書香伴我行作文

時間：2024-05-05 20:03:35 好文我要投稿

[經典]書香伴我行作文11篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的書香伴我行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[經典]書香伴我行作文11篇

　　書香伴我行作文篇1

　　自古以來，有多少人對書籍情有獨鐘？對于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進我的書房，就能聞到那陣陣書香，是她陪伴我度過純真童年，讓我快樂成長。

　　幼年時，我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。

　　現在，我已成為一名神氣的三年級小學生，我看書的興趣有增無減。閑暇時刻，我總會捧起一本書，就像一個饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會反復品味，還會把它摘抄在采蜜本上，我覺得這些文字是那么生動，那么美妙，像一個個可愛的小精靈，讓我沉醉其中。有時還會忘記睡覺哦：某天晚上，萬籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開心事而開懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當我看得很投入的時候，突然媽媽對我大喊：“已經九點半了，楹楹，你怎么還不睡覺呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過媽媽，只好假裝睡覺。可是等到媽媽房間變暗了，猜想媽媽應該已經進入夢鄉，我便把燈打開，繼續遨游在我淡淡的書香中。

　　隨著閱讀面的擴大，我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我，在人生漫漫的.長河中，無數困難會像星星一樣陪伴著我們成長，我們只有一步一個腳印，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心，不讓命運控制自己，才能達到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會被歷史的煙塵所淹沒，如果你曾經努力過、付出過、反抗過，那么不管結果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個人的命運不是與生俱來的，就算身體有什么缺陷，也不妨創造出一個奇跡。上天對每個人都是公平的，敢于奮發敢于前進的人上天也往往會眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會敗得一塌糊涂……

　　書香陪伴我成長。我是一只小船，書是漿，歲月是帆，而困難就是風浪，我將在未來的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。

　　書香伴我行作文篇2

　　高爾基有句名言說得好“書籍是人類進步的階梯”。沒錯，書是流動的血液，書是靈動的生命，書是知識的源泉。如果將你的鼻子靠近書本，你會覺得這不僅是書香、油墨香，這還是一絲絲知識的的流露和熏陶。在書中行走，你感受到的是智慧，是幸福，是釋放……我們要感謝書，因為是書讓我們充滿智慧，讓我們變得成熟……

　　我一看到書就像吱吱待哺的'雛鷹一看到大青蟲一樣狼吞虎咽，如饑似渴，貪婪地吸取書中的精華。在文字中徘徊時，時間總是如流水一般飛快流逝著，每次看書時，總是那么的不盡興。

　　我從來都只愛看一些故事、童話、小說、作文選之類的書，別的書我連碰都不碰。但是，媽媽總希望我看一些名著，讓我的文采更加豐富，可我總不聽。

　　在今年的暑假中，我有了一項新的改革與創新。我開始愛看歷史名著了——《紅樓夢》。其實，我原本對《紅樓夢》并不感興趣，但是通過語文老師的推薦，她那滔滔不絕的介紹，吸引我不得不去嘗試著看這本書。為了看完這本書，并把它看懂，我在暑假中我幾乎每天都會抽出一些時間來品味這本書。

　　當我第一次翻開《紅樓夢》，書中的情節和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我，讓我愛不釋手。

　　《紅樓夢》是一部清末古典小說，小說以講述上層社會中的四大家族賈、史、薛、王為中心，真實、生動地描寫了十八世紀中國末期封建社會的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現、淋漓盡致。

　　看完《紅樓夢》，我心中頓生一絲悲哀，我為寶黛的愛情悲劇感到哀傷；我為王熙鳳一世操勞，最終重病纏身而英年早逝而感到惋惜；我為薛寶釵才華橫溢，到頭來獨守空房而心生同情……

　　我還感悟到，在現代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目無下塵，多愁善感，而要如薛寶釵心胸寬闊，行為豁達，舉止嫻雅，能籠絡人心，但千萬不能學她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服，但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱，要學探春的政治手腕、高貴風度。

　　自此以后，我看書的視野、類型也更廣闊了。

　　書籍好像芬芳的花朵，散發著清淡而迷人的氣味。我愛這書，愛這字里行間那陣陣的書香。我沐浴著書香，快樂地成長。書是我人生的方向盤，引導我駛向成功的彼岸。擁有書的日子就是擁有燦爛陽光的春天。讓我們與書為友，讓一縷書香縈繞在我們身旁，伴你我同行！

　　書香伴我行作文篇3

　　在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里，行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我陶醉；在那里，華麗斑斕的詞藻，生動貼切的修辭讓我流連；在那里，我漸漸明白了人生的真諦……

　　在夜深人靜的夜晚，稚嫩的小女孩依偎在媽媽的懷里，手拿一本書，聽媽媽講多姿多彩的童話。媽媽講得娓娓動聽，女兒聽得津津有味……就這樣，我漸漸地迷上了書。

　　書，是我的良師益友；書，是我的童年伙伴；書，是我的指路明燈。書，使我的童年五彩繽紛。

　　看了《夏洛的網》，我因小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛忍俊不禁；看了《賣火柴的小女孩》，我為小姑娘的悲慘遭遇流下了真誠的眼淚；看了《十萬個為什么》，我知道了許多奇妙奧秘的生活常識……

　　童年的我總愛幻想，想象我與米老鼠唐老鴨嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，與魯濱遜一起冒險闖蕩世界……看了《西游記》，在夢中，我與孫悟空一起西天取經，降妖除魔。有時，我覺得自己就是神通廣大的孫悟空，騰云駕霧，無所不能……

　　書，給了我一個有滋有味的童年。

　　當我遇到困難，灰心喪氣的`時候，書教會了我“長風破浪會有時，()直掛云帆濟滄海”，于是，我鼓起勇氣，捅破了困難的“紙老虎”；當我與朋友依依惜別時，書告訴了我“海內存知己，天涯若比鄰”。于是，我擦干了傷心的眼淚……

　　正是因為書，我才學會了堅強不屈，不怕困難。記得剛學笛子時，我的肺活量總是不夠，每次，我吹到一半時，總會停下來，氣喘吁吁地看著老師，眼睛里流露出失望的神情。這時，我想起：臺上一分鐘，臺下十年功。我又埋頭吹了起來。現在，我吹奏笛子時，全神貫注。悠揚的笛聲贏得了人們的贊美聲。

　　書，使我了解了祖國的燦爛文化。

　　我在課余時間里，如饑似渴地讀了《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》……我在祖國五千年燦爛歷史的長河中遨游，我為祖國感到驕傲和自豪，為自己是炎黃子孫而感到榮耀！

　　書，是我的精神食糧；書，承載著我的夢想；書，是我成長路上最美的一道風景線！伴隨著書香，我會抵達理想的殿堂，知識的海洋！

　　書香伴我行作文篇4

　　高爾基有句名言說得好“書籍是人類進步的階梯”。沒錯，書是流動的血液，書是靈動的生命，書是知識的源泉。如果將你的鼻子靠近書本，你會覺得這不僅僅是書香、油墨香，這還是一絲絲知識的的流露和熏陶。在書中行走，你感受到的`是智慧，是幸福，是釋放……我們要感謝書，因為是書讓我們充滿智慧，讓我們變得成熟……

　　我一看到書就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲一樣狼吞虎咽，如饑似渴，貪婪地吸取書中的精華。在文字中徘徊時，時間總是如流水一般飛快流逝著，每次看書時，總是那么的不盡興。

　　我從來都只愛看一些故事、童話、小說、作文選之類的書，別的書我連碰都不碰。但是，媽媽總期望我看一些名著，讓我的文采更加豐富，可我總不聽。

　　在今年的暑假中，我有了一項新的改革與創新。我開始愛看歷史名著了——《紅樓夢》。其實，我原本對《紅樓夢》并不感興趣，但是透過語文老師的推薦，她那滔滔不絕的介紹，吸引我不得不去嘗試著看這本書。為了看完這本書，并把它看懂，我在暑假中我幾乎每一天都會抽出一些時間來品味這本書。

　　當我第一次翻開《紅樓夢》，書中的情節和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我，讓我愛不釋手。

　　《紅樓夢》是一部清末古典小說，小說以講述上層社會中的四大家族賈、史、薛、王為中心，真實、生動地描述了十八世紀中國末期封建社會的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現、淋漓盡致。

　　看完《紅樓夢》，我心中頓生一絲悲哀，我為寶黛的感情杯具感到哀傷；我為王熙鳳一世操勞，最終重病纏身而英年早逝而感到惋惜；我為薛寶釵才華橫溢，到頭來獨守空房而心生同情……

　　自此以后，我看書的視野、類型也更廣闊了。

　　書香伴我行作文篇5

　　莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，我也十分喜愛看書，家里的書全都被我品嘗過，也是因為愛看書，所以，我鬧出了許許多多的小笑話。因此，我被爸爸媽媽稱為“小書蟲”。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去表哥家里玩，玩著玩著，我被一本《安徒生童話》給吸引住了，便偷偷地看了起來。我深深地被書中的情景打動，我還仿佛看見了可愛又小巧的拇指公主、可憐又孤單的賣火柴的小女孩、善良又美麗的海的女兒……我正沉浸在書的海洋中，隱隱約約地聽見媽媽叫道：“彭嚴煜，幫我去買一瓶醋。”但是我沒有理睬，繼續看書，她見我沒有動靜，便使出了自己珍藏多時的絕招——老虎吼：“彭嚴煜，你快去旁邊的小賣部買一瓶醋！”這下，我可聽見媽媽在叫我了，可是我卻沒有聽清楚媽媽到底叫我買什么東西，剛要問，媽媽便不由分說地塞給了我幾元錢，對我說了一聲：“快去快回，我急著要用呢。”便走到房間里去了。

　　走出家門，我便嘀咕起來：“媽媽叫我買糖還是買鹽啊？難不成是買醋？”不知不覺，到了小賣部，店主問我：“小朋友，你要買什么啊？”我支支吾吾地回答：“呃，我要……要買一袋糖，哦，要一袋鹽，不是不是，我要買一瓶醋……”到最后，我還是買了一袋糖。

　　拿著一袋糖，回到了家中，媽媽一看，臉色大變，說：“你怎么買了一袋糖啊，我不是叫你去買一瓶醋嗎？”我恍然大悟：“ 啊，原來是買醋啊！”“啊什么啊，本來就是的嘛！真是的，連這都會聽錯，不要再愣著了，快點再去買一次呀！”媽媽批評了我一頓，又拿來買醋的錢，讓我去買，還說：“別再弄錯了！”我走出了家門，還聽見媽媽在埋怨些什么。

　　唉，都怪我沒有聽清楚媽媽在說什么，稀里糊涂地買了一袋糖，不僅浪費了錢，還被媽媽批評，最后害得我還得再跑一趟，下次遇到這一種事，一定要先問清楚才行！

　　雖然讀書有時會鬧一些笑話，但是，它也有很多好處呢！有一次，老師叫我們寫一篇作文，我寫的.作文還被老師當作范文，在全班同學面前朗讀了一遍！還有一次作文比賽，我寫的作文被評為一等獎呢！當站在領獎臺上時，我一遍又一遍地想著：多看書的滋味可真好呀！

　　同學們，為了作文寫得更加好，為了學習成績更加好，請記住我的話：“多去看一些有意義的書籍吧！”

　　書香伴我行作文篇6

　　書，它是一種奇妙的事物。

　　關于它的名言數不勝數，例如別林斯基說的“好的書籍是智慧的鑰匙”，又例如列夫·托爾斯泰所說的“理想的書籍是智慧的鑰匙”等等。是的，人類大部分的知識來源書本，它給予了人修養與知識，給予了人充實的時光。

　　說到書籍，我又會想到另一個詞匯——閱讀。

　　如果說，書籍是一道珍饈佳肴，那么閱讀便是佳肴的色，香以及味。而題目中所提到的“書香”二字，內蘊二意：一是指書頁的紙香，二便是指閱讀書籍時，汲取知識的那種愉悅之感。

　　從我牙牙學語的那一刻起，我便與書籍結下了不解之緣。從兒園大班閱讀標注著拼音的謎語書，到二三年級閱讀畫著插圖的，淺顯易懂的《伊索寓言》，再到現在所閱讀的莫泊桑的小說集……看著書籍伴我成長的過程，讓我有一種莫名的興奮。

　　為什么呢？

　　……

　　我還記得，三年級時的那個寒假，發生了件令人啼笑皆非，忍俊不禁的事。

　　“容容，幫我去買一瓶醋和一袋白砂糖。”母親把兩張鈔票遞到了我手里，“快去快回。”

　　接到命令之后，我跑下了樓梯。七拐八拐地來到了一家店。

　　可這里并不是超市。

　　這里的'架子上，擺滿了琳瑯的書籍——這是一家書店。

　　淡淡的書頁之香，令人心醉，宛如高山流水的古箏樂，別有風味的竹編椅和玻璃茶幾給人以一種幽靜的感覺。

　　嗅著這股淡淡的芳香，我從書架上取下了一本《名人傳》

　　多么奇妙的境界呵！在這柔和的燈光的照耀下，我忘記了原本母親叮囑我要購買的物品，也忘記了時間的流淌……

　　我只記得，在書香中，我如同一只船，在海上航行。

　　走出大門，天色已暗。

　　而我的手中，多了一個塑料袋。

　　“容容，我要你買的東西呢？”

　　“啊？”我暗暗一驚，目光投向了塑料袋，這下完了。

　　“什么？《福爾摩斯探案集》？”

　　“呃，那個，那個……”我撓撓頭，說不出下句。

　　看著我支支吾吾的樣子，母親哭笑不得。

　　很多的時光，很多的笑聲，都在淡淡的書香里，悠悠地度過。

　　那么珍貴，那么讓人心醉……

　　書香伴我行作文篇7

　　有人說：書是明燈，能照亮道路；有人說，書是陽光，能溫暖心靈；也有人說書是甘泉，能滋潤情感。而我卻覺得：書是朋友，它總是默默地陪伴著我，也總是會為我們指點迷津。

　　我個人認為，課本中學到的是必備知識，但從課外書中讀到的卻是常識，是人間真情，若二者皆備，則效果更佳。書中的內容可以理解到課本中去，而課本中學習到的東西則可以讓我們更加深入地理解書中的內容。自古以來，人們對書都有一種獨特的情感，上至“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫，下至為修心養性在鬧市讀書的領袖毛主席，他們的故事常被后人所贊頌。

　　不知是因為什么，一次偶然的機會我愛上了圖書館這個地方。一有空閑便將自己“泡”在圖書館里，穿梭在一排又一排的書架之間，如暢游在書的海洋之中。冬日的午后，陽光透過窗子，整個圖書館都沐浴在一種明麗和諧的日光之中，手指輕輕撫過一本本排列整齊的書脊，感受人類文明的痕跡，這是多么愜意的一件事啊！而那張海藍色的圖書館借書證，在我們眼中立刻變得無比珍貴。每個周日，我不畏嚴寒酷暑，都會帶著它來圖書館借到自己心儀的`書。人都有自己的購物原則，而我們也少不了我們的選書原則，那就是越舊越好。越舊說明書被翻閱的次數越多，那么書的含金量也就越高，也就更值得我們去讀。我的閱讀速度驚人，一天不到就能讀完三本中篇小說。雖快，但也不是一目十行，囫圇吞棗。一些書我讀的次數多了，最后，連接下來會發生什么都能背下來了，可那些富有魔力的文字，總是吸引著我讀了一遍又一遍……

　　在讀書時，我的情緒總隨著主人公而波動，當主人公處于危險緊張的境地時，我也不禁汗毛直豎；當他們有驚無險時，我也不由自主地長吁一口氣，一顆懸著的心終于落地了……

　　有了豐厚的書本知識做積淀，我的寫作水平也一點點地提高，作文也時常被老師選做范文在課堂上朗讀，每次的作文課，都是我意氣風發之時。在我得意之余，也真正領悟到“讀書破萬卷，下筆如有神”的深刻含義。

　　書是冬日里的暖陽，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我生命的期盼；書是路標，為我指引方向……就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！

　　書香伴我行作文篇8

　　在高爾基的眼里，“書市人類進步的階梯”；在莎士比亞的眼里，“書是人類的營養品”；在劉向的眼里，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；在歌德眼里，“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。而在我眼里，書則是一葉扁舟，載著我在知識的海洋中遨游。

　　記得5歲那年，爸爸給我買了本《安徒生童話》，我和書仿佛一見鐘情，在這位世界童話大師的筆下，我仿佛聽見了丑小鴨對我述說的不幸和快樂，看見了灰姑娘的悲慘境遇和幸福未來。從那以后，我就與書結下了不解之緣。之后我又陸續在楊紅櫻的筆下，結識了充滿好奇心，大錯不犯，小錯不斷地馬小跳；在格林兄弟的筆下，認識了惡毒無雙、好勝好強的王后；在沈石溪的筆下，結交了眾多個性鮮明、情感豐富的動物朋友……書給予了我快樂的源泉。

　　隨著年齡的增長，這些書根本填不飽的大胃。我對書的癡迷甚至達到了忘我的境界，只要一有時間便拿出書來啃，因為時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會有的。，就這樣，書房間的木椅上、客廳的沙發上，屋前的石階前，臥室的地板上，教室外的石欄旁，操場邊的.石凳上到處都留下了我和書親昵的身影，我對書的熱愛變得更加瘋狂。但就在我與書如膠似漆的當頭，眼鏡已不知不覺爬上了我的鼻梁，成了橫刀奪愛的攔路虎。媽媽心急火燎，不得不強制壓縮我的讀書時間。我開始焦躁不安，但又無可奈何，時間受到限制，猶如一頭猛獸被捕獸夾緊緊夾住了雙腳變得寸步難行。但天無絕人之路，我便利用媽媽做事、外出等一切可以利用的時間變本加厲、更加癡狂地閱讀，常常看得天昏地暗，直至充滿書香的空氣中傳來隱約的腳步聲。

　　日月如梭，轉眼間到了五年級，作業像一座座大山壓在我身上，我被迫減少了讀書的時間，但還是會抽出哪怕一點點的睡前時間來滿足我對書的渴望。每當這時，走進書的世界，遨游書的海洋，重溫閱讀的歡躍，我的激情才真正得到了釋放。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。與書為友，以書為鑒，讓縷縷書香伴我同行，為我們的童年生活增添無數的樂趣和光耀。

　　書香伴我行作文篇9

　　從小就喜歡書，每每學校發新書，我要做的第一件事就是包書皮，牛皮紙、掛歷紙、報紙，包出各色圖案的書，舊了換件新的便又是一番好心情。

　　回想起來，小學、中學讀的竟是清一色的課本，背不完的文，做不完的題，我中規中矩地做著一個心無旁騖的好學生，但不免孤陋寡聞。

　　上了師范，課業輕松多了，我有機會接觸到課本以外的書香世界, 從此便跟書結下了不解之緣。圖書館，閱覽室是我常去的地方，借來小說，如癡如醉地讀到廢寢忘食；靜靜地坐在某個角落看報紙、雜志，時間在不覺中悄然走過；津津有味地一遍又一遍地背誦唐詩宋詞，沉浸在古風詞韻之中，我樂此不疲。我感覺自己一下子成了海綿，吸不夠的知識養料，我如魚得水。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍。”在書的世界里徜徉，我打開了人生色彩斑斕一頁。我無比贊嘆一些世界名著中對人物心理細致入微的刻畫與白描，那么不慌不忙地徐徐展開，那么絲絲入扣地敘述剖析，讓人在感受故事情節的同時直入人物內心，達到一種靈魂與靈魂的碰撞，從而使人對人性對人生多了諸多有益的揣摩與見解。

　　中國古代四大名著中我鐘愛《紅樓夢》，從1998年到現在，我讀過三遍仍意猶未盡。吸引我的究竟是什么呢？是寶黛凄婉的愛情故事么？是那些美麗生動的女子么？是大觀園中那個書香卷氣的.海棠詩社么？是那些如黛玉葬花，晴雯撕扇，香菱學詩的精彩細節么？我無法找到一個切入點讓我的心平靜，我只想激動地捧著這本書，深深地眷念著疼惜著那些曾經絢極一時的生命。

　　讀書是件快樂的事。安靜地獨處，品一杯香茗，伴一段音樂，或端坐于桌前或斜倚在床頭或臨窗或揩風，去欣賞魯迅先生雋永犀利、入木三分的雜文；去和路遙感悟《人生》；去聽那個奇女子三毛講《撒哈拉的故事》；去隨一條小溪流淌，解讀席慕蓉溫婉浪漫的情懷……

　　最近，我的案頭滿是古典書籍：《詩經》、《論語》、《古詩源》、《老子·中庸·大學》……我很慶幸自己能靜下心來興趣盎然地讀這些看似枯燥實則意味百生的書，從中我感受到了中華傳統文化熠熠生輝的美，頗多心得，受益匪淺；道不遠人，圣賢的光芒正引領著我走向人生的崇高境界。

　　書一如我的朋友，酷似我的戀人，看到它們，我的心才會踏實，我才會過得充實而無憂。有書相伴，腳步帶不走韶華；有書相伴，安靜淡然品人生百味；有書相伴，做一個有特質的女子，著最美麗的衣裳。

　　有書相伴的日子，真的、真的很幸福！

　　書香伴我行作文篇10

　　我嗜好讀書，喜歡在書里尋求自己的精神寄托。尋求心靈的“世外桃園”。

　　書籍能為我們描繪自己界的奇觀和美景，我從書中“觀賞”到了桂林山的奇﹑秀﹑險，漓江水的清﹑靜﹑綠；我從書中“觀賞”到了香山紅葉的壯觀和美麗；我從書中“體現”到了泰山的高與陡；我從書中感受到了大興安嶺的親切和安祥！書籍之于全人類，猶如記憶力之于個人。書籍記錄了我們世世代代積累的知識和經驗。

　　雨果曾說過：“書籍是造就靈魂的工具。種種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，就仿佛烤在火上一樣，逐漸溶化。”可見書籍對我們而言是如此意義重大。書籍能幫助我們擺脫困境。在我們悲哀痛苦的時候，給我們以安慰。記得那一次，朋友親口對我說出要斷交，仿佛給我當頭一棒。我痛苦，我沉論，開始憂郁，對生活失去希望，但有一天，我不經意間看到了書的一頁，上面寫著泰戈爾的詩：“如果，你因失去了太陽而流淚，那么，你也將失去群星了！”一語驚醒夢中人，我恍然大悟，我再次看到了那一絲絲絢麗燦爛的陽光，讓我從難過中勇敢地站了起來，其實她們不過是我人生中的過客，天下無不散之宴席，即使錯過，也不值得難過，昔日美好的時光早已映在我心里，不時回味一下便足夠了！

　　書籍也能使我們超越自我，對于舞臺，我是膽怯的，因為我曾在那上面跌倒了很多次。后來，因為班集的'需要，我必須踏上舞臺，我恐懼不安。在這個時刻，書籍猶如冬日里的一把火帶給了我溫暖，及時給我帶來了希望和信心。當我站在舞臺，已不再懦怯，我口若懸河似的把話都講了出來，望著下面黑壓壓的人群。我的心怦怦直跳，終于，一陣熱烈的掌聲響起，我才松了口氣，我成功了！失敗并不可怕，當你克服了挫折攀登上巓峰，才能享受到了靈魂升華的喜悅。

　　每讀一本書，就能讓我們更了解這個美麗的世界，每讀一本書，就能讓我們的思想向成熟前進一步。那時我們會更理性更客觀地對待問題。在讀書的過程中，我增長了知識，我學會了沉淀自己，我懂得了人情道理，學會了很多很多觸摸不到的東西，讀書讓我覺得受益匪淺。

　　踏著腳下的這條閱讀之路堅定地向前走吧！別忘了：一路書香伙你行！

　　書香伴我行作文篇11

　　品味書香，書籍讓我快樂，書籍讓我陶醉，書籍讓我的理想展翅高飛！讀一本好書，就是在和良師益友促膝談心。

　　讀書能使人身心放松。有這樣一句名言：“愛好讀書，可使人把生命中疲勞的時間轉化為愉快的時光。”書籍讓我在挫折中昂首挺胸，讓我在錯誤面前勇于改正，讓我在傷心中得到快樂。每當我與朋友吵架，與父母發生矛盾時，書籍會給我洗去心中的委屈和悲傷，可以引發我深入思考，認真剖析。一本小書可消除旅途的寂寞，床頭書幫人入夢，圖書館開拓生命里的時空……拋卻現實的喜怒哀樂，沉醉在書籍的叢林中，我快樂成長，其樂無窮，精神愉悅，趣從中來。

　　讀書能給人啟蒙，日常生活中我們往往需要用理智來明辨是非，做出判斷，這就需要不斷受到“啟蒙”。讀書讓我知道很多：《再寄小讀者》使我明白冰心老奶奶對我們的殷切期望；《列寧成長的`故事》讓我知道怎樣才算是一個誠實的孩子；《狼牙山五壯士》讓我對英雄有了崇敬之情。古人曰：“書山有路勤為徑。”是啊，刻苦學習，發奮讀書，才能讓這些科學文化知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為國家棟梁之才。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深，懂得體諒、包容。

　　讀書能成就人生。歷史上就有不少讀書成就人生的故事：匡衡“鑿壁偷光”苦讀，后來成為一個有學問的人；屈原洞中苦讀，從《詩經》這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人；朱元璋放牛苦讀，勤學好問終于成為建立明皇朝的開國皇帝……今天的我寫作水平有了很大的提高，主要歸功于多讀書。記得我讀小學時就不愛讀書，只知道整天與同伴們玩耍。每次要求寫作文時我的感受是：頭疼！不知道寫什么好。這因為我讀的書極少。初中后，我讀了杜甫的詩句“讀書破萬里卷，下筆如有神。”，我才漸漸認識到讀書的重要性，后來我讀了許多書，自己的作文水平也有了很大的提高。

　　書籍是人類進步的階梯。不善于探索，不善于思考，則會落后。假如沒有書，我們的知識就得不到提升，思想就不會深邃，就像茂盛的大樹沒有了根，花朵得不到露水的滋潤。讓讀書成為時尚，讓心靈沐浴書香。

　　沐浴書香，書籍讓我快樂，書籍給我啟蒙，書籍成就我的人生。讀一本好書，就是“良師益友”伴我行。

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