大隊輔導員工作崗位職責要求
一、崗位職責的作用意義
1.可以最大限度地實現勞動用工的科學配置；
2.有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象；
3.提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才；
4.組織考核的依據；
5.提高工作效率和工作質量；
6.規范操作行為；
7.減少違章行為和違章事故的發生。
二、大隊輔導員工作崗位職責要求（精選10篇）
在社會發展不斷提速的今天，需要使用崗位職責的場合越來越多，一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的大隊輔導員工作崗位職責要求（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大隊輔導員工作崗位職責要求1
少先隊要在校領導的指導下，依靠中隊輔導員的協作，踏實工作、努力創新，培養少年兒童的良好習慣、優秀品質、創新精神和實踐能力。
1、全面負責學校少先隊工作，處理好日常事務，開展生動活潑的少先隊活動。
2、根據學校工作計劃及上級有關少先隊的指示，制訂學期少先隊工作計劃，期末寫出工作總結。
3、定期召開大隊委員會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關指示、文件，虛心聽取各中隊輔導員意見，豐富少隊生活。
4、加強少先隊的組織建設，組織少先隊干部改選，抓好隊日活動和節日的慶祝活動，并以節日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校內外德育實踐活動。
5、培養、訓練大、中隊干部，聘請中隊輔導員和校外輔導員，做好隊干培訓工作，指導各中隊開展主題教育活動。
6、全面負責少先隊的思想建設，做好少先隊編隊、監督、處分以及隊室布置等工作。
7、協調政教處共同做好學生的有關評比工作。
8、深入學生，加強調查研究，經常注意少先隊員的思想動態和學習、生活等方面情況，樹立先進，對不良傾向作及時的.正確引導。
9、全面貫徹落實《小學生守則》《小學生日常行為規范》，指導各中隊做好值勤工作，加強學生的行為規范養成教育。
10、搞好少先隊活動陣地的建設，出好紅領巾板報，辦好紅領巾廣播站，及時充實學校網站的相關內容。
11、加強輔導員的隊伍建設，指導、督促、輔導落實中隊活動。
12、訓練好國旗禮儀隊，組織好升旗儀式，做好國旗下的講話和國旗下的演講安排。
大隊輔導員工作崗位職責要求2
1、根據上級有關少先隊工作要求和學校德育工作計劃，制定少先隊工作計劃和主要活動日程安排表，期末做好總結。
2、主持召開中隊輔導員會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關少先隊工作的文件精神，交流經驗，聽取各類意見，不斷改進工作。
3、建立健全大隊委組織及少先隊監督崗的執勤工作，做好干部的培養，定期召開隊干部會議。
4、根據學校的工作中心，做好宣傳工作，定期有計劃地出好黑板報，布置好櫥窗。
5、負責指導和檢查各中隊少先隊活動，組織開展評優活動，定期組織少先隊大隊活動，組織參加區以上少先隊競賽，并爭取優秀成績。
6、加強隊室建設，認真做好資料收集和管理，隊室建設規范化。
7、配合校德育處做好其他德育工作和有關評比工作。
8、組織輔導員開展少先隊工作研究與經驗交流，努力探索少先隊工作規律。
大隊輔導員工作崗位職責要求3
1、制訂和組織實施少先隊工作計劃、有目的、有計劃地對少年兒童進行思想政治教育，并根據少年兒童的特點，組織和輔導好少先隊主題活動，配合學校開展486德育活動，并組織少先隊的各項競賽評比工作。
2、定期召開隊會，在工作中培養一支小干部隊伍，既交任務，又教方法。做好隊干的.改選，加強隊伍建設。抓好少先隊值勤工作，促進隊員良好習慣的養成。
3、發揮少先隊宣傳作用，通過大隊墻報、紅領巾廣播站、中隊黑板報這些陣地，大力表揚好人好事，批評不良行為。
4、注意收集少先隊信息，并及時行動，要把每次活動的照片，資料分類匯總并保存，同時要積極投搞，不斷加強與社會的聯系。
5、培訓并管理好一支儀容整齊的鼓號隊。
6、負責組織每周一和重大節日的升旗儀式，訓練好升旗手升、降國旗，安排好國旗下講話的人員及內容。
7、每月組織一次少先隊先進集體的評比工作，并公布好結果，分發流動紅旗。
8、關注法制教育，配合學校開展相關活動，并將資料收集整理。
9、聽課40節，了解四5、四6班的有效教育情況。
10、協助年級組長、班主任處理年級、班級中的重大問題和偶發事件。
大隊輔導員工作崗位職責要求4
1、認真貫徹上級有關少先隊工作的指示精神，根據學校的中心工作，負責制定全校少先隊工作計劃，開展少先隊活動。
2、負責向學校及上級反映、匯報學校少先隊工作情況;隨時了解和掌握少先隊工作和少年兒童的思想、學習、身體成長狀況，及時同有關部門協商解決工作中存在的問題。
3、根據中學生的實際，有針對性、實效性地組織少先隊員開展生動活潑的系列教育活動。
4、定期召開中隊輔導員會議，指導中隊輔導員順利開展少先隊工作。
5、有計劃地培訓各級隊干部，指導隊干部獨立開展工作，培養其工作能力。
6、培養、推薦優秀少先隊員加入團組織。
7、做好少先隊的日常工作，執行隊的獎懲制度。
8、積極主動地爭取班主任的支持，并配合他們做好班級隊的工作。
大隊輔導員工作崗位職責要求5
1. 聚焦少先隊 主責主業，突出 政治啟蒙和 價值觀塑造，傳達黨對少年兒童的關愛，指導隊員自主開展活動，通過大隊集會、儀式、活動和各種少先隊宣傳陣地，講解黨的歷史和領袖，介紹黨的成就，引導隊員聽黨的話、跟黨走，樹立和增強少先隊員光榮感。
2. 抓好少先隊大隊 組織建設、健全少先隊 組織生活、加強少先隊 組織教育，加強黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，幫助隊員理解和珍惜黨、團、隊的標志標識，學習理解中國特色社會主義，學當小主人。
3.實施少先隊員階梯式成長激勵體系，組織開展規范的隊前教育，做好入隊激勵、獎章激勵、榮譽激勵、崗位激勵、實踐激勵、推優激勵等，引導隊員在追求一個個小目標的過程中接受政治啟蒙。
4. 領導和指導中隊輔導員、校外輔導員落實崗位職責，開展少先隊思想引導工作。幫助中隊輔導員、校外輔導員增強政治意識、政治素質等。
5.服務隊員現實需求、 維護隊員正當權益。
6. 關注和分析少年兒童的思想狀態，及時 正確引導少年兒童的價值取向。
大隊輔導員工作崗位職責要求6
1.具有較高的 政治素質和堅定的 理想信念，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴守政治紀律和政治規矩，有較強的政治敏感性、政治辨別力。
2. 熱愛少年兒童，了解和掌握少年兒童思想意識發展和教育規律，了解少年兒童生活、思想實際。
3. 熱愛少先隊工作，有政治責任感和敬業精神。掌握少先隊基本知識和技能，具有將思想政治啟蒙和正確價值觀塑造融入各項實踐活動的意識和能力。
4. 了解少年兒童組織與思想意識教育工作、教育管理、少年兒童教育工作等相關知識，具備一定教育教學經驗。
5.具有較強的組織協調能力，語言、文字表達能力，團隊協作交流能力，教育引導、調查研究能力。
6.具有主動學習精神和自主學習能力，有創新理念。
大隊輔導員工作崗位職責要求7
1、負責學生日常教學管理;
2、配合教務完成教學檢查、學生出勤統計工作;
3、負責在讀學生各項費用的催繳工作;
4、全面掌握班級每個學生的心理動態，并及時處理學生問題;了解和掌握大學生思想政治狀況，針對大學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定;
5、定期組織班級學生活動，做好動員、組織、協調、實施和總結工作;組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經常性的思想政治工作，在大學生中間開展形式多樣的教育活動;
6、參與和配合學校組織的各項校級活動;積極開展就業指導和服務工作，為大學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助大學生樹立正確的就業觀念;
7、落實好對經濟困難大學生資助的有關工作，組織好大學生勤工助學，積極幫助經濟困難大學生完成學業;
8、指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干培養工作，激發學生的積極性、主動性。
大隊輔導員工作崗位職責要求8
1、堅持德育為先。指導學生學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，組織開展好各項主題教育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有針對性地開展學生思想政治教育工作。
2、全面了解和研究學生。經常深入學生課堂、教室、宿舍，與學生接觸，熟悉本班學生的基本情況。一般要求每周至少到學生宿舍訪問學生一次，每周至少召開一次班會，每月至少召開一次主題班會，每學期至少和每個學生談話一次，每學年至少和每個學生家長聯系一次。
3、組織和培養優良班集體。指導和支持團支部、班委會開展工作，培養好學生骨干隊伍。培養學生“自我教育、自我管理、自我服務”能力。引導學生增強集體榮譽感和責任感，尊敬師長，團結同學，關心集體，開展爭創“文明班級”和“文明宿舍”等活動。協助做好發展黨員工作。
4、抓好學風建設。結合教學對學生進行學習目的、學習態度和專業思想教育。每月至少隨班聽課一次，每學期至少與任課教師聯系一次，掌握本班學生學習情況，指導班級開展學風建設活動。
5、抓好學生日常教育和班級管理工作。每學期開始和結束要寫出工作計劃和工作總結，按時交到所在學院。熟悉并掌握《大學生手冊》主要內容，組織學生學習學生教育管理的有關規章制度，與班委會、團支部一道做好學生綜合素質測評、學生獎懲、幫困助學和學費收繳等工作。參加早操、升國旗、入學教育、畢業教育、軍訓等工作。
6、做好學生的學業生涯、職業生涯設計和就業指導工作。協助學院開展就業教育指導工作，引導學生樹立正確的擇業觀，動員組織好學生參加招聘活動，完成學院布置的學生就業工作任務。
7、做好特殊學生的教育和引導工作。及時了解學生心理健康方面的信息，協助心理健康教育中心開展工作。對學生中的重大情況(如違法違紀、意外傷害、重大疾病、心理障礙等)要及時發現，積極應對，并迅速匯報。積極協助學院妥善處理解決本班學生中發生的突發事件或意外事故。
8、積極參加學院和班級活動。積極參加學校或學院組織的輔導員工作例會及學習培訓、工作研討、校園文化建設等活動。認真填寫《輔導員工作手冊》，對學生的狀況和工作情況做好常規記錄。
9、完成學院交辦的其他相關工作。
大隊輔導員工作崗位職責要求9
(一)幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念;
(二)幫助高校學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界;
(三)了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定;
(四)落實好對經濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業;
(五)積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念;
(六)以班級為基礎，以學生為主體，發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量;
(七)組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動;
(八)指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干培養工作，激發學生的積極性、主動性。
大隊輔導員工作崗位職責要求10
一、貫徹黨的教育方針，圍繞全面實施以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點的素質教育，開展以思想政治教育為主要內容的學生德育工作，指導學生全面發展;
二、深入學生，了解學生思想動態，有針對性地對學生進行理想信念教育，正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，形勢政策教育，道德 法紀教育，心理健康教育和成才就業等思想政治教育;
三、重視學生骨干隊伍的培養，按照學校黨、團組織的要求，抓好班級黨團建設，發揮學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用，發揮團組織和團員的示范作用，培養學生自我教育、自我管理和自我服務的能力;
四、組織協調社會教育資源，運用多種載體，指導學生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設活動等豐富多彩的教育活動;
五、加強學風建設，幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握學習方法，培養刻苦勤奮的學習精神，掌握學生的學習、出勤和考試情況，關心學生的實訓、實習等實踐教育環節;
六、保持與學生家長、任課教師和學生公寓管理員的聯系，經常深入學生課堂和學生宿舍，了解教與學的情況和學生在社區的日常行為，關心學生的思想、學習和生活，為學生的健康成長和全面發展創造有利的條件;
七、圍繞校紀校風建設，教育學生模范地遵守校紀校規，對違紀學生及時進行教育和處理，做好安全和穩定工作，處理學生突發事件，維護學校和社會穩定;
八、負責學生的綜合測評、品德評語、畢業鑒定以及獎學金申報和各類先進的推薦等日常管理，協助有關部門做好學生的報到注冊、入學教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學、助學貸款、就業等各項工作;
九、專職學生政治輔導員應承擔“思想品德”、“形勢政策”、“就業指導”或其他課程的教學及相關科研工作，并撰寫有關學生工作的研究論文;
十、完成學院黨政領導交辦的其他工作任務。
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