我的書屋我的夢作文匯總(9篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的書屋我的夢作文，希望能夠幫助到大家。
我的書屋我的夢作文 篇1
書，是人類智慧的結晶；書，是人類進步的階梯。沒有書，人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中；沒有書，人們將無法傾訴心中的情感；沒有書，人們的生活將會變得枯燥無味。書是人們日常生活中不可缺失的一部分。書屋，便是存放這些智慧結晶的“圣地”。
我家也有個書屋。說是書屋，其實也就是一個帶有書桌和書柜的房間。書屋不大，走進里面一看，首先映入眼簾的便是位于屋子正前方的書桌，桌子上擺滿了各年級的教科書。不用說，這是我這幾年的成果。書桌的上方，則是占去了整整一面墻的書柜。
書柜是淡白色的，柜門的把手上掛著一個身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白胡子的圣誕老人玩偶。透過書柜的玻璃，只見里面整整齊齊地擺放著各類的書，有人物傳記、科幻小說、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接，讓人以為自己走進了一座小型的圖書館。
那個書屋，是我的樂園。在我很小的時候，媽媽就給我買了很多插圖的`幼兒書。剛開始，我不識字，只把書當玩具來玩，媽媽就拿著書給我講故事，我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地，我就喜歡上了聽媽媽講故事，每天睡前聽媽媽講故事是固定的節目。
等到我會識字了，媽媽根據我認字的程度買適合我讀的書籍，跟我一起讀。節假日還帶我到省圖書館看書、借書，讓我感受讀書的氛圍，培養我愛讀書的習慣。慢慢地，我喜歡上了看書。
每當我坐到書屋里，捧著一本書，看著看著，我仿佛坐上了熱氣球，跟著冒險家們在沙漠的上空探險；又仿佛正在一艘大船上戴著船長帽指揮著水手們與風浪搏斗；還仿佛跟宇航員們在太空里……那種身臨其境的感覺，美妙至極，任何語言都無法形容這種快樂！
我在書的海洋里暢快地游著，吸取著其中的精華，自由地翱翔。書中的每個標點、每個字都如小精靈讓我全身心地投入，我感受著文字的美，忘卻其他的煩惱。這，就是書的力量！
讀書，讓我明白了很多道理，更客觀地了解這個世界。古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我說，書中有我的未來，我的理想和我的夢。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧！
我的書屋我的夢作文 篇2
書是浩瀚無涯的大海，書是朝霞絢麗的天空，書是一個知識的世界……書是有趣的，它能讓人開懷大笑；書是安靜的，它能讓人靜心思考；書是浪漫的，它能讓我們無窮幻想……書是全能的，只有品嘗過書的滋味，才能清晰地感受到無書的痛苦�？傊�，我與書有著說不完、道不盡的話題。
記得我曾有個夢想，那就是能收集所有我喜愛的書，然后把它們放進一個“書的世界”，那里彌漫著淡淡書香，有著溫馨的裝修，有個大大的書架，能讓可愛的書籍靜靜地躺在那里休息，等待著我一遍又一遍地品味它的魅力。翻開書本，我的臉上吹過帶著書香的微風，書中的內容令我的思想天馬行空。閱讀書籍是一種享受，你輕輕地翻書，知識在你的腦海中刻下了痕跡。讀書，是快樂的，不過，把書遺失的感覺也是不好受的。
那年，我才八歲。當時，我在書店看到一本自己喜愛的書，書中寫了許許多多動聽的小故事，我想把它買下來，可是沒有錢。因此，我為了買書，把每天的零花錢一點一點地存起來，過了十幾天后，我終于把它買下來了。我輕輕地翻閱著，感到心中住著滿滿的幸福。這時，突然有人拍我的肩膀，把我嚇了一跳。“幸好書沒掉！”我松了口氣。轉頭一看，原來是李瑤�。∥覇査骸澳阋墒裁矗俊彼齾s目不轉睛地盯著我可愛的寶貝書，說：“這本書好像挺不錯的'！”我一眼就看出李瑤想借書，可是，她不開口我是不會借給她的，因為這本書對我而言意義非比尋常，這可是我十幾天的零用錢換來的呢！可是李瑤軟硬兼施，最后還是從我的手中“奪”走了我的寶貝書。那天，我一夜沒睡好，一直在擔心書丟了怎么辦？果然，我的擔心成真了：李瑤把我的書弄丟了！“書是怎么丟的？”我生氣地問。“我在家看書時，媽媽叫我去幫忙，我去了。可是就在這個時候，我弟弟把書丟到了樓下。那時我正在幫媽媽的忙，所以并不知情，等我知道后下去撿書時，卻發現街道上亮潔如新�！甭犃诉@句話，我萬念俱灰。
這是我與書籍之間的一個小故事，結局雖然有些遺憾，但是，卻讓我更加懂得書籍的珍貴�，F在，我仍然在向著我的夢想一步步前進著，書籍和我的生活已經融在了一起，我發現我再也離不開書了。我相信，總有一天我會擁有那個無限美好的“書的世界”。
我的書屋我的夢作文 篇3
如果夢是沙漠中的綠洲，那么書籍就是成就綠洲的涓涓細流；
如果夢是一粒小小的種子，那么書籍就是養育種子的泥土；
如果夢在彼岸，那么書籍就是通往彼岸的橋。
我的房間有一個小小的書柜那里面放著各種各樣類型的書籍，有神話故事書，古詩詞、作文書和名人傳等等。書屋雖然普普通通的，但是一個知識的海洋，可以讓我這個小書蟲一進去就忘記時間，不想出來，它陪我度過很多個春夏秋冬。在這到達彼岸的橋上我受益匪淺，如《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天明》等書中學到了許多在學校里學不到的知識。魯濱遜臨危不懼，化險為夷憑借自己的雙手活了下來，讓我有了面對惡劣環境的勇氣；我佩服的海倫·凱勒，雖然她是個殘疾人，但是她的勤學苦練和堅強意志，使我非常感動；我贊美邊城人民純樸的禮儀，厚道的民風；我理解古人自由的向往，美好的夙愿，收復失地的苦苦等待。
看完這些書后，我還學到了不少的學習方法。如：每次看書時，我都會拿筆記本和一支筆，一邊看一邊做筆記，什么名人名言啊、好詞、好句、好段、關聯詞，看到對于自己有用的知識都可以裝進本子里去，以便激勵我開展讀書創作。每當我拿起一本書，我就會放下手中的事情，全心全意投入到書本中去。每當我有空閑時間時，媽媽就會帶我去圖書館借書。魯迅先生喜歡跳讀法，不懂的先跳過，通讀全文后便一目了然，愛因斯坦的“三步讀書法”，“總”，就是對全文的總體印象，“分”，就是總體的'基礎上，再逐字略讀空文內容�！昂稀甭宰x全書之后，著重把自己獲得的印象條理化、系統化。作家毛姆，提出“為樂趣而讀書”，他曾說：“我不勸你讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發覺同時讀五六本書反而更合理，因為我們無法每天都保持不變的心情，而且，即使一天內也不會對同一本書具有同樣的感情�！�
讀書這件事，不能只局限于課本，要走出課本，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。在安靜的書屋里，書香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。
書屋里，有我學習的影子，我愛我的書屋。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。只要我們熱愛讀書，讀好書。我們的美好未來，我們的夢就一定能夠實現！
我的書屋我的夢作文 篇4
今年暑假，媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大�。∧棠碳以谝粋�村子里，以前村子里的土路很泥濘，現在變成了整潔的水泥路；以前到了晚上一片漆黑，現在有了路燈晚上也很明亮。我問奶奶，村子里變化怎么這么大？奶奶說：“我們村現在是新農村了，可不像以前那么落后了�！苯又抑v了村子里的各種變化，其中一個地方深深地吸引了我的注意——農村讀書屋。
吃過午飯，奶奶說要領我去一個好地方，原來正是村子里的讀書屋，我可高興壞了。因為我從小愛讀書，使我成績優異。記得在我三歲那年，我有了人生中第一本書——《海的女兒》。從那時起，我便愛上了讀書，因為閱讀廣泛，我打從幼兒園開始，詞匯量就比較大，常被大人們夸口齒伶俐。后來，上了小學，搬了新家，我便有了自己的'書屋，里邊陸陸續續地，添了許多“新成員”，我愈發愛我的書屋了。我如饑似渴地在書屋中讀著，深深地陷在了一個個如夢般的世界……因為有了較大的詞匯量，掌握了一些寫作手法，了解了一些課外知識，我的成績在班上遙遙領先，作文還時常被老師當做范文在班上朗讀呢！同學們曾偷偷問我有沒有什么“秘密招數”，我只是笑而不答。這一切，還都是多虧了我的小書屋。
現在奶奶家的村子里建了一排新房子，也有讀書屋了，多媒體閱覽室，老年人活動室。讀書屋可真漂亮啊，外表雖不奢華，但卻簡單樸素，整潔大方，更有一種文靜的氣質，為整個村子都增添了一份和諧的氣息。
進到讀書屋里面，更是寬敞明亮，桌椅都有序地擺放著�？繅Φ臅窭飻[放著各類書籍，有農業書籍，世界名著，兒童讀物……村里的人空閑時就會到圖書屋看書，在那里盡情享受讀書的樂趣，也可以學習到實用的農業技術和其他各類知識。
在奶奶家的時候，我也沒事就到讀書屋看看書，整個暑假都過得很有意義！書是人們理想的航標，它會指引人們到達理想的終點。人只有理想，才能展翅高飛。那么我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書屋陪我成長，幫助我開闊眼界，這里是我夢開始的地方，也讓我不斷汲取知識，一步一步朝著夢想前進。相信通過不懈的努力，我的夢想終會實現！
我的書屋我的夢作文 篇5
童年總讓人想起美好的，那美好仿佛總是如詩如夢般充滿夢想。媽媽告訴我：她的童年就是午后那抹夕陽斜照在姥姥家的小院，她倚在窗臺前的一遍一遍的翻著那一本本已經發黃的、破舊的小畫本；《咜吒鬧�！贰度氩贿^崗》《孫悟空大鬧天宮》《東郭先生》……每讀一次故事那叫個精彩呀！那叫個驚險呀！媽媽幾乎都能將那故事倒背如流。盡管那小畫本沒有顏色，只是單純的黑與白，但那依然不能阻止媽媽對它的熱愛與癡迷。
小畫本有的頁面，媽媽用蠟筆涂上了顏色，女的人物，媽媽就都把嘴唇涂上紅色，頭上都再畫上一朵小花；男主角的衣服就涂上藍色或者綠色。秋天來了，姥姥家的窗臺前開滿了波斯菊、掃苕梅和芰芰草。媽媽就把花瓣采下來夾在畫本中間，再擺上兩片葉子，最自然的書簽，翻開書還帶淡淡香味的呢，我的那可愛的老媽真的好有創意呀，硬是將那了無生趣的畫本變的有形有色。媽媽一邊回憶那童年的時光，一邊給我講那畫本的故事，充滿無限的留戀與向往，仿佛又回到了她童年的時光。
她說那時家里很窮，在當時的書店也有帶顏色的新的故事書了，可媽媽買不起，每天就只能爬在櫥窗外的玻璃上，一遍遍的欣賞故事書的外封皮。聽著媽媽的講述，我的眼睛不知不覺的濕了，我真的想象不出當時媽媽所讀的舊畫本的樣子，更想象不到媽媽當年被擋在櫥窗外那渴望買到新故事書的眼神。媽媽告訴我她童年的夢想，就是能把櫥窗里她能看到的所有彩色故事書全都買下來，然后椅在窗臺前看個夠。然而這樣的愿望對于媽媽來說當時是奢侈的，可望而不可及的，只能伴著遠去的'童年而漫漫消逝……
如今的我，抬起頭望著我那裝滿五顏六色的書柜，再回想起媽媽當年破舊的小畫本，禁不住熱淚盈眶和一陣陣的心酸。媽媽你當年那小小的愿望竟是那么的難以實現，而對于今天的我是多么的輕易而舉就能夠得到，我想要任何顏色、任何形式、任何類別的書，媽媽都能滿足我的的愿望。我的書柜充斥著各種色彩，小時候媽媽就給我講故事，將我的童年編織成彩色的花環。盡管媽媽那個年代只有單調的黑與白，但它依然阻擋不了媽媽對童年五彩斑斕的向往與熱愛，她的童年是美好的、是幻想的，是渴望的！
我的書屋我的夢作文 篇6
人類的生命是有限的，但探索知識的腳步是永不停止的。
書籍是一片汪洋大海，神秘莫測，等待我們去探索；書籍是一個金色果園，碩果累累，等待我們去采摘；書籍是一片蔚藍天空，空曠夢幻，等待我們去翱翔；書籍是一個智慧寶庫，歷史悠久，等待我去開啟。
我設有富麗堂皇的宮殿，沒有參天聳立的高樓大廈，但是我有一個堆滿財寶的小角落。每當我坐在那里時，我變成為了世界上最富有的人,那邊是客廳的一角——我的小書屋。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”所里這里追寶貴的財富就是一排排整齊羅列的書。
盡管我有一角小書屋，但里面的書并不多，因為我并不是勤奮刻苦，才華橫溢的博學小達人，也不是鑿壁偷光，愛書如癡的小書迷。我只是把書當做閑暇時的玩伴，饑餓時的`糕點，傷心時的樹洞。在體味人間百味的過程中，便慢慢有了這個小書屋。
這個暑假是我的好友 《老人與海》帶我體驗大海的波瀾壯闊。這是海明威的一部經久不衰的經典小說，我非常喜歡海明威的獨特風格和塑造的硬漢子形像。而圣地亞戈老人就是經典的硬漢子形式。他一個人漂泊在暗流涌動的海上捕魚，終于憑借著堅定地毅力釣上了一條大馬林魚，卻遭鯊魚襲擊，最后回港時，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。是老人給了我極大的心靈震撼，他那永不屈服的精神永存我心�！独先伺c海》不僅是我的玩伴，也是我的老師。盡管最終一無所獲，但至少他從沒有向命運低頭，而是堅持不懈，于大海殊死拼搏，正如他說的“一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！彼运麤]有被打敗，我認為他不是一無所獲，他贏得了我們的敬佩，獲得了永不服輸的決心。是他教會了我“一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
不僅僅是《老人與�！�，每一本書都有自己的靈魂，當我們真正地品讀一本好書時，就能進入書中的世界，帶給我們觸及心靈的震撼；正如德國詩人歌德所言：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”
書籍是人類的憧憬和理想，是大師們智慧的結晶。我的書屋雖然不大，但卻包含了那至死不不渝的忠貞，純潔無瑕的童真，山盟海誓的愛情，舐犢情深的母愛，堅持不懈的毅力，是我取之不竭的及精神源泉，是我的良師益友。在這里，我的心靈能夠受到洗禮，受到啟迪。
我的書屋，助夢飛翔。
我的書屋我的夢作文 篇7
今年暑假的一天，在我們村的農家書屋里，無意中我從琳瑯滿目的柜子中發現了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個讀書征文的作業，于是敷衍的讀了起來。
可慢慢的，我被這個具有傳奇色彩的故事吸引了。縱觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書，講述的其實是一個很簡單的故事，關于一個少年追尋、跟隨他夢想的故事。一路上，他也曾動搖、懷疑過，可最終選擇了堅持；一路上，他從書本，從認識的人，也從大自然中學會了很多。然而，這個簡單的故事里又包含著太多人生的哲理，包括夢想，機遇，命運……
這是一本需要靜下心來一遍一遍的`讀，然后才能一層一層撥開故事真諦的書。
關于命運、機遇，他告訴我們：命運一定是掌握在自己手中的，但命中的機遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機遇，還不如付出努力去把握自己的命運！
關于夢想，他告訴我們：一個人，一定要擁有夢想，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說過：當我們真心想做某事時，整個宇宙都會聯合起來幫助我們實現，但前提是“真心”。
一開始，我們的運氣總是很好，而在追逐的過程中，就會出現越來越多，越來越難的磨難來考驗我們，教導我們，并要求我們反復鞏固我們所學到的一切。只要我們堅持，學會聆聽并且跟隨自己的心，我們就一定能夠到達自己想到的地方。
其實，我們的一生不就是為了那個目標嗎？這目標可能是家長給予的，可能是自己認定的，也可能是世俗牽絆的，可我們終會被它圈禁一生。小學時，我們開始產生許多的愿望；初中，我們把愿望寄托在了理想上；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學，我們開始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到達了自己想要的高度，有人忍受失敗的痛苦。老年，有人享受一生努力的結果，但也有人還是不愿認輸。
最后的最后，終究化成一抔黃土。這就是我們的一生，每個人平凡而又不平凡的一生，一個在夢想里出生又在夢想里死去的一生……
我的書屋我的夢作文 篇8
如果說書是藍天，我則是天空中自由飛翔的小鳥；如果說書是大海，我則是里面自由遨游的魚兒；如果說書是森林，我則是里面嫩綠的小草，生長在樹木的懷抱里，汲取著它的養分……
三、四歲時，媽媽就培養我讀書，所以從小到現在我都非常喜歡讀書，一有時間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了，可是我還想買。
就在這時國家為了讓孩子們學習做人，學習立志，學習創造，培養好思想、好品行、好習慣，促進青少年健康成長，豐富孩子的精神樂園，要給農村建書屋了。一聽到這個消息我高興地跳了起來，心想：這下好了，不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。
等啊，盼呀，書屋終于建好了。第一次去書屋，哇！書屋好大呀！好多的書架上擺放著各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的'前面，每個桌子上還有一盞臺燈，可以在夜晚我們讀書時照明，我真的太喜歡這個書屋了！伸手撫摸著這些圖書，我真是愛不釋手。心想：這些以后都是我的了，哈哈！再也不用求著媽媽帶我去買書了，國家的政策真好呀！
每天放學后第一件事就是寫作業，快速地寫完作業，有時候飯都來不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計其數，有科幻、動漫、名著、小說等等，數不勝數。我暢游在書的海洋里無法自拔。開心時我會去看書，因為我想和它分享我的喜悅；煩惱時我也會去看書，因為它會讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書屋看書我都會看到很晚，有時候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家，她不來接我了，當時我笑呵呵地說下次不會了，可每次一看上書都是一樣會忘記回家的時間。
在書中我不僅學會了許多知識，還學會了做人的道理，做人不僅要真誠，還要互相幫助、團結。書屋不僅給我們小孩子帶來了好處，同時也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成群的打麻將、斗地主、上網聊天兒了，而是一有時間就去看書，說話也會禮貌用語了，再也沒有打架斗毆的事兒了。
書，真是我們的精神食糧啊。正因為有了書屋才豐富了我們的精神世界。
我的書屋我的夢作文 篇9
書，是我前進的動力；書，是我在學習的道路上最有力的翅膀；書，是我夢想的希望。書成了我生命中必不可少的東西。
我的這個書屋很小，小的只能兩個人擠在一起，它只擺了一張床，一張寫字臺和一個小小的書柜，剩下的空間連半個人都進不去。
我最愛讀的是動物小說，特別是椋鳩十爺爺的作品。在我小小的書柜上擺著許多椋爺爺的作品。我伸手拿了一本《生于天空》，倒了一杯茶，坐在椅子上看書。喝上一杯牛奶，在一邊細細地品味書中的內容，品味書中的每一個字，該是一個多么愜意的事情呀！不知不覺中，我的腦海里突然閃現出一個美麗的畫面——我漫步小河邊上，無意中看到了一座漂亮的小屋，周圍有綠油油的爬山虎點綴，不管誰看了之后，心中所有的煩惱都會煙消云散。
我小心地迎了上去，生怕有什么危險，我小心翼翼地敲了敲門，見沒有人，就輕輕地推門，我嚇了一跳，門居然是開著的`。隨著門緩慢地開啟，里面的景象讓我驚嘆不已，里面擺滿了各種各樣的書籍。映入我眼簾的是《紅與黑》《簡·愛》《三個火槍手》《孫子兵法》等各種世界名著。還有椋爺爺的許多動物小說。頓時，我高興得說不出話了，有這么多的書任我看，我又一次可以在書的海洋中盡情地暢游了！
可惜的是，這個想象并不是真的。如果是真的，我的精力就已經全身心地投入到書的海洋了。這一刻，我的想象成了一個空想，我也從想象中“蘇醒”了過來。這時，我的肚子也不爭氣地痛了起來，可我實在不愿意放下書，想把剩余的章節看完。于是我想到了一個兩全其美的辦法，把書拿到衛生間去看，既解了自己一時之需，還不妨礙自己看書。
記得小學老師講到的“三上”：一上是馬上；二上是枕上；三上是廁上。這“三上”就是在馬上看書，在枕頭上看書和廁所里看書。出來后，我就已經完全地沉醉于書中精彩的內容中了，想著想著書中的內容，我已經身臨其境，已經進入到了一個三維空間，在這個空間里仔細的探尋，尋找著書籍的線索。
書，是一滴雨露，滋潤著我的心田；書，是一縷青絲，將我纏繞在書的身上；書，是一盞照明燈，引領我步入成功的殿堂；書讓我們盡情地吮吸著知識的甘露。它給予了我們一個不一樣的學習殿堂，讓我們走向一條正規的路。
我愛讀書，我更愛書帶給我的動力，帶給我學習的“秘方”。
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