晨會勵志小故事
什么是晨會
晨會是指利用上班前的5—10分鐘時間，全體員工集合一起，互相問候，交流信息和安排工作的一種管理方式。 晨會是人員點到，活動發表，作業指導，生產總結，喚起注意，培訓教育，信息交流的場所；有利于團隊精神建設；能產生良好精神面貌、培養全員文明禮貌、提高干部自身水平、提高工作布置效率、養成遵守規定的習慣。
晨會勵志小故事（精選24個）
在一個普通的周一晨會上，分享一則晨會簡短勵志的小故事，激發員工的斗志。以下是小編分享給大家的的晨會勵志小故事（精選24個），希望大家喜歡！
晨會勵志小故事1
跟創辦肯德基的老頭哈倫德·山德士一樣，哈里在80歲之前只是一個普通到有些倒霉的人。一直到80歲，他整天無所事事地呆在一家俱樂部里跟其他老人聊天時，才覺得自己這輩子過得有點冤。
“我想我還能干點什么。”哈里拍著自己還很壯實的雙腿說道。
恰逢這時，俱樂部的一位女辦事員過來跟他搭話，于是他便在她的介紹下加入了部里的一個業余畫室，雖然80年來，他從沒有動過畫筆和顏料。
沒想到，來到畫室后，哈里竟然很快表現出了他驚人的繪畫天賦。后來，因為太迷戀繪畫，81歲的哈里決定參加一個繪畫輔導班。從輔導班“畢業”時，哈里已經是快90歲的老人了。
1977年，洛杉磯一家很有名望的藝術陳列館正在為一位老人舉辦畫展，主題是：哈里·萊伯曼101歲畫展。原來，這就是那位半路出家的老人哈里的畫展，當時，他已經101歲了。
當觀眾們不解地問起畫家為什么這么老了還堅持畫畫時，哈里笑了：“不要總去想還能活幾年，而要想還能做什么。真正的人生是從你做事的時候而非出生的時候開始的。”
生命是以你所做的事情而不是所度過的光陰來衡量的，因此，請著手去做一些有意義的事情，讓你的人生從此開始。
晨會勵志小故事2
這是一次專門為慈善家準備的舞會，參加者都是些曾經捐出巨款的成功人士。據說，他們之中，最少的都已經捐過百萬元以上了。
燈火輝煌間，某千萬富翁正在與新認識的朋友們談笑。忽然，他瞥見房間角落處坐著一個沉默不語且無人陪伴的人，于是他端著酒杯走了過去。
“嗨，你好，我的朋友，”富翁向那個人打招呼道，“你也是這次舞會的客人嗎？”
“是的。”那個人看他一眼，很禮貌地笑笑答道。
“哦，那我們可以認識一下，請問你是做什么的？”富翁又問。
“我是XX報社的專欄作家。”那人答道。
“哦？”富翁驚訝地睜大了眼睛，“那你一定非常成功吧？能來參加這個晚會，捐款可是不能少于100萬的。”
“我除外，”專欄作家淡淡一笑，“我只捐了5萬元。”
“什么？”富翁先是一愣，繼而有點鄙視地哈哈大笑了起來，“我還以為你是個成功人士，誰知你只捐了區區5萬塊錢。”
“我當然是個成功人士，先生！”專欄作家不卑不亢，站起來正色道，“我雖然只捐了五萬，但它卻是我全部財富的二分之一。而你呢，捐了100萬，也不過是你全部財富的百分之一。相比之下，請問誰更是成功人士，誰更有資格站在這里呢？”
聽聞此言，千萬富翁頓時啞口無言。
說到這里，我忽然想起了海爾總裁張瑞敏的一句話：“小不是美，大也不是美，只有由小到大才是美。”也就是說，美并不是絕對的，而是相對的，只有經過相對比較之后，我們才能分辨出什么是真正的美。按照這種人人認可的邏輯分析故事中的千萬富翁和專欄作家，自然是后者更成功，更有出席舞會的資格。
成功與富有都是相對的，不可以一個固定的標準來衡量。而且，真正意義上的成功標志應該是對自己一次次的超越，而非所擁有的財富絕對量。
晨會勵志小故事3
他算不上什么好人，所以死后便入了地獄。受盡折磨之后，他翻然悔悟了，于是下決心好好表現幾年，最后終于如愿以償來到了天堂。
在天堂里，沒有腥風血雨，沒有險惡紛爭，到處歌舞升平、一派和睦。于是這個人興奮地大喊起來：“我到天堂了，我終于來到天堂了。”
他的叫聲引起了一位老者的注意，老者長須白髯，看上去和藹慈祥，但卻目光委靡、精神不振。他正懶懶地坐在院子里想事情，聽到有人在大聲叫喊，他慢悠悠地說道：“你剛才說什么？”
這個人又興奮地重復了一遍：“我說我到天堂了，我可盼了很久了。”
沒想到老者非常吃驚地瞪大了眼睛：“什么？你說這里是天堂？”
接下來輪到這個人吃驚了：“什么？你說這里不是天堂？”他立刻轉身跑出去，看看門匾之上：沒錯啊，的確是“天堂”二字。
老者又問：“我在這呆了幾十年了，從來不知道這是天堂。你從哪里來？”
“當然是地獄。”這人回答。
老者的眼中閃過迷惑之色：“地獄是個什么地方？”
這人忽然明白了：“哦，這里的確是天堂，你之所以不知道，是因為你從未曾經歷過地獄。”
曾經黑暗，才能真正明白光明的寶貴；曾經痛苦，才能深刻體會幸福的滋味。生命在讓你嘗遍挫敗或傷痛的同時，也會給你開啟幸福之門的鑰匙。
晨會勵志小故事4
五歲的漢克和父母、哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。父親將雨披給了母親，母親給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：“為什么父親給了母親，母親給了哥哥，哥哥又給了我呢？”父親回答道：“因為父親比母親強大，母親比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。”漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個故事告訴我們，真正的強者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。責任能讓我們將事做完整，愛能讓我們將事情做好。
也應該是學習型的團隊。
晨會勵志小故事5
有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。
美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。
法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。
而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。
接著出來的是法國人。只見法國人手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。
最后出來的是猶太人，猶太人緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”
這個故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今日的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今日我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創造自己的將來。
晨會勵志小故事6
從前，某個國家的森林里，喂著一只兩頭鳥，名叫“共命”。
這鳥的兩個頭“相依為命”。遇事向來兩個“頭”都會討論一番，才會采取一致的行動，比如到哪里去找食物，在哪兒筑巢棲息等。
有一天，一個“頭”不知為何對另一個“頭”發生了很大誤會，造成誰也不理誰的仇視局面。
其中有一個“頭”，想盡辦法和好，希望還和從前一樣快樂地相處。
另一個“頭”則踩也不踩，根本沒有要和好的'意思。
如今，這兩個“頭”為了食物開始爭執，那善良的“頭”建議多吃健康的食物，以增進體力；但另一個“頭”則堅持吃“毒草”，以便毒死對方才可消除心中怒氣！
和談無法繼續，于是只有各吃各的。最后，那只兩頭鳥終因吃了過多的有毒食物而死去了。
這個故事給我們的啟示是，在一家公司內，每個組織之間的關系就好像是個大家庭，成員中的兄弟姐妹，應該和和氣氣，團結一致。若發生什么不愉快的事，大家應該開誠布公地解決，不應將他人視為“敵人”，想盡辦法敵視他。因為大家都在同一家公司內服務，一旦某個組織潰不成軍時，其他組織也將深受其害。
晨會勵志小故事7
2500年前，伊索曾講過這么一個故事。
從前，有個老爺爺帶著孫子。牽著一頭驢子，準備進入市場去賣掉。
走了一段路，那位老爺爺聽到有個路人說：“這兩人，放著驢子不坐。真是傻瓜！”二人聽后覺得有點道理。公孫兩人便一起騎上驢背，繼續行程。
走了不久，又遇到一名路人，那路人指著他們說：“這爺倆真是沒人性，兩人壓得驢子要死了。”
聽了路人這么一說，那老爺爺趕忙下來，讓孫子一人騎在驢背上，自己牽著驢子步行。
過了不久，經過一間茶樓，茶樓外站著一名婦女。那婦女說道：“這是什么時代啊，這個小孩這樣不懂事，自己享受，讓老人家家走路。”
老人家聽了覺得那名婦女說得很有道理，便吩咐孫子下來，讓他坐上去。
走著、走著。來到一條熱鬧的街坊，那里有三五個婦女對著他們指指點點：“唉，這個老人家怎么這樣沒有愛心，自己享受，讓小孩受苦。”
聽后，那老人家臉紅了。“這也不是，那也不是，到底怎樣才是對的呢？“
最后，那爺孫倆人向人們買了一條大繩與一根長棍，將驢子四腳綁上兩人抬到市場去了！
有許多人對推銷行業有所誤解，或一知半解。身為正當買賣的推銷人員，我們必須有一定的看法，正確的做法。有時，我們無法避免他人在旁的批評或勸告，但我們是無法取悅每一個人的，否則將失去了方向，迷失了自己。
晨會勵志小故事8
有這樣一戶人家，在那個特殊的年代里，被迫從城里流落到鄉下。朋友送他們走時，都落了淚。從小在城里長大的夫妻倆，手無縛雞之力，除了滿腦子的學問，幾乎什么農活都不會做。更要命的是，他們的一對兒女還不到五歲，一家人該怎么活啊！望著他們遠去的背影，朋友們都很擔心，而他們的臉上卻非常平靜，根本看不出痛苦和絕望。
若干年過去了，城里的朋友決定去遙遠鄉下看看這一家人。在朋友們看來，這家人一定生活得很凄慘。于是他們湊了一些錢，到商店里買了所有能夠買到的東西，大大小小裝了許多包，開始朝一個叫圪塄營的村莊出發。
汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長一段時間，才到了圪塄營。這是一個荒涼的小村莊，沒有幾戶人家。輕輕地走到屋里，朋友們都驚呆了。只見他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁，桌上，是新沏好的茶水，一縷淡淡的清香飄散在空氣中。丈夫，妻子，兒子，女兒，每人手里捧著一本書，在這樣一個初夏的午后，正靜靜地埋頭讀著。
朋友們都知道，原先在城里的時候，男人就有這樣一個習慣：每一天午后，跟妻子一道沏一壺好茶，然后在茶香的氤氳中，品茗讀書。沒想到這么多年過去了，在這么荒涼的鄉下，他們竟然還保持著這樣一個高貴習慣，幾年的艱苦生活，竟沒有壓垮他們。
據說，這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚地生活了近二十年。落實政策以后，男人又回到了城里，成了一所著名大學的教授，而他們一雙在貧窮中長大的兒女，大學畢業后，一個留學于德國，一個留學于意大利。
在一個人出生的一剎那，堅強、勇敢、忍耐……人生這些優秀的品質，就像一粒粒種子，一同降落在了生命深處。那些屈服于命運的人，就是在自我的精神世界里放棄了這些種子的人。而生活中的勝利者，常常是侍弄這些種子的高手。譬如，故事中的那個男人，在生活艱難中，依然饒有情致地組織全家在午后品茗讀書，就是他對一粒叫做“堅強”的種子最高雅侍弄。
所以說，這個世界上，只有屈服于命運的人，沒有失敗給命運的人。
晨會勵志小故事9
2006年5月中旬，夏普、羅麗莉和無腿英格里斯，三位分別來自英國、中國廣西、新西蘭的登山者先后向海拔8840米的世界最高點珠穆朗瑪峰發起沖擊。就在8000米以上的高度，他們幾乎同時遇到人生中最艱難抉擇。
羅麗莉5月11日出發，5月14日登上8680米的高峰。這時，羅麗莉雙手被凍傷，體力也已不支。望著距離只有160米的最高點，經過痛苦的徘徊，她最終決定：下次再來一定把那剩下的160米走完。
另外一名登山者夏普不僅也被凍傷，而且氧氣瓶也快耗盡，但他依然繼續向上攀登。寒冷傷痛、登山器械殘缺，氧氣不足，夏普躺在了海拔8534米一個巖石后面氣息奄奄。隨后無腿登山者英格里斯的登山分隊從那里經過，經過激烈地討論，最后他們離開夏普，繼續登頂。不久，夏普在珠峰頂下約300米處死去，英格里斯則創造了奇跡，成為第一個借助假肢成功登上珠峰的人。然而，大多數人不能接受英格里斯對身邊呻吟的漠視，盡管人們知道在世界最高峰附近，人的體力已經達到極限，人道和勇氣的含義絕不同于地面。
面對咫尺之遙的成功，狂熱與沖動使夏普完全喪失實現夢想的可能。英格里斯放棄救助實現了夢想，8534米卻從此成為他一生中再也無法逾越的道德高度。羅麗莉雖與世界之巔還有“一步之遙”，但作為一名普通女子，她已經站在大多數人一生無法站到的地方，并且她還有機會把剩下的160米走完。
夢想即將成真，喜悅沖淡傷痛，狂熱淹沒理智，悲劇最容易發生。自新西蘭人西拉里與同伴1953年5月29日首次登臨珠峰以來，已經有180多人長眠于通往珠峰的冰雪途中。人生之路有無數條，除了死亡之外很少有無法重新走過的路，包括攀登珠峰。偏偏就有那么多登山者逞一時之勇，拿生命去賭一個當時不可能實現的夢想，以至埋骨冰雪抱憾終生。他們的失敗大多不是準備不夠充分，也不是意志力不夠堅強，只不過是忽視了“還有下一次”這個簡單至極的道理。
每個人都有自己的夢想，可對于大多數人來說并不是每個夢想都可以實現。下次再來或者說忍耐，是驅逐煩惱的風，是和能力對稱的另一只船槳。下一次也許又需要漫長的輪回，但這不同于退縮，雖然兩者很相像。
最燦爛的風景永遠只屬于理智的攀登者。很多時候，越接近成功我們越要告誡自己：不是每一個夢想都可以實現，還有下一次。
晨會勵志小故事10
故事發生在日本的幕府時代，有一位將軍想用雄雞圖來裝飾壁龕。他對大畫家說：“能給我畫一張最好的雄雞圖嗎？”
畫家連連點頭：“好的，好的，我盡力而為。”
畫家回到富士山上的小屋，買很多鳥禽解剖圖，還有歷代名家畫雞的作品集。為了捕捉公雞微妙的動態神韻，他去寫生，畫山水間的野雞，閨房里的家雞，谷倉下食糧啄米的雞，打斗時昂揚凌厲的雞……他用石頭雕刻、用油畫描繪的除了雞還是雞；他畫破門而入、擺著武士道姿勢的雞，儀態端莊如貴族肖像的雞……
一晃兒，十年過去了。
某日，正在習練劍法的將軍猛然想起他的雄雞圖，立即飛身上馬趕到畫家的小屋。他好不容易才擠進門去——大摞大摞畫雞的草圖堆到了棚頂，到處都是雞的雕塑、雞的骨骼標本……屋子里簡直沒有插腳的地方。
“我的雄雞圖在哪兒？”將軍問。
“哦，”畫家拍拍腦門，“對不起，我忘了。”他拿過一張宣紙，用墨如飛，悠然幾筆之后遞給將軍說：“給您。”
只有練至忘我之化境，才是藝術的最高境界。技藝如此，諸事皆如此。
晨會勵志小故事11
有一個試驗，在一個跳蚤上方放一個玻璃板，猛拍桌子，跳蚤受驚嚇，跳起，因跳蚤能跳的很高，它撞到玻璃板。幾次后次，跳蚤自我調整的跳得高度以至于不碰著玻璃板，接著，再降低玻璃板高度，繼續試驗，最后，當把玻璃板拿開的時候，無論你如何猛拍桌子，這個跳蚤只會爬了。可憐啊，不是這個跳蚤不再能跳了，而是它給自己設了限，它再也突破不了自己給自己的設限。望我們能從中吸取教訓……
晨會勵志小故事12
有個富家子弟特別愛吃餃子，每天都要吃。但他又特別刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。好景不長，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母急怒中相繼病逝。這下他身無分文，又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好，每餐給他吃一碗面糊糊。他則發奮讀書，三年后考取官位回來，一定要感謝鄰居大嫂，大嫂對他講：不要感謝我，我沒有給你什么，都是我收集的當年你丟的餃子皮尖，曬干后裝了好凡麻袋，本來是想備不時之需的，正好你有需要，就又還給你了。大官思考良久，良久……
有一個有名的三八理論：八小時睡覺，八小時工作，這個人人一樣。人與人之間的不同，是在于業余時間怎么渡過。時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。白天圖生存，晚上求發展，這是二十一世紀對人才的要求。
晨會勵志小故事13
馬戲團里，有種怪現象。年幼的小象都是用粗壯的鐵鏈拴著，而成年的大象則用一個普通的鐵鏈拴著，這根普通的鐵鏈實際上根本束縛不了強壯的大象。可是，為什么大象能乖乖的受束縛呢？那是因為，從小開始，它就被牢牢地束縛了，無形中它無法突破不了自己的這個設限。最可悲的是，一次大火，除了大象，馬戲團里別的動物和人都逃脫了，只有大象，活活被大火焚燒。這樣，這個本能掙脫那小小鐵鏈逃命的大象，懷著自己一生的信念（我不可能逃脫這個鐵鏈）而死去，望我們能從中吸取教訓……
所以，希望大家一定要自我突破自我設限。不能靠別人來幫你突破。好比即將除殼的小雞，自己突破蛋殼，它能成活，靠別人敲破蛋殼，結果可想而知……
一個人連小河都不敢過的，更不要說要說乘風破浪，橫渡大洋了……
所以，我們要做行動者，不能再做觀望著，要突破自我設限，用于做一名參與者，千萬別做觀望者，要知道“冠軍、勝利者是屬于行動者，屬于參與者。
晨會勵志小故事14
人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免！祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前能從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。”
當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示：
命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非由于他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是由于他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
晨會勵志小故事15
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，可是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的教師，“珍妮，你昂起頭來真美！”教師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻由于太在意外表而失去很多快樂。
無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛人人都喜歡的那種可愛。
晨會勵志小故事16
只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：
病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只由于生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
人生能沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
晨會勵志小故事17
在動物園里的小駱駝問母親：“母親，為什么我們的睫毛那么地長？”
駱駝母親說：“當風沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向。”
小駱駝又問：“母親母親，為什么我們的背那么駝，丑死了！”
駱駝母親說：“這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。”
小駱駝又問：“母親母親，為什么我們的腳掌那么厚？”
駱駝母親說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊。”
小駱駝高興壞了：“嘩，原來我們這么有用啊！！可是母親，為什么我們還在動物園里，不去沙漠遠足呢？”
天生我才必有用，可惜現在沒人用。一個好的心態+一本成功的教材+一個無限的舞臺=成功。每人的潛能是無限的，關鍵是要找到一個能充分發揮潛能的舞臺。
晨會勵志小故事18
五歲的漢克和父母、哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。
父親將雨披給了母親，母親給了哥哥，哥哥又給了漢克。
漢克問道：“為什么父親給了母親，母親給了哥哥，哥哥又給了我呢？”
父親回答道：“因為父親比母親強大，母親比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。”
漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個故事告訴我們，真正的強者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。
責任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。
晨會勵志小故事19
一個女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶。”
啟示：同樣的位置，看到的會大不一樣。
晨會勵志小故事20
每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。
獅子母親在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”
在另外一個場地上，羚羊母親也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”
啟示：努力奔跑，才能保持生命。
晨會勵志小故事21
一名學生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細心，經過長時間和學生們的相處，老師終于發現了這個現象，就問他原因。
學生說：“老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了！”
老師想了想，對他說：“你先去點一盞油燈。”學生照做了。
老師接著又說：“再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們。”學生也照做了。
這時老師笑著對他說：“其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學生回答道：“沒有啊！”老師又對他說：“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我。”
晨會勵志小故事22
在大森林里，住著一只小灰兔，小灰兔全身灰灰的，看上去臟兮兮的，還愛打呼嚕，大家都不喜歡和它玩兒。
一天晚上，她做了一個夢，夢見一個小精靈對她說：“你到森林里去，找到一根超級大蘿卜，吃一口，第二天就會變得很美！”
第二天，小灰兔醒了，她背好包袱，上路了。
小灰兔來到了森林里，那啥也沒有，小灰兔失望了，這時出現了一個小精靈，小精靈說：“你要經過一個難關，才能獲得胡蘿卜。”說著，小精靈就不見了。
這時，天空變暗了，小灰兔害怕極了，她全身哆嗦得不得了，這時，一個妖怪出現了，小灰兔問：“你要干什么？”妖怪說：“我要消滅這里的人。”小灰兔想，我就是死，也要保護大家，小灰兔堅決地說：“要消滅他們，先過我這關。”妖怪沖了上去，小灰兔放了一個超級大屁，把妖怪吹走了。
天空又亮了，小灰兔回到家里，第二天，她發現自己全身都變得雪白雪白的，她真高興呀！
小伙伴們都來和它道歉，小兔子原諒了它們。
從此以后，它們每天快樂的在一起玩耍。
晨會勵志小故事23
有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。但是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，但是每次他都用不著走到最后就會發現空位。
他說，這是正因像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少帶給座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。
與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一向站到下車。
晨會勵志小故事24
有一回，日本歌舞伎大師勘彌上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來將鞋帶解松。
有個旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋事松開，可以通過這個細節表現他的勞累憔悴。”
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”
“他能細心地發現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。”
提高員工素質和能力是提高管理水準的有效方式。學習有利于提高團隊執行力，便于增強團隊凝聚力。手把手的現場指導可以及時糾正員工的錯誤，是提高員工素質的重要形式之一。但是指導必須注重技巧，就象勘彌大師那樣要保護員工的熱情。
管理者必須避免教訓式指導，應當語重心長的激勵員工提高自身業務素質。除了現場指導外，還可以綜合運用培訓、交流會、內部刊物、業務競賽等多種形式，激發員工不斷提高自身素質和業務水平，形成一個積極向上的學習型團隊。
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