

　　楊老師----------------王老師（語文）

　　鄧老師---------------- 賈老師（美術）

　　五、實習支教工作組織領導機構名單

　　實習支教領導：張老師

　　成員：楊老師

　　具體負責部門：教務處語、數、綜合教研組

　　實習工作方案5

　　教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有著極大的關聯。根據我院教學計劃安排，20XX級教育本科生將于20XX-20XX學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實習征途，檢驗所學，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習質量，具體制定計劃

　　一、實習人數

　　數學教育專業183人，計算機專業83人；

　　二、實習時間

　　20XX年8 月29日到20XX年10 月16日（共七周，其中國慶節放假一周）；

　　三、實習要求

　　1、每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習，并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教；任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出書面申請。

　　2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱：XXX@163.com ，以便年級編輯實習簡報；返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料（含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得）和不少于4個的教學教案。

　　3、在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。

　　4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全；要時刻牢記“學高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結協作；要處處維護師大學生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

　　5、為了便于管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定，違反者按實習學校、學院有關規定處理。

　　四、實習安排

　　（一）實習動員階段（時間：6月1日至7月1日）

　　6月至7月：主要是實習聯系期間，主要根據學校教學計劃和學生意愿，到各地市教育系統征求實習意向，取得支持和幫助。

　　6月30日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

　　（二）實習準備階段（時間： 8月29日到9 月4 日）

　　參加本次實習的所有學生必須按所聯系的學校規定的時間準時報到；本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后，必須隨班聽課（包括其他非專業課）學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況，并按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案，預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生（或同地區的實習同學）也要到場評議。另一方面，實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，了解班主任工作內容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。

　　（三）實習階段（時間： 8月29 日到10月 16日）

　　本科生必須編寫4個以上不同的教案，上課時間不得少于8個課時。在這個階段，實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動，并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，盡可能應用各種教學手段，如教學輔助軟件，提高教學質量；實習生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學水平，并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

　　要求所有同學做好實習日記，記錄實習期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等），請寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見，實習日記將是實習成績重要的組成部分，是對實習過程的最全面、客觀的記錄，實習日記的情況將直接影響實習的最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實習活動，在實習成績評定時將給予不及格。

　　在實習期間，學院將組織有關領導和老師，到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報，請各實習單位同學做好準備工作。

　　（四）實習總結階段（10月 1日到 10月 16日）

　　實習生必須于10 月 16日返校（請全體實習同學晚上7：00在成功樓201集中），組隊非委托的實習生在校內由實習指導老師組織進行實習總結及交流。實習生在這個階段的主要工作是

　　（1）寫好個人教育實習專題總結，并送指導老師（委托實習生返校后送年級輔導員）審閱。

　　（2）做好離開實習學校的各項工作（按各校實際情況決定）。

　　（3）每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄，匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師（委托實習生以地區或學校為單位由輔導員）負責推薦優秀的專題總結和教案各1-2份。

　　（五）實習成績評定階段

　　組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或學生帶回（但密封信件必須保留，由學院組織同學進行開啟）。

　　學院將組織專門老師對評優實習隊和個人進行評審，只有通過評審的同學，實習成績才有可能是優，具體名額和比例，要根據學校的有關要求最終確定。

　　五、實習成績鑒定方法

　　成績評定采用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準

　　1、實習目的明確，態度端正，積極努力，工作認真，團結同學，遵守紀律，虛心向指導老師學習，思想作風好。