創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感
什么是觀后感
觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。簡單來說就是觀賞過后的感觸。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感（精選5篇）
品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感1
這次的博雅課堂請來了很多在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)成功的人士，他們真誠地分享了自己的經(jīng)歷和緊握時代脈搏的洞察力。每個老師也都帶來了自己在奮斗中艱難熬制的“雞湯”，這是一次精神的洗禮，靈魂的交流。作為互聯(lián)網(wǎng)時代長大的新一代，互聯(lián)網(wǎng)必然成為我們的財富。
20xx年中國《移動互聯(lián)網(wǎng)藍(lán)皮書》，認(rèn)為移動互聯(lián)網(wǎng)在短短幾年時間里，已滲透到社會生活的方方面面，產(chǎn)生了巨大影響，但它仍處在發(fā)展的早期，“變化”仍是它的主要特征，革新是它的主要趨勢。
移動通信和互聯(lián)網(wǎng)成為當(dāng)今世界發(fā)展最快、市場潛力最大、前景最誘人的兩大業(yè)務(wù)，它們的增長速度都是任何預(yù)測家未曾預(yù)料到的，所以移動互聯(lián)網(wǎng)可以預(yù)見將會創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)神話。i—Mode發(fā)明人、Docomo前高級副總裁夏野剛在移動互聯(lián)網(wǎng)大會上表示，移動互聯(lián)網(wǎng)對人類進(jìn)化產(chǎn)生了三方面影響，包括商業(yè)革命、搜索革命、社會變革。
全人類在過去10到15年中經(jīng)歷了巨大的進(jìn)化，甚至可以說是人類歷史上最激烈的進(jìn)化，這一切都得益于互聯(lián)網(wǎng)和移動，使國與國的差別不再那么顯著。在這樣的背景之下我們就必須要看怎么去管理這樣的變革，社會變化這么快，我們必須要跟得上變化的步伐。
目前基于移動互聯(lián)網(wǎng)的市場還有很多尚待挖掘，擁有無限想象空間，伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，智能終端普及以及云計算的大規(guī)模普及，很多過去想象的應(yīng)用都將成為了可能。所以這里存在著很多尚待開發(fā)又有道可循的領(lǐng)地，我們?nèi)绻心懥坑心芰~出第一步，那將是一片美好的地方。
創(chuàng)業(yè)，是很多熱血沸騰的年輕人想過并做過的事。都說創(chuàng)業(yè)靠的不是本事，而是運(yùn)氣。很多失敗者都是在哀嘆自己運(yùn)氣不好，其實運(yùn)氣何嘗不是實力的一部分？那不叫運(yùn)氣，那叫眼光。
當(dāng)然，有些人一夜暴富。但是他們都是在那條道路上堅持了很多年的人，他們承受苦難，在別人退縮時前進(jìn)，這些，有多少人做得到？就如同馬云說的，今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數(shù)人死在了明天晚上，看不到后天的太陽。
創(chuàng)業(yè)是一條荊棘路，荊棘背后是一片大好世界。可是真正披荊斬棘的成功創(chuàng)業(yè)者寥寥無幾。其實，需要的只是堅持和眼光。還記得那句：“失敗了就是固執(zhí)，成功了就是執(zhí)著”，創(chuàng)業(yè)路就是這樣，成王敗寇，而且其實有的時候成敗只是一念。
作為互聯(lián)網(wǎng)的重要組成部分，移動互聯(lián)網(wǎng)目前還處在發(fā)展階段，但是根據(jù)傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展經(jīng)驗，其快速發(fā)展的臨界點(diǎn)已經(jīng)顯現(xiàn)。在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施完善以及3G、移動尋址技術(shù)等技術(shù)成熟的推動下，移動互聯(lián)網(wǎng)將迎來發(fā)展高潮。這是時代的契機(jī)，也是我們的契機(jī)。相信從這次博雅課堂學(xué)到的東西有一天會用在我的.人生路上，也希望有一天我也可以大聲地把它說給那些迷茫的人。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感2
為進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，進(jìn)一步營造承辦第五屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽氛圍，我校于5月20日至5月24日舉辦了“建行杯”第五屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題電影文化周活動，以教育部高教司指導(dǎo)的新時代大學(xué)生雙創(chuàng)主題青春勵志電影《當(dāng)我們海闊天空》為我校學(xué)生獻(xiàn)上一堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱血金課。3000余名師生在藝術(shù)大樓實驗劇場、九教國際學(xué)術(shù)報告廳、6C405多媒體教室等場地參加了觀影活動。
該部電影由教育部高教司指導(dǎo)，高教司司長吳巖總監(jiān)制，北京電影學(xué)院聯(lián)合監(jiān)制。影片取材于“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目團(tuán)隊的真實原型故事，講述了一個近年發(fā)生，完全真實的草根大學(xué)生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事。幾名大學(xué)生在初心與挑戰(zhàn)的驅(qū)動下，一無所有踏上追逐夢想之旅，在學(xué)業(yè)拼搏、職場跌宕、商海沉浮的時空切換之間，歷經(jīng)愛情冰封、兄弟反目、險惡競爭、前程幻滅等巨大人生考驗，雖遍體鱗傷，卻多次突破自我極限，并且用心整合了大學(xué)、投資人與企業(yè)家等社會核心資源。
365天，百煉成鋼，完成了從平凡到傳奇的'飛躍。在成就自己身價過億的同時，以創(chuàng)新模式幫助數(shù)以萬計的人收獲了財富與快樂。這部電影將于6月6日在全國院線正式上映，本周在我校率先點(diǎn)映。
學(xué)生觀影后，好評不斷，感觸頗多：“影片笑點(diǎn)、淚點(diǎn)兼具，走心了”“這是我們大學(xué)生創(chuàng)客的真實寫照，中間的劇情太有共鳴了”“這是一部既富于思想性，又富于觀賞性，好看又耐看的電影”“看完這電影，我決定報名參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽了，我也要像他們那樣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)未來！”
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心將收集學(xué)生的電影觀后感，評選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行展示，引領(lǐng)并鼓舞更多學(xué)生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐；同時竭力承辦好本屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促創(chuàng)，助力學(xué)生敢為人先放飛青春夢，勇立潮頭建功新時代。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感3
“要拍好一部教育電影，將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動故事搬上大熒屏，展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神和夢想精神。”
3月29日，圍繞中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題，反映新時代青年扎根中國大地了解國情民情，為實現(xiàn)“中國夢”奉獻(xiàn)青春與智慧，唱響新時代奮斗精神主旋律的電影《當(dāng)我們海闊天空》在廈門大學(xué)盛大啟幕。
“該影片的推出具有十分特殊的意義。影片名為《當(dāng)我們海闊天空》，緣于我們生逢一個偉大的新時代，國家一定海闊天空，教育的未來一定海闊天空，青年一代的未來一定海闊天空。”
教育部高教司司長吳巖對此總結(jié)出三個關(guān)鍵詞：致敬。影片將通過講述青年大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)故事，折射改革開放四十周年來，中國人民的偉大奮斗歷程，謹(jǐn)以此片向改革開放四十周年致敬；獻(xiàn)禮。
影片將充分展示新時代大學(xué)生家國情懷和敢闖敢創(chuàng)、一往無前的奮斗精神，謹(jǐn)以此片向新時代獻(xiàn)禮；落實。為貫徹教育部部長陳寶生在全國高教工作會上的重要指示，我們應(yīng)該拍攝一部關(guān)于中國教育的電影，該影片定位為青春勵志偶像片，力求實現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、教育性相統(tǒng)一，以鼓舞和激勵4000萬大學(xué)生積極投身于敢闖會創(chuàng)的新時代，把青春夢、創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感4
5月14日，青春奮斗傳奇電影《當(dāng)我們海闊天空》正式發(fā)布定檔海報，該片由陳靜、婁毅執(zhí)導(dǎo)，匯集劉秋實、劉奕暢、何琢言、侯雪龍、蔣冰、鄭羅茜、宋哲為等多位演員，青年演員的陣容讓該片洋溢青春與奮斗的朝氣。
據(jù)悉，電影《當(dāng)我們海闊天空》將于6月6日在全國上映。電影內(nèi)容為一個近年發(fā)生、完全真實、可以復(fù)制的草根學(xué)生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事。該影片于“世界最大規(guī)模，可能已升級一千萬人命運(yùn)”的中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中提取真實故事，將真實的反映新時代大學(xué)校園的青春夢、家國夢搬上熒幕，奏響一曲盎然向上、新力勃發(fā)的“新時代青春之歌”。
青年演員們將這段學(xué)業(yè)與職場的故事深度刻畫。觀眾在收獲認(rèn)同和感動的同時，也能從電影中學(xué)到關(guān)于人生和成功的感悟。天藍(lán)色為基調(diào)的定檔海報，讓陽光和海面交相輝映，預(yù)示沖破阻礙直奔美好未來的理想之意。
影片中更有百歲教育泰斗潘懋元先生銀幕首秀，即成電影史吉光片羽，學(xué)者氣質(zhì)、師者風(fēng)范、字字箴言，影射的是我國高等教育曲水流觴的發(fā)展歷史，以及新時代高等教育立德樹人之重任
本片由教育部高教司指導(dǎo)，高教司司長吳巖總監(jiān)制，北京電影學(xué)院黨委書記侯光明聯(lián)合監(jiān)制，北京萬學(xué)教育科技有限公司、深圳中快餐飲集團(tuán)有限公司、福建中太九龍山生態(tài)旅游有限公司、北京車庫咖啡孵化器運(yùn)營管理有限公司、北京星界影視傳媒有限公司、北京大有兄弟文化傳媒有限公司、江西錦平影視傳媒有限公司聯(lián)合出品。劉秋實、劉奕暢、何琢言、侯雪龍、蔣冰、鄭羅茜、宋哲為等多位演員將在本片貢獻(xiàn)扎實演技，展現(xiàn)當(dāng)代青年奮斗傳奇。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感5
為提升我校學(xué)子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵大學(xué)生積極投身于新時代，5月23日下午，校黨委辦公室、黨委宣傳部、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心在金明校區(qū)圖書館一樓報告廳點(diǎn)映了兩場《當(dāng)我們海闊天空》，我校近千名學(xué)生觀看了電影，這也是該影片首次走進(jìn)河南高校。
作為中國首部反映大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的電影，《當(dāng)我們海闊天空》的創(chuàng)作方式不同于以往青春偶像勵志電影。主創(chuàng)團(tuán)隊從“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中提取真實故事與人物原型，以大賽的舉辦為契機(jī)、背景，展開對三位大學(xué)生逐夢之旅的深度敘述。
教育之本在立人，立人之本在立心。《當(dāng)我們海闊天空》以最直接的藝術(shù)方式與最樸實的故事情節(jié)，給予學(xué)生最強(qiáng)烈的內(nèi)心共鳴。正如教育部高教司司長吳巖在影片開頭所說：通過講述青年大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)故事，折射改革開放四十周年來，中國人民的偉大奮斗歷程；展示新時代大學(xué)生家國情懷和敢闖敢創(chuàng)、一往無前的奮斗精神；作為青春勵志偶像片，力求實現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、教育性相統(tǒng)一，以鼓舞和激勵大學(xué)生積極投身于敢闖會創(chuàng)的新時代，把青春夢、創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢。
“我現(xiàn)在由衷地敬佩那些創(chuàng)業(yè)者和參加創(chuàng)業(yè)比賽的人了！”“突然很受觸動，想和朋友一起創(chuàng)業(yè)了！”“一開始對這個比賽的印象就是寫個企劃書、參加個答辯就完事兒了，沒想到每個項目成熟的過程會這么坎坷，真的是更新了自己的認(rèn)識。”
或感慨，或驚嘆，或激動，電影結(jié)束后，全場觀影學(xué)子暢談對影片、大賽與創(chuàng)業(yè)的全新認(rèn)識與理解，表示深受感觸，不少學(xué)生表示，將來要結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
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