大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價（精選30篇）
自我評價不但具有特殊的自我功能，還具有特殊的社會功能，因為它在一定程度上會影響人與人之間的相互關系，也影響一個人對待他人的態度。下面小編為大家整理的大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價（精選30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 1
作為一名大學生，我深感自己在德智體美勞等綜合素質方面有了顯著的提升。在德育方面，我始終堅持誠實守信、尊重他人的原則，努力成為一個有道德、有責任感的人。我積極參與各類志愿者活動，用實際行動回饋社會，培養自己的社會責任感和奉獻精神。
在智育方面，我始終保持對知識的渴望和熱愛，努力學習專業知識，不斷提升自己的綜合素質。我注重培養自己的獨立思考和創新能力，積極參與科研項目和學術討論，不斷拓展自己的知識視野。
在體育方面，我深知身體健康的重要性，因此我積極參與體育鍛煉和各類體育活動。我熱愛籃球、羽毛球等運動，通過鍛煉不僅增強了身體素質，還培養了團隊合作和競技精神。
在美育方面，我注重培養自己的審美能力和藝術修養。我熱愛音樂、繪畫等藝術形式，通過欣賞和學習，不斷提升自己的審美水平和藝術素養。
在勞動方面，我積極參與校園勞動和社會實踐，通過勞動鍛煉自己的.意志品質和動手能力。我深知勞動是創造美好生活的源泉，因此我始終珍惜勞動成果，尊重他人的勞動。
總的來說，我認為自己在德智體美勞等綜合素質方面都有了明顯的進步和提高。在未來的學習和生活中，我將繼續努力提升自己，成為一個更加優秀和全面的人。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 2
作為一名大學生，我深感在大學的這段時間里，我在德智體美勞等綜合素質方面都有了顯著的成長和提升。
在德育方面，我始終堅守誠信為本的原則，注重培養自己的道德品質和社會責任感。我尊重師長、友愛同學，積極參與各類志愿服務和社會實踐活動，努力為社會貢獻自己的力量。同時，我也注重自我反思，不斷審視自己的言行舉止，努力成為一個有道德、有擔當的人。
在智育方面，我保持對知識的熱愛和追求，認真學習專業知識，不斷拓展自己的知識領域。我注重培養自己的獨立思考能力和創新精神，積極參與科研項目和學術討論，努力提升自己的學術水平和綜合素質。同時，我也關注時事政治，了解國家大事和國際形勢，增強自己的政治素養和國際視野。
在體育方面，我深知身體健康的重要性，因此我積極參與體育鍛煉和各類體育活動。我熱愛籃球、羽毛球等運動，通過鍛煉不僅增強了身體素質，還培養了團隊合作和競技精神。同時，我也注重保持良好的.生活習慣和作息規律，保證自己有足夠的精力和體力去應對學習和生活上的挑戰。
在美育方面，我注重培養自己的審美能力和藝術修養。我熱愛音樂、繪畫等藝術形式，通過欣賞和學習不斷提升自己的審美水平和藝術素養。同時，我也積極參與文藝活動和比賽，展示自己的才藝和創造力，豐富自己的校園文化生活。
在勞動方面，我珍惜每一次勞動機會，無論是校園內的清潔衛生還是社會實踐中的義務勞動，我都認真對待，盡職盡責。通過勞動我不僅鍛煉了自己的意志品質和動手能力，還學會了珍惜勞動成果和尊重他人的勞動。
總的來說，我認為自己在大學期間在德智體美勞等綜合素質方面都有了很大的提升和進步。我會繼續努力保持和發揚這些優點，不斷提升自己的綜合素質和能力水平，為未來的學習和生活奠定堅實的基礎。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 3
作為一名大學生，我深知“德智體美勞”全面發展的重要性。在過去的大學生活中，我始終努力追求在這五個方面的全面進步。以下是我對自己在這五個方面的自我鑒定。
德育方面：
我始終堅守誠信、尊重和責任的核心價值觀。我尊重師長，團結同學，熱心參與各種志愿服務活動，積極為社會貢獻自己的力量。我注重個人品德修養，努力成為一個有道德、有修養的人。
智育方面：
學術上，我始終保持對知識的渴望和追求。我認真聽講，積極參與課堂討論，努力掌握專業知識。同時，我注重培養自己的`創新思維和批判性思維，通過閱讀、參加學術講座等方式，不斷拓展自己的知識視野。
體育方面：
我深知健康的身體是學習和生活的基礎。因此，我積極參與體育鍛煉，保持規律的運動習慣。無論是學校的體育課程還是課外的體育活動，我都積極參與，努力提高自己的身體素質和體育技能。
美育方面：
我熱愛藝術，注重培養自己的審美能力和創造力。我積極參與學校的藝術活動，如音樂會、畫展等，感受藝術的魅力。同時，我也注重提高自己的藝術修養，通過欣賞音樂、繪畫等藝術作品，不斷豐富自己的精神世界。
勞育方面：
我珍惜勞動機會，積極參與學校的勤工儉學項目和社會實踐活動。通過勞動，我不僅鍛煉了自己的.動手能力和實踐能力，還學會了珍惜勞動成果和尊重他人勞動的精神。
總的來說，我認為自己在“德智體美勞”五個方面都有了較大的進步。然而，我也深知自己還有許多不足之處需要改進。在未來的大學生活中，我將繼續努力提高自己的綜合素質，為實現個人的全面發展而不懈奮斗。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 4
作為一名大學生，我深知德智體美勞全面發展的重要性。在過去的大學生活中，我始終堅持這一目標，不斷自我提升，努力成為一個全面發展的人。
在德育方面，我始終堅持誠實守信、尊師重道的原則。我認真對待每一門課程，努力學習專業知識，同時也注重培養良好的道德情操。我積極參加學校的.各類志愿服務活動，為社會做出自己的一份貢獻。
在智育方面，我始終保持對知識的渴望和熱愛。我認真聽講，積極參與課堂討論，不斷拓寬自己的知識面。同時，我也注重培養自己的創新能力和實踐能力，通過參加科研項目和實踐活動，不斷提升自己的綜合素質。
在體育方面，我注重鍛煉身體，保持健康的體魄。我積極參加學校的各類體育活動和比賽，不僅鍛煉了身體，也增強了團隊協作精神。同時，我也養成了良好的運動習慣，保持健康的生活方式。
在美育方面，我注重培養自己的審美能力和藝術素養。我積極參加學校的文化藝術活動，如音樂會、畫展等，感受藝術的魅力。同時，我也注重培養自己的創作能力，通過參與學校的文化藝術創作活動，不斷提升自己的藝術修養。
在勞動教育方面，我注重培養自己的實踐能力和勞動精神。我積極參加學校的勞動實踐活動，如義務勞動、社會實踐等，通過親身參與，了解社會的實際情況，也增強了自己的勞動意識和實踐能力。
總的來說，我認為自己在德智體美勞各方面都取得了一定的進步。但是，我也意識到自己還有很多不足之處，需要繼續努力，不斷提高自己的綜合素質。我將繼續堅持全面發展的目標，努力成為一個更加優秀的人。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 5
作為一名大學生，我深知自己在德、智、體、美、勞五個方面的表現是塑造全面素質的關鍵。經過幾年的大學生活，我對此有了更加深刻的體會。
在德育方面，我始終堅持誠實守信、尊師重道的原則。我注重個人品德的修養，努力成為一個有道德、有責任感的人。我積極參與學校的志愿服務活動，為社會貢獻自己的力量，同時也在服務中體會到了幫助他人的快樂。
在智育方面，我始終保持著對知識的渴望和熱愛。我認真學習專業知識，注重理論與實踐的結合，不斷提高自己的學習能力和綜合素質。我積極參加學術科研活動，通過參與科研項目和論文寫作，培養了自己的科研能力和創新思維。
在體育方面，我注重鍛煉身體，保持健康的`體魄。我積極參加學校的體育活動和比賽，不僅提高了身體素質，也增強了團隊協作能力和競技精神。我養成了良好的運動習慣，注重飲食健康，為未來的學習和工作打下了堅實的身體基礎。
在美育方面，我注重培養自己的審美能力和藝術素養。我積極參與學校的文化藝術活動，如音樂會、畫展等，感受藝術的魅力。同時，我也注重提高自己的創作能力，通過參與學校的藝術創作比賽等活動，不斷提升自己的藝術修養和創造力。
在勞動方面，我深知勞動的重要性。我積極參與學校的勞動實踐活動，如義務勞動、社會實踐等，通過親身參與勞動，我體會到了勞動的艱辛和樂趣，也培養了自己的勞動精神和實踐能力。
總之，我在大學期間注重德智體美勞全面發展，取得了一定的進步。在未來的學習和工作中，我將繼續堅持這一原則，努力成為一個更加優秀、更加全面的人。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 6
經過大學四年的學習與生活，我對自己在德、智、體、美、勞五個方面的表現進行了深刻的反思和總結。
在德育方面，我始終堅守道德底線，注重個人品德的修養。我尊重師長、團結同學，積極參與學校的志愿服務活動，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。我深知品德對于一個人的重要性，因此始終注重自我提升和修養。
在智育方面，我始終保持著對知識的追求和熱愛。我認真學習專業知識，努力提高自己的學術水平。我積極參與課堂討論和科研項目，不斷拓寬自己的知識視野和學術能力。同時，我也注重培養自己的創新能力和實踐能力，通過參與各種實踐活動和比賽，不斷提升自己的綜合素質。
在體育方面，我注重鍛煉身體，保持健康的體魄。我積極參加學校的體育活動和比賽，通過鍛煉提高自己的身體素質和團隊協作能力。我養成了良好的運動習慣，注重飲食健康，為未來的學習和工作打下了堅實的身體基礎。
在美育方面，我注重培養自己的審美能力和藝術素養。我積極參與學校的文化藝術活動，感受藝術的魅力。我注重提高自己的.藝術修養和創造力，通過參與各種藝術創作和比賽，不斷提升自己的藝術水平和審美能力。
在勞動方面，我深知勞動的價值和意義。我積極參與學校的勞動實踐活動，通過親身參與勞動，我體會到了勞動的艱辛和樂趣，也培養了自己的勞動精神和實踐能力。我深知勞動是創造美好生活的源泉，因此始終保持著對勞動的熱愛和尊重。
總的來說，我在大學期間注重德智體美勞全面發展，取得了一定的進步。在未來的學習和工作中，我將繼續堅持這一原則，努力成為一個更加優秀、更加全面的人。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 7
在大學生活中，我始終追求“德智體美勞”的全面發展。
德：我恪守誠信，尊重他人，積極參與志愿服務活動，努力培養自己的道德情操，成為一個有道德、有修養的人。
智：學術上，我勤奮好學，不斷探索新知識，積極參與課堂討論，努力提升自己的專業素養和綜合能力。我深知，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐。
體：我注重身體健康，積極參加體育鍛煉，保持規律的作息和飲食習慣。通過運動，我不僅增強了身體素質，還培養了堅韌不拔的毅力和團隊協作精神。
美：我熱愛藝術，注重培養自己的`審美能力和創造力。我積極參與學校的藝術活動，欣賞各種藝術作品，不斷豐富自己的精神世界。
勞：我珍惜勞動機會，積極參與勤工儉學和社會實踐活動。通過勞動，我體驗到了辛勤付出的價值，也學會了珍惜勞動成果和尊重他人勞動的精神。
綜上所述，我認為自己在“德智體美勞”五個方面都有了一定的進步。但我也深知自己還有許多不足，我將繼續努力，為實現個人的全面發展而不懈奮斗。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 8
作為當代大學生，我始終秉持著全面發展的理念，在德智體美勞五個方面不斷追求進步。
在德育上，我始終堅守道德底線，注重個人品德的修養。我尊重師長、團結同學，積極參與各類志愿服務活動，努力為社會貢獻自己的一份力量。同時，我也注重自我反思，時刻審視自己的言行舉止，努力成為一個有道德、有修養的人。
在智育上，我始終保持對知識的熱愛和追求。我認真學習專業知識，積極參與課堂討論，不斷提升自己的學術水平。同時，我也注重培養自己的創新能力和實踐能力，通過參與科研項目和實踐活動，將所學知識運用到實際中，提高自己的綜合素質。
在體育上，我注重鍛煉身體，保持健康的體魄。我積極參加學校的體育活動和比賽，通過鍛煉提高身體素質和團隊協作能力。同時，我也養成了良好的運動習慣，注重飲食健康，保持積極向上的生活態度。
在美育上，我注重培養自己的審美能力和藝術素養。我積極參與學校的文化藝術活動，感受藝術的.魅力。同時，我也注重培養自己的創作能力，通過參與學校的藝術創作比賽等活動，提升自己的藝術修養和創造力。
在勞動教育上，我積極參與各類勞動實踐活動。我深知勞動的重要性，通過親身參與勞動實踐活動，了解勞動的艱辛和樂趣，也培養了自己的勞動精神和實踐能力。
綜上所述，我在大學期間注重德智體美勞全面發展，取得了一定的進步。但是我也明白自己還有很多不足之處需要改進和提高。在未來的學習和生活中，我將繼續堅持全面發展的目標，努力成為一個更加優秀、更加全面的人。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 9
大學時光匆匆，我深感自己在德智體美勞等各個方面都有了很大的成長。
在德育方面，我始終堅守道德底線，注重培養自己的道德品質和道德修養。我尊重師長、友愛同學，樂于助人，積極參與各類公益活動和志愿服務，為社會貢獻自己的微薄之力。
在智育方面，我深知知識是力量，因此我始終保持對學習的熱情和專注。我認真學習專業知識，積極參與課堂討論和學術活動，努力提升自己的`學術水平和綜合素質。同時，我也注重培養自己的創新能力和實踐能力，通過參與科研項目和實踐活動，不斷提升自己的綜合素質。
在體育方面，我深知身體是革命的本錢，因此我積極參與體育鍛煉和各類體育活動。我熱愛跑步、游泳等運動，通過鍛煉不僅增強了身體素質，還培養了堅韌不拔的毅力和拼搏精神。
在美育方面，我注重培養自己的審美能力和藝術修養。我熱愛音樂、舞蹈等藝術形式，通過欣賞和學習，不斷提升自己的審美水平和藝術素養。同時，我也積極參與文藝活動和比賽，通過實踐鍛煉自己的藝術表現力和創造力。
在勞動方面，我深知勞動是創造美好生活的源泉，因此我積極參與校園勞動和社會實踐。我珍惜每一次勞動機會，認真對待每一次工作任務，通過勞動鍛煉自己的意志品質和動手能力。同時，我也注重培養自己的團隊合作精神和協作能力，在勞動中與他人共同創造美好成果。
總的來說，我認為自己在德智體美勞等各個方面都有了很大的進步和提高。在未來的學習和生活中，我將繼續努力提升自己，成為一個更加全面和優秀的人。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 10
在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風，刻苦勤奮，認真的學習自己的專業課程，在期末考試中取的了相當好的成績。嘗試在學習生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫忙所以有困難的人。積極參加各種團體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從北京首次舉辦奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展，在這種全民健身的大環境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：僅有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一向是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的`。
能夠說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和教師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 11
光陰如梭，轉眼間已經進入了大四。在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風，刻苦勤奮，認真的`學習自己的專業課程，在期末考試中取的了相當好的成績。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的.號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展，在這種全民健身的大環境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 12
光陰如梭，昔日的記憶歷歷在目。經過一次次碰壁，一次次受傷，自己也一點點長大，漸漸變得堅強，認識到了自己的潛力和自己的弱點。我一如既往的堅持自己的一貫作風，積極參加體育鍛煉，刻苦勤奮，認真學習各門課程，包括思想，法律基礎，在課外也學習了重要思想先進理論，并應用到學習生活中，使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。
德育方面：在日常生活中我努力以身作則，知榮辱，講文明，熱愛祖國，熱愛人民，熱心公益，樂于助人，奉獻自己的愛心，盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，提高自己的思想道德水平，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。為使自己將來成為一名優秀的科學家和高素質綜合型人才而不斷努力。
智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。經過老師的`指導，自己的努力和同學朋友的幫助，在期末考試中，所有的科目都輕松的過了關，雖然離最高分的同學還有一段距離，但我已經盡力了，所以我無怨無悔。
體育方面：我利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，每次體育課我都準時出席，從不早退。在學校規定參加“早練”的日子里，我堅持每天早起，從未缺過勤。我還會充分利用課余時間參加各項體育鍛煉，盡管有時候覺得有點累，但這對我而言無所謂，因為我明白沒有健康的身體就無法談上學習。
過去并不能忘記，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。可以說，在過去我取得了相當輝煌的成績，漸漸明白了什么才是最重要的，知道自己要的是什么。當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培，我會放下過去的成功和失敗，走向新的挑戰，路在自己腳下。我要繼往開來，不驕不躁，發揮自己的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 13
在過去，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，認真學習自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業知識，并取得了一定的成績。同時，在課余時間，我積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動，積累了一些社會實踐經驗，并增強了自己的身體素質。
在德育方面，日常生活中我以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；而且我還積極響應學校的號召，參加各種集體活動和社會實踐。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。
在智育方面，剛踏進大學校門的我，對于專業知識知之甚少，經過努力，我在我的專業課方面有了驚人的進步，我希望通過自己的努力以及對自己專業的熱愛，在畢業后做一名對社會有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。我通過各種兼職工作，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。
在體育素質方面，我積極參加學校組織的運動會等體育活動，并在課下進行一定的體育鍛煉，增強自己的身體素質，以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。我參加了學校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質，增強了社會實踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的`綜合素質。大學生涯使我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。
我曾經為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷大學的洗禮，終于長成一個真正的勇敢，堅強，樂觀，有責任感的當代大學生。我會繼往開來，認真學習新的知識，使自己的綜合素質得到進一步的提升，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 14
四年的大學生活塑造了一個健康、充滿自信的我。
在大學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的`精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，端正個人學習目的、學習態度，大學四年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。所以，不但學到了公共基礎學科知識，同時全面地掌握了軟件編程、硬件維護、網絡應用等專業知識。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自己，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
四年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自己、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求的目標。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 15
光陰似箭，一晃兩年半的大學生活過去了。本人進入東北師范大學就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的兩年半。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的.擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 16
通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的.職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自己的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 17
四年的大學生活會隨著我的成長慢慢消逝。回顧這多姿多彩的四年學習，在老師們的努力下，我已經成長為一名品學兼優的合格大學生。這些日子會一直記在心里。在這四年的學習期間，要求我思想上要進步，學習上要努力，專業知識上要努力。在畢業之際，我回顧了自己四年來的學習、工作和生活，并做如下自我評價：
本人性格活潑開朗，又不失謙虛穩重，精力充沛，待人真誠熱情，能力強，動手能力強，有團隊合作精神和溝通能力，凡事能吃苦耐勞，適應能力和應變能力強。
在學習上，我相信學習人生的使命永遠不晚，所以我對專業知識的渴望和對實踐的自我要求都表明了我好學的態度。通過不斷的努力，我順利的完成了這門專業課程，取得了計算機和英語等級考試證書，涉獵了很多和我專業相關的知識，如解剖學、心理學、營養學等。在我的業余時間。相信以后在理論與實踐相結合的過程中，我能表現的.更好。
在生活中，我有廣泛的愛好：各種健身活動，令人興奮的冒險活動，來自世界各地的朋友休閑團體。大學生活可謂多姿多彩。同時，我是一個獨立的人。在校期間，我很努力，很努力。在賺取生活費的同時，我學會了如何在當今弱肉強食的社會中生存，也學會了很多做人的道理。這對我的人生來說是一筆不小的財富，它將幫助我在未來更容易地迎接新的挑戰。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 18
一晃一年的大學生活過去了。我一向一嚴謹的態度和進取的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的一年。現進行自我評價如下。
在思想上，我努力要求積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，按時參加政治學習，堅持理論聯系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自我的人生觀，認真學習有關教育的法律、法規。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的`思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。經過我的刻苦努力，榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，在擔任分宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，職責心強，多次、配合部長出色的完成了學院的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，得到教師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我在今后的學習生活中必須會不斷的鍛煉完善自我，爭取作一名優秀的大學生。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 19
忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生完美記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。
在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的`潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及一定的協調組織和管理能力。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，因此在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，因此在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課余時刻經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。
大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 20
通過大學生活的學習和磨礪，我的專業知識得到了極大的豐富，學習生活得到了很好的修養，思想政治素質得到了很大的提高。以下是我對自己學習生活的自我評價：
在學習中，本人真誠勤奮，具有豐富的行政管理專業知識水平：掌握了政治、行政、管理、法律的基本理論和知識，辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法，系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法。，熟悉行政管理方面的方針、政策和法規。了解行政學的理論前沿和政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態，掌握文獻檢索和資料查詢的`基本方法，具有一定的科研、計劃、組織和執行的實際工作能力。
在生活中，人際關系很重要，而人際關系往往主要體現在同學關系中。總的來說，我和同學相處得很好，在日常生活和學習上幫助有困難的同學，積極參加班級活動，處理好和同學老師的關系。同時也拓寬了我的交際面，讓我有機會和不同背景的人交往。在這些過程中，我培養了自己的溝通能力，樹立了正確的待人接物的態度和做事的原則。
工作上，積極參加社會實踐活動，協助老師同學，積極參加學校各項活動，在校外兼職做行政管理。在這些過程中，我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力，積累了很多寶貴的實踐經驗。
在思想道德方面，他們具有良好的道德修養和堅定的政治方向。樹立科學的人生觀、價值觀，自身素質很重要。我非常重視自己的品行，堅持時刻反省自己，努力提升自己。所以，無論在什么情況下，我都會嚴格要求自己，樂于助人，團結友愛。
作為一個積極樂觀的新時代青年，我不會因為自考文憑而喪失信心。反而會更渴望充實自己，提升自己未來的目標。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 21
時光荏苒，大學生活已經接近尾聲。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上，端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的'閱讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
在思想上，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 22
四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業后的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的.學習成果做下自己評價：
本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。
在思想道德修養上，我具有良好的道德修養，并有堅定的方向。我熱愛祖國，熱愛，堅決擁護黨領導和制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國黨中的一員。
感謝我的母校，謝謝你孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒；繼續努力，不斷進取；爭創高峰。四年的大學生活塑造了一個健康、充滿自信的我。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 23
大學的四年我已以優異的成績渡過了兩年，在大二學年結束之際，我對自己的大學年分成：方面、興趣愛好方面和社會實踐方面三類。
一、學習方面。每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對、對專業一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決方面的問題。通過這些，使我的專業得到了實質性的擴展，增大了面。
二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和協會，并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和電腦公司合作專門針對在校學生的.和裝機零距離大型講座活動，由校志愿者提供相關服務人員和活動場地，由電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學校的各種活動，在校期間參加學院組織的網面設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 24
轉眼間，已即將畢業。三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。
回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。并在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的`的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里，我個人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年里，我熟練掌握了用javaservlet進行網站開發，并且對mvc模式有了一定的熟悉。在大三上學期時，我還成功通過了計算機等級三級考試。
人生需要自己來建筑，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排，每天都是現場直播！如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 25
大學生活即將結束了，同學們回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功，我在為提高自身的綜合素質方面，不斷地努力著。以自己的全面發展為努力方向，不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
當然，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應新世紀發展要求的`復合型人才，努力做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在思想道德素質方面，有堅定的政治方向，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心給予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，刻苦努力，能夠認真完成作業，修得學分。
在常規課程學習之余，還通過選取修與課外閱讀學習來完善，擴展自己的知識架構。
在工作上，積極配合班級班干部的工作，賦予著團隊精神，我深刻地感受到團隊合作精神的凝聚力的作用是強大的。
我的特點就是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，嚴以律己，寬以待人。
對祖國未來的憧憬，對將老工作的滿懷期待，相信今后的路，我會走得更好更遠！
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 26
學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外，我還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考廣東省自學考試的行政管理專業和考取了秘書中級證書。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都很優秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的.機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在生活中，我樸素節儉、性格開朗，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持。
在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，在以后的學習中我將再接再厲，不斷完善自我，使自己不斷的進步。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 27
四年的本科生涯將和我的進步和忙碌揮手告別。這四年一去不復返，我要無怨無悔地去爭取我的青春。
總的來說，大學四年可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是大方向，快樂是我的追求，青春無悔。通過不斷的努力，我給了自己更高的要求，在遇到困難的時候鼓勵自己堅持。到現在，我基本實現了剛進大學時定下的目標。政治上，可以說這是我大學生活中很重要的一部分。
在學習方面，學習態度端正，目的明確，付出多少汗水體現在成績上。科研能力突出，拿過獎，畢業論文成績也一直是a，很喜歡計算機，問為什么，所以現在是計算機軟硬件的.入門級專家。
社會實踐是我大學生活的另一個重點。無論是社區服務、專業咨詢實踐、科技文化活動、校園集體活動，我都是積極的一員，積極參與提高綜合素質，在各個角色和崗位上盡自己最大的努力。但主要的社會實踐是組織宣傳，編輯一些文字方面的工作，這也是我畢業后要做的事情。
在身心健康、個人品德、行為習慣等方面，我也對自己的表現比較滿意。遵紀守法，講文明，有良好的生活習慣。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應環境能力強。
我一直很喜歡這句話：我們有很多勢能，但很容易被習慣覆蓋，被時間模糊，被慣性消耗！所以只要你愿意，你可以成為我們想成為的人。我的畢業自我評價在這里。在我即將畢業的時候，如果你再問我在大學會怎么過，我會說我會再這樣過。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 28
四年緊張而充實的大學生活，豐富了我，也磨礪了我。我本著腳踏實地、勤學好問的求學態度努力奮斗，不僅掌握了本專業方面的知識，還積極參加社會實踐，培養了較強的動手能力。
在學習上：
我廣泛涉獵了《物理》，《機械制圖》，《計算機應用基礎》，《c語言》，《電工基礎》，《模擬電子技術基礎》，《數電子技術基礎》，《工廠電氣設備控制》，《電力及電機拖動》，《單片機原理與應用》，《傳感器技術》，《工廠供電技術》，《電力電子變流技術》，《可編程邏輯控制器》，《photoshop圖像處理技術》，《數控機床應用技術》，《可編程控制器應用技術》，《組態王》等方面的電氣工程及自動化知識。
在思想上：
我注重政治理論學習和思想品德的修養，不斷進取，提高覺悟，參加黨校學習并成為第四期黨校優秀學員，參加了兩期的預備黨員學習課程，并得到了指導老師的好評。
我滿懷信心和熱情地度過了我人生中有重大意義的四年。通過四年的學習和生活，我思想變得更加開放，上進和務實，對知識的`追求更加渴望。誠信為本，以德立身是我的做人的原則；工作生活中積極進取，嚴格要求自己，努力塑造完美充實的自己。大學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 29
大學三年轉眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間里，我享受過成功的甜蜜，品嘗過失敗的苦楚，生活的種種，都將我歷練，讓我從一個青澀，魯莽的中學生，蛻變成一個成熟，內斂的大學生。使我能夠在以后的人生道路上，走得更加平穩；面對生活的挫折時，知道該怎樣去應對。下面是我畢業的自我評價。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解，學習中探索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，三年來學習成績優異。
生活中，積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標，擅打籃球，多次參加籃球比賽，為班級爭光。這也極大地提高了我與同學之間的團結協調能力，跟同學相處融洽、和諧。 似水流年，我將永遠記信高中生活中的汗水與淚水，成功與希望！
大學的生活即將要結束了，心里當然會有很多的不舍得。不舍得讀了兩年的大學，不舍得大學里的老師和同學，不舍得同居了兩年的'舍友等。因此我會更加珍惜剩下的日子。在這兩年里，自己積極過也努力過，并積極參與學校的活動，使自己增長了見識，提高了自身素質，鍛煉了自己能力，在各方面都有很大的提高。在以后的日子里，做得好的我會繼續發揚，做不好的我會努力去改進自己。我會更加嚴格地要求自己，努力做到最好。為未來的生活打下堅定地基礎，向著自己的理想奮斗前進！
大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價 30
四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的.知識，修養和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！
在生活方面，我尊敬師長，面對學習和生活上的困難與煩惱，常與老師談心交流。能在日常生活中堅持進行體育鍛煉，磨礪意志品質，具有良好的審美情趣，在德智體美勞等各個方面全面發展。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！
【大學生個人德智體美勞綜合素質自我評價】相關文章：
德智體美勞的自我評價04-09
大學德智體美勞自我評價07-01
德智體美勞的自我評價5篇04-09
德智體美勞自我鑒定03-31
德智體美自我評價04-22
中學生德智體美勞自我評價（精選15篇）07-06
高三德智體美勞的自我評價（通用20篇）04-08
德智體美勞自我鑒定范文05-10
德智體美英文自我評價09-14
德智體美自我評價范文05-07