望校方領(lǐng)導(dǎo)可以因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生可以耐心教育。以上是我所闡述的觀點(diǎn)，進(jìn)行所謂的填鴨式學(xué)習(xí)。在教學(xué)的過(guò)程中盡量培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而不是逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)，不要單方面的否定學(xué)生，如有過(guò)激言語(yǔ)還望校方原諒。
建議學(xué)校多進(jìn)行更有意義的課余活動(dòng)。學(xué)校盡管是以學(xué)習(xí)培訓(xùn)主導(dǎo)，并且很高度重視錄取率，這也是父母很關(guān)注的一個(gè)難題，提高小孩考試成績(jī)是大伙兒共同奮斗的總體目標(biāo)。可是以便做到這一總體目標(biāo)，也不可以徹底奪走小孩的個(gè)人愛好及其游戲娛樂(lè)時(shí)間，學(xué)校適度機(jī)構(gòu)課余活動(dòng)或賽事，能激起學(xué)生的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，完high了更能竭盡全力資金投入到學(xué)習(xí)中去。