文言文常見的句式
在日常過程學習中，說起文言文，大家肯定都不陌生吧？現在我們一般將古文稱為文言文。廣為流傳的經典文言文都有哪些呢？下面是小編整理的文言文常見的句式，僅供參考，大家一起來看看吧。
文言文常見的句式
1、判斷句式
2、賓語前置
3、定語后置
在古漢語中將定語移置在中心詞之后的現象。定語后置一般有三種情況：
1)、“中心詞+定語+者”或“中心詞+之+定語+者”
石之鏗然有聲者，所在皆是也。(《石鐘山記》)
2)、“中心詞+之+形容詞(定語)”
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。(《勸學》)
3)、“中心詞+數量詞(定語)”
馬之千里者，一食或盡粟一石。(《馬說》)
我持白璧一雙，欲獻項王;玉斗一雙，欲與亞父。(《鴻門宴》)
4、主謂倒裝
甚矣，汝之不惠!(《列子?湯問》)
快哉此風!(宋玉《風賦》)
5、介詞結構后置
在古漢語中將介詞結構放在謂語之后的現象，一般由“與、以、為、自、于、”等為標志。
事急矣，請奉命求救于孫將軍。(《赤壁之戰》)
余方心動欲還，而大聲發于水上。(《石鐘山記》)
6、省略句
1)主語省略
蹇叔之子與師，哭而送之。(《淆之戰》)
七月在野，八月在宇，九月在戶。十月蟋蟀，入我床下。(《詩經?七月》)
2)謂語省略
一鼓作氣，再(擊鼓)而衰，三(擊鼓)竭。(《曹劌論戰》)
3)賓語省略
動詞賓語的省略
例：屠懼，投(之)以骨。(《狼》)
介詞賓語的省略
例：旦日，客從外來，與(其)坐談。(《鄒忌諷齊王訥諫》)
4)介詞省略(以省略“于”最為常見)
臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(于)河北，臣戰(于)河南。(《鴻門宴》)
7、被動句
1)“……于……”式。例如：
勞心者治人，勞力者治于人;治于人者食人，治人者食于人。(《孟子》)
2)“……見……”式。例如：
欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺。(《廉頗藺相如列傳》)
3)“……見……于……”式。例如：
臣誠恐見欺于王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣。(《廉頗藺相如列傳》)
4)“……為……”式。例如：
一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?(《過秦論》)
5)“……為……所……”式。例如：
高祖擊布時為流矢所中。(《高祖本紀》)
8、固定句式
在文言文中，常常將某些虛詞結合在一起使用，形成一種固定的表達方式，這種習慣使用的句式稱之為固定句式。常見的固定句式如下：
文言固定格式“(其)…之謂也/矣/乎”
文言固定格式“…(有)無…以…”
文言固定格式――“得無…乎”
文言固定格式講座：“孰”與“…孰與…”
文言固定格式――“有…者”
文言固定格式――“與其…孰若/豈若…”
文言固定格式“…有(無)所…”
文言文中較為常見的固定句式
●何……之有：表反問，其中“之”字是助詞，是賓語提前的標志，“有”是動詞，“何……”是它的賓語。可譯為“有什么……呢”。特別注意，“何”并不是賓語，而是賓語的定語。如：宋何罪之有？（《公輸》）
●不亦……乎：表反問語氣，相當于“不是……嗎”。如：學而時習之，不亦說乎？（《論語?學而》）
●得無……乎：表猜度語氣，譯為“恐怕（莫非）……吧”。如：覽物之情，得無異乎？（《岳陽樓記》）
●但（惟）……耳：只不過……罷了。如：無他，但手熟爾。（《賣油翁》）
●寧……乎，顧（獨）……乎（邪、哉）：表反問，譯為“難道……嗎”。如：①王侯將相寧有種乎！（《陳涉世家》）?蛐②顧不如蜀鄙之僧哉？（《為學》）
●何（奚）以……為：反問語氣，相當于“為什么要……呢”“哪里用得著……呢”。如：是社稷之臣也。何以伐為？（《論語?季氏》）
●何所……：是“所……（者），（為）何”的主謂倒裝，相當于“所……的，是什么”。如：問女何所思，問女何所憶。（《木蘭詩》）
●如……何，若……何，奈……何：都是表示疑問的句式，可譯為“把……怎么樣”“拿……怎么樣”“對……怎么樣”如：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？（《愚公移山》）
●其……其……：表選擇，相當于“是……還是……”。如：其真無馬邪？其真不知馬也。（《馬說》）
●與其……孰若……：表選擇，可譯為“與其……不如……”或“與其……哪比得上……”。如：與其坐而待亡，孰若起而拯之？（《馮婉貞》）
●……孰與……：表示“與……相比，誰……”，可譯為“與……比較起來怎么樣”。如：我孰與城北徐公美？（《鄒忌諷齊王納諫》）
文言文中較為常見的固定句式
初中階段常見的文言文特殊句式有四種：判斷句、省略句、被動句、倒裝句。
一、判斷句
對客觀事物表示肯定或否定，構成判斷與被判斷關系的句子，叫判斷句。通常由以下幾種方式構成：
1.以虛詞配合一定的句式表示的判斷句，如借用“者”、“也” 等詞構成。
（l）陳勝者，陽城人也《陳涉世家》
（2）夫戰，勇氣也《曹劌論戰》
（3）環滁皆山也《醉翁亭記》
（4）城北徐公，齊國之美麗者也。《鄒忌諷齊王納諫》
2.借助于“乃”、“是”、“為”、“則”、“悉”、“本”等詞構成。
（1）當立者乃公子扶蘇《陳涉世家》
（2）斯是陋室《陋室銘》
（3）項燕為楚將《陳涉世家》
（4）此則岳陽樓之大觀也《岳陽樓記》
（5）此悉貞良死節之臣《出師表》
（6）臣本布衣《出師表》
（7）此誠危急存亡之秋也《出師表》
3.“者”、“也”都省略，單以名詞或名詞性短語作謂語來表示判斷，也是文言文中判斷句的一種形式。
（1）七略四庫，天子之書《黃生借書說》
（2）汗牛塞屋，富貴家之書《黃生借書說》
二、省略句
有些句子在一定的語言環境中，省略了句子的某些成分，這種句子叫省略句。古漢語中省略句常見的有以下幾種形式：
1.主語省略
（1）永州之野產異蛇，[蛇]黑質而白章《捕蛇者說》
（2）[桃花源中人“見漁人，乃大驚《桃花源記》
2.謂語省略
（1）一鼓作氣，再[鼓]而衰，三[鼓]而竭《曹劌論戰》
（2）陳涉自立為將軍，[立]吳廣為都尉《陳涉世家》
3.賓語省略
（l）上使[扶蘇]外將兵《陳涉世家》
（2）便要[漁人]還家《桃花源記》
4.介詞省略
（l）置[于]人所罾魚腹中《陳涉世家》
（2）武陵人[以]捕魚為業《桃花源記》
三、被動句
古漢語中，主語和謂語屬于被動式關系的敘述句叫被動句。一般有以下幾種形式：
l.用“為……所……”、“為所”表示被動。
（1）其印為予群從所得《活板》
（2）為鄉里所患《周處》
（3）二蟲盡為所吞《幼時記趣》
2.用“為+動詞”表示被動。
（1）吳廣素愛人，士卒多為用者《陳涉世家》
（2）兔不可復得，而身為宋國笑《守株待兔》
3.用“于”表示被動。
（1）只辱于奴隸人之手《馬說》
（2）得幸于武宗《樂工羅程》
四、倒裝句
現代漢語中的倒裝句是為了適應修辭表達的需要，但在古代，倒裝句是正常的句法，所以在文言文翻譯時有時要作適當的調整。古漢語中的倒裝句通常有以下幾種形式：
1.主謂倒裝
（1）甚矣，汝之不惠《愚公移山》
（2）悲哉世也《公之僑獻琴》
2.賓語前置
a.用助詞“之”使賓語提前
何陋之有《陋室銘》
b.疑問代詞作賓語，放在動詞或介詞的前面
吾誰與歸《岳陽樓記》
3.定語后置
常用“者”作標志，翻譯時放在名詞前面。
（1）蓋簡桃核修狹者為之《核舟記》
（2）馬之千里者，一食或盡粟一石《馬說》
（3）遂率子孫荷擔者三夫《愚公移山》
4.介賓短語后置
它相當于現代漢語的狀語，翻譯時應放在謂語前。
（1）投以骨《狼》
（2）戰于長勺《曹劌論戰》
（3）祭以尉首《陳涉世家》
以上四種文言文特殊句式，以初中階段文言文學習中經常會遇
高中語文文言文常見句式被動句
被動句
所謂被動句，是指主語與謂語之間的關系是被動關系，也就是說，主語是謂語動詞說表示的行為的被動者、受害者，而不是主動者、實施者。文言文中，被動句的主語是謂語動詞說表示的行為被動者，受事者，而不是主動者，實施者。現代漢語一般用被引進主動者，但文言文表被動的方式較多，主要有兩種情況：
第一種情況是用于為為所見被字表被動句。
第二種情況是沒有被動詞，意思上隱含被動，要根據上下文語意來推斷。
(一)用于為為所見字表被動句。
A、靠于引進主動者。
1、此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁賦》)
譯：這不是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎?
B、在動詞前加見，表被動。
1、而燕國見陵之恥除矣。譯：而燕國被欺凌的恥辱就可以除掉了。(《鴻門宴》)
2、漸見愁煎迫。譯：漸漸被(顧念母親從此孤獨無靠的)憂愁煎熬壓迫。(《孔雀東南飛》)
C、在動詞前加介詞為，表被動
1、父母宗族，皆為戮沒。譯：父親、母親和宗族，全被殺戮或沒收為官奴了。(《荊軻刺秦王》)
2、吾屬今為之虜矣!譯：我們都要被他俘虜了!(《鴻門宴》)
D、用為所或為所連用結構，表被動。
1、為仲卿母所遣。譯：被焦仲卿的母親休棄。(《孔雀東南飛》
2、吾屬今為之所虜矣。譯：我們這些人都會被他俘虜。(《鴻門宴》)
3、若屬皆且為所虜!譯：你們這些人都將被被他所俘虜!(《鴻門宴》)
E、用被表被動。
1、今日被驅遣。譯：今日被休棄。(《孔雀東南飛》
2、仍更被驅遣。譯：想不到還要被驅遣。(《孔雀東南飛》
3、秦王復擊軻，被八創。譯：秦王又擊殺荊軻，(荊軻)受了八處傷。(《荊軻刺秦王》)
(二)沒有被動詞，意思上隱含被動。
1、婦女無所幸。譯：婦女沒有被寵幸。(《鴻門宴》)
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