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鷺圖閱讀參考答案
譯文
芳草楊柳遮蔽碧綠的流水，白鷺獨立芳香的水中陸地，一生心存高潔無人理解，獨自面對斜陽悲嘆年事已高。
鑒賞
這是一首題畫詠物詩， 雪衣公子 指 白鷺 。整首詩描繪了白鷺潔白美好、心存高潔但又孤獨寂寞、無人理解的形象 。 首句，以 芳草 、 垂楊 、 碧流 組合成一幅春意盎然的畫面，有聲有色，動靜結合，以優美的背景烘托白鷺美好的形象。次句，作者托物言志，通過描寫白鷺的孤獨、高潔的情操來表現詩人內心的孤單寂寞以及不被人理解的情感。末句， 獨 、 嘆 兩字直抒悲、愁之情。 斜陽 以景襯情。
劉羽（？-1490）一作翊，字叔溫，號古直，又號文和，山東壽光人。明正統進士，成化（一四六五至一四八七）中官至戶部尚書謹身殿大學士。贈太保，謚文和。書法飄逸，行草尤長。《徐溥謙齋集、列卿紀》
1、詩中 雪衣公子 是什么？根據詩歌的意境說說 清意 指什么? （4分）
2、這是一首題畫詠物詩，詩人筆下描繪的是怎樣一個形象？主要運用了什么手法來展現這一形象？請簡要分析。 （4分）
3、這首詩歌托物言志，說說作者借這個形象抒發了什么情感。（3分）
4. 作者運用哪些手法刻畫白鷺的？（6分）
5. 簡析白鷺形象，并分析本詩表達的的思想感情？（5分）
【參考答案】
1、白鷺 清高、高潔的志向
2、描繪了白鷺潔白美好、心存高潔但又孤獨寂寞、無人理解的形象。烘托（襯托）：首句，以 芳草 、 垂楊 、 碧流 組合成一幅春意盎然的畫面，有聲有色，動靜結合，以優美的背景烘托（或從正面襯托）白鷺美好的形象。擬人：次句， 雪衣公子 以擬人手法描寫了一個潔白美好的白鷺形象。直抒胸臆：后兩句尤其是末名的 獨 、 嘆 兩字直抒心存高潔而無人理解的愁苦之情。
3、抒發雖有高潔的志向卻不被人理解的愁苦之情.
4、①側面烘托：以 芳草 、 垂楊 、 碧流 、 芳洲 等組合成一幅春意盎然的畫面，以優美的背景烘托出白鷺美好的形象。以 斜陽 烘托出白鷺的悲戚之情。（4分）
②正面描寫： 雪衣公子 以比喻手法描寫了一個潔白美好的白鷺形象。（1分）
③ 清意 、 無人識 、 獨 、 嘆 等以擬人手法表現了白鷺心存高潔、無人理解的悲愁之情。（1分）
5、詩人通過描寫白鷺美好、高潔、孤獨、寂寞、清高而無人理解的悲劇形象（2分）；
托物言志（借物抒情、借物喻人）（1分）；表達了作者美好、高潔但又孤獨寂寞、無人理解的情感（或對此種人的贊頌和理解同情）（2分）。
1:首句 芳草垂楊蔭碧流 描繪的春景有何特點？對刻畫白鷺有什么作用？（2分）
2:這首詩托物言志，請結合第三、四句詩說說 獨 嘆 字抒發了詩人怎樣的情感？（2分）
參考答案
1:春意盎然（生機勃勃）（1分）。以優美的背景烘托（或從正面襯托）白鷺美好的形象。（1分）
2:志向高潔卻不被人理解的孤獨、愁苦之情。（2分）
（唐劉羽） （宋 劉翰）
芳草垂楊蔭碧流，雪衣公子立芳洲。 離離芳草滿吳宮，綠到臺城舊苑東。
一生清意無人識，獨向斜陽嘆白頭。 一夜空江煙水冷，石頭明月雁聲中。
21．兩首詩都用 芳草 來表現春的生機，第二首較為具體，特別是 綠到 二字很有特色，從的角度，形象動態地寫出了 。（2分）
22．兩首詩都借 芳草 傳情，試分析手法上的不同。（5分）
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